幼儿园晨检、午检表
幼儿园晨(午)检记录表
上）注明温度。
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幼儿园晨检上）注明温度。
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园晨检记录表上）注明温度。
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幼儿园(晨检)午检及全日观察记录表
特殊情况
观察老师签字
是否发烧
其他情况
是否带药
精神
大便
小便
睡眠
食欲
注：这张表是针对填写观察带病入园的幼儿园。时间填写（例：2016.3.2），是否发烧就写具体的发烧度数，没有发烧就写否，其他情况一栏写咳嗽或是哪里受伤哪里不舒服等，是否带药一栏写是与否，写的是就一定要在喂药记录表上登记幼儿园所带药品。精神、大便、小便、睡眠、食欲正常就填正常，不正常是什么情况就写清楚，比如精神不好、食欲不振、睡眠差、大便拉稀、小便频繁等等。
幼儿园幼儿每日晨午检体温记录表通用资料
月日
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Байду номын сангаас
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说明：（1）幼儿体温正常时标注实测体温值，如有异常要用红色笔迹特别标注实测体温值，并及时通知园保健医或园长； （2）晨检体温时段为上午7:20-8:20;午检体温时段为中午12:00-13:00。
编制：
晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检晨检午检月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日编制
班级：
班
姓名
xxx幼儿园幼儿每日晨午检体温记录表
测量人：
记录人：
日期 内容 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检
审核：
幼儿园保健表格
表1晨午检及全日健康观察记录表
表2在园（所）儿童带药服药记录表
表3儿童出勤登记表班级：年月
表4儿童传染病登记表
表5儿童营养性疾病及常见疾病、缺点儿登记表
表6班级卫生消毒检查记录表
班级
表7健康教育记录表
表8膳食委员会会议记录表
表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称：
表2学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：
表3传染病发病统计表托幼机构名称：
表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月
二、营养素摄入量
三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用：当月膳食费：/人
西安市学前教育机构卫生保健工作基本登记样表表1西安市托幼机构儿童入园登记表
表14西安市托幼机构儿童食物留样登记表
幼儿园名称年
表13西安市托幼机构体弱儿专案管理登记册姓名性别出生日期父亲姓名母亲姓名家庭住址联系电话
表10西安市托幼机构预防接种登记册幼儿园名称学年：年月--年月
表8西安市托幼机构大型玩具及公共场所消毒记录表幼儿园记录月份：年月
表7西安市托幼机构紫外线消毒登记表
开始使用日期：年月日灯管有效使用寿命剩余：小时
幼儿园班级记录月份：年月。
幼儿园晨检及全日睡眠观察记录表
幼儿园晨检及全日睡眠观察记录表1. 晨检记录
2. 全日睡眠观察记录
以上记录将作为幼儿园晨检及全日睡眠观察的参考，有助于及
早发现和处理异常情况，保障幼儿的健康和安全。
务必每天认真填
写并妥善保管。
如有需要，请随时联系幼儿园工作人员。
注意事项：
- 晨检时间：填写晨检时的具体时间，例如早晨7点半。
- 体温：使用体温计测量得到的体温值，单位为摄氏度（℃）。
- 是否有咳嗽、喉咙痛等症状：填写是或否。
- 是否有流涕、打喷嚏等症状：填写是或否。
- 是否有胃口不好、恶心等症状：填写是或否。
- 是否有拉肚子、腹痛等症状：填写是或否。
- 是否有皮肤症状（如皮疹、瘙痒等）：填写是或否。
- 备注：填写其他需要补充说明的情况。
请按照表格的形式填写相关信息，并确保填写的内容真实可信。
谢谢合作！。
学校幼儿园晨、午检制度及登记表
晨、午检制度一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
二、卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
三、学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检工作；托幼机构的园医（保健老师）为第一责任人，负责园内学生的晨、午检和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助园医（保健老师）。
四、班主任、园医（保健老师）对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，校（园）医（保健老师）要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
五、严格执行疫情日报告及管理制度。
（一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向校医（保健老师）报告；若班级的学生，无人出现上述症状，亦要实行“零”报告制度。
（二）发生疑似传染病的学生必须回家或在校（园）专设隔— 1 —离室隔离，及时诊治，不得带病上课；患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
（三）校（园）医（保健老师）每天根据晨检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照附件4、附件5的流程和标准，及时报告。
（四）校（园）发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，班主任或园医（保健老师）应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检；寄宿制校（园），安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。
发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。
幼儿园常规工作检查记录表 幼儿园工作记录
幼儿园常规工作检查记录表一、晨检工作记录1. 每日晨检时间：晨检工作由上午8:00开始，至8:30结束。
2. 晨检人员：晨检由各班班主任和保育员共同完成，班主任记录晨检情况。
3. 晨检内容：晨检内容包括幼儿的体温、咳嗽、流涕等身体状况，以确保每位幼儿的健康状况。
4. 晨检记录：晨检记录应详细列出每位幼儿的晨检情况，包括尊称、体温等信息，如有异常情况需立即上报。
二、课堂活动记录1. 活动时间：每日上午9:00至11:30，下午14:00至16:30。
2. 活动安排：每日课程安排应符合幼儿园教学计划，包括游戏活动、手工制作、语言表达、音乐舞蹈等多种形式。
3. 活动记录：每堂课程后应有详细的活动记录，包括活动内容、幼儿参与情况、教师指导及引导情况等。
三、用餐记录1. 用餐时间：早餐时间为上午10:00，午餐时间为下午11:30，食物种类应丰富、搭配均衡。
2. 用餐安排：保育员应确保幼儿用餐时安全有序，饮食应符合卫生标准。
3. 用餐记录：每顿用餐后应详细记录幼儿的饮食情况，包括饭量、食物种类等。
四、午睡记录1. 午睡时间：下午12:00至14:00。
2. 午睡准备：保育员应协助幼儿整理床铺，帮助幼儿安静入睡。
3. 午睡记录：记录每位幼儿的睡眠情况，包括入睡时间、醒来时间等。
五、户外活动记录1. 活动时间：每日下午15:00至16:30。
2. 活动内容：户外活动内容包括游戏、探险、园艺等，活动安排需有序并考虑到幼儿的安全。
3. 活动记录：每次户外活动后需记录活动内容、幼儿的参与情况及体验。
总结：幼儿园工作记录是幼儿园日常管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现工作中存在的问题，保障幼儿的安全和健康。
幼儿园常规工作检查记录表应被认真填写并保存，以便日后查阅和总结经验，不断提升幼儿园管理水平，为每位幼儿提供更好的教育环境。
在幼儿园的日常管理中，除了上述的常规工作检查记录表外，还有一些其他重要的工作需要进行记录和督导，以保障幼儿园的正常运作和幼儿的健康成长。
幼儿园一日活动检查考核表
3、幼儿作品质量高，充分体现幼儿想象力、创造性。 (5分）
4、区角活动有质量，参与性强，体现自主性、合作意识。 （10分）
5、幼儿区角活动常规有序，互不干扰，摆放材料分类有序。 （10分)
6、幼儿活动持续时间长. （5分）
配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时处理出现的问题。
3、体现幼儿自主性、教师参与性强。 （5分）
4、幼儿常规好、教师评析得当。 （5分）
配班：配合主班游戏,指导个别幼儿。
离
园
活
动
80
1、合理组织安排幼儿晚间活动. （15分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。 （15分）
3、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（50分）
配班:协助家长接待，组织晚间活动。
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。（2。5分）
3、充分体现幼儿想象力、创造力. （2。5分）
配班：协助主班,整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。
教
育
活
动
40
1、 根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。(10分）
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要Hale Waihona Puke （5分）幼儿园一日活动检查表
时间：班级：检查人：
项目
评 分 内容（380分)
主班
配班
评析
分值
晨
检
10
1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位.（2.5分）
2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况.(2。5分）
3、杯子、毛巾与幼儿人数相同(5分）