初中作文：心声
心声
心声
随着年级的增高,我发现老师在教育学生的教程中存在着问题,所以我想向老师们提两点建议：一、合作.二、交流.
所谓“合作”,其实就是让学生们懂得合作.现在大多数老师注意的是独立,可老师曾想过没有?您们将我们从整体中分开,如果把班级比作地球,那么我们现在就是地球上20个独立的国家！原本互助的我们现在只有靠自己.这使我们在竞争中不再“共奋进”,而是“共保守”！胜者嘲讽败者,在班级中不时地上演.独立使我们的思想恶化,扭曲的不成样子.我觉得老师应重新将我们组合——这何尝不是一个好办法.只有那样,我们才可以取他人之长为我所用,弥补自己的短处.例如,在数学中,我们不必“走街串巷”去问题,而是一个转身,就可以解决问题.在语文中,如果老师让我们记录某些语段,我们不必因偶尔忘记语句而叹息,而是只一个转身,就可以弥补缺漏.著名教育家董进宇博士曾说过：“学习依赖合作,有合作才会有学习.”所以,让我们回到最初的座位,继续合作“共奋进”！
所谓“交流”,其实就是心与心的沟通.成熟在向我们步步逼近,心理上的问题也随之到来.我们的思想不再单纯,而是变得复杂,做事情顾虑重重.这便是我们真正的成熟.随着时间的推移,我们的压力也越积越多.当我们考试失利时后,压力就像一块巨大的顽石,沉重地压在我们内心深处,使我们喘息不得,甚至难以自拔.我们一要顾虑家长的责骂,二要顾虑老师的责怪,使我们没有时间再去想今后的打算.倘若我们真在考虑今后的打算,严肃的面部表情和困倦的身体却使老师误认为我们“成熟”.然而,在老师们心中,我们的“成熟”即是男女之间的好感,这与我们真正的成熟有着很大的差距.这便是老师与学生产生隔阂的原因——老师误解了我们.因为老师对男女之间的好感有着偏见,所以老师否定“成熟”,而肯定“单纯”！“单纯”即像一个孩童一样只知道玩而没有一点思想.如果我们因老师肯定“单纯”而装成“单纯”的样子,那么我们就会变成思想的奴隶,变得虚伪.那不是纯真的自我！面对男女之间的事情,老师需做的应是交流,而不是责骂.学生也有脸面,学生也要在班级中立足！面对考试失利的悲观情绪,老师需做的也是交流,击垮我们心中的顽石,使我们重新振作起来！交流万岁！
总而言之,我所吐露的是学生的心声,也是埋藏在我心中已久的呐喊！“合作”、“交流”两点建议,希望老师采纳,我们会如释重负,轻轻松松上高中！
二十周年同学会邀请书
当我想你的时候……
二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。
一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？
过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...
可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪
漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。
大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线……
你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤.
指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复.
当我想你的时候，我的心在颤抖；
当我想你的时候，你可曾听说……。
以心声为主题写一篇作文
以心声为主题写一篇作文篇一《我的心声：我想要自由的周末周末，本应是快乐的时光，但对我来说却有些烦恼。
就说上个周末吧，那可真是一次让我刻骨铭心的“被安排”经历。
周六一大早，我还在美梦中与超级英雄并肩作战呢，突然就被老妈的大嗓门给拽回了现实。
“都几点了，还不起床，今天要去上英语课呢！”我迷迷糊糊地睁开眼，心里老大不情愿，但还是像个木偶似的被老妈拎起来洗漱。
出了门，冷风一吹，我那点残存的睡意彻底没了。
到了英语班，教室里那股沉闷的气息扑面而来。
老师在讲台上滔滔不绝，我听着那些复杂的语法，就像听天书一样。
我眼睛盯着黑板，心里却在想：要是此时我能在公园里跑步多好啊，呼吸新鲜空气，看着花草树木，多自在。
好不容易熬完了英语课，回家匆匆吃了午饭，又被老爸拉着出门了。
这次是去练书法。
我坐在那间小小的书法教室里，周围都是和我一样苦着脸的小伙伴。
毛笔在我手里就像个调皮的小怪物，怎么都不听话。
我看着窗外天空中飘过的白云，无比羡慕。
白云那么自由，可以飘向任何地方。
而我呢，就像被关在笼子里的小鸟，只能按照家长安排的行程走。
我就想不通了，为啥周末不能让我自己做主呢？我就想睡个懒觉，想在外面自由自在地玩耍，想看看我喜欢的漫画书。
周末本就应该是放松的时间啊，我希望爸妈能听到我的心声，下次周末能不再给我安排那么多课，还我自由自在的周末吧。
篇二《心声：别拿我和别人比》“你看人家小明，每次考试都名列前茅，你再看看你，怎么就不能跟他学学呢？”老妈的唠叨就像紧箍咒一样，天天在我耳边念个不停。
这就是我的烦恼啊，最讨厌被拿来和别人比了。
就拿这次期末考试来说吧。
成绩刚出来，我还没来得及高兴自己数学比上次进步了几分呢，老妈就开始了她的比较模式。
我的同桌小红，是那种天生就很聪明的学生，练习题做一遍就会，考试成绩总是超级好。
而我属于那种要很努力才能取得一点点进步的人。
老妈看到我的成绩单，眉头就皱成了一个大疙瘩。
“你看看小红，人家语文考了95分，你呢，才85分。
心声为话题的作文范例初一600字
心声为话题的作文范例初一600字相信许多人都写过作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文具有自由性的特点,考生在题目.选材.文体.想象空间上有极大的自由性和自主性.那么优秀的话题作文是什么样的呢?这里为大家分享一些关于心声为话题的作文,希望能帮助大家!心声为话题的作文1有人说,人生的路上有辛酸.有泪水,但更多的是父母的关心,老师的培育,朋友的陪伴.每次回家的时候,总是怀揣着喜悦,总是想着能和你们说说笑笑,把学校里的那些事说给你们听,能换你们贴心的安慰.然而你们总是把话题转到学习成绩上,然后把我和别人相比,说别人家里的孩子怎么怎么地好,把我搁在一边.您总是觉得我不能独立,爸爸妈妈,我想告诉你们,我已经长大了,我会去外面的世界,会经历那些没有发生过的事,独自去面对生活.所以我希望你们能放宽心,别再以看孩子的眼光来看我了,我想告诉你,我已经长大了!外面的世界散发着强大的磁场,吸引着我们即将展开的翅膀.每当我们受伤,才会清楚自己的力量,总是碰到困难后才知道,父母是避风的港湾,曾经我们都让父母为我们流下眼泪,让父母为我们撑起一片天.从小到大,无数次的保护让你们饱受沧桑,对于您们,我心中充满了感激.有的时候,我们很叛逆.那是我们想要得到你们更多的关爱,让你们对我多一些关心,多一份鼓励,让我们在学习上奋发向上,让我们充满信心地去面对每一天.爸爸妈妈,您们知道吗?您们是家庭的支柱,是我奋斗的动力!爸爸妈妈,我从你们的鼓励中看到了希望.从今天起,我将坚定信心,面对生活,我不会再在早上睡懒觉,去〝争〞那所谓的舒适的一两分.对于学习,我会认真地听每一节课,上课做好笔记,下课认真复习,我会让我的学习生活充实,而富有动力.我坚信:我们可以与父母,老师共同撑起一片美好的天空.心声为话题的作文2很快就要离开母校了,置身熟悉的校园,目光投向一草一木,变得那么依依不舍.当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔,当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨.我有太多太多的话想对老师倾诉.以前,我没有勇气去倾诉.但在这临别之际,我不得不大胆地倾诉出来,因为我怕我以后没有机会再和老师倾诉了.在我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年的过程中,老师,您花费了多少心血啊!记得有一次,讲台桌上放着一本本子,上面写着〝备课本〞三个字.我由于好奇,翻开了一页,映入眼帘的是一片密密麻麻的字,但是十分工整,一点也没潦草字的痕迹.因为我们那时候非常淘气,而您也恰好不在,所以我们动起了坏主意,把本子给毁掉了.这时,您回来了,我们赶紧回到了座位上,装作一副若无其事的样子.您一看您的备课本不见了,便问我们有没有看见,我们赶紧摇了摇头.之后,您就没再问什么.深夜里,您的屋里还亮着一盏灯,我不知道您还在低着头写些什么.虽然两栋房子之间隔着一定的距离和窗户,但我还是可以清清楚楚地看到您拿着笔在写,或许您是在补写白天被我毁掉的那本本子里的内容吧.到了这个时候,我才明白原来那本本子上的内容是您辛辛苦苦地写了一个晚上才完成的,白天的时候却被淘气的我一下子毁掉了.此时此刻,后悔如潮水一般吞噬了我.看着您撑着劳累的身子,还要持续写下去时,我情不自禁地流出了眼泪.第二天,我看到您明显憔悴了不少,双眼布满血丝,却照旧给我们上课,后悔再次涌上我的心头.老师,对不起……老师,您就像一根燃烧的蜡烛一样,献出了全部的光和热.再见了,老师!将来,无论我在何时何地,我都不会忘了您,更不会忘了您对我的辛勤培育.您的笑容,您的声音,您的动作,您的教诲我都深深地刻在心中,任何东西都无法磨灭.心声为话题的作文3周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生.现在我讨厌放假,哪怕是半天.我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡.在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来.每天都重复着同样的生活――上学.吃饭.做作业.睡觉.生活没有一点色彩,一切都是那么的单调.我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上.我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样.我渴望解脱束缚!我渴望自由!有一个周末,我鼓起勇气说:〝妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了.〞〝玩玩玩,你就知道玩.除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!〞妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战.我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视.妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔.渴望度过一个美满的周末,无拘无束!爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!心声为话题的作文4曾经以为,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉乐的味道的,但事实告诉我不是这样的,心是活跃的…从小不懂得感情的我,一直把自己关闭在孤独的世界里,不跟家人讲述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,从懂事以来,就有自己的日记本,天天跟日记讲话,也只有它愿意听我的倾诉.朋友说我是最糟糕的听众,是这样的吗?他们认为,在他们吐苦水时,我都是一副爱听不听的样子,眼睛都不看着对方.的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中〝最糟糕的听众〞.曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去.小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现.可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟.我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…心声为话题的作文5我是一只小鸟,虽然外面风很大,但我仍让我想飞,飞得很高很高,飞过三千世界.虽然我还小,翅膀太软,但是我相信,总有一天,我会飞过的.后来,我长大了,妈妈离开了我的身边,我要自食其力.我每天都要捕食,吃食,吃饱后,我都会飞得很高高,鸟瞰这美好的世界,我觉得我这样活着很幸福,我想一直这样活下去.事情的转折发生在我翅膀受伤了.一次我去捕食的时候,不小心弄伤了我的翅膀,我很吃力的飞着,飞着.终于,我支持不住了,掉落在一块草坪上.当我醒来的时候,我躺在了一张书桌上,我伤口被绷带包扎好了,已经感觉不那么疼了.忽然我看到我面前有一个人,我很惊慌,连忙挥动我的翅膀,可是挥动了几下,我的伤口又裂开了,掉在了地上.那个人慢慢地蹲下来,轻轻地把我捧在我的手心里,抚摸着我,我感觉得到他的体温,从她的眼里,我看到了丝丝的爱,我不再那么害怕他了.过了几天,我的伤口好了,我在他房间里欢快的飞着,透过他的窗户可以看到外面的世界.我伸手触摸着窗户,心里只有一个念头:我想飞,我想飞出去.可是他却不知道我的心思,他以为我呆在这里很快乐了,因为在这里不愁穿,不愁吃,不愁喝,他还会陪我玩.其实,我并不快乐,在这里,我没自由,我也飞不高.每一滴眼泪都干枯在空气里,我无法对他伪装出快乐,我想念那自由自在的天空和美丽的世界.我很迷茫的看着他,在他的眼神里,我看到了无限的温柔,他的温柔深深的的束缚住了我.我知道他很爱我,就是因为太爱,却不懂爱:爱它就应该让他自由.真的,我什么都可以不要,我只要广阔的世界里自由的飞翔.可他给不了我.于是,我选择了死亡,我祥和的躺在窗前,憧憬着外面的世界,然后永远的闭上了眼睛.我的一缕灵魂又飞到了外面的世界,我很欣喜,心里天真的想着,我还可以,还可以飞向那属于我的一片高空.心声为话题的作文。
心声初一作文
心声初一作文心声初一作文（通用33篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的心声初一作文（通用33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
心声初一作文篇1谛听风的声音，以及折翼的哀号。
树没有倒下，只是随着四季渐凋零了。
每个人一开始都在梦想里种了芽，小心翼翼的装上翅膀，期盼着某天的茁壮与翱翔，成长的路上我们也曾走的踉跄，但仍然不畏艰辛的向前，时间久了，我们也累了。
我们究竟需要多少勇气和毅力，才能挣脱世俗那张满布痛苦和黑暗的网？从前对于那些挑战，我们跃跃欲试，现在的我们却在尝试的路口就引颈徬徨。
在那些层层腐朽的流年，我们究竟失去了什么？又得到了什么？我们难道不是该已经成为一个经的起风雨，孕育着理想的大树了吗？可是却被现实的利刃给磨成了断枝枯芽。
救救我们自己吧。
是人都会死，那我们活着干嘛？探讨这个干嘛？就因为我们很不幸的必须活着，也必须死掉，我们应该想的是怎样丰富自己的生命吧？难道要待到我们已经垂垂老矣才来说着那句：年轻的时候阿，没有开始就被扼杀的梦。
接着默默的死去，像一颗宇宙中的尘埃，无意义的诞生，无意义的降落，无意义的，结束一生。
走你想走的路，也许你身边少了为你鼓掌的人，这条路只有你坚持着但是那是你想要的，你真心喜欢的，你爱的你说，如果这不是人的一生所求，如果你要的是在厌倦的世界里杂乱徘徊，只为那短暂过客的喝彩，那你也去吧，去追寻那垫着无底洞的崖谷，只是如果你跟着跌落，那么剩下的，就真的真的，只剩你自己了，而那些愉悦，已丢失在抉择的崖边。
心声初一作文篇2亲爱的母亲：您好！在此我想让您听听我的心声：“还我一点点自由吧！”这是我想了好久，也是我最想向您说的一句话。
妈妈，我就像是一只风筝，您把线紧紧地拴在手里，让我飞到哪我就得飞到哪。
妈妈，就拿上个星期来说吧，我在家里写完了作业想出去玩一会儿。
我的心声作文600字初中作文
我的心声作文600字初中作文你我的心声有时就是难以抒发，这些的都是可以发泄在作文600字里的。
下面就是店铺给大家整理的我的心声作文600字，希望大家喜欢。
我的心声作文600字篇(一)爸爸，请您听我说，请您听您女儿说的心里话吧!记得几个月前的确良个夜晚吗?我们刚从奶奶家吃完饭回家，您看见心的盆栽的枝叶落了几片，便一口咬定是我玩的时候故意弄坏的。
“你在搞呀?玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄坏呢?真是的!”我听后，十分委屈地说：“这……这真不是我……我弄坏……”我还没有说完，爸爸您火上加油，厉声道：“还说不是你弄坏?以前你拿我的钢笔用，还不是经常弄坏?这明明是你弄的，你却撒谎!”这盆栽确实不是我弄坏的，我怎么能昧着良心说是我弄坏的呢?“这不是我弄的!不是我弄的!”我反驳道。
您又说：“你中午肯定没睡沉!”“我有午睡!”“要不你何时弄坏盆栽的?一定是你弄的!”“我都说不是我……我弄的嘛!”说着我的泪水在眼眶里打着转儿，眼睛红了。
妈妈过来劝告：“哎呀，爸爸，你怎么能为几片叶子跟女儿吵个不停?欣欣，你也是的，快向爸爸认错!快去!”“我根本没有弄坏盆栽!我早跟您说了!您总是不相信人家!”爸爸您的脸气得一边紫一边红的：“好啊!你睁着眼睛说谎!”说着给我一个响亮的耳光。
我捂着脸，悲伤地说：“这盆栽真的……真的不的我弄坏的!”说着，眼泪就像断了线的珠子般流下来。
这一耳光虽打在我的脸上，却痛在我的心底。
爸爸，您这一个耳光刺痛了您女儿的心!我一下子跑进了房间，把门反锁了。
挂在墙上的钟在“嗒嗒”地走着，好像在和我一同悲伤;天上的星星眨着小眼睛，好像和我一同流泪;窗外一阵阵风“呼呼”吹过，好像为我抱打不平。
爸爸，这是发自我内心的肺腑之言，请您相信我，我多么希望我们能再成为“老朋友”，我相信您一定能理解女儿的心!我的心声作文600字篇(二)刚刚经历抽考的狂轰滥炸，又要准备期末考试的浴血奋杀……现在我只能发出唯一的“感叹”——做学生，难啊!为了备战抽考，我每日都呕心沥血，甚至头悬梁，锥刺股。
心声作文600字(4篇)
心声作文600字（4篇）心声的作文篇一我是一片树叶，在春天来到人间，我和伙伴们，靠在大树的怀里，多舒适，多快乐呀！夏天来了，我们已不再是碧绿的嫩芽，变成了深绿的树叶。
长大的过程是漫长，经历的事情却是难忘的：有一天几个少先队员走了过来，他们在大树下停住，抬头望了望我们，便开始摘叶子，摘完后夹在书本里，还在上面写上了字，原来他们是采集树叶做标本的，我们都摇摆着争先恐后的希望他们摘到自己，因为这只一种荣誉。
虽然我也想去，但最终没有被他们选中，心里很难过。
又有一天，来了一群孩子，他们在大树下玩了一会，就开始爬树到树上，并左书包范文右的摇晃，疼的大树直掉眼泪。
我们很生气，真想大声叫他们停下来，但却发不出声音。
他们坐在树上，又把幼小树枝折断，做哨子，还撕碎弄死了许多的树叶。
大家悲哀的、无奈的、眼睁睁的看着他们。
过了一会，几个孩子终于下去了，我们本以为灾难结束了，但不知道谁又提了一个可恶的建议：用树杈做刀枪进行“战斗”，于是他们又爬上树，开始折较大的树枝，直疼的大树浑身发抖。
在他们的玩弄下，我终于放生大哭，不为自己短暂的生命而哭，而是为千千万万的树叶而哭：我们和你们人类一样，都是地球的子孙，虽然我们生命短暂，但是我们通过自己的劳动，供大树生长为你们人类提供氧气和食用的果实，实现自己的人生价值；虽然我们体积渺小，无足轻重，但我们也有生命，也是生命群体中不可缺少的一份子，需要他人的尊重和关爱。
请告诉孩子们：尊重别人就是尊重自己，爱护我们树叶就是爱护人类自己！心声的作文篇二我是一条默默无闻的小路，每天不知有多少人从我身上踩过，躺在人们的脚下，汽车也毫不留情地从我身上压过，虽然人们每踩一步，我就得忍受一份煎熬，但是给人们带来了方便，是我的责任，也是我的快乐，虽然很疼，但是也有一些属于我的快乐，不知你们知不知道。
春天，春风姐姐在抚摸着我的脸颊，柳树妹妹也弯下腰，为我迎接客人。
夏天，深根叶茂的大树爷爷为我遮挡阳光，是我不会很炎热。
初二以心声为题的优秀作文600字精彩6篇
初二以心声为题的优秀作文600字精彩6篇初二以心声为题的优秀作文600字精彩6篇心声的作文篇一快做作业，温习功课，明天还要考试。
“妈妈对着我说。
我听得一阵头痛，不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。
可是，当门关上的一瞬间，眼睛迅速的蒙上了一层薄雾，无力的靠在门上。
心晨想着，妈妈，你想到我的感受吗，你能倾听一下你女儿的心声吗。
由于我的父母都是老师，跟我同处一间学校，所以，我的时间差不多都是拿着起写。
父母对我非常严格，我是独生女，他们的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他们盼女成凤，可我还小，他们的希望压得我好重，几首不能喘息。
我想可怜天下父母心吧！都是盼子成龙，盼女成凤的想法。
所以，剥削了我一切原本应该属于我的时间。
下课，也是坐在教室里应付即成山的资料，做业，有时，抬头志天，看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间，重有说不出，道不尽的羡慕，听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音，真想放下手中的笔，跑到操场上痛痛快快地玩一场。
可当放下笔的时候，却也很无奈地又拿起刚放下的笔，脸上扬着一抹辛酸的苦笑，只能继续埋头不停地做。
回到家换来的也是父母让我快点，温习功课的声音，而不是一句让人关心的话语。
回到房间，我就埋在被子里无声的哭着，哭完了，继续写，没有少年时的一股朝气，应有的一份快乐的时光，可怜天下父母心，妈妈，我理解你的感受，不与你翻脸，一直站在你的立场，可你是否能站在女儿的立场，替女儿想一想，听一下我的心声，不要剥削女儿童年时的快乐时光，让女儿脸上不再是苦笑，而发自内心真正的快乐。
心声作文篇二我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦胧胧的。
每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，还有不断地练习，总有一天，我会跳出井口，开始另一段美丽的人生。
我的梦我的梦就是那一方圆形的天空，我总是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。
有的时候，它的上面有白白的云朵，衬着湛蓝的天空，那么美好；有的时候，它也会很可怕，闪电从它身上划过，然后它会大哭。
心声作文300字初中作文
心声初中作文 1每个人都有心声，有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。
这也许是上天注定的快乐，也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。
我也会从容面对。
我是一个初中学生，尽管是大孩子了，但自己却不认为，看着弟弟被爸爸妈妈夸奖，自己因成绩不好被父母责骂。
心里总有一些话憋在心里。
总是抱怨的.我，也时时哭，即使这样也要学会坚强。
不让父母看到我是一个没长大的孩子，要让父母看到我长大了，是个懂事的好姐姐。
尽管是这样。
心里难受，眼睛上已覆盖一层泪水，但我也要忍住，不让它侥幸逃走，带我总是让父母误解，父母总是说，弟弟他小，你应该让着他。
这我也懂。
我能让着他，但我不能让他将走全部父母的爱。
在父母的眼里，我真的长大了，我总是装样子，看着爸爸妈妈抱弟弟，我心里很难受，在心里说，我是多么希望你们能抱抱我，哪怕只有一下，就那么一下就足够了。
希望有一天会实现。
我有时也会理解父母，理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。
我想对我的爸爸妈妈说，我会继续做你们理想中的好姐姐，我也会好好学习，珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱，我会体谅你们，理解你们，爱护弟弟，保护弟弟，但也希望你们也能多体谅体谅我这就是我多变的心声。
心声初中作文 2为什么呢？为什么你们总是这样呢？从小到大，不管我做什么都要经过你们的同意才行，你们说不行就是不行。
但是，不管你们做什么，只是告诉我而已，从来不问我愿不愿意。
从前是这样，现在是这样，以后恐怕还是这样。
你们为什么不问我不愿意去南高读书的原因呢？你们只是问我愿不愿意去南高读书，我说不愿意，但是你们却告诉我说，不管我愿不愿意，都必须去。
即然这样，为什么还要来问我呢？我不愿意去那里，是因为那里不属于我。
在那里，没有我熟悉的人，没有我熟悉的风景，没有我熟悉的街道……没有我熟悉的一切。
但是，既然你们已经决定了，那我也没办法，我也只能来。
但是我现在不想住在红星大院，因为那里离南高太近，让我感到反感。
所以，我去奶奶那里住，为什么你要反对呢？你为什么要一脸的不满意呢？我去奶奶那里有什么不对吗？你说，哪里不是我的家。
【推荐】心声作文600字（通用39篇）
心声作文600字【推荐】心声作文600字（通用39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的心声作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声作文600字篇1母亲的心如同广阔的天空，里面装着鸟儿欢快的歌声；母亲的心如碧绿的田地，里面装着铿锵有力的锄头声；母亲的心如明亮的教室，里面装着孩子们的欢声笑语；母亲的心如快乐的摇篮，里面装着我们稚幼的童声……在那个偏僻的小山村，只有几互贫困的人家散伙生活着。
母亲每天畅想着，想着自己是一只鸟儿，唱着快乐的歌儿。
飞上天空，飞过大山，去看一看那繁华的大城市，去体味那儿的生活。
可是，那终究是梦想，母亲依旧生活在那小山村。
每天早上哼着小曲，扛着锄头，到一块块田地里，与虫子杂草共奏一曲交响乐。
每当夜深人静时，一个人独坐在庭院里，望着天空那轮明月，想着远在他乡的儿女们。
想象着，在那灯火通明的教室里，他们在认真学习，那一张张可爱的笑脸，那一曲曲动听的歌……都是孩子们——那承载自己梦想的孩子们，都是！翻开厚厚的相册。
第一张——孩子，第二张——孩子，第三张……一张张翻看着几乎所有的相片，都是那两个孩子的。
小时候胖胖的小脸，圆圆的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母亲的眼睛是一台放映机，一点一滴的将孩子的生活一一呈现在眼前。
她满脑都是孩子！母亲的内心是清泉，温柔而细腻；是水湾，清澈而绵长；是炊烟，轻柔而温馨。
我们的生命，是母亲痛苦里甜美的欢笑；我们的幸福，是母亲缕继白发中的掌声；我们的成长，是母亲颗颗汗水的滴答。
不论我们大病小痛，母亲的心一如同烈火焚烧般焦灼不已；当我们身体康复后，母亲的心如雨后天晴的彩虹般色彩缤纷，绚丽夺人；当我们在生活中遇到困难了，母亲的心又如绷紧了的弦。
当我们在学习上有了那么一丁点儿的进步，母亲的心又仿佛灌满了蜜糖……无论儿女走多远，母亲的心总是能跟着飞多远。
初一心声作文800字记叙文五篇
初一心声作文800字记叙文五篇你好，我是一辆大名鼎鼎的ofo小黄车。
你们人类以前不是挺喜欢我们的吗?可是现在为什么又有人拿我恶作剧?人类啊，请你们听听我们的心声吧!这里给大家分享一些关于心声的作文，方便大家学习，快来看看吧!初一心声作文800字记叙文1有人说，母爱就像一条大河，海纳百川，温婉包容，时刻关爱和鼓励着我们，而父亲的爱，却让我无法言说。
在儿时的记忆里，我的爸爸是一个慈祥和蔼的人，每次待在爸爸身边就有一种说不出的安全感。
每逢遇到难题，我第一时间想要求助的人就是我的爸爸，此时的爸爸总会放下手里的诸多事情，细心地帮助我分析问题，引导我去寻求解决方案。
那时的爸爸，简直就是我心中的超人，无所不能，更是我心灵的港湾，宁静而踏实。
渐渐地，我发现爸爸变了，变的有点陌生，让我不太敢靠近了。
爸爸的工作越来越忙，回家的时间也越来越晚，出差的次数更是越来越多。
原本乌黑发亮的头发，已有了些许花白，眼睛所散发出来的坚毅的目光，已被疲惫的身体拖得黯淡。
有一次，跟在爸爸身后，发现爸爸那高大挺拔的身躯，竟也开始微驼。
同我说话的语气，一下子从以前的心平气和变成了不容争辩。
与此同时，我发现爸爸对我学习的态度也发生了180度的大逆转。
以前爸爸对我的要求是劳逸结合，各科均衡发展。
而现在我所有的课余生活和假期，都被语数外的习题所填满了，我就像一只暴风雨来临前的蜻蜓，被低气压压的喘不过气来。
当我有疑问去寻求爸爸的帮助时，他连题目都没看完就朝我大喊：“这么简单的题都不会?你天天在学校混日子吗?”顿时，我似乎感到整栋楼都在颤抖。
爸爸，我明白您望子成龙的急切之情，可我还是一名小学生，我也渴望和小伙伴们玩耍，渴望有您的温情陪伴，渴望拥有一点点自由的空间。
您不知道，每个小孩，其实就是一只快乐的小鸟，如果他被您以爱的名义束缚，就将永远无法自由地展翅翱翔在蓝天之上了。
初一心声作文800字记叙文2我的爸爸是一位上班族，在汽车修理厂里工作，每天都早出晚归。
以心声为题的初三作文
从那以后，叶子每天都想着祈盼风的到来，每当风吹过的时候，它都努力地摇晃自己的身体，试图挣脱根的束缚，和风一起飞翔。可是它终究没能离开，于是它越发憎恨这个倔强而少言的根，它不再理会根，不接受根给它的营养和水分。
叶对根说：“根，我恨你，你羁绊了我所有的梦想”。
根只说：“不，叶子，你不能离开我，哪怕你恨我入骨”。
叶不再说话，它想根是怎么的，它把自己紧紧束缚在身边，为的是不寂寞。叶越想越哀伤，慢慢低垂下了头。忽然叶子感到了一股强劲的力量，它的身体被迅速托起，它似乎感到自己要挣脱掉根牢牢双手的时候，叶的身体却又开始缓缓降落。叶兴奋地喊住了风：“喂，你能带我走吗？我想离开这里，去看看更广阔的世界”。
记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没有用。
可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们想要再听这样的唠叨也难了。
记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。
不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。
记得在初中的这段生活中，我获得过许多成功，也遇到过许多失败。成功的滋味固然很美好，而失败的滋味虽然不怎么样，但是却能使我从中汲取许多教训，然后获得成功，
可是，在中考这个战场上，没有重新来过的机会。所以，我知道，这次挑战只能成功，不能失败。