苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(词语)
苏教版语文五年级下册(第十册)知识点集锦
小学语文第十册知识点集锦1、春光染绿我们双脚1、这是一首现代诗歌。
它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、叮当歌谣裸露寂寞蹦跳咆哮茂密拥抱荒山野岭枝繁叶茂3、锨(xian)镐(gao) 煎(jian)熬(ao) 河畔(pan)4、背默全诗。
5、宣传绿化的口号、标语：绿化祖国，造福子孙。
2、只拣儿童多处行1、这是冰心写的一篇散文，以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿，字里行间洋溢着一种生机和快乐。
2、成千盈百不解背倚(yi) 栏杆纽扣旺盛欢畅四肢座无隙地烂漫海棠忸(niu)怩(ni) 感召zhào3、浑身解(xie)数：全身的本领不解(jie)：不明白4、冰心，原名谢婉莹，作品：《寄小读者》。
冰心：游人不解春何在，只拣儿童多处行（原句：儿童不解春何在，只拣游人多处行。
）附：田间作者：（清）汪楫（字舟次）小妇扶犁大妇耕，陇头一树有啼莺。
儿童不解春何在，只拣游人多处行。
5、课文主要写儿童，作者为什么又用了许多笔墨写花儿：借花喻人，用花衬托儿童的朝气蓬勃、充满活力，表达了作者热爱春天、热爱儿童的情感。
6、背默第5-9节。
7、书后练习4指导（精讲）3、早1、本文通过对三味书屋陈设的介绍、腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。
2、酿雪朴素笔墨纸砚寿镜吾花瓣纯净疏淡润泽透明冰清玉洁韵致腊梅书塾(shu) 琥(hu)珀(po) 子曰(yue)3、蒙mēnɡ人rén蒙ménɡ上shànɡ蒙měnɡ古ɡǔ花瓣辨认争辩辫子辩论4、鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。
作品：《阿Q 正传》《朝花夕拾》《呐喊》等。
作品人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。
鲁迅名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
5、作者为什么写梅花：借花喻人，鲁迅一生的品格正像腊梅花一样。
苏教版语文第十册(五年级下册)各课知识点大全(五下课堂笔记)
苏教版语文第十册（五年级下册）每课知识点大全姓名：《培养良好的学习习惯》（10）一、本学期，我们要养成自主修改作文、多种渠道学语文良好习惯。
二、多种渠道学语文在学校：课堂学习、出墙报、参加兴趣小组、参加演讲比赛在家中：看电视（新闻、纪录片等）、上网查资料、种花等在校外（社会）：上街找错别字、欣赏春联、参加社会实践活动三、“文章不厌烦百回改”的意思：文章不满足于多次修改。
文章只有不断修改，才能够写出好的文章。
常言道,十分文章,三分写作,七分修改。
1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏tā（）撒sā（）（）便biàn（）露lù (）tà（）sǎ（）（）pián ( ）lòu（）二、重点解释：春光：春天的美丽景色。
青山碧岭：全是树木的绿色山岭。
枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。
近义词有：生机勃勃、欣欣向荣、郁郁葱葱、古树参天。
煎熬：比喻折磨。
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
三、填空：1、本文体裁为现代诗歌，通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、“春光染绿我们双脚”的意思为：少先队员植树造林,使大自然绿意盎然,生机勃勃。
3、我国的植树节定于每年的3月12日。
植树的好处很多：美化环境，净化空气；防风固沙，保持水土；吸附灰尘；降低噪音等。
世界水日：3月22日地球日：4月22日世界环境日：6月5日4、本诗在写法上：首尾呼应，诗歌最后一节的作用是：呼应开头，点明题目，深化中心。
5、积累相关的公益用语。
⑴前人栽树，后人乘凉。
⑵多种一片绿荫，常留一份深情。
⑶植树造林，功在千秋。
⑷天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
6、《春光染绿我们的双脚》①山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。
其中用了拟人手法的是:山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
第十册语文复习(苏教版小学五年级下册)
第十册语文复习（三）一、人物形象：海伦：不屈不挠热爱生活乐于奉献阿炳：敢于同命运抗争不懈追求美好理想郑和：不畏艰险顽强探索司马迁：忍辱负重发愤著书鲁迅：时时早事事早杨利伟：意志坚定热爱祖国爱因斯坦：友好谦逊关爱孩子潜心科学研究人民子弟兵：心系人民团结抗洪英勇无畏红军战士：不怕困难坚强乐观彭德怀：爱骡子更爱战士与战士同甘共苦小外甥：聪明好学富于幻想二、课文启示：1、《只拣儿童多处行》：儿童和春天的花儿一样生机勃勃，令人快乐。
2、《早》：要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。
3、《梦圆飞天》：表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
4、《秦兵马俑》：中华民族悠久灿烂的文化和古代人民的智慧。
5、《爱如茉莉》：有的爱如茉莉一样看似平淡却情真意切。
6、《谈礼貌》：礼貌待人能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。
三、加点字意思：星罗棋布：罗列分布巍然屹立：高大的样子摩天大厦：接近惊叹不已：停止扶老携幼：带严阵以待：等待化险为夷：平安饱经风霜：充分成千盈百：满坐无隙地：空闲浑身解数：技艺享有盛誉：大荣誉神态各异：不同奇花异草：特别绝无仅有：绝对若有所思：好象跃跃欲试：想要垂涎欲滴：将要所向披靡：顺风倒下举世无双：全惟妙惟肖：只相似不屈不挠：屈服习以为常：平常、普通莫名其妙：说出无稽之谈：依据燃眉之急：燃烧日夜兼程：两倍的惊心动魄：魂魄饥寒交迫：压迫、逼迫绘声绘色：描绘情不自禁：控制翘首遥望：抬起不假思索：凭借血肉之躯：身体四、成语积累：描写春景：春意盎然桃红柳绿莺歌燕舞生机勃勃春暖花开神态仪表：气宇轩昂温文尔雅落落大方神采奕奕风度翩翩郑和远航：浩浩荡荡观风问俗奇珍异宝五洲四海心悦诚服场面壮观：雄伟壮观浩浩荡荡排山倒海排空而至铺天盖地欢庆热闹：激情澎湃欢欣鼓舞欢天喜地手舞足蹈欣喜若狂写建筑物：摩天大厦错落有致古朴典雅琼楼玉宇高耸入云情况紧急：迫不及待十万火急千钧一发燃眉之急刻不容缓表示谈话：娓娓而谈夸夸其谈老生常谈无所不谈侃侃而谈数量多：成千上万成千盈百数不胜数不计其数漫山遍野带水成语：背水一战滴水成冰高山流水抽刀断水车水马龙读书多的：博览群书博闻强记博古通今满腹经纶学富五车读书刻苦：手不释卷孜孜不倦夜以继日通宵达旦废寝忘食精读泛读：咬文嚼字字斟句酌囫囵吞枣走马观花一目十行AABB：浩浩荡荡痛痛快快郁郁葱葱隐隐约约摇摇晃晃AABC：翩翩起舞摇摇欲坠落落大方彬彬有礼跃跃欲试ABCC：波光粼粼神采奕奕相貌堂堂风度翩翩威风凛凛ABAC：惟妙惟肖无边无际绘声绘色蹑手蹑脚不屈不挠ABB：光溜溜软绵绵扑棱棱亮晶晶亮堂堂含近义词：惊涛骇浪豪言壮语扶老携幼如饥似渴枝繁叶茂含反义词：街头巷尾绝无仅有扶老携幼左顾右盼化险为夷跟看有关：左顾右盼一览无余东张西望虎视眈眈高瞻远瞩瞻仰浏览注视眺望端详观察阅览跟走有关：漫步奔跑溜达散步疾走竞走踱步时代新词：下海大款宽带买单楼盘追星族民工潮日常用词：久违劳驾拜托包涵打扰赐教借光五、名言警句：1、文明礼貌：君子不失色于人，不失口于人。
苏教版五年级语文下册----词语复习
语文第十册归类复习一、必须掌握的词语（一——四单元）歌谣绿袍裸露煎熬寂寞松鼠撑起咆哮叽叽直叫松软溅出光芒硕大玫瑰涨溢一盏风情边缘惊讶活跃依旧倦态顽皮屐齿柴扉苍苔春色杏花雨杨柳风短篷杖藜杏花雨卢沟桥妄图伪装控制尸横桥头歼灭逐步蚕食序幕伤亡悬殊无锡疾病眼疾坎坷经历富饶激愤哭泣凭借瞎子障碍堵住苍蝇判断洞察猜想飞翔敏锐恩惠维也纳自卑欧洲生涯装饰乐坛掺和梁柱坐落演奏优雅装饰乐谱林阴道质感弹性概括婴儿圆茎孕育铁锈呈现纯洁衬托轻纱姜子牙例外介绍饲养飘浮绝迹漂泊攀登精瘦瘦削运动鞋慈善宿鸟傍晚伴随寂静险峰一艘前额赴约姓冯富裕袒露研制优厚诚恳教授（五——七单元）姓沈昔日芝加哥徒弟厨师抱歉歉意骄傲羞愧骄傲簇拥原谅鸡蛋观察芳菲翱翔强健疑团殿堂好奇探求启蒙篱笆时辰嫦娥帐子闪烁光斑沐浴瞳仁比喻云絮封锁呵欠清辉流动挑战剪影拣到闹嚷嚷魔术匣子倚着海棠旺盛欢畅气息院落围聚施肥舒展释放摇曳强盗秘密厄运点燃绝妙微弱绝密镇定熄灭遭到燃烧楼梯二、二类词语（一——四单元）锨镐蘸蓝椰子树搔着醉醺醺烽火咽喉魔爪挑衅日寇硝烟狼狈呐喊设身处地一泓阿炳搀扶萦绕倔强积淀抒发喧腾薄膜喉咙北麓华尔兹镂花麋鹿遁入雌雄跋涉棕色每胎撰文杀戮公爵别墅岱宗决眦武夷山（五——七单元）幼稚褂子搂着凤凰混沌荆草箔篮筛大米佳肴外甥瞳仁颐和园身躯玉澜堂忸怩烛芯杰奎琳蓝盔灵柩手腕三、必须掌握的四字词语或成语（一——四单元的四字词语）荒山野岭枝繁叶茂硕大无朋悄然无声赤朱丹彤美妙绝伦排山倒海情不自禁挥手致意欣喜不已载歌载舞人仰马翻哭爹喊娘夜以继日万籁俱寂星光暗淡气势汹汹严词拒绝恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾震耳欲聋刀光闪闪鲜血四溅猝不及防鬼哭狼嚎抱头鼠窜生死存亡如火如荼成群结队升腾跌宕享有盛誉恩重如山树木葱茏藤萝摇曳饱经风霜双目失明静影沉璧委婉连绵势不可挡动人心弦轻盈敏捷东碰西撞户枢不蠹星罗棋布金碧辉煌山清水秀波光粼粼街头巷尾美观大方惹人喜爱生生不息玉琢冰雕各种形态迫不及待数世同堂终年不败回归自然传奇色彩悄无声息林茂草丰独一无二轻快敏捷销声匿迹返回故乡漂泊不定颠沛流离茁壮成长兴国安邦气喘吁吁自在悠闲票飘悠悠好不得意颇有节奏轻轻松松层层叠叠大汗淋漓望而却步半途而返炯炯有神广阔无垠魂牵梦绕劈波斩浪水天一色屈指一算（五——七单元的四字词语）难以描绘意气风发颇有名气谆谆教诲无影无踪不懈探求五彩缤纷日新月异瞬息万变相辅相成豁然开朗高深莫测幽默风趣九霄云外惊天动地回肠荡气形形色色五花八门层出不穷息息相通良师益友受益终身不假思索绘声绘色晶莹闪烁不知不觉叽叽呱呱座无隙地聚精会神密密层层浑身解数（一——四单元的成语）不攻自破无懈可击不甘示弱自暴自弃不及之务当务之急不劳而获自食其力不求甚解寻根究底不期而遇失之交臂漫山遍野铺天盖地十冬腊月冰天雪地痛不欲生呼天抢地众志成城开天辟地叱咤风云顶天立地兴高采烈欢天喜地心花怒放眉开眼笑妙趣横生哄堂大笑心领神会嫣然一笑前仰后合捧腹大笑曲意逢迎胁肩谄笑转悲为喜破涕为笑满腔热忱无动于衷据理力争理屈词穷持之以恒有始无终突飞猛进固步自封语重心长冷嘲热讽古道热肠冷酷无情（五——七单元的成语）攻其无备出其不意耀武扬威自鸣得意见异思迁三心二意尽心竭力全心全意白璧微瑕差强人意肝胆相照诚心诚意积少成多细水长流聚沙成塔集腋成裘自力更生按劳取酬精打细算开源节流安居乐业应有尽有丰衣足食乐以忘忧漂洋过海劈波斩浪海沸山摇变幻无常指挥若定气宇轩昂化险为夷遇难呈祥奇珍异宝有来有往心悦诚服绝域殊方。
苏教版五年级语文下册词语汇总(单页打印)
苏教版五年级语文下册词语汇总1.春光染绿我们双脚荒山野岭叮叮当当歌谣裸露寂寞枝繁叶茂彩翼搭窝筑巢叽叽直叫茂密蹦跳咆哮拥抱2.暖流涌动暖流阅览满面春风致意和蔼强调兴致勃勃滕王阁抑扬顿挫情不自禁苏轼宫阙琼楼玉宇悲欢离合婵娟频频点头沉浸3.只拣儿童多处行成千盈百闹嚷嚷不解座无隙地倚靠聚精会神栏杆释放纽扣欢畅旺盛四肢浑身解数3.早酿雪纯净疏淡蔬菜朴素笔墨纸砚长寿花瓣润泽透明冰清玉洁韵致预示当铺默默5.梦圆飞天亮如白昼朝夕相处乳白色执行出征急促划破地动山摇腾空而起控制中心浩瀚侨胞清晰可辨梦想成真6.火星—地球的“孪生兄弟”推测干涸证实突如其来游荡家常便饭诞生潜藏熔岩飘散蒸气数以百计致命缺陷裹挟渺茫7.神奇的克隆克隆繁殖繁衍例如马铃薯嫁接细菌饲养效率平衡诱人8.海伦·凯勒悬崖勒马有声有色隔绝沉寂暴躁脾气猛然醒悟前所未有干燥如饥似渴泛舟纷纷扬扬盲哑夜以继日刹那间不屈不挠9.二泉映月无锡恩惠倾听倾诉倾吐倾注饱经风霜眼疾静影沉璧坎坷叹息激愤颤抖恩重如山旋律势不可当舒缓起伏恬静激荡动人心弦富饶不朽乐坛享有盛誉10.郑和远航派遣码头仪器健步抱拳启航浩浩荡荡扶老携幼争相惊叹不已名扬海外赠送脱缰撕裂镇定自若俘虏率领范围11.司马迁发愤写《史记》游历临终之时嘱托飞来横祸辩护入狱酷刑悲愤交加血溅墙头了此残生泰山克制摊开隶字发愤辉煌巨著前无古人耗尽毕生12.精读与略读△逐字逐句透彻浩如烟海一目十行走马观花概述13.秦兵马俑举世无双享誉世界拱形折服南征北战军吏战靴铜戈擎天柱下跪跃跃欲试殊死拼搏惟妙惟肖模拟绝无仅有14.埃及的金字塔尘埃巍然屹立傲对碧空举世闻名坟墓埋葬轮廓摩天大厦砌墙砌合宏伟宏大恢宏倾斜象征结晶15.音乐之都维也纳卑微欧洲生涯谱写博物馆草坪装饰优雅掺和街头巷尾惯例金碧辉煌一年一度16.爱如茉莉茉莉莫名其妙掏出平淡无奇一本正经虚弱叮嘱笼罩浸润哈欠弥漫欣欣然揉胳膊缕缕幽香18.月光启蒙篱笆时辰洗澡搂抱凤凰音韵高深莫测幽默风趣思绪割草花轿蚊帐启蒙浓郁含蓄17.我和祖父的园子蝴蝶绒毛草帽瞎闹铲地韭菜谷穗抛弃芒针毛嘟嘟蓝悠悠19.谈礼貌粗暴出言不逊礼貌待人五岳冒失鬼施礼讨人嫌纠纷师傅咳嗽深感不安幸亏文雅和气宽容和谐21.彭德怀和他的大黑骡子姓彭饥寒交迫殿后抚摸念叨解决燃眉之急警卫员围拢轻轻絮语预感饭碗融化御寒防御22.大江保卫战奔腾不息转瞬间撕咬万分危急日夜兼程气壮山河比赛塌陷崩塌肩扛快捷索性全然不顾奋然撕扯血肉之躯伤痕累累惊心动魄肆虐稀泥二话没说冲锋劈波斩浪摇摇欲坠铭记24.望月夜深人静安详吐洒镀银偶然凝望幻想多如繁星沐浴清幽旷远不假思索比喻绘声绘色呵欠船舱25.灰椋鸟水杉郁郁葱葱翘首遥望陆续椭圆形应和栖息处所扑棱棱翩翩起舞百鸟争鸣呼朋引伴深涧俱乐部联欢会感染26.水期盼光溜溜储藏权威扑面而来勺子膝盖润湿。
苏教版第十册复习 重点词语、课文内容
五下复习资料踏：tā（踏实） tà（脚踏实地）便：biàn（方便） pián(便宜）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。
3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
4、我国的植树节定于每年的3月12日。
1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。
5、儿童不解春何在，只拣游人多处行。
→游人不解春何在，只拣儿童多处行。
6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。
7、作家卡片：冰心，原名谢婉莹。
她的代表作《寄小读者》,主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》……笔墨纸砚：文房四宝中的四样。
1、本文是按照方位的顺序来写的。
通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。
2、本文的作者是吴伯箫。
3、三味书屋是三间的小花厅。
还没进门，迎面先扑来一阵清香。
那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。
4、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？5、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
苏教版小学语文五年级下册期末复习(词语)
苏教版五年级语文下册复习资料（词语）
一、词语
叮当歌谣裸露叽叽蹦跳和蔼欢腾抑扬顿挫苏轼宫阙琼楼玉宇婵娟成千盈百解决倚着纽扣旺盛欢畅四肢酿造朴素笔墨纸砚哪里默默花瓣青苔篱笆蝴蝶乳白色执行计划控制海外侨胞证实熔岩裹挟例如马铃薯嫁接细菌饲料效率诱人勒索暴躁脾气干燥哑巴无锡实惠倾诉愤怒富饶乐坛享有盛誉葱茏码头仪器抱拳赠送撕裂范围泰山摊开隶书消耗拱形军吏战靴干戈擎着跪下埃及坟墓大厦砌砖一吨宏伟自卑欧洲生涯博物馆装饰草坪街头巷尾金碧茉莉掏出哈欠搓揉缕缕幽香篱笆时辰洗澡搂着凤凰割草花轿帐子蝴蝶草帽瞎闹铁铲韭菜谷穗抛开岳飞嫌弃纠纷师傅和谐彭德怀警卫员絮语大碗融合日夜兼程崩塌扛着惊心动魄稀泥俗话冲锋劈波斩浪遮蔽镀金比喻船舱杉木栖息扑棱棱深涧小勺
二、常考词语
寂寞咆哮蒸发阻挠恬静派遣酷刑入狱模拟轮廓辉煌胳膊筛子御寒储藏膝盖
三、课文内成语
豁然开朗高深莫测彬彬有礼出言不逊饥寒交迫燃眉之急日夜兼程气壮山河来回穿梭伤痕累累惊心动魄摇摇欲坠隐隐约约不假思索清幽旷远郁郁葱葱翘首遥望翩翩起舞呼朋引伴情不自禁
四、练习内成语
1、形容人的相貌神态气质：风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相
貌堂堂风度翩翩落落大方
2、形容人的处事态度：处之泰然习以为常
3、令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通
有无五洲四海心悦诚服
4、形容人的言谈的：头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈
海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈
5、形容季节变化：一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵金风送爽
6、形容天气情况：骄阳似火大雨倾盆万里无云风雪交加寒气逼人
7、岁月如流一刻千金。
苏教版五下语文复习资料(全)
苏教版小学五年级语文下册复习资料全套《培养良好的学习习惯》（10）本学期，我们要养成（自主修改作文、多种渠道学语文）的良好习惯，比如说参观军营、（社会实践、课外阅读、查阅资料、课堂学习）等等，都可以学到语文。
1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）便：b iàn（方便） pián(便宜）二、填空：1、本文通过描绘植树活动给荒山带来的巨变，表达了（少年儿童以实际行动改造荒山野岭）的决心，体现了少年儿童(热爱自然、保护环境)的意识。
2、我国的植树节定于每年的(3月12日)。
3、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。
课文中与这一开头相呼应的句子是：踏一路春风，撒一路欢笑走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
4、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
植树前的山是荒山野岭，植树后的山是青山碧岭。
植树前的河水浑浊咆哮，植树后碧波荡漾。
通过“我们”植树造林，荒山发生了巨大的变化，可以用这些成语来形容：翻天覆地、日新月异。
此时，“我们”的心情喜悦而又激动，可以用这些成语来形容：欢天喜地、喜笑开颜、兴高采烈。
5、此时，你能结合课文内容说说为什么“春光染绿我们的双脚”吗？因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。
6、文中“轻抚”一词用得非常精妙，把碧波写的富有人情味，充满着情感。
文中“踏”和“撒”两个动词，精妙地写出了我们当时愉悦的心情；用了一个“染”字，写活了满山的翠色。
读到“春光染绿我们双脚”，我不由想起了王安石那反复推敲得来的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”7、积累相关的公益用语。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保护环境，就是爱惜生命。
爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
最新苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(词语)[18]
PS:消费者分析rìyèjiān chénɡbēnɡtājīnɡxīn dònɡpòxīníchōnɡfēnɡ
( ) ( )()( )( )
动漫书籍□化妆品□其他□pībōzhǎn lànɡbēn ténɡbùxīqìzhuànɡshān hézhēdǎnɡbìjìnɡ
()()() ()( )
rǔbáizhíxínɡkònɡzhìhuáqiáoxiáɡǔ
()()() () ( )
zhènɡshíxiào lǜyòu rénbào zàopíqì
()()() () ( )
ɡān zàománɡyǎchénɡdùrónɡyánjiàjiē
()()() () ( )
ɡuǒxiélìrúmǎlínɡshǔxìjūnsìyǎnɡ
（二）对“碧芝”自制饰品店的分析( )( )( )( )( )
4、宏观营销环境分析shuǐshān rónɡmáodìtǎn cìhuái lín qīxīshúxīpūlēnɡlēnɡ
300元以下□300～400元□400～500□500元以上□( )( )( )( )( )( )( )
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。shēn jiànpái kōnɡér zhìhūpénɡyǐn bàn tānɡsháoxīɡài
还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。jūnmào rónɡjìnyùhánjīhán jiāo pòrán méi zhījíbǐsài
苏教版小学语文五年级下册复习资料全册
一、看拼音写词语（以书本生字和课后习题为主）第一单元bái zhǐ qiān shǒu lǎo lǎo jiǎ mào chuī yān( ) ( ) ( ) ( ) ( )tíng xiē niàn dāo zī rùn guǎi zhàng yuán quán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f ǒu zé duàn liàn bǎo lěi pǐn dé jìrán jī lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )biān cè qí mǎ zhèn zuòkuān chǎng fēn fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúxiàn yún jǐn huáng hūn wěi wěi dòng tīng( ) ( ) ( ) ( )shēn lín qí jìng yǐn rén rù shèng chéng dān zhíqín ( ) ( ) ( ) ( )shí nián shù rén, bǎi nián shù mù huǎng rán dà wù( ) ( ）第二单元kūn chóng dì zhèn shǎn shuò shìzǐ sōu suǒ xiǎo xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fǎng zhī fùbùduǒ cáng yán sèguān chápèi hé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàn duàn zémàjùlílàjiāo dú pǐn lā jī xiāng jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiè shào xiédiào dùzǐ huī fùzòng héng guāng zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zōng sè diàn táng kě wùchī mílián xùzhǔn quèyīrán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huì shēng huì sè míng fù qí shíxiōng xiāng bì lù( ) ( ) ( )zhǐ shǒu huà jiǎo niǎo qī chóng jū pā zài dì shàng( ) ( ) ( )第三单元qīng chǔ ruìlìqiáng bìbī zhēn shén yùn pèi fúmáo lǘ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī qiāo méng gǔ gāo shàng qīng xǐng tuǒ tiē jiǎo jié lǐ mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cù yōng bì ràng zhēn zhuó mǎng zhuàng kuān shù chē liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wēi bī zhōu xuán jiējìníng wàng téng kōng qǐ pàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng zhòng hào yuè dāng kōng pòbùjídài jiān zhàtān lán ( ) ( ) ( ) ( )shùyǐng pósuō zìxiāng máo dùn làn yúchōng shùhúlí( ) ( ) ( ) ( )huàlóng diǎn jīng zhāng kǒu jiéshéjīng tàn bùyǐ pútáo ( ) ( ) ( ) ( ) zuǐchán suān wèi huāng zhāng yī guàn huǎng yán fèn biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jièxīn( )第四单元gòng chǎn dǎng qī zǐ xiédài rén cíchàzǐ yān hóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn xīn wū yān zāo shòu xūruòbiān jiāng bìng mó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǎng kǒu shǔyúcéng jīng yùn yùmín zúài dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )piān zhāng tòng dào bōfān làng yǒng bēn téng bùxī( ) ( ) ( ) ( )第五单元qīng shā huāhuā dūn huáng diàn jiǎo féng xì zūn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuèěr zhòng diéwòfóhóng dàgékāi jìlùzhùmíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hōng dòng qín xián xiùhuā fēn biàn xiōng táng dìguó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo zuìdiē dǎ tóng guǎn jiézuòxuán guàchén zuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǎn yìng qìshìfēi fán shān huígǔ yīng duàn yájuébì( ) ( ) ( ) ( )wēi fēng lǐn lǐn wéi miào wéi xiāo zézézàn tàn jīng miào juélún( ) ( ) ( ) ( ) Hóng wěi guī lìmàn tiān áo yóu fǔbài wúnéng( ) ( ) ( )bùjuéyúěr yōu yōu yáng yáng wàn lài jùjì( ) ( ) ( )péng bóshēng jī fán huásìjǐn shíyǐn shíxiàn( ) ( ) ( )第六单元kuáng fēng bào yǔ zhèjiāng ruìdiǎn chízhīyǐ héng ( ) ( ) ( ) ( )tígāng mótuō chē qiān yíbólǎn qún shū chāo xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ mén shìshìshèng huìxiǎo fàn míliàn quán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zìmiǎn jī xiè zhèng tuō dàn shēng tiěchuízáshítóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cán fèi léi diàn jiāo jiā bùzúwéi qíhùn wéi yī tán ( ) ( ) ( ) ( )lěng cháo rèfěng nùfā chōng guàn xīn xǐruòkuáng( ) ( ) ( )wújī zhī tán ān rán wúyàng jiā túsìbìyī xípòshān ( ) ( ) ( ) ( )fèn bǐ jíshū jiān kǔ bào zhàwēi lìyùn shū pī shān zhùlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huāng shān yělǐng dī shuǐ chuān shísān xīnèr yì( ) ( ) ( )rìdiāo yuèzhuólúhuǒ chún qīng jiān chíbùxiè( ) ( ) ( )bàn túér fèi zī zī bùjuàn jiē lián bùduàn( ) ( ) ( )fān shān yuèlǐng qièér bùshě wēi bùzúdào( ) ( ) ( )第七单元qiāng bàng dān wùmùchūn yā jiě qín háo jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yùmǎn tiān xiàmíng mèi yǐn liào lǐ cǎi zàn shízhuāng zǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǒu yìwéi yī wēng ǎo chútóu lián péng kuǎn dài jiào liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cíyī cǎo fù mùcuòshǒu bùjítiēbǔ gāo shǒu xiào jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiān guàgébì yān wùmíméng yī yī xī biéyǒng shìbùjué( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn nàbùzhùkuài zhìrén kǒu yǎng wàng yuǎn tiào níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī lóng piàn zǐ bái zhòu yī shang xiū kuìliū zǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字中zhōng中心恶 e 凶恶柏bo 柏林劲jin 使劲zhòng 中毒wu 可恶bai 松柏jing 苍劲遒劲e 恶心刹sha 刹车伺si 伺机干gan 干净壳ke 贝壳cha 刹那间ci 伺候gan 枝干qiao 金蝉脱壳济ji 人才济济扁pian 一扁舟爪zhao 张牙舞爪传zhuan 自传ji 接济bian 扁豆zhua 爪子chuan 传说蒙meng 内蒙古差cha 相差帖tie 妥帖假jia 放假meng 启蒙chai 差人出差tie 字帖jia 真假meng 蒙骗ci 参差供gong提供薄bao薄膜藏cang躲藏肖xiao惟妙惟肖gong招供bo单薄zang宝藏xiao肖像bo薄荷卷juan试卷佛fo佛像混hun混为一谈发fa怒发冲冠Juan卷发fu仿佛hun混浊fa发现冠guan 冠军划hua 划算结jie团结系ji系鞋带guan 怒发冲冠hua计划jie结果xi联系挣zheng挣扎给gei送给解jie押解喝he喝水zheng挣脱j i给予jie 解释he喝彩xie解数空kong空闲还hai还有闷men闷得慌禁jin情不自禁kong天空huan还书men闷热jin禁止载zai装载笼long笼罩zai记载long鸡笼三、形近字悔（后悔）锻（锻炼）历（日历）（经历）棉（棉花）诲（教诲）缎（绸缎）厉（厉害）（再接再厉）绵（连绵）侮（侮辱）段（段落）励（勉励）（激励）锦（云锦）练（练习）震（地震）钓（钓鱼）恕（宽恕）郊（郊外）炼（锻炼）振（振作）钩（鱼钩）怒（愤怒）效（效果）慌（慌张）诫（告诫）秦（秦家）载（装载）魔（病魔）谎（说谎）戒（戒心）泰（泰山）栽（栽树）摩（摩擦）荒（荒凉）械（机械）奏（合奏）裁（裁缝）磨（磨刀）费（浪费）坚（坚强）徽（安徽）拔（拔河）浙（浙江）废（废品）艰（艰苦）微（微风）拨（拨打）逝（逝世）惭（羞惭）幕（屏幕）墓（坟墓）戴（爱戴）带（带领）渐（渐渐）暮（暮色）慕（羡慕）待（等待）代（代表）副（名副其实）笼（笼罩）幅（一幅画）茏（葱茏）四、成语汇总(160个)No.1娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜专心致志坚韧不拔No.2花草丛生鸟栖丛生五彩缤纷满载而归怒气冲冲兴致勃勃一模一样凶相毕露指手画脚四面八方绘声绘色迅雷不及掩耳名副其实金蝉脱壳夜幕降临雨过天晴枝繁叶茂轻手轻脚聚精会神依依不舍No.3自相矛盾张口结舌滥竽充数装模作样画龙点晴张牙舞爪乌云密布电闪雷鸣惊叹不已点睛之笔夜深人静比比划划犹豫不决力大无比后羿射日长生不老迫不及待翻箱倒柜飘飘悠悠皓月当空不顾一切连估带猜想方设法无能为力惊慌失措大错特错No.4无边无垠奔腾不息水天一色波翻浪涌震撼人心姹紫嫣红轩然大波另眼相看刻舟求剑守株待兔螳臂挡车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步No.5情有独钟饱经风霜郁郁苍苍依依不舍千姿百态人喧马嘶气势非凡山回谷应訇然作响飞流直下断崖绝壁神态各异慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖丰富多彩引人注目成百上千翩翩起舞举世闻名No.6不足为奇难以置信混为一谈冷嘲热讽乌云密布雷电交加怒发冲冠倾盆而下欣喜若狂无稽之谈安然无恙博览群书翔实可信流传千古鸿篇巨制可想而知意想不到家徒四壁下落不明化为乌有体弱多病茶饭不思扑面而来年老体弱不可多得名垂青史奋笔疾书一袭破衫荒山野岭毫不气馁连续不断怦怦直跳滴水穿石接连不断锲而不舍日雕月琢微不足道持之以恒翻山越岭不懈努力自谋生计孜孜不倦坚持不懈炉火纯青古今中外三心二意半途而废No.7依草附木气势汹汹措手不及争先恐后繁花似锦依依惜别誉满天下永世不绝杨柳依依沙鸥点点浩浩荡荡按捺不住脍炙人口哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远六、成语归类1、寓言成语：杞人忧天愚公移山井底之蛙愚公移山滥竽充数自相矛盾守株待兔鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影2、神话传说：夸父追日女娲补天精卫填海海市蜃楼天衣无缝牛郎织女3、历史故事：草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟指鹿为马安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈4、水浒成语:哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远5、AABB式：吞吞吐吐风风火火郁郁葱葱战战兢兢6、ABAC式善始善终戒骄戒燥全心全意挨家挨户不三不四百发百中7、AABC式：蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠翩翩起舞津津有味8、ABCC式：文质彬彬得意洋洋威风凛凛书声琅琅小心翼翼想入非非9、名气大的: 举世闻名誉满天下闻名天下七、近、反义词近义词温馨温暖恍如犹如邻近靠近敬重尊重接济救济锋利锐利佩服敬佩恬静安静犹如好像宁静寂静瑰丽艳丽赞叹称赞惊讶惊奇正经严肃启示启发迷恋着迷激励鼓励意志毅力沉着镇定机敏机灵担忧担心依偎依靠羞愧羞惭恼恨恼怒推辞拒绝炫耀夸耀请求恳求凝视注视友谊友情慰劳慰问教诲教导恳切诚恳普通平凡企盼期望滥竽充数鱼目混珠竟然居然扫兴失望万籁俱寂鸦雀无声神奇奇妙展示显示持之以恒坚持不懈半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆专心致志聚精会神不由自主情不自禁理睬理会结识认识依然依旧残酷残忍反义词明亮阴暗苦难幸福喜欢讨厌扩大缩小紧张松弛前进后退强壮虚弱坚强软弱强大弱小美好丑陋经验教训勇敢懦弱机敏迟钝沉着慌张小心大意热情冷淡热闹冷清沉甸甸轻飘飘清洁肮脏整齐凌乱自豪自卑低小高大仰望俯视恼恨怜爱推辞接受暂时长久成功失败聚集分散敞开关闭娓娓动听枯燥无味普通特殊恬静喧闹沉重轻松急匆匆慢腾腾身临其境道听途说高、低缓、急清、浊抑、扬三心二意一心一意持之以恒半途而废胆战心惊满不在乎专心致志三心二意迫不及待慢条斯理卓越平凡伟大渺小白昼夜晚密集稀疏八、课文疏通《师恩难忘》1．本文作者是谁？课文表达了作者怎样的情感？（刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。