(完整版)学校公共卫生突发事件应急预案汇总
学校公共卫生突发事件专项应急预案(通用6篇)
学校公共卫生突发事件专项应急预案（通用6篇）学校公共卫生突发事件专项应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2、职责：（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。
学校突发公共卫生事件应急预案(四篇)
学校突发公共卫生事件应急预案一、背景随着全球化进程的加快和人员流动的增长，对于学校突发公共卫生事件的应对能力提出了更高要求。
在____年，学校突发公共卫生事件应急预案需要更加注重科学、高效、快速的处理方法，以及对师生健康安全的保障。
二、目标1.保主体的健康安全。
确保师生人员的健康安全，避免疾病的扩散传播，减少人身伤害和生命损失。
2.有效响应突发事件。
在发生突发公共卫生事件后，迅速组织应急响应，控制事态发展，减少影响。
3.科学高效的卫生措施。
制定科学合理的卫生措施，使病情的发生和传播得到有效的控制。
4.加强应急教育和培训。
提高师生的应急救治能力，增强应对突发事件的能力。
三、组织机构1.应急指挥中心：负责统一协调指挥学校突发公共卫生事件应急工作，包括信息收集、指挥调度、协调各部门工作等。
2.保卫部门：负责维护学校的安全秩序，控制进出人员，协助学校卫生部门进行疫情监控和处理工作。
3.卫生部门：负责突发公共卫生事件的监测、诊断、处理工作。
协助应急指挥中心开展疫情报告、防控日常工作等。
4.宣传部门：负责突发公共卫生事件的宣传工作，包括疫情通报、预防知识宣传等。
注：以上组织机构根据实际情况可以进行调整和补充。
四、应急措施1.预警机制：建立健全学校内部的信息获取和预警机制，及时掌握疫情趋势，迅速响应于校内外疫情事件。
2.封控管理：对于疫情爆发的区域，实施严格的封控管理，对学校内外的人员进行限制和筛查。
3.疫情诊断：学校设立临时医疗点对疫情人员进行快速诊断和隔离。
4.宣传教育：对学生和教职员工进行疫情的宣传教育，提高防护意识和应急能力。
5.人员隔离和医疗救治：对疫情人员进行隔离和医疗救治，确保得到及时有效的治疗。
6.清洁消毒：加强校园环境的清洁消毒工作，有效杀灭病毒，减少传播途径。
7.与相关部门合作：与卫生、防疫等相关部门建立密切联系和沟通机制，共同应对突发公共卫生事件。
五、师生救护措施1.应急救援队伍：学校建立应急救助队伍，包括医护人员和学生志愿者，提高师生自救互救能力。
关于学校突发公共卫生事件应急处理预案（精选5篇）
关于学校突发公共卫⽣事件应急处理预案（精选5篇） 关于学校突发公共卫⽣事件应急处理预案（精选5篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，有时会出现⼀些突发事件，为了控制事故的发展，常常要提前编制⼀份优秀的应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是⼩编帮⼤家整理的关于学校突发公共卫⽣事件应急处理预案（精选5篇），欢迎⼤家分享。
学校突发公共卫⽣事件应急处理预案1 第⼀章总则 ⼀、编制⽬的 通过本预案的编制与实施，有效预防、及时控制和消除我校突发公共卫⽣事件的危害，规范各类突发公共卫⽣事件的应急处理⼯作，建⽴健全统⼀指挥、反应灵敏、协调有序、运转⾼效、保障有⼒的学校突发公共卫⽣事件应急处置体系，最⼤限度减少突发公共卫⽣事件造成的⼈员伤亡、健康损害和财产损失，保障全体师⽣员⼯⾝体健康和⽣命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
⼆、编制依据 依据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》、《突发公共卫⽣事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
三、适⽤范围 学校突发公共卫⽣事件的内容包括：重⼤传染病疫情、中毒事件（⾷物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重⼤疑难及不明原因的健康危害事件。
四、⼯作原则 1、预防为主，常备不懈。
提⾼学校对突发公共卫⽣事件的防范意识，落实各项防范措施，做好⼈员、技术、物资和设备的应急储备⼯作。
对各类可能引发突发公共卫⽣事件的情况要及时进⾏分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。
2、统⼀领导，分级负责。
根据突发公共卫⽣事件的范围、性质和危害程度，对突发公共卫⽣事件实⾏分级管理。
学校校长为突发公共卫⽣事件第⼀责任⼈，负责本校突发公共卫⽣事件应急处理的统⼀领导和指挥，各有关部门按照预案规定，在各⾃的职责范围内做好突发公共卫⽣事件应急处理的有关⼯作。
3、依法规范，措施果断。
学校突发公共卫生事件应急预案样本（4篇）
学校突发公共卫生事件应急预案样本一、背景概述公共卫生事件，系指因突发传染病流行或其他意外状况所引发的，对公众健康与生命安全构成重大威胁或已造成实质性危害，需紧急采取应对措施的事件。
鉴于近年来全球社会交流的日益频繁，学校在应对突发公共卫生事件方面的风险亦不容忽视。
因此，构建一套全面、高效的应急预案体系，对于保障师生健康与安全具有至关重要的意义。
二、预案宗旨与目标本预案旨在实现以下目标：1. 迅速遏制并消除公共卫生事件的扩散态势；2. 全力保护学生及教职员工的身体健康与生命安全；3. 有序组织学习与教育活动的恢复工作。
三、应急组织架构1. 学校应急领导小组：负责预案的制定、执行与监督，统筹协调应急工作，决策应急措施。
2. 学校公共卫生事件应急指挥部：由学校领导担任指挥长，各相关职能部门负责人担任副指挥长，具体负责公共卫生事件的指挥、协调与指导工作。
3. 医疗救援组：汇聚医疗专家、护理人员等，承担医疗救援、病患隔离等任务。
4. 相关职能部门：各司其职，分别负责应急物资储备、校园清洁消毒、食品安全监管等工作。
四、应急预案具体措施1. 预防策略：定期开展员工培训，提升病例识别与报告能力；实施学生健康监测计划，密切关注学生健康状况；强化校园清洁消毒工作，维护良好的校园环境；严格食品安全管理，确保学生饮食安全；推广健康教育，增强学生的卫生意识与自我保护能力。
2. 监测与报告机制：建立公共卫生事件监测体系，实施定期疫情监测；要求教职员工及时报告疑似病例，并设专人负责与各级卫生部门沟通汇报。
3. 紧急响应流程：一旦发现疫情，立即启动应急预案；召开应急指挥部紧急会议，部署疫情防控工作；全体师生需配合防疫措施，医疗救援组迅速介入救治与隔离；4. 人员管理与安排：对师生实施必要的隔离观察与体温监测；严格限制学生离校与相互访问；暂停非必要的大型集会与活动，减少人员聚集。
5. 后续恢复支持：疫情受控后，逐步开放校园，有序恢复学习与教育活动；设立心理辅导区域，为师生提供必要的心理援助与调适服务。
学校突发公共卫生事件方案（通用7篇）
学校突发公共卫生事件方案（通用7篇）学校突发公共卫生事件方案（通用7篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的学校突发公共卫生事件方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
学校突发公共卫生事件方案1为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，结合我校教育工作实际，特拟定如下学校突发公共卫生事件应急预案：本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。
一、突发事件应急处理组织机构组长：赵祥荣副组长：赵应伟成员：各班主任领导小组下设办公室，由赵应伟老师担任办公室主任，负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
二、制定突发事件应急处理机构职责突发事件应急处理机构职责应以保障师生身体健康和生命安全为重，负责对本校突发事件应急处理工作进行督察与指导。
遵循预防为主，常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，为有效预防及时控制和消除突发公共卫生事件的危害起带头作用，做好防范工作。
三、做好突发事件的监测与预警我校根据突发事件的类别，配合乡卫生院，制定监测计划，科学分析，综合对监测数据进行评价，对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件，根据报告程序和时限及时上报，以便及时抢救治疗。
四、突发事件的预防1、加强宣传教育，我校充分利用校会、晨会、班队会、校班刊、黑板报、宣传栏、广播、国旗下讲话等，向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒等卫生科普知识的宣传活动教育，提高我校师生自我保健意识和能力，减小疫病发生。
小学突发公共卫生事件应急预案3篇
小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇（一）小学突发公共卫生事件应急预案一、响应级别划分：1. 一级响应：发生公共卫生突发事件，且可能对学生和教职工造成严重威胁。
2. 二级响应：可能发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁相对较小。
3. 三级响应：潜在发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁较小。
二、应急预案内容：1. 一级响应：a. 及时组织现场救援并报告相关政府部门。
b. 封锁疫点，限制学生和教职工出入。
c. 启动预警机制，及时通知家长。
d. 组织学生和教职工撤离至安全区域等待救援。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 开展疫情防控知识宣传和培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停课程，采取在线教育措施。
2. 二级响应：a. 组织疫情调查，及时报告相关政府部门。
b. 对学生和教职工进行体温检测，发现可疑病例及时隔离。
c. 做好室内通风消毒工作，保持环境清洁。
d. 加强疫情监测，及时发现异常情况。
e. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
f. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停室内大型集体活动，减少密集接触。
3. 三级响应：a. 提高疫情监测频率，及时检测和报告疫情。
b. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
c. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
d. 限制学生和教职工外出，减少疫情传播风险。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 暂停学校集体活动，减少密集接触。
三、预案实施：1. 根据疫情严重程度，启动相应响应级别的应急预案。
2. 确保应急预案的全员知晓，并进行相关培训。
3. 严格按照预案执行，及时调整措施，随时做好响应和应对工作。
4. 保持与相关政府部门的沟通和协调，及时报告疫情信息。
注意事项：1. 重视学校卫生环境建设，定期进行卫生检查和消毒工作。
2. 提高学生和教职工的卫生防疫意识，加强个人卫生习惯的养成。
3. 做好疫情监测和报告工作，及时发现和隔离可疑病例。
突发校园公共卫生事件应急处理预案范文(三篇)
突发校园公共卫生事件应急处理预案范文校园公共卫生事件是指在校园范围内突发的疾病传播、事故或其他与公共健康相关的突发事件。
为了保障师生的生命安全和身体健康，校园需要制定一份应急处理预案，以便在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
下面是一份关于校园公共卫生事件应急处理预案的模板。
第一部分：前期准备1.明确责任人和组织机构：确定校内负责应急处理的领导人和相关部门。
责任人需要具备相关知识和经验，并与政府部门建立密切联系。
2.建立应急处置团队：成立应急处置团队，包括医疗保健专业人员、教育工作者、学生和家长代表等，确保有足够的人员资源。
3.制定详细的应急预案：编写详细的校园公共卫生事件应急处理预案，包括预警机制、应急响应流程和资源调配等方面内容。
第二部分：应急响应机制1.预警机制：建立有效的监测和预警机制，及时获取公共卫生事件的相关信息。
监测的对象包括校内外的疾病传播情况、学生健康状况等。
2.应急响应级别：根据事件的严重程度和传播范围，确定不同的应急响应级别，分级分类处理。
3.启动应急响应：一旦发现校园公共卫生事件，及时启动应急响应，通知相关人员、组织召开紧急会议，制定应对措施。
第三部分：应急响应流程1.筹备阶段：组织召开紧急会议，明确任务和分工，调配必要的人员、设备和物资。
建立协调机制，确保各部门间的信息共享和快速决策。
2.调查和报告阶段：迅速展开疫情调查，确定病原体、传播途径和患者情况等。
及时向上级部门报告疫情情况，配合政府相关部门展开调查和处理。
3.隔离和治疗阶段：全面隔离患者和疑似病例，严禁外出；及时将病例送往医院进行治疗。
适时对人员进行体温测量和病毒核酸检测，进行相关疫苗接种等防控措施。
4.宣传和教育阶段：进行校园公共卫生宣传和教育，提高师生的健康意识，加强个人防护和卫生习惯的养成。
5.清理和消毒阶段：对校园内的公共场所、教室、食堂、宿舍等进行及时清理和消毒，确保环境卫生和学生的健康安全。
第四部分：资源调配与支援1.物资储备：做好防护用品、消毒药品、医疗设备等方面的物资储备，确保足够的供应。
学校突发公共卫生事件应急预案（精选8篇）
学校突发公共卫生事件应急预案（精选8篇）学校突发公共卫生事件应急预案一、应急预案的体系构成综合应急预案综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。
专项应急预案专项应急预案是针对具体的事故类别（如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故）、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。
专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。
现场处置方案现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。
现场处置方案应具体、简单、针对性强。
现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，做到事故相关人员应知应会，熟练掌握，并通过应急演练，做到迅速反应、正确处置。
二、学校突发公共卫生事件应急预案（精选8篇）在平平淡淡的日常中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，常常要根据具体情况预先编制应急预案。
以下是小编为大家收集的学校突发公共卫生事件应急预案（精选8篇），大家一起来看看吧。
学校突发公共卫生事件应急预案1为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
学校公共卫生事故应急预案（精选5篇）
学校公共卫生事故应急预案（精选5篇）学校公共卫生事故篇1为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分[本文来自]解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。
学校突发公共卫生预案(优质5篇)
学校突发公共卫生预案（优质5篇）1.学校突发公共卫生预案第1篇为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进街道教育的健康发展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：1、学校成立学校食品卫生安全工作领导小组：组长：副组长：组员：全体班主任。
2、领导小组职责：全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对各校开展工作的情况进行定期和不定期的检查，督促安全隐患的整改提出阶段性工作建议。
指挥食品卫生安全事故处理，落实整改措施。
负责对各校食品卫生安全工作的年度考核与评价。
二、日常工作开展：1、完善制度。
要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。
以食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。
3、落实职责。
校长为学校食品安全第一责任人，从业人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。
三、事故应急处理。
1、报告制度。
食品卫生安全事故发生后必须及时报告。
由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。
在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。
一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，领导小组立即赶到现场，立即启动学校应急预案，通知安全事故抢救小组，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。
各班主任教师立即到各自班上护导学生，组织秩序，控制学生情绪，不得让学生随意乱说和随意走动。
根据学校安排进行救援。
3、医疗求援。
学校发生较严重食品卫生安全事故，信息小组按照指挥小组安排立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救。
抢救小组要及时果断将发病人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
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学校食物中毒应急预案
扎兰营子学校
2014年9月1日
学校公共卫生突发事件应急预案
为了提高我校预防和控制食物中毒与传染病突发事件(以下简称突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范我校对各类突发事件的应急处理工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
2、依法管理、统一领导
3、快速反应、运转高效
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,成员由副校长、后期处、保卫处组成,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下:
1、根据突发公共卫生事件防治应急预案制定本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各项突发事件防治落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、开展学校供水系统进行安全检测,严格对水源的防护和水质的消毒,确保学生喝上安全饮用水。
7、及时向区疾病预防控制中心和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件的应急反应
根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作
出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
1、传染病
⑴、一般突发事件
学校发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度,加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所做到加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水加强消毒,并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
⑵、重大突发事件
学校发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:
①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
⑶、特大突发事件
学校发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:
①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须请假。
外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型学术活动和会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行;暂停成人教育和业余培训等教学活动。
④对教室、实验室、食堂、图书室、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
2、食物中毒
及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组将做好下列工作:
⑴、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告上级主管部门;
⑵、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
⑶、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;
⑷、积极配合卫生,并按其要求如实提供有关材料和样品;
⑸、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;
[6]、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
3、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
⑴、迅速报告上级主管部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。
⑵、及时将受害师生送医院接受救治。
⑶、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
⑷、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
(五、保障措施
1、组织机构保障
学校突发公共卫生事件领导小组,应按《学校卫生工作条例》要求具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
2、人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员和卫生兼职人员。
卫生技术人员应具备高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应
急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。
3、财力和物资保障
学校安排必要的经费预算,为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。