优秀少先队员先进事迹材料
事迹材料 优秀少先队员事迹材料4篇
优秀少先队员事迹材料4篇本文目录优秀少先队员事迹材料关于市优秀少先队员事迹材料优秀少先队员个人事迹材料优秀少先队员事迹材料申报“优秀少先队员”事迹材料xx，女，出生于1996年4月，轻度智力残疾。
南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。
她身残志坚，学习认真，积极进取，团结向上，乐于助人。
是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、学习认真，勤奋刻苦。
在学习中，虽然有着轻度的智力障碍，记忆力较差，但老师布置的学习任务，她总是能不折不扣地完成。
课前能主动预习，课堂上听讲认真，课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。
学习成绩在班级排在前列。
在xx——xx年度获校写比赛中年级组一等奖；xx——xx年度获校口算比赛中年级组二等奖。
xx——xx度获校口算比赛中年级组优胜奖。
同时，在xx、xx、xx年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。
二、身残志坚，兴趣广泛，全面发展。
xx同学虽然有着轻度的智力障碍，但是，并不影响她全面发展。
身残志坚的她，兴趣爱好广泛，喜欢画画、喜欢运动。
为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。
美术绘画方面取得的成绩：xx年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖；xx年5月在南京市中小学电脑制作活动中，作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖；xx年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中，作品“远离烟草，健康生活”荣获区一等奖；作品“大象”荣获区二等奖；同年5月的南京市中小学电脑制作活动中，“大象”荣获电脑绘画优秀奖；“远离烟草，健康生活”活动专项一等奖；绘画作品“小兔乖乖”在xx年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。
体育运动方面取得的成绩：在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中，代表南京市参赛，获得“女子羽毛球双打”第一名；“女子羽毛球单打b组”第三名；xx年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”；xx年四月代表建邺区，参加南京市第二届残疾儿运动会，荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名；及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名；xx年5月，代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖；xx年5月，代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。
优秀少先队员主要事迹材料（精选21篇）
优秀少先队员主要事迹材料（精选21篇）优秀少先队员主要事迹材料 事迹材料的定义 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正⽓，表彰先进，推动⼯作，对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料，属于事务公⽂。
先进事迹材料写作属于应⽤写作范畴。
优秀少先队员主要事迹材料（精选21篇） 优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱⼈民的学⽣。
下⾯是⼩编为⼤家收集的优秀少先队员主要事迹材料（精选21篇），⼀起来看看吧！ 优秀少先队员主要事迹材料1 刘xx，⼥，现年10岁，威海⾼区黄家沟⼩学四年级学⽣，学校少先队⼤队长，班级班长。
她品学兼优、乐于助⼈、热爱团体、积极向上。
她⼩⼩年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全⾯发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
⼀、积极进取，品学兼优 在学习上，她刻苦努⼒，对待学习⼀丝不苟，从⼀年级到四年级语⽂、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。
从⼊学到此刻她作业⼯整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学⽣。
她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的⽐赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反⽽更加刻苦、认真。
在学校⾥，她是教师的得⼒助⼿，同学们的好伙伴。
她是班⾥的班长，对⼯作异常认真，每⼀天早上收作业，检查作业都做的⼗分好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对，⽴刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的⽐较好。
如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为⽌。
她劳动积极肯⼲，脏活、累活她总是枪在先，从不惜⼒。
对待班级的劳动任务，她都能够提前出⾊的完成，只要哪天她值⽇，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值⽇，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得⼲⼲净净了。
对于学校组织的⼤型劳动，她不但⾃我肯⼲，还表现出极强的组织本事和号召⼒。
她是班级的学习带头⼈。
优秀少先队员主要事迹材料(3篇)
优秀少先队员主要事迹材料（3篇）优秀少先队员主要事迹材料第一篇：王圣镈，北京市西岗区东岗村小学三年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个文静且聪慧的女孩。
四年，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
王圣镈同学自入学以，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。
她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。
她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：2005-2006年度，被评为校级优秀学生干部2006-2007年度，被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。
2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。
2008-2009年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。
二、老师的小助手，同学的好榜样。
无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。
因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。
作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。
在少先队活动中，她是带头人，是组织者。
在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
优秀少先队员事迹材料5篇
优秀少先队员事迹材料5篇优秀少先队员事迹材料篇1“自信自强功自成”。
这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。
在四年的领悟生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们领悟的好榜样。
她时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，发奋成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在领悟中，她有着一股鉆劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
也许她的领悟成绩并不是班中的第一名，但她的这种领悟态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。
而应对成绩，她并没有骄傲，而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，钟爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交兄弟姐妹，正因她性格开朗，热情大方，团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员，她也成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是她的特色。
在领悟中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自我的知识含量。
在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。
例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取，不断成长。
在四年的领悟生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。
如：数奥竞赛、比赛等，并取得较优异的成绩。
在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
优秀少先队员先进事迹材料(优秀8篇)
优秀少先队员先进事迹材料（优秀8篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是书包范文为您整编的优秀少先队员先进事迹材料（优秀8篇），希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。
2023优秀少先队员事迹简短篇一四1中队的XXX是英语科代表，平时工作积极负责，主动帮助同学，每天读书时间都能自觉带领同学进入读书状态，平时严于律己，学习自觉，各科成绩优异，被评为学习标兵，积极参加少先队员争章学习实践活动，文明有礼，受到同学和老师的好评。
市优秀少先队员主要事迹篇二马晓芬，女，现年10岁。
康川学校四年级（一）班学习委员。
他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优马晓芬同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，马晓芬同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手马晓芬同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
优秀少先队员主要事迹材料范文(15篇)
优秀少先队员主要事迹材料范文（15篇）在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的地方还是许多的，那么关于优秀少先队员事迹有哪些呢？以下是我预备的一些优秀少先队员主要事迹材料范文，仅供参考。
优秀少先队员主要事迹材料范文（篇1）__，__试验学校六（12）中队中队长。
人如其名，她的脸上总是挂着绚烂的笑容。
__阳光自信，爱好广泛，乐观参与各级竞赛，并在一次次历练中成长。
爱画画的她创作了许多抗疫宣扬画，绘画作品还登上了学习强国。
__乐观参与校大队部组织的携手南京双塘学校寻访扬州籍烈士刘重民革命事迹研学活动，在实践中体会共产党的光辉历史和革命前辈的宏大精神，传承红色基因，发扬红色传统。
在辅导员的指导下，她和队员们进行了“中国人饭碗里的科技之光”小课题讨论，通过寻访和实地调查，解锁中国人饭碗的`新模式。
这次小课题讨论活动在省少先队活动竞赛中荣获特等奖，在第六届联合国中国青少年环境论坛上也得到了专家们的全都好评。
从学校先锋，长大做先锋。
__常常参与各类志愿服务活动，努力用自己的小小善举为他人带来暖和。
每年她都会将一些衣服、文具寄给大山里的需要关心的队员们，将爱心传递在扶贫路上，和远方的伙伴们一起进步，一起成长。
去年，__获得了“新时代扬州好少年”荣誉称号，这对她来说既是鼓舞，更是鞭策。
听党话、感党恩、跟党走，__将和千千万万少先队员一起，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。
优秀少先队员主要事迹材料范文（篇2）__同学品学兼优，是一名德智体美劳全面进展的好同学。
自入学以来，她的学习成果始终名列前茅，年年获得学校“勤奋学习好少年”和“青海高原好少年”荣誉称号，20__年被评为“西宁市城西区新时代好少年”。
作为学校大队长和班干部，她到处以身作则，勤勤恳恳地为学校为班级为同学服务，多次被评比为“优秀班干部”。
她品德优良，乐观参与公益活动，如文明交通劝导行动，为西宁市特别教育学校和儿童福利院的.孩子、贫困山区小伙伴以及生病需要救助的生疏人捐款捐物献爱心。
优秀少先队员事迹材料
优秀少先队员事迹材料最新优秀少先队员事迹材料（精选5篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是⽤于表扬先进、树⽴典型，使⼴⼤⼲部群众见贤思齐，有所效仿，从⽽尽⼼竭⼒地做好本职⼯作⽽如实记载和反映⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹的书⾯材料。
⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是⼩编为⼤家整理的最新优秀少先队员事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
优秀少先队员事迹材料1 我叫刘下，是⼀个活泼开朗的阳光⼥孩，今年10岁了，是四年级六班的⼀名学⽣，也是学校的⼤队长。
我品学兼优、乐于助⼈、热爱集体、积极争章。
别看我⼩⼩年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全⾯发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。
从⼀年级到现在，各科成绩⼀直在班级名列前茅，年年被评为四好少年。
读书是我的⼀⼤乐事，从童话故事到历史读本，从⾃然科学到天⽂知识，我都读的津津有味。
如果你翻开我其中的⼀本书，会发现书中有很多圈圈点点，那是我标注的好词好句。
正因为如此，在回答问题时，我经常出⼝成章；在写作⽂时，经常妙笔⽣花。
我有⼀颗善良真诚的⼼灵。
在家⾥，经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活；关注亲⼈的冷暖，让亲情其乐融融。
对待邻⾥，我⽂明礼貌、与⼈为善，休息时间绝不会制造噪⾳影响邻⾥的休息，深得邻⾥喜爱。
在学校，对于有困难的同学，我总是乐于伸出援助的⼩⼿，助⼈为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进⽣，我也是及时给予⼒所能及的帮助，从不计较个⼈的得失。
我有⼀颗天真的童⼼，⼩⼩⼼灵装满了追求真、善、美的理念。
我的⾝上有着⼀股强烈“向上”的追求。
我⼀直在追求着思想的向上。
在我进⼊⼩学校园不久，通过学习，知道了少先队组织是少年⼉童的先进组织后，就时时刻刻以⼀个优秀的少先队员标准来要求⾃⼰。
在班级中，我⽤专⼼学习⽂化知识，⽤热⼼为同学服务，⽤诚⼼做⽼师的得⼒助⼿。
优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)
优秀优秀少先队员事迹材料（30篇）优秀优秀少先队员事迹材料（精选30篇）优秀优秀少先队员事迹材料篇1我叫___，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。
“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。
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优秀少先队员事迹材料
，女，现年11岁，大安小学少先队中队长。
她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
她勤奋、懂事、踏实、好学，深受同学和老师的赞赏。
一、品学兼优，屡获佳绩。
朱洁同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
一年级上期，她她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。
一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，是全体学生学习的榜样。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。
她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。
几年来，朱洁同学多次获得表彰，自一年级下学期以来，每学期都荣获学校“三好生”
的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。
此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报、舞蹈比赛等比赛中获得好成绩。
在成绩面前，朱洁同学从不骄傲，她说：“我还必须不断努力，追求更高的标准”。
二、老师的助手，同学的榜样。
朱洁同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。
因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长，在家里，为了锻炼生活自理能力，她常常抢着煮饭、整理房间、洗衣服等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，经常主动帮助学前班的孩子，如遇到雨天，就主动把他们送到家中。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
她上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。
在“为灾区孩子捐款”活动中，平时非常节俭的她慷慨的捐出了自己一年多所有积攒下来的钱。
学校开展“与不文明行为告别”的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学她不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里，朱洁同学是个优秀的组织者。
班上的黑板报、手抄报、家长会，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。
几年来，她一直主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
作为学校的少先队中队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理
好各个班级，迎接外来领导的各项检查。
她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、学习“小老师”，乐于助人。
朱洁同学学习认真，成绩优秀。
但她并没有因此而满足，她常说，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
于是，她经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助小伙伴解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，朱洁同学已经讲了三五遍了，可个别小伙伴还是不能弄明白。
对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到她们听懂为止。
这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是朱洁同学的一大特点。
班上有个别学生离家很远，如遇到下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。
朱洁同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
人的一生，学无止境，朱洁同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向她们学习，不断克服困难，完善自我，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。