新时代的班主任如何做发言稿
聚焦核心素养做新时代班主任演讲稿4篇
聚焦核心素养做新时代班主任演讲稿4篇聚焦核心素养做新时代班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位朋友：大家好！在这阳光灿烂的日子里，我们满载着希望和喜悦，迎来了巾帼心向党，建功新时代演讲比赛。
今天，我演讲的题目是《平凡里努力耕耘，工作中焕发青春》。
作为一名女青年教师，我们是幸福的，在这片肥沃的土地上，党始终与人民携手共进，万众一心，开启新时代，迈上新征程。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
作为一名女教师，尽管我的岗位很平凡，但我相信播下春种，定有秋实；洒下汗水，定有收获。
爱心是走进童心世界的前提，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我们才能用自己的爱留住孩子的心。
无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是胆怯，我们坚持一视同仁，尊重幼儿，关爱幼儿，爱护幼儿，用我们的爱来改变孩子们不安的心态，使之尽快适应新的环境。
同时，无论酷暑寒冬，还是日晒雨淋，六年如一日，我们总是提早到所，等候每一位幼儿和家长的到来。
哪怕是碰上下大雨路道积水，我们也会卷起裤腿，提早守候，毫不退缩，毫无怨言。
我们就是这样呵护着这群小不点，辛勤培育他们健康成长。
孩子也把我们当成了妈妈和朋友，是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的难关，每学期下来，孩子们都有了可喜的进步。
看到这群小皇帝、小公主能够互帮互助，和谐相处，我们感到莫大的欣慰。
家长们看到自已的孩子高高兴兴来所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。
细心是润物细无声，善于发现孩子的闪光点，运用孩子们喜闻乐见的方法，用智慧的方式，如春雨般无声润物，让童心感受到爱，更好地促进幼儿健康成长。
而我们每天总是细心地观察每个孩子的变化，根据每个孩子的不同特点，釆用不同的方法教育引导孩子，特别是注意捕捉孩子的一举一动甚至细微的情绪变化，从中发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，有针对性地施教，使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。
做新时代优秀班主任演讲稿（通用18篇）
做新时代优秀班主任演讲稿做新时代优秀班主任演讲稿（通用18篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的做新时代优秀班主任演讲稿（通用18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
做新时代优秀班主任演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任，其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远，成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目标。
因此这一次被评为了优秀班主任，是对我最大的褒奖，也是对我最大的鼓舞，很感谢大家的肯定，也很感谢大家这一路上对我的包容以及支持，感谢各位。
在带我们班的时候，有时候我觉得很幸福。
这一届这些来到中职的孩子们很单纯，对学习也很热衷，很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的，大多数的孩子依旧有热情，依旧有目标。
经过我的了解，发现很多学生初中成绩还算不错，但是中考的时候因为一些事情的影响导致考试失误，才不得不来到中职。
但是来到中职之后，他们并没有为此感到悲哀，反而更加努力了。
前几天一个学生跟我说，他能读上中职已经是一件很幸运的事情了，有很多同学初中毕业之后，就开始步入社会，就开始打工了。
他不想这么做，因为他想就算读个中职，也是提升自己的一种方式。
我当时很有触动，这个孩子面对命运的安排，从不妥协，他有自己的安排，有自己的想法，就像当初的我一样，为了教师这份事业勇敢执着，义无反顾。
我想，成为一名教师，这些就是最美好的事情了。
可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标，有理想。
慢慢褪去了那一身懒惰和懦弱的外皮，能够勇敢的面对未来，面对这个社会。
我想这些有毅力的学生，在将来一定会有一份自己的成绩的。
我也相信我可以在教师这份事业上永远的坚守下去，向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。
这次被评为优秀班主任，我也有反思过自己在哪些方面努力了。
新老师优秀班主任发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表关于优秀班主任的发言。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和厚爱，让我有机会担任这个光荣的职务。
同时，我也要感谢我的同事们，是你们的帮助和支持，让我能够在这个岗位上不断成长。
作为一名新老师，我深知班主任这个岗位的重要性。
班主任是班级的灵魂，是学生成长道路上的引路人。
我们要肩负起培养下一代的重任，用爱心、责任心和智慧，引领学生们走向美好的未来。
一、坚定信念，明确班主任的职责作为一名班主任，我们要坚定信念，明确自己的职责。
我们要深知，班主任的工作不仅仅是管理班级，更重要的是关心学生的成长，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
1. 爱心育人：我们要把爱心融入到教育工作中，关心每一个学生的生活、学习和成长。
尊重学生的个性，关注学生的内心世界，让学生感受到温暖和关爱。
2. 责任担当：我们要对学生负责，对家长负责，对学校负责。
在工作中，我们要尽职尽责，严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
3. 智慧引领：我们要具备一定的教育智慧，善于发现学生的优点，激发他们的潜能，引导他们树立远大的理想，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
二、加强自身修养，树立良好的师德形象作为一名班主任，我们要时刻注意自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。
以下是我认为应该具备的几个方面：1. 严谨治学：我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生们提供优质的教育资源。
2. 尊重学生：我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，与学生建立良好的师生关系。
3. 爱岗敬业：我们要热爱教育事业，珍惜教师这个职业，用自己的热情和耐心，为学生们创造一个良好的学习环境。
4. 严于律己：我们要严格要求自己，遵守职业道德，树立良好的师德形象。
三、创新班级管理，打造和谐班级氛围1. 建立健全班级管理制度：我们要根据班级实际情况，制定合理的班级管理制度，让学生在遵守制度的过程中，学会自我管理。
2. 开展丰富多彩的班级活动：我们要组织开展各类班级活动，如主题班会、运动会、文艺晚会等，丰富学生的校园生活，培养学生的综合素质。
做新时代优秀班主任演讲稿
做新时代优秀班主任演讲稿做新时代优秀班主任演讲稿范文（精选8篇）做新时代优秀班主任演讲稿范文（精选8篇）1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来第27个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！并祝全体教师身体健康，节日快乐！从教20年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流：首先班主任应该具有强烈的责任感。
有人说，教师干的是一种良心活。
也许从教育产生的那天起，我们就与责任紧紧连在了一起。
传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。
作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。
要永远牢记：“责任比能力更重要。
”其次，班主任必须热爱学生。
热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。
热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。
我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。
十个指头没有一样齐的，教师一定要允许他们有差异。
一定要用一种平和的心态对待他们。
我一直都觉得这些孩子很了不起，就因为他们成绩差，才会受到同学的嘲笑，使得家长认为是没出息的孩子，才会使他们没有自信，承受着种种压力，可他们依然坚持来上学，依然端坐在那里听讲。
所以，我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻，要给他们更过的关爱。
热爱学生就应该经常鼓励学生。
一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐，充满希望，充满自信。
好孩子都是夸出来的。
我经常对我班的孩子说：“在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的，再没有第二个你，谁都取代不了你的。
做智慧班主任发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享关于“做智慧班主任”的几点思考。
班主任是班级的灵魂，是学生成长道路上的引路人。
在新时代背景下，我们班主任要不断学习、不断进步，努力成为智慧型的班主任，为学生的全面发展贡献力量。
以下是我对做智慧班主任的一些看法，希望大家能够共同探讨。
一、关爱学生，用心育人做智慧班主任，首先要关爱学生。
关爱学生是班主任工作的灵魂，是班主任工作的出发点和归宿。
我们要关心学生的生活、学习、心理等方面，关注他们的成长需求，尊重他们的个性，关心他们的身心健康。
以下是我对关爱学生的几点建议：1. 尊重学生，平等对待。
我们要尊重学生的个性，平等对待每一位学生，给予他们关爱和支持。
不因成绩、家庭背景等因素对学生产生偏见，让每个学生都能在班级中找到自己的位置。
2. 关注学生的心理健康。
我们要关注学生的心理变化，及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题。
对于有心理困扰的学生，要给予足够的关爱和引导，帮助他们走出困境。
3. 培养学生的良好习惯。
我们要关注学生的行为习惯，引导他们养成良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。
通过言传身教，让学生在潜移默化中学会做人、做事。
二、提高自身素质，做学生的榜样做智慧班主任，自身素质至关重要。
我们要不断提高自己的教育教学水平，做学生的榜样。
以下是我对提高自身素质的几点建议：1. 不断学习，更新知识。
时代在发展，知识在更新。
我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
2. 注重自身修养，树立良好形象。
我们要以身作则，严于律己，树立良好的师德形象。
在言行举止上，要为学生树立榜样，引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 拓展兴趣爱好，丰富班级生活。
我们要关注学生的兴趣爱好，积极参与班级活动，与学生共同成长。
通过丰富多样的班级活动，培养学生的团队精神、合作意识。
三、科学管理，激发学生潜能做智慧班主任，要科学管理班级，激发学生潜能。
以下是我对科学管理的几点建议：1. 制定合理的管理制度。
做新时代优秀班主任三分钟演讲稿(3篇)
做新时代优秀班主任三分钟演讲稿（3篇）做新时代优秀班主任三分钟演讲稿（精选3篇）做新时代优秀班主任三分钟演讲稿篇1尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况我们班共_人。
男生_人，女生_人，大部分同学学习比较努力。
通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！二、六年级的重要性首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的。
第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。
三、本班存在的问题1、学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。
有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。
做新时代优秀班主任演讲稿
做新时代优秀班主任演讲稿做新时代优秀班主任演讲稿范文（通用6篇）做新时代优秀班主任演讲稿范文（通用6篇）1尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：上午好!日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师，特别是幼儿园教师，那便是“日出而作，日落而不息”。
进入幼儿园的半一个月以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
我，一名今年刚分配的新教师，是应该有所体会的。
作为一名幼儿教师要热爱幼儿，热爱自己的幼教事业，要满足以下这些方面的条件：1、要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感。
充分相信自己的能力，敢于向困难挑战，对事业的追求执着不渝，经得起挫折的磨难和成功的考验。
2、要有强烈的创新意识。
不照搬书上的东西，要敢于创新、敢于标新立异。
要转变观念，敢于提出自己独特的观点，以自身的创新意识来影响幼儿，帮助幼儿树立创新的意识。
3、保持宽容的心境。
在工作中遇到困难可以向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
努力为幼儿创造一个轻松、宽松的环境。
4、具有强烈的求知欲。
幼儿教师同样也要学习各方面的知识，努力提高自己的科学文化修养，把现代化的科学技术运用到幼教工作中来。
只有丰富了自己的知识，才能满足幼儿强烈的好奇心，满足幼儿的求知欲。
5、具有教育科研的能力。
现在的社会、家长对幼儿教育越来越重视，对幼教质量的要求也越高。
幼儿教师必须认真地进行教育科研，总结积累经验，努力提高自己的科研能力，提高自己的业务水平。
6、了解和掌握现代的教学理论，形成崭新的现代教育观念。
要做一名创新的幼儿教师必须具备各种综合能力。
7、具有创造性的设计活动的能力。
教师能尊重幼儿，会根据幼儿的认知需要，选择幼儿所感兴趣的内容，把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中，让幼儿通过自主的活动，创造性地进行学习。
新教师座谈会班主任发言稿
大家好！我是新入职的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共同参加这次座谈会。
首先，我要感谢学校领导给予我们这次交流的机会，感谢各位同事对我的关心与帮助。
在此，我将以“新教师成长之路”为题，与大家分享我的心得体会。
一、坚定信念，树立正确的人生观、价值观作为一名新教师，我们要坚定信念，树立正确的人生观、价值观。
我们要明确自己的职业定位，热爱教育事业，把教育作为自己终身追求的事业。
我们要时刻牢记教育使命，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
二、加强学习，提高自身综合素质教师是知识的传播者，是学生成长的引路人。
我们要不断加强学习，提高自身综合素质。
首先，我们要学习党的教育方针政策，了解教育改革发展的新形势、新要求。
其次，我们要学习专业知识，提高教育教学能力。
此外，还要关注教育心理学、班级管理等方面的知识，提升自己的教育素养。
三、关爱学生，做学生的良师益友班主任是班级的灵魂，我们要关爱每一个学生，成为他们的良师益友。
首先，我们要关注学生的身心健康，了解他们的思想动态，及时发现并解决他们的困惑。
其次，我们要尊重学生，平等对待每一位学生，关心他们的生活，帮助他们树立自信。
最后，我们要以身作则，为学生树立良好的榜样。
四、团结协作，共创美好班级班主任工作需要我们与同事们团结协作，共同为班级创造美好的教育环境。
我们要积极参与集体备课、教研活动，与其他教师分享教育教学经验，相互学习、共同进步。
同时，我们要关心同事，帮助他们解决工作中的困难，共同为学校的发展贡献力量。
五、善于反思，不断提升自己教师成长之路是一条充满挑战与机遇的道路。
我们要善于反思，总结经验教训，不断提升自己。
在教学过程中，我们要关注学生的反馈，及时调整教学策略；在班级管理中，我们要关注学生的需求，创新管理方法。
通过不断反思，我们才能在教育事业中走得更远。
最后，我想说，新教师成长之路虽然充满挑战，但只要我们坚定信念、努力奋斗，就一定能够收获满满的果实。
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如何做一名智慧型班主任？
宫集中心学校九（4）班杨旭
尊敬的各位领导、老师：
下午好！
如何做一名智慧型班主任？新时代的班主任到底如何做才算是符合时代的特征？下面我就谈谈自己的一些看法，与大家交流，不足之处请大家批评指正。
班主任是一个班级的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的领路人，是学校领导进行教学管理的得力助手和骨干，是联系、沟通各层教育力量的纽带和桥梁。
几年的班主任工作实践，使我深深的体会到：做一个深受学生爱戴、符合时代发展的班主任，就需要做到“五心”——爱心、责任心、宽容心、公平心和细心。
一、班主任走近学生的法宝——爱心
“教育者，爱胜过一切。
”这句话让我铭记于心，因为我深知爱心对班主任工作的重要性。
爱心是最好的老师，爱心凝结着老师的关心、理解、信任和尊重。
所以说，爱心是班主任走近学生的制胜法宝。
我们班的李运前同学家境贫寒，身体残疾，这使他远离同学，更远离老师。
我多次找他谈心，总是被无情的拒绝，谈话往往无功告终。
贸然家访，这又会给他带来更大的心理压力。
于是，我开始慢慢地寻找突破口，希望能用我的一颗爱心温暖、滋润他的
心田。
一个周五的下午放学后，天下起了大雨，他坐在教室座位上，无奈地看着其他同学陆续回家。
趁此时机，我与他拉起了家常，通过谈心，我鼓励他要坦然面对现在的一切，要摆正心态，切记每次说话时要“三思而后说”，语速放慢点，不要害怕、担心，不要太在乎别人的看法。
以后，也为此和他交流了多次，慢慢地，他敞开了心扉，脸上也渐渐有了笑容。
二、做好班主任的前提——责任心
所谓“责任心”，是指班主任把对班级每一位学生的教育、学习、生活以及身心健康等当做自己的事。
作为班主任应有高度的责任心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处，让每一位学生都能健康成长，让学生家长和学校都感到放心。
这种责任心在班级管理中主要体现在“严格管理”、“持之以恒”和“做好表率”。
简单的讲，“严格管理”，就是按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪班规的要求进行科学的、切实可行的有效的量化管理，规范学生的行为（即一言一行、一举一动），让学生懂得在校争做一名合格的初中生，为他们将来走上社会做一个合格公民奠定基础；“持之以恒”，就是对学生的教育、了解要有恒心，要明白教育的反复性，切不可认为一次教育就会一劳永逸；“做好表率”就是班主任要以身作则，率先示范，要求学生做到的，班主任要首先做到，己所不欲，勿施于人。
要问什么时候最容易出现班级安全事故，我认为是在课间。
因为缺少老师的监护，学生爱追逐打闹，在这短短的十分钟，班级管理成为盲区，成为班级安全事故的危险区。
我每带一个班级，都要建立《课间安全责任制度》，具体来说就是班级每天安排两个课间安全监督员，发现班级内外不安全的事情就要立即予以制止并及时向班主任汇报。
除建立必要的安全责任制度以外，每学期我还召开不下于两次的安全教育主题班会，除此之外，在每次的集体训话时，我都把安全放在第一位，让安全教育真正的深入人心。
三、送给后进生的一剂良药——宽容心
所谓“宽容心”就是指班主任能够以宽广的胸怀来包容学生的过错。
不同的学生，班主任采用不同的教育方式，其结果完全是不一样的。
如果一味的批评、指责，学生的自信心、自尊心就会受到伤害，甚至产生逆反心理，处处和你对着干。
如果你有一颗宽容心，站在他的角度进行教育，这不仅使他能认识到自己的错误，而且还会使他变消极为积极，由后进生变为优等生。
所以，宽容心可谓班主任送给后进生的一剂良药。
还记得七年级刚开学时，就曾听到关于刘森、番攀的很多传闻，打架、抽烟、上网、经常无故迟到缺席等，是过去老师放弃、不愿教育的对象，这样的学生到了我班之后，如何教育，可谓难题一个，怎么办？总不能推脱责任。
于是，我首先找他谈话，开门见山的说：“我已经听到很多关于你的评论，有人说你很好，讲义气、够朋友；而更多的是对你言辞犀利的批评性语言。
我不
知道这样的评论，是否恰当，但我一概不论，从现在开始，你对我来说就是一张白纸，至于这张白纸上能写些什么，从今天我和你的谈话就开始了，我希望你能交一份满意的答卷给我……”然而，随着我和他的一次次接触，他身上的各种坏毛病都暴露出来，越来越让我确信别人对他的评价。
面对每一次的违规违纪，我都耐心的找他谈话，因为我知道这时的他已是“病入膏肓”，只能慢慢来，通过谈心交流，希望他能够针对自己的不足，和我共同寻找改正之法，经过两年耐心的晓之以理，动之以情的说服教育，他们已逐渐成为一名合格的初中生了。
四、得到全班同学的爱——公平心
所谓“公平心”，就是指班主任能够公平的对待班里的每一位学生，没有私心，没有偏心，真正做到“一碗水端平”。
任何一届在我带班的第一天我就会告诉学生，不管你过去表现怎样，不管你父母是谁，你在我的班级里就是我的学生，所有的学生都有平等受表扬和受批评的待遇，不仅要这样说，更要这样去做，在班级里我通常会把很多事情放到班级中让大家一起解决，正因为有了一颗公平心，我也就拥有了整个班级。
五、做好班主任工作的关键——细心
细心就是用心细密，做事细心。
只要做事细心，就会认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。
班主任工作细心就体现在日常工作中处处留心，做有心人。
一方面，只有班主任细心地去观察每一个学生，了解他们的特点、思想和需要，才能激
发学生对某一方面活动的兴趣，使其个性得以充分发展；另一方面，班主任在工作中也只有做到了细心，才能及时发现问题，及时处理；再一方面，班主任的细心更表现在对学生良好习惯的培养上。
比如，班主任看到扫帚没放好时主动放好；看到地上有纸屑时，主动把它捡起来等等，这些细节将对学生起到潜移默化的作用。
在新时代的背景下，我们班主任要解放思想，大胆创新，要用“五心”来树立自己在学生中的威信，让学生感受到老师既和蔼可亲，又威严可畏。
能坚持做一名有“心”人，就一定能实现做一个深受学生爱戴、符合时代发展的合格班主任的目标。
谢谢大家！。