秘书礼仪课论文开题报告
秘书的开题报告_开题报告_

秘书的开题报告一、选题意义对于企业来讲,客户就是上帝,上帝永远是正确的,而对于秘书来讲,领导就是上帝,秘书作为领导的参谋和助手,经常处在领导的身边,与领导交往接触频繁。
秘书与领导能否融洽、和谐地相处,是秘书人际关系中最重要、最直接也最现实的问题。
因此, 正确的处理好秘书与领导的关系是秘书工作的一个关键要素,是秘书人员充分发挥主观能动性,搞好秘书本职工作的必要条件,是秘书工作岗位对秘书人员的特殊要求,也是秘书工作能否顺利开展的关键。
二、方案拟定与分析法一、秘书在工作中处理好与领导关系的重要性(一)秘书的角色定位(二)秘书处理好与领导关系的重要意义二、秘书在工作中处理与领导关系时应坚持的原则(一)服从原则(二)尊重原则(三)适应原则(四)参谋原则(五)距离原则三、秘书在工作中处理好与领导关系的特殊要求(一)秘书人员应尽职尽责做好自己的本职工作(二)秘书与领导应保持必要的交流和沟通(三)秘书应时刻注重维护领导的形象和尊严四、秘书如何处理与领导关系的方法与技巧(一)领会并贯彻领导的意图(二)研究与把握领导的性格特征(三)掌握与领导相处的语言技巧(四)正确进行自我认识和提高素养与才干三、实施计划08.11.302019.12.10 论文选题2019.12. 20192019.12.21 2019.12.222019.01.22 撰写初稿2019.01.232019.04.25 论文修改2019.04.262019.05.10 论文定稿 2019年5月中下旬论文答辩四、参考文献[1] 《现代秘书学与秘书实务新编》向国敏编著2019[2] 向国敏.现代秘书学与秘书学原理[M].广州:广东师范大学出版社[3] 高海生.秘书学基础[M].北京:高等教育部出版社出版.[4] 常崇宜《:秘书学概论》.线装书局,2019年[5] 冯金祥.秘书学[M].中国商业出版社,1993[6]杨剑宇.涉外秘书学与概论[M].湖北科学技术出版社,2019[7]范兰德.《轻松做秘书》广东经济出版社,2019开题报告写作规范一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容:1、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义;2、研究的基本内容,拟解决的主要问题;3、研究步骤、方法及措施;4、研究工作进度;5、主要参考文献。
文秘论文开题报告

文秘论文开题报告文秘论文开题报告一、选题背景随着信息时代的到来,各类文秘工作在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
文秘工作作为一种专业化的职业,其职责涵盖了文件管理、会议组织、行政协调等多个方面。
然而,在实际工作中,文秘人员面临着各种挑战和困扰,如信息处理效率低下、沟通协调不畅等问题。
因此,本论文旨在探讨文秘工作中存在的问题以及可能的解决方案,以提高文秘工作的效率和质量。
二、研究目的和意义本论文的研究目的在于深入分析文秘工作中的问题,并提出相应的解决方案。
通过对文秘工作的研究和分析,可以帮助文秘人员更好地理解自身工作的重要性,提高工作效率,提升工作质量。
同时,本论文的研究成果还可以为相关研究领域提供参考,促进文秘工作的规范化和专业化发展。
三、研究内容和方法本论文的研究内容主要包括以下几个方面:1. 文秘工作中的问题分析:通过对文秘工作中存在的问题进行深入分析,包括信息处理效率低下、文件管理不规范、会议组织不力、沟通协调困难等方面。
2. 解决方案的探讨:针对文秘工作中的问题,提出相应的解决方案,包括引入信息技术提高信息处理效率、建立科学的文件管理体系、加强会议组织能力、提升沟通协调能力等。
3. 解决方案的实施与效果评估:通过实际案例的研究,探讨解决方案的实施过程以及对文秘工作效率和质量的影响,并进行相应的效果评估。
本论文的研究方法主要包括文献研究和实证研究。
通过对相关文献的查阅和分析,可以了解文秘工作中的问题及其解决方案。
同时,通过实证研究,可以验证解决方案的有效性和可行性。
四、预期成果本论文的预期成果主要包括以下几个方面:1. 对文秘工作中存在的问题进行深入分析,准确把握问题的本质和原因。
2. 提出一系列可行的解决方案,以提高文秘工作的效率和质量。
3. 通过实证研究,验证解决方案的有效性和可行性,并评估其对文秘工作的影响。
4. 为相关研究领域提供参考,促进文秘工作的规范化和专业化发展。
五、论文结构安排本论文的结构安排如下:1. 引言:介绍文秘工作的背景和研究目的,阐述研究的意义和价值。
秘书礼仪的论文

云南能源职业技术学院毕业论文题目:浅析现代秘书的礼仪修养系(部): 人文系专业: 文秘班级:文秘091姓名: 邹勇花学号:200405040123指导教师: 李章凤老师浅析现代秘书的礼仪修养【摘要】礼仪是人际交往中使用的一门艺术,是一个人内在美与外在美的结合,是一个公民道德品质修养的标志,也是一个民族进步的标志。
在秘书工作的众多事务中,秘书礼仪是极其重要的内容之一,而且为企业塑造良好的形象,是企业的无形资产。
所以一个优秀的秘书,不仅要有较高的知识理论修养和思想品德修养,强烈的事业心,责任感和无私奉献的精神,还必须具有良好的礼仪修养。
礼仪修养不仅反映秘书的基本素质,体现秘书所服务的机关和单位的形象,影响着秘书的工作质量、人际关系和发展成长,对秘书工作起着不可估量的作用。
所以秘书人员要不断提高自身素养,把礼仪的优势在秘书工作中发挥到最大。
【关键词】:秘书、礼仪、修养引言自从人类诞生文明的那一天起,我们就发明了礼仪这种东西,从穿衣吃饭居住出行每一样东西都有它的礼仪,每个国家的礼仪不一样、每个人的礼仪修养也不一样.礼仪修养没有实际的用途没有实际的形体但它却是某种润滑剂确保着这个都市的每个人每段关系每个环节都在合理地运转改变,让人感觉不到突兀与生涩但我们习惯了这种礼仪,我们就再也离不开它.一、秘书礼仪的基本知识(一)秘书礼仪的含义。
人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式,是人际交往的“通行证”。
(二)礼仪的特点1、普遍性礼仪,作为人们共同遵循的公共道德基础内容之一,是在人类长期社会生活的历史中产生和形成的,是同一社会中人们调节相互关系的一种行为规范。
2、继承性礼仪是人类在长期共同生活中逐渐积累起来的经验结晶,是维护人们正常生活秩序的规范习惯,这些有益的习惯被人们以准则的形式固定下来,成为人类精神文明和社会进步的标志之一。
秘书学论文开题报告

秘书学论文——探析秘书工作的艺术性开题报告刘亚楠政教091 092521一、论文研究的目的和意义(一)研究目的秘书工作是一项看似简单实则复杂琐碎的工作,它不仅要求秘书人员具备优良的专业文化素质,而且要掌握一定的工作方法。
秘书的工作方法除了一般工作方法外,在待人处事方面还需要运用一些特殊的工作方法。
为了更好地完成本职工作、找准自己的位置、出色的为领导服务、提高工作的效率,秘书人员必须在工作中不断积累和升华经验,使秘书的工作方法达到艺术的境界。
(二)研究意义1、理论意义:在二十一世纪的今天,管理的多元化,人员配置的复杂化,都要求领导者、管理者身边有一群精明能干的秘书,秘书人员只有把秘书工作当作一门艺术来探究,才能更好地为领导服务。
理论界在秘书工作的艺术性方面专门作出了研究和探索,旨在为社会培养更多更优秀的秘书人才。
本文主要从秘书工作的艺术性方面来作简要探讨,在总结秘书工作艺术性研究理论的基础上,也在一定程度上丰富和发展了原有的理论。
2、实践意义:秘书工作是一项综合服务的辅助性管理工作,不仅需要秘书工作人员端正思想,立足本职,准确定位,还需要其掌握丰富的科学文化知识,熟练掌握并运用各项秘书技能与技巧。
更重要的是要懂得一系列工作方法和工作艺术。
秘书工作更多的是与人接触的工作,人的思想、情感都是复杂难懂的,秘书人员只有掌握一定的工作艺术,才能更好地处理人与人、人与事以及事情之间凌乱复杂的关系,才能提高工作的质量,得到领导以及他人的认可。
二、研究文献综述秘书工作是一门繁杂而重要的工作,它要求秘书人员具备优良的综合素质。
作为秘书人员来讲,既得做好上情下达的工作,又要做好下情上达的沟通,既要联系左右,又要沟通各方,既要能处理办公室的实务,又要能为领导出谋划策,既要懂得现代化的管理知识以把握全局,又要能了解各个部门的具体工作进程。
要能同时承担如此多的工作重担,能同时兼具多项工作职能,不具备相当的工作艺术是难以胜任此项工作。
文秘毕业论文开题报告

文秘毕业论文开题报告文秘毕业论文开题报告一、选题意义:1、理论意义:随着经济的发展,社会的不断变革进步;秘书成为一种国际化职业,发挥着越来越重要的作用。
各单位的秘书部门则是该单位联接上下、左右、内外的主要枢纽;同时也是党政机关、企事业单位、社会团体工作的重要窗口,它像外界展示出该机关单位工作水平的基本面貌。
2、现实意义:传统的秘书工作就是收发文件、写写画画,重复、劳累、繁琐的日常文字处理工作;到了近现代,秘书工作有了明确的分工,对秘书知识素质的要求也有所改变;其中,办公自动化的应用,进一步增进了秘书的工作效益;中西文化的交流,使秘书的知识更为广泛,知识素质大为提高。
二、论文综述:1、理论依据当今社会,经济全球化发展,秘书职业也走向国际化。
面对各种多变的局势,秘书人员要做到机警应变,运筹帷幄,不仅要求有较强的.文书写作功底,还要具备多方面的知识技能,掌握基本的办公自动化操作、流利的言语表达,“善说”、及时为领导的决策提供参谋咨询、准确传达上级的指示、汇报工作、安排会议、处理日常事务、接待来访客人等。
时刻为领导分忧解难,维护领导的公众形象,成为领导的得力助手及参谋。
2、(国内外)有关研究综述“秘书工作从属并服务于领导工作,不能游离于领导工作之外,更不能与领导工作背道而驰。
因此,领导工作的发展直接影响和制约着秘书工作的发展变化。
秘书部门是领导的办事机构,要联系上下左右,沟通四面八方,了解领导的意向和需求,熟悉领导的活动规律、决策过程,为领导掌握情况、作出决策提供服务。
在此过程中,通常是领导才出点子,秘书从理论上酝酿构思,从逻辑上推敲完善,从文字上整理阐述,最终使领导的观点具体化、理论化、系统化。
因此,秘书必须具有全局的战略的思维方式和思考能力,为领导出谋献策”(选自《秘书素养》吴欢章著)。
3、本人的评价当今社会是一个信息时代,经济飞速发展,社会竞争越演越烈,优胜劣汰成了不可阻挡的时代潮流。
我作为一个文秘专业的学生,一方面努力学习好学校开设的各门学科,尤其是本专业的学科知识,文书写作及办公自动化,我要求自己熟练掌握,并能恰当的运用到实际的工作中,有效的指导我的工作,让我的工作少出现错误,尽快适应工作,投入工作,为我所从事的职业做出一份贡献。
书作文之秘书素养开题报告

秘书素养开题报告【篇一:论“当代秘书的基本能力”大学毕业论文开题报告】安徽师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书12【篇二:文秘开题报告】篇一:秘书开题报告《近现代秘书的社会地位及其职业特点研究》崔云亭来信及其他日常行政事务的人员,也是一种职称。
提出了研究政策问题是正确的,但职称只是一种设想。
3.1983年张金安、常崇宜在《秘书学概论》中认为:秘书是一种职务、也应当是一种职称,是领导的耳目、助手和参谋。
当时信息一词尚未流行,耳目实际上指这个意思;另外这是第一次明确提出了参谋问题。
但职称之说是不确的。
5.1987年常崇宜在《现代秘书工作》一书中认为,秘书是一种职务名称,也是一种社会职业。
是领导机关首脑或特定领导人员的助手。
各种秘书的具体助手作用各不相同,但都是通过辅助领导,直接为领导服务去体现为人民服务、为社会主义服务的。
这是试图对公务与私人秘书、各行业、层次、工种秘书作出的广义定义,其中的特定领导人员包括了私人秘书的领导者,正由于是广义,文字概括不精练。
6.1987年刘祖遂、王守福在《通用秘书学》中认为:秘书是社会职务的名称之一,是为领导中枢和领导者提供综合性、辅助性服务的公务人员。
这里明确指出公务人员,是一种狭义的定义。
7.1989年董继超在《公务秘书学》中认为;所谓秘书,就是掌管文书并直接辅助上司全面处理事务的人员。
这里用了所谓二字,并沿用了论述秘书活动方式的办法,以及强调了事务而未提参谋,反映了定义的难度。
此外,笔者所见到的我国秘书界著名学者李欣、王千弓、翁世荣等在他们的论著中,都没有直接探讨定义问题。
1990年袁维园主编的《秘书学》也只讲到秘书是广泛的社会职业之一,是一种行政职务。
8.2004以直接领导为主要服务对象;以处理书面信息为主要工作内容;以综合服务为主要工作方式;以间接效益为评价工作标准。
”9.2004年李成武在《高级秘书业务》中认为:“秘书工作原则是上司第一原则;安全保密原则;追求效率原则;协调一致原则。
礼仪教育实践研究开题报告

礼仪教育实践研究开题报告礼仪教育实践研究开题报告一、研究背景礼仪教育一直以来都是教育领域的重要组成部分,它不仅是塑造个人品格的重要环节,也是社会文明进步的基石。
然而,随着社会的快速发展和价值观的多元化,礼仪教育在现代社会中面临着新的挑战和问题。
因此,对礼仪教育的实践进行深入研究,探索如何更好地传承和发展礼仪文化,具有重要的理论和实践意义。
二、研究目的本研究旨在通过实践研究,深入探讨现代社会下的礼仪教育问题,分析礼仪教育的现状和存在的困境,提出有效的解决方案,为改进礼仪教育提供理论和实践支持。
三、研究内容1. 礼仪教育的定义和意义首先,本研究将对礼仪教育进行定义和界定,明确其内涵和意义。
礼仪教育不仅仅是一种行为规范,更是一种价值观念和道德准则的传承。
它有助于培养人们的社会责任感、尊重他人和自我约束能力,进而促进社会和谐与稳定。
2. 礼仪教育的现状分析接下来,本研究将对现代社会中礼仪教育的现状进行深入分析。
随着社会的快速发展和信息技术的普及,人们的生活方式和价值观念发生了巨大变化。
礼仪教育面临着新的挑战和问题,例如社交媒体的泛滥导致人际交往的虚拟化和缺乏真诚性。
通过对现状的深入研究,可以更好地把握礼仪教育的发展方向。
3. 礼仪教育的实践探索在对现状进行分析的基础上,本研究将通过实践探索,提出改进礼仪教育的有效途径。
这包括对教育机构和家庭的角色定位和责任划分,培养学生的社交能力和自我管理能力,以及推动社会各界对礼仪教育的重视和支持等。
通过实践探索,可以为改进礼仪教育提供具体的操作指南和实施方案。
四、研究方法本研究将采用定性和定量相结合的研究方法。
定性研究方法将通过文献综述和案例分析,深入探讨礼仪教育的理论基础和实践经验。
定量研究方法将通过问卷调查和实地观察,收集大量的数据,进行统计分析和比较研究,以验证研究假设和结论。
五、研究意义本研究的意义主要体现在以下几个方面:1. 理论意义:通过对礼仪教育的实践研究,可以为礼仪教育的理论建设提供新的思路和观点,丰富和完善礼仪教育的理论体系。
秘书素养开题报告和论文秘书基础.doc

秘书素养开题报告和论文秘书基础1、开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,开题报告和论文。
此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文工作前期内完成,经指导教师签署意见及分院部审查后生效;2、开题报告内容必须用墨水笔工整书写或按分院统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师和分院签署意见;3、学生查阅资料的参考文献应不少于6篇(不包括辞典、手册);4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408-94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如20xx年10月26日。
5、排版格式:字体-小4号宋体,20磅行距。
毕业论文开题报告撰写本论文的背景、意义背景:秘书是一项常青的职业,古今有之,中外有之。
随着社会的发展,经济的繁荣、对外贸易的往来,各种社会关系的多样化、复杂性,秘书工作也越来越新颖化和高深化,并能力阶段提升到其综合素质上。
在新的形式下,秘书人员要胜任秘书工作,既要具备较高的业务能力又要具备良好的心理素质。
意义理论意义:在我国,秘书人员的工作繁重,特别是要谨慎处理各种复杂的人际关系,忍受无形的压力,在紧张的工作中所遇到的矛盾和困难挫折较多。
如果秘书人员没有较强的心理承受能力,就难以应付工作中出项的各种情况,产生心理上的不适应。
现实意义:有些人做秘书工作,开始对秘书职业不是很理解,或者认识不足,不是那么感兴趣,这时就要调节自己的心态了。
若不注意调整心态,就会导致心理失调和心理疾病。
因此,秘书人员必须善于修养,不断优化心理品质,尤其是心理健康,重点克服焦虑、压抑、厌烦、急躁、自卑、嫉妒等心理障碍。
本论文的基本内容秘书人员需要良好的心理素质。
良好的心理素质,是指秘书人员善于自我调节和控制心理活动,经常保持心理平衡,以坚强的意志和毅力,克服困难,增强信心,做好秘书工作,逐步培育与秘书工作相适应的良好的心理素质。
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题目:对中国古代日常生活礼节的研究
学生姓名:李盈学号:201341982 所在院系:文学院
专业班级:13级秘书指导老师:钟扬
一、课题研究的目的与意义
古装剧占据着当今电视剧产量的相当比重。
古装剧在亚洲地区盛行,其中又以中国的拍摄水准及故事情节较为优秀。
但是随着越来越多古装剧的发行及热映,制片方面及剧情情节却越来越不严谨,以至于一些剧情偏离现实,从而影响观众们对古代礼仪的认知偏差。
对此题目的研究就是为了让人们对古代礼仪中的日常生活礼节有一个正确的认知。
并且研究中国古代生活礼仪对移风易俗建设当代物质文明和精神文明也具有现实意义。
中国文化史上下五千年,中国人以礼而著名于世,中国素有“礼仪之邦”之称。
古代礼仪中的生活礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起着广泛而深远的影响。
研究古代生活礼仪有助于我们吸收民族文化中的精华,使传统文明礼仪古为今用,建设一套现代文明礼仪。
二、本课题国内外研究的历史和现状
对于此课题进行研究的人不在少数,当然也有很多关于这个课题研究的成果展现。
但是这些研究大都是对古代生活礼仪中的较大的部分进行研究,很少有进行全面详细的研究。
对此课题的研究要么是太笼统,要么是只选取其中一部分进行详细研究。
其中对古代日常生活描写的较全面较详细的书是《中国风俗通史》,此书按时代划分有原始社会、夏商、两周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金夏、元、明、清、民事十二卷,此书全面系统地反映了中国风俗发展的历史轨迹。
但是十二卷实在太多了,我希望可以以论文的形式来展现古代的日常生活礼节。
三、课题研究的指导思想
实事求是,与时俱进,详略得当,通俗易懂
四、课题研究的目标
此课题研究目标是让人们了解古代日常生活中的礼节,对古人的生活有个基本的认识。
五、课题研究的基本内容
此次课题研究的对象是中国古代礼仪中的生活礼节,其中包括衣、食、住、行四个方面。
研究的主要内容就是古人对衣食住行各方面的具体要求。
六、课题研究的方法
此次课题研究的方法我准备采用经验总结法、比较研究法和文献资料法相结合的综合研究方法。
我准备去图书馆阅读相关书籍、资料、文献并在此基础上进行整合研究。
七、课题研究的步骤
1.2014年11月21日提交开题报告
2. 2014年11月22日—2014年11月28日准备论文
3. 2014年11月29日—2014年12月4日撰写论文
4. 2014年12月5日提交论文
5. 2014年12月6日—2014年12月11日准备论文答辩
6. 2014年12月12日进行论文答辩
八、课题研究的成果形式
本课题研究拟以论文的形式来展示研究成果。