高考生物必备知识点：生态系统的结构
【高中生物必备】生态系统的结构
非生物的 物质和能量
物质：水、空气、矿物质等 能量：阳光、热能
生 态 系 统 的 结 构 小 结
主要是各种绿色植物 生产者 将无机物合成有机物 将太阳光能转化为化学能 主要是各种动物 生物 消费者 直接或间接消费生产者制造 群落 的有机物。分多个等级 主要是细菌、真菌等腐生生物 分解者 将有机物分解为无机物供生产 者再次利用。
第 一 营 养 级 生产者
四 第 级 五 消 营 费 养 者 级 者
初级消费者 第二营养级
次级消费者者 三级消费者者 第四营养级 第三营养级
能量金字塔-----根据单
位时间内各个营养级所 得到的能量数值绘制而 成
寄生链: 牧草→黄鼠→跳蚤→鼠疫细菌 腐生链: 植物残体→蚯蚓→线虫类→节肢动物
如果一个生态系统中有4种生物，他们可能形成下 列几种营养结构，其中最稳定的是（ B ）
乙
甲
丙 丁
乙
A .甲
丙
丁
B.
乙
丙
C. 甲
乙
D. 甲 丁 丙
丁
课堂练习： 课 堂 练 习 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误 描述是 （ D ）
A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级 （ B ） A．第五 B．第二 C．第三 D．第四
第六章 生态系统 第一节生态系统的营养结构
生态系统的成分：
1、非生物环境： 无机物、有机物、气候、能源等 2、生产者 主要是绿色植物，还有某些细菌——自 养生物,是生态系统的主要成分
各种动物和寄生菌类——异养生物 初级消费者： 植食性动物
3、消费者 分 以植食性动物为食的肉食性动物 类 次级消费者：
高考生物必备知识点：生态系统的结构
高考生物必备知识点：生态系统的结构为了让同学们在高考中取得更好的成绩。
小编为考生们整理了高考生物必备知识点：生态系统的结构，希望对大家有所帮助。
生态系统的结构包括形态结构和功能结构。
形态结构即群落结构，功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物网或食物链构成的网络结构或营养位级。
生态系统的结构生态系统组成成分(生态系统成分的区分依据：按它们的营养功能)生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和无机盐等)、生产者、消费者、分解者。
生态系统的三大功能类群：生产者、消费者、分解者。
(1)非生物的物质和能量(无机环境)①无机物质：CO2、O2、N2、NH3、H2O、NO3-等各种无机盐②有机物质：糖类、蛋白质等③其他：阳光、热能、压力、pH、土壤等(2)生产者：主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等。
(自养生物属于生产者，生产者属于自养生物)①绿色植物②蓝藻、光合细菌(一种能进行光合作用而不产氧的特殊生理类群原核生物的总称，如红螺菌、紫硫细菌、绿硫细菌、紫色非硫细菌等)③化能合成细菌：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等(3)消费者：包括各种动物。
它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物，所以把它们叫做消费者。
消费者属于异养生物。
(从活体中获取营养的、营寄生生活的)①大部分动物(但不是所有的动物)②非绿色植物(菟丝子等)、食虫植物——猪笼草、茅膏菜、捕蝇草(食虫植物属于绿色植物，能通过叶绿素吸取太阳能进行光合作用，把从环境中摄取来的二氧化碳、水等无机物质合成有机物质，把太阳能转变成化学能储存起来，在生态上扮演生产者的角色。
捕虫时则属于消费者。
)③某些微生物(根瘤菌、炭疽杆菌、结核杆菌、酿脓链球菌、肺炎双球菌、虫草属真菌等)、寄生生物(蛔虫、线虫、猪肉绦虫、大肠杆菌等)、病毒(SARS病毒、禽流感病毒、噬菌体等)。
消费者的作用：加快生态系统的物质循环、对于植物的传粉和种子的传播等有着重要作用。
高考生物生态系统基础知识整理
高考生物生态系统基础知识整理生态系统是高考生物中的一个重要考点，理解生态系统的相关知识对于我们掌握生物学的整体框架和应对高考至关重要。
下面就让我们一起来系统地梳理一下生态系统的基础知识。
一、生态系统的概念生态系统是指在一定的空间范围内，生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。
简单来说，就是生物与它们所处的环境共同构成的一个有机整体。
比如一片森林、一个池塘、一片草原等都可以看作是一个生态系统。
二、生态系统的组成成分生态系统主要由两大部分组成，即生物部分和非生物部分。
1、生物部分（1）生产者：生产者是能够通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物的生物，主要是绿色植物，还包括一些能进行光合作用的细菌，比如蓝藻等。
生产者是生态系统的基石，为其他生物提供了物质和能量的来源。
（2）消费者：消费者是指直接或间接以生产者为食的生物，包括各种动物。
根据食性的不同，消费者又可以分为初级消费者、次级消费者、三级消费者等。
消费者在生态系统中对于促进物质循环和能量流动起着重要的作用。
（3）分解者：分解者是指能够将动植物遗体、排泄物中的有机物分解为无机物的生物，主要是细菌和真菌，还包括一些腐生动物，如蚯蚓、蜣螂等。
分解者能够将有机物分解为无机物，供生产者重新利用，对于维持生态系统的物质循环至关重要。
2、非生物部分非生物部分包括阳光、水、空气、土壤、温度等。
这些非生物因素为生物的生存提供了必要的条件。
三、生态系统的营养结构1、食物链食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
食物链通常从生产者开始，到最高级消费者结束。
例如，在草原生态系统中，“草→食草昆虫→食虫鸟→鹰”就是一条食物链。
2、食物网在一个生态系统中，往往存在着多条食物链，这些食物链相互交错连接，形成复杂的网状结构，称为食物网。
食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
四、生态系统的功能1、能量流动（1）能量流动的过程：太阳能通过生产者的光合作用转化为有机物中的化学能，然后沿着食物链和食物网传递，在传递过程中，能量逐渐减少。
9-3生态系统的结构
二、生态系统的结构
[说明]： 5、食物链的书写方法：被捕食者 → 捕食者 （注意：箭号方向） 6、食物链（捕食链）和食物网的起点一定从生产者开始。 7、第一营养级永远是生产者，生产者一定是第一营养级。（生产者不能等
同于植物） 8、动物所处的营养级，并不是一成不变的，某种动物可以处于多个营养级 9、在食物链和食物网中没有出现分解者、非生物的物质和能量。 10、统计食物网中有几条食物链的方法：从第1营养级到最高营养级有几条
（1）捕食链：由捕食方式而形成的食物链。（例如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米） （2）寄生链：生物体内以寄生方式而形成的食物链。（例如：马蛔虫寄生在 马的体内；某些原生动物又寄生在马蛔虫的体内） （3）腐生链：专以动植物遗体为食物而形成的食物链（例如：植物残体→蚯 蚓→线虫类→节肢动物）
注：以后如果没有特别说明，食物链专指捕食链。
※生态系统的结构包括：生态系统的组成成分成分
二、生态系统的结构
[说明]： 1、消费者和分解者如何区分：
消费者和分解者都是异养型生物；异养型生物可能是消费者，也可能是分解 者。
区分方法： ①如果营养来源于活的有机体，则为消费者。 ②如果营养来源于死的、无生命的有机体，则为分解者。
二、生态系统的结构
[练习4]：下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是 (A )
A．能进行①或者③过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 B．能进行②或者④过程的生物肯定属于生态系统中的消费者 C．各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量 D．过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行
路线就是几条食物链。
3．食物链与食物网作用 (1)错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。 (2)食物链和食物网是生态系统的营养结构。 (3)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道。
高二生物生态系统知识点框架
高二生物生态系统知识点框架生态系统是指由生物和环境因素相互作用而形成的一个相对独立的系统。
生态系统包括生物群落、生物种群以及它们所处的环境。
了解生态系统的知识对于我们认识自然界的运行规律、保护环境以及维护人类生存环境都具有重要意义。
下面，我们将介绍高二生物生态系统的知识点框架。
一、生态系统的组成生态系统由生物、非生物组成两个方面构成。
其中，生物包括生物群落和生物种群，非生物包括土壤、水、空气等。
1. 生物群落：是指在一个特定区域内生活在一起并相互依赖的各种不同物种的总和。
生物群落与环境因素相互作用，形成一个相对稳定的系统。
2. 生物种群：是指在同一地区内能够繁殖后代并与同类进行交配的个体总和。
生物种群的数量、密度、分布等特征对于生态系统的平衡具有重要影响。
3. 非生物因素：包括土壤、水、空气等。
它们提供了物质和能量的来源，同时也为生物提供了适宜的生存环境。
二、生态系统的功能生态系统具有许多重要的功能，包括物质循环、能量流动、维持生物多样性等。
1. 物质循环：生态系统中物质的流动是一个循环过程，包括水循环、碳循环、氮循环等。
物质循环保持了生态系统内物质的平衡和稳定。
2. 能量流动：生态系统中能量的流动是单向的，通常是从太阳辐射转化为生物体利用的化学能。
能量的流动关系到生态系统内各个生物的生存和发展。
3. 维持生物多样性：生态系统中不同物种之间的相互关系是维持生物多样性的重要因素。
其中，食物链和食物网的建立使生态系统中各种物种能够相互依存和制约，保持生态平衡。
三、生态系统的类型生态系统可以分为陆生生态系统和水生生态系统两大类型。
1. 陆生生态系统：包括森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统等。
陆生生态系统通常由植物、动物和非生物因素（土壤、水、空气等）组成。
2. 水生生态系统：包括淡水生态系统和海洋生态系统等。
水生生态系统中的植物和动物适应了水中的生活环境，并与水体环境相互作用。
四、人类活动对生态系统的影响人类活动的不合理行为往往会对生态系统造成破坏，引发环境污染和生物多样性的减少。
《生态系统的结构》 知识清单
《生态系统的结构》知识清单一、生态系统的概念生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。
简单来说，就是生物群落加上它们所生活的无机环境。
比如一片森林，里面有各种各样的树木、花草、动物、微生物，还有土壤、水分、阳光、空气等非生物因素，它们相互作用、相互影响，共同构成了一个森林生态系统。
再比如一个池塘，池塘里的鱼、虾、水草、浮游生物等生物和水、底泥、溶解在水中的氧气、养分等非生物环境，组合在一起就形成了池塘生态系统。
二、生态系统的组成成分生态系统由生物成分和非生物成分两大部分组成。
1、生物成分生产者：能够通过光合作用或化能合成作用，将无机物转化为有机物的生物。
绿色植物是最常见的生产者，它们利用阳光进行光合作用，把二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
此外，还有一些能够进行化能合成作用的细菌，比如硝化细菌，也属于生产者。
消费者：不能自己制造有机物，只能直接或间接以生产者制造的有机物为食的生物。
消费者可以分为初级消费者（食草动物）、次级消费者（食肉动物）和三级消费者（顶级食肉动物）等。
例如，兔子吃草，是初级消费者；狐狸吃兔子，是次级消费者；狮子吃狐狸，就是三级消费者。
分解者：能够将动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解为无机物，供生产者重新利用的生物。
主要包括细菌、真菌和一些腐生动物，如蚯蚓、蜣螂等。
分解者在生态系统的物质循环中起着非常重要的作用，如果没有它们，地球上将会堆积如山的动植物遗体和排泄物。
2、非生物成分阳光：为生态系统提供能量来源，是植物进行光合作用的必要条件。
水：是生命活动不可或缺的物质，也是生态系统中物质循环的重要载体。
空气：提供氧气和二氧化碳等气体，对生物的呼吸和光合作用有重要影响。
土壤：为植物提供生长的基础，包含了各种矿物质和养分。
三、生态系统的营养结构1、食物链食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构。
食物链从生产者开始，到顶级消费者结束。
例如，在草原生态系统中，“草→兔→狐→狼”就是一条食物链。
高二生物必修三知识点讲解：生态系统的结构
一、生态系统的概念和类型名词：1、生态系统：就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。
语句：1、地球上的生态系统是生物圈。
2、生态系统的类型：地球上的生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类。
在陆地生态系统中，又分为森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统等类型。
在水域生态系统中，又分为海洋生态系统和淡水生态系统。
3、森林生态系统：湿润或比较湿润的地区;物种多，植物以乔木为主，树栖攀援动物多，种群密度稳定，群落结构复杂稳定。
4、草原生态系统：年降水量少的地区;物种少，植物以草本为主，善跑或穴居动物多，种群密度易变，群落结构一般不稳定。
5农业生态系统：农作物种植区;作物种类少，种群密度大，群落结构单一而不大稳定，植物主要为农作物，人为作用突出。
6、海洋生态系统：整个海洋，类型多，分布各异;微小浮游植物为主，有大型藻类，各类动物集中于200m以上水层，底栖动物适应性特殊。
7、淡水生态系统：浅水区为水生和沼泽植物，深水区表层为浮游植物，主要有浮游动物、鱼类和底栖动物。
二、生态系统的结构名词：1、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机环境中，在重新被绿色植物利用来制造有机物。
2、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于事物关系而形成的一种联系，叫做～。
3、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系，叫做～。
语句：1、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分;食物链和食物网。
2、生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等)，生产者，消费者，分解者。
3、生产者：自养型生物(主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等)。
4、消费者：包括各种动物。
它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物，所以把它们叫做消费者。
生态系统知识点
生态系统知识点生态系统是指由物种、环境和它们之间相互作用所组成的一个整体。
它是自然界中信息流和能量流的基本单位，起到维持生命平衡和保护环境的重要作用。
了解生态系统的知识，可以帮助我们更好地认识和保护自然环境。
本文将介绍一些关于生态系统的基本知识点。
一、生态系统的组成生态系统由两个主要组成部分构成：生物群落和非生物组成。
生物群落是指在一定地理区域内共同生活并相互作用的不同物种的集合体。
非生物组成包括土壤、水体、空气等非生物要素。
生物群落和非生物组成之间通过物质的能量流和信息流相互作用。
二、生态系统的级别生态系统可分为不同的级别，包括生物个体、种群、生物群落、生态位和生态区域等。
生物个体是生态系统中的最小单位，指的是一个个体生物。
种群是指同一物种的个体聚集在一起的总体。
生物群落是指同一地区内各种种群相互作用形成的稳定的生物组合。
生态位是指一个物种在生态系统中占据的特定生活方式和地位。
生态区域是指具有一定生态条件、包括多个生态系统的地理区域。
三、生态系统的能量流生态系统的能量来源主要是太阳能。
太阳能照射到地球上的植物叶子上，通过光合作用转化为植物体内的化学能，形成食物链的第一级生产者。
食物链中的能量从一个物种传递到另一个物种，形成食物链的各个层级。
能量在生态系统中不断流动，最终以热能的形式散失到环境中。
四、生态系统的物质循环生态系统中的物质循环是指在生物活动过程中，物质从一个物种转移到另一个物种。
其中，碳循环、氮循环和水循环是生态系统中最重要的物质循环过程。
碳循环包括碳的固定、储存、释放和再循环等过程。
氮循环包括氮的固定、储存、释放和再循环等过程。
水循环是指地球上水的不断变化和周转的过程，包括蒸发、降水和径流等。
五、生态系统的平衡与稳定生态系统中的物种和环境之间通过相互作用形成动态平衡。
这种平衡是指各种物种在生态系统中处于相对稳定、相对平衡的状态。
当生态系统受到外界干扰时，可能会破坏平衡状态，引起物种种群的波动甚至灭绝。
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2019年高考生物必备知识点：生态系统的结
构
为了让同学们在高考中取得更好的成绩。
查字典生物小编为考生们整理了2019年高考生物必备知识点：生态系统的结构，希望对大家有所帮助。
生态系统的结构包括形态结构和功能结构。
形态结构即群落结构，功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物网或食物链构成的网络结构或营养位级。
生态系统的结构
生态系统组成成分(生态系统成分的区分依据：按它们的营养功能)
生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和无机盐等)、生产者、消费者、分解者。
生态系统的三大功能类群：生产者、消费者、分解者。
(1)非生物的物质和能量(无机环境)
①无机物质：CO2、O2、N2、NH3、H2O、NO3-等各种无机盐
②有机物质：糖类、蛋白质等
③其他：阳光、热能、压力、pH、土壤等
(2)生产者：主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等。
(自养生物属于生产者，生产者属于自养生物)
①绿色植物
②蓝藻、光合细菌(一种能进行光合作用而不产氧的特殊生理类群原核生物的总称，如红螺菌、紫硫细菌、绿硫细菌、紫色非硫细菌等)
③化能合成细菌：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等
(3)消费者：包括各种动物。
它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物，所以把它们叫做消费者。
消费者属于异养生物。
(从活体中获取营养的、营寄生生活的)
①大部分动物(但不是所有的动物)
②非绿色植物(菟丝子等)、食虫植物——猪笼草、茅膏菜、捕蝇草(食虫植物属于绿色植物，能通过叶绿素吸取太阳能进行光合作用，把从环境中摄取来的二氧化碳、水等无机物质合成有机物质，把太阳能转变成化学能储存起来，在生态上扮演生产者的角色。
捕虫时则属于消费者。
)
③某些微生物(根瘤菌、炭疽杆菌、结核杆菌、酿脓链球菌、肺炎双球菌、虫草属真菌等)、寄生生物(蛔虫、线虫、猪肉绦虫、大肠杆菌等)、病毒(SARS病毒、禽流感病毒、噬菌体等)。
消费者的作用：加快生态系统的物质循环、对于植物的传粉和种子的传播等有着重要作用。
(4)分解者：将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
(营腐生生活的
生物。
分解者不一定都属于微生物，微生物也不一定都属于分解者)
①大部分微生物(圆褐固氮菌、反硝化细菌、乳酸菌等细菌，酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝等真菌、放线菌)；
②一些动物(蚯蚓、蜣螂、白蚁、甲虫、皮蠹、粪金龟子等)。
生态系统功能
1、能量流动：
(1)能量流动是单向的；
(2)能量逐级递减。
①能量的输入：生态系统的能量来自太阳能，太阳能以光能的形式被生产者固定下来后，就开始了在生态系统中的传递，被生产者固定的能量只占太阳能的很小一部分。
②能量的传递与散失：能量在生态系统中的传递是不可逆的，而且逐级递减，递减率为10%～20%。
2.物质循环
主条目：生物地球化学循环，生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。
常见物质的循环：
①大气圈→生物群落
②生物群落→岩石圈、大气圈
③岩石圈→大气圈
④大气与海洋的二氧化碳交换
3.信息传递
主条目：生物信息传递，物理信息指通过物理过程传递的信息，它可以来自无机环境/也可以来自生物群落，主要有：声、光、温度、湿度、磁力、机械振动等。
以上就是小编为大家整理的《2019年高考生物必备知识点：生态系统的结构》，对于高考政治知识点了解是否更加加深了一点呢?更多学习相关材料，敬请关注查字典生物网，小编随时为大家更新更多有效的复读材料及方法!。