紧张而又忙碌的初二生活作文800字
忙碌的课间初中优秀作文三篇
忙碌的课间初中优秀作文三篇篇一：忙碌的课间现在上初二了，翅膀又长硬了一些，作业也理所当然地多了一些，所以课间十分钟也变得非常忙碌，非常宝贵。
“同学们，下课时间已到，祝你度过愉快的十分钟……”下课铃声一响，同学们便忙了起来，都想赶快把作业做完，好有更多的时间做别的事。
下课铃声一落，几乎所有的同学都在奋笔疾书，有的因写不出来急得抓耳挠腮；有的用笔敲着脑袋苦思冥想；有的微微一笑，好像都会写了似地；有的正奋笔疾书，突然又“哎呀”一声，发现写错了大半；还有的东张西望，似乎是在寻找，大概是要投机取巧借同学作业“参考”吧？！在课间，同学们不再出去玩耍，不再经常去感受太阳公公的暖暖地爱抚，因为大家都明白了一个道理：初二，是中考路途上的重要一段，谁不想取得中考的胜利，进入一所重点高中呢？忙碌的课间是充实的，对爱学习的我是有益的，相反，那些课间没事做的人是不是会觉得心中空落落的？篇二：忙碌的课间回忆起过去的一周，我的课间真是过得丰富多*!星期一，我度过了一个有趣的课间。
那天，科学郑老师叫我们去拾落叶，生活课要做叶画。
大课间时，我和同学去百草园找，我们看到了许多形态各异的叶子：有像毛毛虫的草叶；有像蝴蝶的树叶；还有像利剑一样的叶子。
我还看见一只小蝴蝶站在像蝴蝶的叶子上，害得我差点就没认出来呢!这个课间真有趣!星期二，我度过了一个繁忙的课间。
大课间时，我正想出教室玩，突然间被老师叫住了，说是要我当下老师的小助手，帮老师点忙。
可这个忙工作量一点也不少：老师先叫我发作业本，又叫我打扫下办公室的卫生，再喊我去复印点东西……可*苦没有白费，当天中午，老师在全班表扬我呢，称赞我这个小助手真能干!原来繁忙中也能收获快乐!星期三，我度过了一个快乐的课间。
当天中午，小刘同学告诉我们一个好消息，说是大课间时二班要跟我们打足球比赛，当时我们几个球迷就高兴极了。
大课间时比赛开始了，但是二班技术确实不怎么样，我们在十几分钟内就把他们打成了四比零。
紧张忙碌作文30篇
紧张忙碌作文30篇篇1：紧张忙碌作文紧张的一天，想一想这种紧锣密鼓的安排有的时候会让人比较辛苦，但在辛苦之后呢，那他相应的收获也都非常不错的，你之前那种比较清闲的生活就到处找一些嗯很敏感的事情啊，有的时候做一点单什么的，只能说是相对比较轻松吧，但就像今天这不玩什么没有其他的这种一个娱乐性的活动，那嗯整体的这个回报率都会非常的高。
今天就是还有很多的事情要做吧，算是特别的紧张的一天，然后有一些照片是需要处理的，明天可能还得再缓上一个小时，还有一些新文章的任务，但整体的说话什么的还算挺不错的，数据都挺好的。
你怎么走了呢？跳水前还在这儿等你呢，你看跳水鞋还在等你呢，不好呀，你看看你这么可爱在等。
的确就是说技多不压身。
记录么可能就是不多做一点，那也会有觉得多多少少有点去看吧，之前还跟一个朋友会了解到这个问题，他会觉得我很厉害，会这么多技能，用各种各样的方法来，嗯，不管是赚钱还是安排自身的生活，这些其实，嗯那也确实就是这样的吧，你不能说是厉害，只能说是我们多掌握一些技能，对于日常生活也都是有好处的，说不定在什么时候都会用到这些技能，也是打算继续再学习一些的。
篇2：紧张忙碌作文今天是六一节，我过得又忙碌，又紧张，又快乐。
头天老师都布置好了，我也准备好了，但半夜起，听到外面一直在下雨。
我心里就开始担心了：这样的天气，明天的庆祝会怎么开呀？等第二天醒来，我发现雨还下个不停，而且较大。
于是我拿不定主意。
不知要不要化妆。
于是给王老师发了一个短信。
王老师要我作两手准备。
于是我就匆忙地起床，叫妈妈替我化妆。
又匆忙地赶到学校。
看到大家都作好了准备。
后来老师来了，说一切照常进行。
我想幸好我作好了准备，否则那今天我可要乱了。
活动开始后，我们一直在准备。
在等待。
而这么精彩的.节目都错过了，太可惜了。
轮到我自身上台时，又显得特别的紧张。
幸好我们都很顺利。
同学和老师都说我们演得很出色。
于是一天的紧张和忙碌我都觉得值了。
篇3：忙碌而紧张的单元测试作文忙碌而紧张的单元测试作文每次在临近单元测试的几天，都是我们最忙碌的时候。
忙碌的初中生活
忙碌的初中生活
初中生活是每个人成长的重要阶段，充满了忙碌和挑战。
作为一名初中生，我
经常面临着繁重的学业压力、各种社团活动和课外班的参加，让我感到忙碌不已。
每天早晨，我都要匆匆忙忙地赶去学校，开始一天的学习。
课间休息时，我要
赶紧完成作业，准备下一节课的知识点。
放学后，我还要参加各种社团活动，比如篮球队、舞蹈队等。
有时候，我还要参加一些课外班，比如英语辅导班、数学班等，为了提高自己的学习成绩。
周末也并不是休息的时间，我要赶快完成作业、复习知识点，还要参加各种培
训班和兴趣班。
有时候，我甚至要放弃和朋友们的聚会，因为没有时间。
忙碌的初中生活让我感到压力很大，但同时也让我学会了如何合理安排时间，
如何高效学习。
我知道，只有通过不懈的努力，才能取得更好的成绩，实现自己的梦想。
虽然初中生活忙碌，但我依然享受其中。
在这段时间里，我结交了许多志同道
合的朋友，一起成长，一起进步。
我也学到了很多知识，培养了自己的兴趣爱好，这些都是我宝贵的财富。
忙碌的初中生活让我变得更加坚强和成熟，我相信，通过自己的努力，我一定
能够迎接未来的挑战，实现自己的理想。
忙碌的初二生活作文（精选25篇）
忙碌的初二生活作文（精选25篇）忙碌的初二生活作文篇1我害怕被时间吞噬，因为我知道，它会把我带到一个没有阳光的地方去。
或许我会因为饥渴而死去，可是，没有人会比我更清楚，我所怕的，是没有把握好它的勇气。
可越是害怕，它便越是像恶魔一样，缠着我，从我耳边，留下一丝滚烫的气息。
也仿佛在告诉我，我永远，都斗不过它……不管我的内心是多么想留住它，我始终，无能为力。
因为我，永远在不觉中，放它走……时间是有脚的。
它奔跑于马路上来来往往的行人中间，穿梭于学校忙忙碌碌的学生中间。
或许，它也渴望有一天，有谁，会将它留下，毕竟，终有一天，它也会累。
可是，日复一日，年复一年，历经多少个春夏秋冬，游历于多少个陌生国家，始终没有一人，将它留下，哪怕仅仅是一瞬间，也没有。
我便是如此。
我总是一味地埋怨时间太少，生活太累，想以此作为借口，逃避一些事情，其实我很清楚，这只是我自己不负责任的表现罢了。
我想要时间，可我，真的不知该怎样面对它，有时候，想着，想着，时间便走了。
等我再想开口和它说话的时候，却发现，我又一次，伤了它的心。
我总是一味苛求上天可以给我多些时间，却不知道，时间早已分给太多人，并不是我说想要拥有更多一点就可以的，因为这样，对其他人来说，是不公平的，可我又能怎么办呢？时间有脚啊，或许我真的，永远赶不上它了……伤心的时候，时间就会像阵阵黑雾，将我包裹起来，刹那间，黑色，便是我的心情。
在这里，我曾浪费了太多时间，现在想来，却只不过是多个"如果"罢了。
我总是假装很忙碌，也似乎真的有很多事情要做的样子，可在我做这些事的时候，镜子看出了我的心思，映出了我那有些无奈与茫然的身影，叹了口气，此刻，我也不禁问自己道，真的，有这么忙吗？我笑笑道，或许吧。
"或许吧"……因为我不知道该做什么，真的不知道。
所以转眼，与我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。
不知是什么时候，我也爱看天，爱它的空白，爱它的茫然，不是和我很像吗？时间，真的有脚。
2021初二作文精选繁忙的学习
2021初二作文精选繁忙的学习繁忙的学习我的学习生活一直都非常的繁忙，每天总是要面对着一堆堆的作业，还要背诵知识点，复习考试，真的是一点也不轻松。
我明白繁忙的学习是为了未来的成就和梦想，因此我会尽我的全力去学习，不让自己的繁忙感耽误了前进的步伐。
早上，每天我都会早早地起床，做好各种准备，准时地去学校。
一到学校，老师就会给我们布置一些任务，我们都要得力的完成，有时候我会为了完成老师布置的作业而加班到很晚。
课间的时间我也会利用起来，做些课外阅读，多些知识储备。
到了下午，放学了，我还不能歇着，要抓紧时间去补习班学习。
放学后，我会立刻赶到补习班，坚持到晚上才回到家中，这样才能及时地掌握老师讲解的知识。
回到家里，我还要抽出时间做一些总结和复习，这样才能更快速地吸收知识。
对于周末，我更是利用宝贵的时间去复习和总结，还有做些练习题。
我认为周末这两天是学习压力减缓的时候，所以一定要抓住这个机会好好地学习。
我不会轻易地和朋友出去玩，而是要专注于学习。
繁忙的学习使得我很辛苦，但也让我受益匪浅。
我学会了如何合理安排时间，学会了如何高效学习，学会了如何坚持不懈。
这些都是我在学习过程中所获得的宝贵财富。
更重要的是，我也逐渐发现了学习的乐趣，真的是慢慢地发现了学习的乐趣。
虽然说繁忙的学习在一些时候会让我感到很累，但是我相信只要坚持下去，我一定可以收获更大的收获，那就是优异的成绩和未来的梦想。
所以，我会更加努力，不让自己受到繁忙的学习的困扰。
我相信只要付出了足够多的努力，未来一定会属于我。
在这个繁忙的学习过程中，我也学会了如何放松自己。
我会利用碎片化时间做些自己感兴趣的事情，比如听听音乐，看看书籍，甚至可以学习一些新技能。
这样可以让我释放一下压力，重新调整状态，更加高效地学习。
繁忙的学习是每个学生都会面对的问题，我坚信只要我们用心去学习，一切困难都会迎刃而解。
让我们把握住繁忙的学习，奋发向前，迎接美好未来。
初二了,我只能终日忙碌着作文
初二了,我只能终日忙碌着作文初二的生活，就像一场永不停歇的马拉松，我在其中奋力奔跑，气喘吁吁，却不敢有丝毫的懈怠。
每天清晨，当第一缕阳光还在努力穿透云层时，我已经被那刺耳的闹钟声从美梦中拽了出来。
揉着惺忪的睡眼，我挣扎着从温暖的被窝里爬起。
那感觉，就像是被一股无形的力量硬拖着，心里有一万个不情愿，但也只能无奈地接受现实。
“哎呀，这初二的日子，连睡个懒觉都成了奢望！”我嘴里嘟囔着，一边迷迷糊糊地套上衣服。
洗漱完毕，匆匆扒拉几口早餐，就背起那沉重的书包冲向学校。
一路上，看到那些悠闲散步的老人和嬉笑玩耍的小朋友，心里那个羡慕啊！“我啥时候也能这么悠闲自在呢？”到了学校，还没来得及喘口气，就开始了一天紧张的课程。
老师们在讲台上滔滔不绝，粉笔在黑板上叽叽喳喳地写个不停，而我的脑袋就像一台高速运转的机器，不停地接收、处理着各种知识。
数学老师在讲台上激情澎湃地讲着函数，那一个个复杂的公式和图形，就像调皮的小精灵，在我眼前跳来跳去，让我眼花缭乱。
“这函数也太难了吧，感觉脑子都要不够用了！”我一边抱怨，一边努力地记着笔记。
好不容易熬到了下课，本想趴在桌子上休息一会儿，可老师前脚刚走，课代表就抱着一摞作业走了进来。
“唉，又有这么多作业！”看着那堆积如山的作业本，我深深地叹了口气。
中午吃饭的时候，也是急急忙忙的。
食堂里人山人海，队伍排得老长。
好不容易打到了饭，找个座位都不容易。
我端着餐盘，像个游击队员一样，在人群中穿梭，寻找着“安身之地”。
“这吃饭都跟打仗似的，太累了！”下午的课程依旧忙碌，物理、化学、英语……一门接着一门，让我应接不暇。
好不容易盼到了体育课，本以为可以放松一下，结果却是高强度的体能训练。
跑圈、跳绳、俯卧撑……一项接着一项，累得我汗流浃背，气喘吁吁。
“哎呀，这体育课也不让人轻松啊！”放学后，回到家，连书包都来不及放下，就一头扎进作业堆里。
语文的作文、数学的习题、英语的背诵……一项项作业就像一座座大山，压得我喘不过气来。
八年级,一个忙碌的我作文600字
八年级,一个忙碌的我作文600字八年级,一个忙碌的我作文600字「篇一」之后他们也是有在说很忙碌，但是因为就我们的课程就只有那个英语课不一样嘛，然后就觉得其实他们更多的时候都是在忙碌那个英语作业，他们的英语作业就是那边的什么单词30个单词，然后找什么英语翻译中文翻译，然后再找一些例句啊什么的，最后还有那些小组讨论的什么，就好像基本上都是围绕着这个作文，所以相对来说会比较忙一些，也是比较可以理解的嘛，反正自己就觉得还是可以理解的，所以一直觉得自己没有什么事情放弃学生也是可以理解，本来明明就是自己太懒散了，然后有很多事情没有去做，但是自己还是觉得可以理解，就因为自己这一个没有英语作作业，但其实其他的作业也都是有的吧，就还有面试啊什么的，但你自己就一直没有去忙那个面试的事情。
自己现在就是想结束要去超市，但是走出来的时候发现自己好像不认识路，在这边好像是另一条路吧，然后走出来的话就是其他的地方，但是自己好像现在有看到那个超市的那个楼了，所以就打算说走过去嘛，去超市里面逛一下，虽然说自己觉得自己的状态不是很好，但是还是不就是觉得走不离，千万不要总是蹲在那个地方了，虽然说在走动的过程中在路上会遇到一些人，然后自己就会不好意思去说，但是还是让他自己走动起来吧。
然后早上的话在这里的那一个地方，我怕就是我跟这一头草说，实在是太忙了，忙了一个早上都没有完成那些作业。
自己剩下的感觉就仿佛自己是要探路吧，还是最近路过这一段去，然后走过来，虽然说都是别人家的宿舍，也是有那么一点尴尬，要说突然间冒出一个人，自己说这个一直念叨一直念叨也是蛮尴尬的。
去最近已经看到那个超市了。
然后他自己就问他说那他早上干了什么呀，然后他就说那个英语单词，然后还有一个就是要准备一下那个无组织无领导辩论赛的那个面试，就主要是这些面试上的事情吧。
自己已经走出来了，现在这条路就是认识的。
八年级,一个忙碌的我作文600字「篇二」昨天下午，老师把我们周末写的作文发下来了。
八年级一个忙碌的我作文
八年级一个忙碌的我作文你要是想知道八年级的我有多忙，那可就像一只被好几只蜜蜂同时追着的小熊，晕头转向又停不下来。
早上，那闹钟就像个催命鬼似的，“铃铃铃”地响个不停。
我眼睛还没完全睁开呢，就像个梦游的大侠一样，在房间里摸索着找衣服。
好不容易穿上衣服，一边打着哈欠，一边冲向卫生间，刷牙洗脸都像是在和时间赛跑。
那牙刷在嘴里胡乱捣鼓几下，脸被水一泼就算完事，还得时刻担心别迟到了，因为老班的眼神可比冬天的寒风还犀利呢。
到了学校，这忙碌的车轮就转得更快了。
上课铃就像个发令枪响，我的大脑得立马进入高速运转模式。
语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着古诗词，我得一边听着那些之乎者也，一边忙着记笔记，那手就像个小马达一样，“刷刷刷”地写个不停，深怕错过一个重点。
刚从古诗的世界里缓过神来，数学老师又带着一堆的公式和难题杀过来了。
我的眼睛得紧紧盯着黑板，耳朵竖起听讲解，心里还得琢磨着那些复杂的几何图形到底该怎么解，这时候感觉自己的脑袋就像个超级计算机，虽然有时候也会死机，比如遇到那些特别难的函数题。
课间休息？哼，那简直就是个幌子。
老师前脚刚走，后脚就有同学来问问题或者讨论作业。
我还没来得及喝口水润润我那快冒烟的嗓子呢，就得加入他们的“学术讨论”。
有时候为了一道题，争得面红耳赤，就像两只斗架的小公鸡。
好不容易讨论出结果，下节课的铃声又响起来了，我只能长叹一口气，再次投入到知识的“战斗”中。
中午吃饭也不安生。
一边往嘴里塞着饭菜，一边还在想着上午学的那些知识有没有掌握好。
有时候饭粒都掉到桌子上了，自己还浑然不知，满脑子都是数学题的解题思路或者英语单词的拼写。
吃完饭，本想休息一会儿吧，可是作业还像小山一样堆在那里呢。
只能牺牲休息时间，趴在桌子上开始和那些作业奋战。
下午的课也不轻松，理化生这些科目又像是一个个神秘的魔法世界，我得在里面探寻各种奇妙的现象和原理。
实验课上，又要忙着操作仪器，记录数据，眼睛都不敢多眨一下，生怕错过了什么重要的变化。
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紧张而又忙碌的初二生活作文800字紧张而又忙碌的初二生活作文800字
不知不觉，初二上学期已过了一大半。
好久没有更新博客，静下来时，还是想写点什么，给紧张的初中生活留下些许回忆。
初中二年级，可以说是三年初中生涯的关键一年，学习科目增至8门，数学学习难度骤然增加，每门功课都要写作业，每天都有一门主课的小测验。
我形容儿子周日返校后，就如一个上紧发条的陀螺，从周一到周五，越转越快，安排的紧张而有序的学校生活，让儿子和同学们没有停下来喘息的机会。
总结初二阶段，有以下几个特点：
多如牛毛的测验。
测验多了，儿子现在应对小测验是从容自如，就如每天写作业一般，郑中国际学校的老师们，真是勤奋呀，每天的小测验，第二天就把成绩改出来了，刚刚测试过的试题，孩子们印象很深，第二天老师把试题一讲，同学们就完全消化理解了。
所以，虽然课程讲得不是特别快，但感觉孩子学得很扎实，借用班主任的一句话：初一初二把基础打扎实，初三才能以不变应万变，利用基础知识去攻克各类难题，进行拔高训练。
证明实力的竞赛。
初二开始，每两周又多了一个数学竞赛，试题范围是各类的奥赛题，第一次做，儿子有点懵，只考了43分，好
多题似懂非懂，不知从何下手解答。
到第三次，终于考到了及格以上，63分，找回点自信，现在竟有点期待每次的竞赛，说这些题做起来才刺激，有点挑战性，平时的作业和小测验太简单了。
开阔视野的校本课程。
初二年级，校本课程比初一上得更加守时，每晚一节晚自习要用来上校本课程，有林徽因“你是人间四月天”等优美诗歌的鉴赏，也有拓展思维的奥数试题的讲解，还有典范英语中相关人物的英文短片赏析，更有涉及物理知识的神秘星系幻灯片。
对了，还有虽然简短但很精彩的“我是演说家”片段回放。
丰富的课外知识，让孩子们的大脑更加活跃，思维更加开阔，视野更加宽广，不至于成为“死读书、读死书”的书呆子。
自己挤时间写作业的感受。
鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的。
晚自习时间有限，有时作业完不成，儿子就在第二天自己挤时间去做，或早读前、或课间中、或午休时，特别是午休时补作业，或多或少的影响了下午的听课效果，总感觉有点得不偿失。
希望儿子更加合理地掌控时间，或进一步提高书写效率，或舍弃部分简单的作业。
在不影响听课效果的前提下，尽量按时完成作业。
勤奋的学习，严格的自律，换来了儿子可喜的成绩，初二期中考试，特别是语文，百分制，第一次考到了86分，进入了优秀行列。
虽然数学与物理有点小遗憾，由于时间紧张，犯了一点粗心的小毛病，但总成绩还是非常满意，满分590分的文化课，考了552分。
虽然成绩不能代表一切，但可以是儿子在校期间发奋学习的最好印证。
一年多来的初中生活，总感觉儿子变化很大，多了一份自信，更多了一份从容与淡定。
虽然住校的生活有些苦，但不经历风雨怎能见彩虹，学海无涯苦作舟，希望儿子“先苦后甜”，实现成长的蜕变。