人的生长发育和青春期PPT课件
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人的生长发育和青春期
新生命的诞生应该从何时算起? 受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 成人
人的生长发育 讨论：人的生长发育分为几个时期？ 每个时期有什么特点?
生长发育各个时Leabharlann 的划分婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾
0～1岁
幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾
2 ～6岁
童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理
小组活动
讨论：人的生长发育分为几个时期？ 以小组为单位，把你带来的照片
进行交流，猜猜看照片上反映的是你生长 发育的哪个时期？各个时期有什么特点?
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。 2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。 4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。 6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备； 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。 8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“ 我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
新生命的诞生应该从何时算起? 受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 成人
人的生长发育 讨论：人的生长发育分为几个时期？ 每个时期有什么特点?
生长发育各个时Leabharlann 的划分婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾
0～1岁
幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾
2 ～6岁
童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理
小组活动
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进行交流，猜猜看照片上反映的是你生长 发育的哪个时期？各个时期有什么特点?
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。 2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。 4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。 6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备； 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。 8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“ 我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
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小组活动
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不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被�
《生长发育》课件
能力提高。
儿童发育的过程与特点
感知觉发育
儿童对周围环境的感知能力逐 渐增强，如听觉、视觉、触觉
等。
运动发育
从翻身、坐、爬到站立和行走 ，儿童的运动能力逐渐提高。
语言与认知发育
随着年龄的增长，儿童的语言 表达和认知能力逐渐发展，形 成自己的思维和判断能力。
社会化发展
儿童逐渐与他人建立关系，表 现出合作、分享等亲社会行为
成人发育的维持与变化
维持
尽管成人的身体在青春期后停止了生长，但大脑和其他器官的发育仍在继续，维持着正常的生理功能 。
变化
随着年龄的增长，成人可能会出现记忆力减退、视力下降、听力下降等生理变化。
成人生长发育的影响因素
01
02
03
遗传因素
遗传基因对成人的生长发 育起着重要作用，决定了 身体的各种特征和潜在的 健康风险。
感谢观看
03
青少年生长发育
青少年生长的阶段与特点
阶段
胎儿期、婴儿期、儿童期、青春期、成年期
特点
每个阶段都有不同的生长速度和特点，青春期是生长发育的加速期，身体形态和 器官功能发生显著变化。
青少年发育的过程与特点
过程
性发育、骨骼发育、肌肉发育、内脏 器官发育等
特点
青春期是发育的高峰期，性发育最为 明显，同时骨骼、肌肉、内脏器官等 也在不断发育和完善。
鼓励儿童参加体育锻炼， 增强身体素质，促进骨骼 发育。
关注儿童心理健康，提供 情感支持和心理疏导，预 防心理行为问题的发生。
对于已经发生的生长发育 异常与疾病，应根据具体 情况采取相应的治疗措施 ，如药物治疗、手术治疗 等。同时，家长和社会应 给予关心和支持，帮助儿 童克服困难，恢复健康。
儿童发育的过程与特点
感知觉发育
儿童对周围环境的感知能力逐 渐增强，如听觉、视觉、触觉
等。
运动发育
从翻身、坐、爬到站立和行走 ，儿童的运动能力逐渐提高。
语言与认知发育
随着年龄的增长，儿童的语言 表达和认知能力逐渐发展，形 成自己的思维和判断能力。
社会化发展
儿童逐渐与他人建立关系，表 现出合作、分享等亲社会行为
成人发育的维持与变化
维持
尽管成人的身体在青春期后停止了生长，但大脑和其他器官的发育仍在继续，维持着正常的生理功能 。
变化
随着年龄的增长，成人可能会出现记忆力减退、视力下降、听力下降等生理变化。
成人生长发育的影响因素
01
02
03
遗传因素
遗传基因对成人的生长发 育起着重要作用，决定了 身体的各种特征和潜在的 健康风险。
感谢观看
03
青少年生长发育
青少年生长的阶段与特点
阶段
胎儿期、婴儿期、儿童期、青春期、成年期
特点
每个阶段都有不同的生长速度和特点，青春期是生长发育的加速期，身体形态和 器官功能发生显著变化。
青少年发育的过程与特点
过程
性发育、骨骼发育、肌肉发育、内脏 器官发育等
特点
青春期是发育的高峰期，性发育最为 明显，同时骨骼、肌肉、内脏器官等 也在不断发育和完善。
鼓励儿童参加体育锻炼， 增强身体素质，促进骨骼 发育。
关注儿童心理健康，提供 情感支持和心理疏导，预 防心理行为问题的发生。
对于已经发生的生长发育 异常与疾病，应根据具体 情况采取相应的治疗措施 ，如药物治疗、手术治疗 等。同时，家长和社会应 给予关心和支持，帮助儿 童克服困难，恢复健康。
人的生长发育和青春期幻灯片PPT
猜一猜：她是谁？
婴儿期（0-1 岁）
赵
幼儿期（2-6岁）
薇
童年期（7-11岁）
青春期（12-23岁）
你们现在处于哪个阶段？
成年期(23岁以上)
青春期形态发育：身高突增，体重增加。
青春期功能发育：肌肉力量增加、 心脏收缩力提高、 肺活量增大、 神经系统更大分化和发展。
青春期性发育主要包括： 生殖器官的生长、第二性征的发育
生长发育时期 婴儿
幼儿
童年
青年 成年 老年
赞美之词
希望之星 小太阳
花样年华 春华秋实
祖国的花朵 金色童年
夕阳红
第二性征：
在雄性、雌性激素的刺激下表现出来来自， 生殖器官以外的性别差异。青春期发育（男生篇）
• 思考
1 男生一般从什么时候进入青春期
10-14岁
2 进入青春期后有些什么生理现象
身高体重突然而迅速的增加
男生开始遗精
青春期发育（女生篇）
• 思考 1 女生一般从什么时候进入青春期
10-12岁
2 进入青春期后有些什么生理现象
冒失
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望 表现自己以吸引异性，希望与异性接触，
渴望了解性知识，开始谈恋爱；
有了强烈的独立意识。
遇到挫折又有依赖性，渴望 得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂， 有的事情不想跟家长交流。
青春期卫生
• 青春期卫生的重要性 是青少年身体、心理健康发展的基本保证
• 青春期卫生的重要方面 正确对待青春期的各种生理变化 懂得青春期卫生和保健的基本知识 学会用科学的生殖知识解释性生理和性心
身高体重突然而迅速的增加
女生开始出现 月经
肌肉发达 肩膀变宽
婴儿期（0-1 岁）
赵
幼儿期（2-6岁）
薇
童年期（7-11岁）
青春期（12-23岁）
你们现在处于哪个阶段？
成年期(23岁以上)
青春期形态发育：身高突增，体重增加。
青春期功能发育：肌肉力量增加、 心脏收缩力提高、 肺活量增大、 神经系统更大分化和发展。
青春期性发育主要包括： 生殖器官的生长、第二性征的发育
生长发育时期 婴儿
幼儿
童年
青年 成年 老年
赞美之词
希望之星 小太阳
花样年华 春华秋实
祖国的花朵 金色童年
夕阳红
第二性征：
在雄性、雌性激素的刺激下表现出来来自， 生殖器官以外的性别差异。青春期发育（男生篇）
• 思考
1 男生一般从什么时候进入青春期
10-14岁
2 进入青春期后有些什么生理现象
身高体重突然而迅速的增加
男生开始遗精
青春期发育（女生篇）
• 思考 1 女生一般从什么时候进入青春期
10-12岁
2 进入青春期后有些什么生理现象
冒失
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望 表现自己以吸引异性，希望与异性接触，
渴望了解性知识，开始谈恋爱；
有了强烈的独立意识。
遇到挫折又有依赖性，渴望 得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂， 有的事情不想跟家长交流。
青春期卫生
• 青春期卫生的重要性 是青少年身体、心理健康发展的基本保证
• 青春期卫生的重要方面 正确对待青春期的各种生理变化 懂得青春期卫生和保健的基本知识 学会用科学的生殖知识解释性生理和性心
身高体重突然而迅速的增加
女生开始出现 月经
肌肉发达 肩膀变宽
《人的生长发育和青春期》PPT-完美版
（3）小组讨论，合作学习。 （4）汇报交流，师生评议。 （5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体会含义深刻的句子。 （ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生找句子，交流体会方法。 （3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ： 联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
平均年龄
女
男
9
11
10
12
10.7 11
12.8 13.6 ——
—— 13 14.6
—— 15.6
有了强烈的独立意识。
遇到挫折又有依赖性，渴望得 到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂， 有的事情不想跟家长交流。
进入青春期后，随着身体的发育、性意识 也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远， 到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的 依恋，这些都是正常的心理变化。
男女生之间要 互相尊重、互相鼓 励，男生要关心和 爱护女同学。
共同探索科学的 奥秘
活动中建立真诚的 友谊
青春期是一个人发展智力的“黄金时 代”，人的一生能够有所发明，有所创 造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、 生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、 积极向上的心态，培养高尚的情操，树 立远大的理想。
平均年龄
女
男
9
11
10
12
10.7 11
12.8 13.6 ——
—— 13 14.6
—— 15.6
有了强烈的独立意识。
遇到挫折又有依赖性，渴望得 到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂， 有的事情不想跟家长交流。
进入青春期后，随着身体的发育、性意识 也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远， 到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的 依恋，这些都是正常的心理变化。
男女生之间要 互相尊重、互相鼓 励，男生要关心和 爱护女同学。
共同探索科学的 奥秘
活动中建立真诚的 友谊
青春期是一个人发展智力的“黄金时 代”，人的一生能够有所发明，有所创 造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、 生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、 积极向上的心态，培养高尚的情操，树 立远大的理想。
青春期课件(共43张PPT).ppt
功能增加，都发生在青春期这个时期。
达标训练
2. 下列不属于青春期发育特点的是（ D）
A. 身高突增
B. 心脏和肺的功能明显增强
C. 性器官迅速发育 D. 脑的重量明显增加
解析：其他项都属于青春期发育的特点。 确实提到了脑的发育，但是是脑的内部结构不断分 化和发展。
达标训练
3. 注意青春期的卫生，不应该（ ）
A. 保持乐观开朗的心境 B. 回避性知识 C. 开展正常的人际交往，做到自尊 自爱 D. 把注意力集中在学习和工作上
4. 下列不属于青春期心理变化特点的是 （） A. 独立意识增强 B. 不喜欢和其他同学说话 C. 对异性开始有性意识的萌动 D. 渴望得到家长和老师的关怀
达标训练
3. 注意青春期的卫生，不应该（ B）
2. 你和其他同学的身高变化与图中数据完全一 致吗？如果有出入，请分析原因。
某一个地区男女生的身高的平均值
不同的地区，不同的生活 状况和不同的遗传因素，身高 的变化情况总是会有一些差异 的。
青春期的身体变化
3. 男孩和女孩在青春期的身体 变化还有哪些？观察左图，并 结合自身和身边的同学，尽可 能多的列举出来。
青春期的身体变化
身高生长速度/（厘米/年）
男 女
男女身高生长速度曲线（年龄/岁）
1. 男孩和女孩开始身高突增的 年龄有没有差别？
2. 你和其他同学的身高变化与 图中数据完全一致吗？如果有 出入，请分析原因。
身高生长速度/（厘米/年）
1. 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
男
2年 女
男女身高生长速度曲线（年龄/岁）
识
我已经长大了，不 用你们事事操心！
你的头发太长了， 怎么还不去理呢？
《人的生长发育和青期》课件
激素等内分泌物质对生长发育起着重要的调节作 用，如生长激素、甲状腺激素等。
02
青春期生理变化
青春期的定义和特征
青春期是指人类从儿童期过渡到成人期的阶段，通常发生在10岁到20岁之间。 青春期的主要特征是性发育和身体形态的快速变化。
青春期的生理变化
青春期生理变化包括：身高和体重的增加、骨骼和肌肉的发 育、内脏器官的成熟、生殖系统的发育等。
问题。
独立意识增强
02
青春期少年希望独立自主，对自我价值、社会角色和个人发展
有更强烈的追求。
人际关系变化
03
随着身心变化，青春期少年与父母、老师和同龄人的关系发生
变化，对同龄人尤其敏感。
青春期心理变化的成因
生理变化
青春期生理变化引发心理变化 ，如性发育、体型变化等。
心理发展
青春期少年心理发展迅速，认知 能力、情感能力和意志力都在发 生变化。
03
促进心理健康的方法
提供一些有效的方法和资源来帮助青 少年应对和预防性心理健康问题，如 心理咨询、心理健康课程、性教育资 源等。
06
生长发育的个体差异
影响生长发育的因素
遗传因素
父母的遗传信息会影响孩子的生长发育，如身高 、肤色、眼睛大小等。
环境因素
包括营养、疾病、家庭环境、社会环境等，都会 对孩子的生长发育产生影响。
青少年应积极面对青春期问题，增强自我认 知和情绪管理能力，学会合理规划学习和生 活。
04
青春期健康与保健
青春期的营养需求
充足的能量
青春期是人生中生长发育最快的时期之一，能量的摄入量应满足 身体发育的需求。
蛋白质的摄入
蛋白质是构成人体组织、器官和系统的基本物质，青春期应保证 适量优质蛋白质的摄入。
02
青春期生理变化
青春期的定义和特征
青春期是指人类从儿童期过渡到成人期的阶段，通常发生在10岁到20岁之间。 青春期的主要特征是性发育和身体形态的快速变化。
青春期的生理变化
青春期生理变化包括：身高和体重的增加、骨骼和肌肉的发 育、内脏器官的成熟、生殖系统的发育等。
问题。
独立意识增强
02
青春期少年希望独立自主，对自我价值、社会角色和个人发展
有更强烈的追求。
人际关系变化
03
随着身心变化，青春期少年与父母、老师和同龄人的关系发生
变化，对同龄人尤其敏感。
青春期心理变化的成因
生理变化
青春期生理变化引发心理变化 ，如性发育、体型变化等。
心理发展
青春期少年心理发展迅速，认知 能力、情感能力和意志力都在发 生变化。
03
促进心理健康的方法
提供一些有效的方法和资源来帮助青 少年应对和预防性心理健康问题，如 心理咨询、心理健康课程、性教育资 源等。
06
生长发育的个体差异
影响生长发育的因素
遗传因素
父母的遗传信息会影响孩子的生长发育，如身高 、肤色、眼睛大小等。
环境因素
包括营养、疾病、家庭环境、社会环境等，都会 对孩子的生长发育产生影响。
青少年应积极面对青春期问题，增强自我认 知和情绪管理能力，学会合理规划学习和生 活。
04
青春期健康与保健
青春期的营养需求
充足的能量
青春期是人生中生长发育最快的时期之一，能量的摄入量应满足 身体发育的需求。
蛋白质的摄入
蛋白质是构成人体组织、器官和系统的基本物质，青春期应保证 适量优质蛋白质的摄入。
青春期的发育(PPT课件)
性意识觉醒
青春期个体开始对性产生兴趣和好奇， 意识到两性的生理差异和性别的社会角 色。
VS
性行为探索
在性心理发展的驱使下，青春期个体可能 进行性行为探索，如自慰或与异性发生性 关系。
04 青春期的社会和文化影响
教育环境的影响
01
02
03
学术压力
学校教育环境中，青少年 面临较大的学术压力，需 要应对各种考试和竞争。
需要多方面的支持和关注
家庭支持
家长应该关注青少年的成长需求， 提供情感支持和安全感，帮助他 们建立正确的价值观和人生观。
学校教育
学校应该注重青春期教育，包括 性教育、心理健康教育等，帮助 学生了解自己的身体和心理变化，
培养健康的生活方式。
社会环境
社会应该创造一个有利于青少年 成长的环境，包括提供健ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的娱 乐活动、减少不良信息的传播等，
体重
随着骨骼和肌肉的发育，体重也 会相应增加。
骨骼和肌肉的变化
骨骼
青春期骨骼会经历一个快速生长阶段 ，骨盆、脊柱和四肢的骨骼会发生变 化。
肌肉
青春期肌肉会逐渐变得发达，尤其是 男孩，肌肉量增长更为明显。
毛发生长和体脂变化
毛发生长
青春期时，体毛开始增多，尤其是男孩，会长出更多和更粗 的体毛。
体脂变化
家庭经济条件
家庭经济条件对青少年的 教育、娱乐和生活方式产 生影响，进而影响其成长。
同龄人和媒体的影响
同龄人群体
社交媒体
同龄人群体对青少年的兴趣爱好、价 值观和行为模式产生影响。
社交媒体成为青少年社交和信息获取 的重要途径，对其社会交往和心理健 康产生影响。
媒体信息
媒体信息（如网络、电视、电影等） 对青少年的认知、审美和消费观念产 生影响。
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发育成熟
卵子
女性生殖系统的功能
2 分泌雌性激素 雌性激素
能刺激女性相关器官的发育
维持女性特征和性周期
乳房 臀部 皮下脂肪较厚
女性生殖系统的功能
3 接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能
精卵结合孕育新的生命 精子必须经过艰难的
历程才能运动卵子旁。 一般只有一个精子能与 卵细胞结合
输精管
男性的生殖系统的组成
男性的生殖系统的组成
输精管 睾丸 前列腺 阴茎 ……
男性的主要生殖器官
男性生殖系统的功能
产生精子
分泌雄性激素
把精子输送到女性的生殖器官阴道中 去
男性生殖系统的功能
1 产生精子
人的睾丸内产生的精子 没有明显的周期性
光镜下的精子
精子像鱼一样尖尖的脑袋有利于泳进，长长的尾巴有力地摆动
这是其中一根精曲小管的横截 面，一批批精子在精曲 小管中被 制造出来（图最中央部分)
男性生殖系统的功能
2 分泌雄性激素
雄性激素
能刺激男性相关器官的发育
维持男性特征
喉结,长胡子,长阴毛等
男性生殖系统的功能
3 把精子输送到女性的生殖器官阴道中去
精卵结合孕育新的生命 精子必须经过艰难的
历程才能运动卵子旁。 一般只有一个精子能与 卵细胞结合
近代西方有可信的文 件能证明, 最长寿记 录的人是122岁; 报纸 报导的最长寿的人为
128岁.
种族的生命通过什么 得以延续的呢?
生物个体的生命是有限的
通过生殖过程能产生一代又一代的新的个体， 使种族的生命得以延续
人的生殖系统的组成及功能
男性和女性的生殖系统是由一系列生殖器官组 成的
在这些生殖器官的共同作用下完成人体的生殖 过程
受精过程
人的生殖细胞精子睾丸产生 Nhomakorabea卵子
受精作用
卵巢产生
精子与卵子结合的过程
受精卵
由精子和卵子结合而成的细胞
精卵结合
女性一般一个月只有一个发育成熟的卵子， 由卵巢进入输精卵。此时如果恰好遇上游动 到输精管的精子，就会与精子结合
受精卵 （第一天）
结扎输卵管或输精管
常用节育方式之一
有效地阻碍生殖细胞的结合
胚胎发育
经输精卵缓慢进入子宫的过程中
受精卵 细胞分裂
器官
最初的胚胎
分分 裂化 各种组织
系统
子宫内
胚胎发育的主要过程
胚胎发育的过程中胎儿主要通过胎盘从母体吸收氧气和 养料，排出二氧化碳等代谢废物。
胎儿发育第4周
胎儿发育第5周
胎儿发育第6周
胎儿发育第7周
胎儿发育第9周
胎儿发育第12周
胎儿发育第26周
本章目标
第一节 精卵结合孕育新的生命
资料
人的寿命
今日中国大陆, 人均寿命为72岁 在今日西方, 人均寿命大约为76-80岁
其他生物的寿命
猫类动物和鲸类如鲸和海豚等能活20-30年; 大型食草动物如鹿,牛,马, 骆驼等能活30-50年; 鸟类动物能活10-30年, 鹦鹉如金刚鹦鹉能活40-80年; 大象能活50-80年; 蓝鲸能活40-80年; 狗最长命可活到25岁; 龟类可活到150-200年; 有些热带树如猴面包树可活1000-4000千年. 加州红杉可活4000千年.
一次进入女子阴道的精子 有2—4亿个
女性的生殖系统的组成
女性的生殖系统的组成
卵巢
输卵管
女性的主要生殖器官
子宫
阴道
……
女性生殖系统的功能
产生卵子
分泌雌性激素
接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的 发育环境等功能
女性生殖系统的功能
1 产生卵子
人的卵巢内产生的卵子 具有周期性，每一个周 期中往往只有一个卵子
胎儿发育第28周
十月怀胎
胎儿在子宫中发育约280天
分娩
胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程
婴儿
胎儿出生后叫婴儿
尿道
阴茎 睾丸
（1）说出男性生殖系统由哪些器官组成。 （2）描述精子产生的部位及精子成熟后排出的路线。
前列腺
附睾 阴囊
卵巢 输卵管
子宫
（1）说出女性生殖系统由哪些器官组成。 （2）描述卵子产生的部位及卵子成熟后排出的路线。
阴道 外阴
1 男性生殖系统和女性生殖系统分别怎 样组成的？
2 为什么说睾丸和卵巢是男性和女性生殖 系统中的主要器官？
卵子
女性生殖系统的功能
2 分泌雌性激素 雌性激素
能刺激女性相关器官的发育
维持女性特征和性周期
乳房 臀部 皮下脂肪较厚
女性生殖系统的功能
3 接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能
精卵结合孕育新的生命 精子必须经过艰难的
历程才能运动卵子旁。 一般只有一个精子能与 卵细胞结合
输精管
男性的生殖系统的组成
男性的生殖系统的组成
输精管 睾丸 前列腺 阴茎 ……
男性的主要生殖器官
男性生殖系统的功能
产生精子
分泌雄性激素
把精子输送到女性的生殖器官阴道中 去
男性生殖系统的功能
1 产生精子
人的睾丸内产生的精子 没有明显的周期性
光镜下的精子
精子像鱼一样尖尖的脑袋有利于泳进，长长的尾巴有力地摆动
这是其中一根精曲小管的横截 面，一批批精子在精曲 小管中被 制造出来（图最中央部分)
男性生殖系统的功能
2 分泌雄性激素
雄性激素
能刺激男性相关器官的发育
维持男性特征
喉结,长胡子,长阴毛等
男性生殖系统的功能
3 把精子输送到女性的生殖器官阴道中去
精卵结合孕育新的生命 精子必须经过艰难的
历程才能运动卵子旁。 一般只有一个精子能与 卵细胞结合
近代西方有可信的文 件能证明, 最长寿记 录的人是122岁; 报纸 报导的最长寿的人为
128岁.
种族的生命通过什么 得以延续的呢?
生物个体的生命是有限的
通过生殖过程能产生一代又一代的新的个体， 使种族的生命得以延续
人的生殖系统的组成及功能
男性和女性的生殖系统是由一系列生殖器官组 成的
在这些生殖器官的共同作用下完成人体的生殖 过程
受精过程
人的生殖细胞精子睾丸产生 Nhomakorabea卵子
受精作用
卵巢产生
精子与卵子结合的过程
受精卵
由精子和卵子结合而成的细胞
精卵结合
女性一般一个月只有一个发育成熟的卵子， 由卵巢进入输精卵。此时如果恰好遇上游动 到输精管的精子，就会与精子结合
受精卵 （第一天）
结扎输卵管或输精管
常用节育方式之一
有效地阻碍生殖细胞的结合
胚胎发育
经输精卵缓慢进入子宫的过程中
受精卵 细胞分裂
器官
最初的胚胎
分分 裂化 各种组织
系统
子宫内
胚胎发育的主要过程
胚胎发育的过程中胎儿主要通过胎盘从母体吸收氧气和 养料，排出二氧化碳等代谢废物。
胎儿发育第4周
胎儿发育第5周
胎儿发育第6周
胎儿发育第7周
胎儿发育第9周
胎儿发育第12周
胎儿发育第26周
本章目标
第一节 精卵结合孕育新的生命
资料
人的寿命
今日中国大陆, 人均寿命为72岁 在今日西方, 人均寿命大约为76-80岁
其他生物的寿命
猫类动物和鲸类如鲸和海豚等能活20-30年; 大型食草动物如鹿,牛,马, 骆驼等能活30-50年; 鸟类动物能活10-30年, 鹦鹉如金刚鹦鹉能活40-80年; 大象能活50-80年; 蓝鲸能活40-80年; 狗最长命可活到25岁; 龟类可活到150-200年; 有些热带树如猴面包树可活1000-4000千年. 加州红杉可活4000千年.
一次进入女子阴道的精子 有2—4亿个
女性的生殖系统的组成
女性的生殖系统的组成
卵巢
输卵管
女性的主要生殖器官
子宫
阴道
……
女性生殖系统的功能
产生卵子
分泌雌性激素
接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的 发育环境等功能
女性生殖系统的功能
1 产生卵子
人的卵巢内产生的卵子 具有周期性，每一个周 期中往往只有一个卵子
胎儿发育第28周
十月怀胎
胎儿在子宫中发育约280天
分娩
胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程
婴儿
胎儿出生后叫婴儿
尿道
阴茎 睾丸
（1）说出男性生殖系统由哪些器官组成。 （2）描述精子产生的部位及精子成熟后排出的路线。
前列腺
附睾 阴囊
卵巢 输卵管
子宫
（1）说出女性生殖系统由哪些器官组成。 （2）描述卵子产生的部位及卵子成熟后排出的路线。
阴道 外阴
1 男性生殖系统和女性生殖系统分别怎 样组成的？
2 为什么说睾丸和卵巢是男性和女性生殖 系统中的主要器官？