《零花钱大计划》读后感
【六年级】读《零花钱大计划》有感 优秀读后感600字

【六年级】读《零花钱大计划》有感优秀读后感600字【六年级】读《零花钱大计划》有感-优秀读后感600字暑假,我读完了《零花钱大计划》。
这本书是美国校园小说第一人安德鲁克莱门斯的作品,主要讲了一个男孩――格雷格肯顿的理财之路。
格雷格样样都很酷,但他最厉害的却是“投资理财”!小时候,他帮忙爸爸妈妈擦鞋可以挣钱;把瓷砖上的污垢抽到可以挣钱;他把草坪上的野蒲公英连根拔除也可以挣钱……长大了,小区又变成了他的金矿……后来,他干脆把目光的定在学校。
于是,格雷格在网上购了一些小怪物玩具带回学校贩子,立刻在学校里流行起来……不一会儿,他又买起至了自己手工版的《小胖漫画》。
这种系列的漫画销售量似乎也极好!可以抗拒这时,格雷格却为了出来漫画就是谁的点子而和莫拉肖(格雷格家对面的女孩)争吵。
但在老师的协助下和他们自己的不懈努力下和不好了,一起制作漫画……后来,他俩和数学吉老师存有了一个计划――向学区委员会提出申请把《小胖漫画》重新加入至写作俱乐部里,然后向各个学校销售。
在一番又一番的演说中,他们顺利了!之后,又一个实际可取的福利商业计划成型!经过他俩的细心不懈努力、坚持不懈,格雷格和莫拉积蓄了一千四班二十一美元捐出了图书馆……如果是实际,恐怕谁也实行不了这个“伟大”的“计划”。
但是格雷格和莫拉做到了!这里面不仅付出了他们的汗水,还有他们的心血……格雷格、莫拉,两个脾气一些倔的孩子,后来竟然和好了!要是换作是我,我肯定不会谦让,不会替别人着想。
谈不上和好,更谈不上有个什么“计划”了!学会恭敬,这很关键!如果格雷格和莫拉当初没和不好的话,就没现在的顺利!俗话说“退一步,海阔天空”!恭敬一下,也就是如此!坚持不懈、努力认真也少不了对格雷格和莫拉帮助!读书,我想要,有的人,因为半途而废而毁坏了一生;有的人因为不深入细致、不懈努力,也把一生毁掉了!我们都不愿搞个这样的人,那从现在已经开始深入细致不懈努力地过好每一天,坚持不懈地向着未来跳跃吧!。
《零花钱大计划》读后感

《零花钱大计划》读后感《零花钱大计划》讲述了主人公格雷格·肯顿从只为自己利益到为社会着想的一波三折的过程。
他从小就希望成为一个富翁。
于是,他拼命赚钱,他开始扫落叶、铲雪、卖柠檬汁、帮邻居看东西等。
一次上学,他偶然发现很多同学都带零花钱上学,于是,学校便被他认为是最佳发财地点。
他开始出售玩具,但被校长禁止了。
他又卖起漫画来,但在他销售量很高的时候,他的死对头——名叫莫拉·肖的同年级女孩也卖起了漫画,但没他好。
他认为莫拉会搅了他的生意,便经常和他争吵。
后来他终于愿意教她大量生产并与她合作,靠分红多赚一些钱。
但校长再次禁止他们卖自制“小胖漫画”。
为什么阅读俱乐部能卖,而我们不能?他们表示抗议,数学吉老师被他们感动了,让他们参加了学区委员会发表意见。
后来,他们在福利社卖起了小胖漫画,向全国营销小胖漫画。
我认为格雷格不让莫拉卖漫画,撕她的漫画,骂她的漫画是垃圾表现出了格雷格贪心、自私、损人利已,认为钱都是自己的,别人不能卖漫画。
如果莫拉是学他画的,那他有理由生气,但这样谁也没说只有格雷格能卖,这是一个自由的国度。
莫拉认为做漫画的艺术很重要,不管卖得到多少钱,只要这本漫画书够引人注目。
而格雷格与她相反,他认为赚到的钱比漫画更重要,哪怕漫画不太好,只要赚了大钱。
我反对格雷格,赞同莫拉。
因为我下围棋的时候,爸爸告诉我输赢不重要,重要的是过程。
格雷格认为有钱很重要。
医生很赚钱,但吉老师的哥哥却并不赚钱,因为吉老师的哥哥喜欢住在爱达荷州,那是一个需要好医生却很穷的地方。
格雷格问他为什么不搬到其他地方去。
吉老师回答:“钱够了就是够了。
”我认为吉老师的哥哥心肠很好,宁愿工资很低,也要帮助那些穷人,放弃那些意义不大的地方,不像格雷格那么贪财。
当格雷格提出利用福利社只赚取50%的钱的时候,格雷格就感觉是为社会捐献的精神越来越多。
这种精神值得我们学习。
也正是因为这优良的精神让格雷格完成了这一番伟大的事业。
心得体会-零花钱大计划读后感 精品

零花钱大计划读后感
零花钱大计划读后感一
史小四1班吴思锟
我是史家小学四1班吴思锟。
本周我阅读了妈妈读书会推荐的儿童理财书籍之一《零花钱大计划》,今天我来为大家介绍这本书并分享我的阅读收获。
我们小朋友都有零花钱,但是你想过如何正确积累和使用它吗?《零花钱大计划》这本小说会给我们一些答案和启发。
这本书的作者安德鲁·克莱门斯是美国备受欢迎和敬重的青少年畅销小说作家,著作超过50本,全美销售数百万册。
书中的小主人公是一位名叫格雷格·肯顿的美国男孩,他梦想成为大富翁,拥有许多的零花钱。
为实现这个目标,他费尽心机想出花样百出的办法来积累零花钱。
六年级时,他与一位名叫莫拉·肖的女孩都开始卖自己画的漫画来赚钱。
格雷格误以为莫拉在抄袭他,但最后两人化敌为友,合作制作漫画并成立了自己的公司,在校园的福利社里销售漫画。
他们还把赚的钱捐给学校的图书馆。
同时格雷格还把钱存在银行进行理财。
我的读后感主要有三点
1同知识一样,财富也在于勤奋和积累。
很多人都梦想着成为大富翁,但多数人却让梦想变成了空想,然而格雷格一直坚持不懈地为自己的梦想努力。
一个人的力量有限,与人合作和互相帮助至关重要,可以合作一起来实现梦想。
2合理使用零花钱并进行理财。
我们很多人也都有父母给的零花钱,但想过自己赚取零花钱的人少之又少。
格雷格就觉得花自己赚来的零花钱会快乐得多,也会更懂得父母的艰辛,从而学会节约。
3财富带给我们的不在于花钱时的快乐,而在于我们通过劳动和智慧积累财。
小学四年级读后感:读《零花钱大计划》有感

读《零花钱大计划》有感
本文是小学关于小学四年级读后感的读《零花钱大计划》有感,欢迎阅读。
这个暑假,我读了很多书,是我感受最深的,便是这本读了一遍又一遍的《零花钱大计划》了。
这本书的主人公是一位名叫格雷格?肯顿的美国男孩儿,他的梦想是成为大富翁,拥有许多的零花钱。
他一直朝着这个方向努力着,想出了各种办法赚钱。
从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪,从在家里干家务活,到去地下室找废弃物换卖,还在学校卖过小玩意儿,结果被校长批评了一顿。
在六年级时,他与一位名叫莫拉?肖的女孩同时想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。
格雷格认为莫拉在抄袭他,惹出了种种事端。
最后两人化敌为友,合作制作漫画,成立了自己的漫画公司,取得了成功。
很多人都梦想着成为大富翁,但多数人却让它变成了空想。
我们中国孩子很多都有父母给的零花钱,却从没想过自己赚取零花钱,只会挥霍父母辛苦赚来的钱。
格雷格就觉得,花自己赚来的零花钱,会快乐的多,也会懂得父母的艰辛,学会节约。
格雷格虽然为梦想而努力,但一个人的力量是不够的,要想获得成功,人与人之间的相互合作、互相帮助是至关重要的。
只有大家共同的努力,才能换来成功!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
《零花钱大计划》读后感

《零花钱大计划》读后感《零花钱大计划》读后感1在这个暑假里,我读了一本克莱门斯校园小说,这本小说的作者是安德鲁__克莱门斯。
它就是《零花钱大计划》这本小说,这本小说的主人公是来自美国的小孩:格雷格__肯顿。
格雷格__肯顿与有着一大堆的本领,他样样都会,样样都很优秀,而且他天生就是一个金钱高手,不仅会存钱、记账,格雷格更是一个赚钱高手。
他想成为大富翁,并且从小就开始赚钱。
格雷格在他上六年级的时候,他开始在学校卖一些小玩意、玩具。
但是格雷格的这个赚钱的点子被校长禁止了。
于是,他起了自己写、自己画的漫画书并且出售。
冤家路窄,格雷格的死对头——莫拉也在制作自己的漫画,由于格雷格的误会,他和莫拉之间发生了不愉快的事情,但是,最终他们俩化敌为友,而且格雷格和莫拉他们一起制作漫画,还建立了自己的漫画公司——小胖漫画,在学校的福利社销售,并把赚来的钱捐给了图书馆。
格雷格很友好。
在“零的百分之七十五”这一篇中,莫拉的牛奶盒从餐盘上飞了出去。
格雷格知道可以说些什么话来好好打击她一番,可是他却不想那么做,接着,他向莫拉道了歉,然后他弯身帮她捡起了牛奶盒,并把莫拉她的牛奶盒扔进回收桶里。
虽然莫拉非常生气,但是,格雷格还是诚恳地道了歉,而且,帮她把她的牛奶盒扔进了回收桶。
如果我是格雷格的话,肯定会说些什么话来好好打击她一番。
读了这本书,我觉得花自己的零花钱,不如赚别人的零花钱。
父母每天赚钱那么辛苦,平常我一拿到零花钱,就会马上买一些新文具,把旧文具换掉,现在想想自己花的钱,真不应该呀!我们应该把零花钱花在应该花的地方,不应该用它们去买一些毫无用处的游戏点卡、多余的文具和玩具。
不买多余、无用的东西,这也是一种环保。
读了这本书,我懂得了许多道理,比如说:要友好相处,这样才能成为好朋友;只要坚持不懈,什么事都可以干成。
但我懂得的最深的道理是:要节约用钱,不乱花钱!《零花钱大计划》读后感2下午放学回来,我打开信箱,收到一个大信封,一看,是寄来的'安德鲁的《零花钱大计划》一书。
零花钱大计划读后感500字5篇

零花钱大计划读后感500字5篇格雷格没有放弃,经过反复的思考,摸索,跟人沟通协调。
他与莫拉从敌人变成了朋友,一起合作。
并成功的说服了学校准许他们卖漫画书。
最后他们的漫画书甚至卖到了全国的学校。
下面是收集推荐的零花钱大计划读后感500字,欢迎阅读参考。
零花钱大计划读后感500字篇一当你有了零花钱,你会怎么用?以前我从没有想过这个问题,可当我看完了《零花钱大计划》这本书后,才知道自己的答案。
《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。
格雷格从小就对钱很感兴趣,立志要做个大富翁。
他发现同学们都有自己的零花钱时,开始在学校里卖小玩具,可好景不长,被校长狠狠地骂了一顿后,他开始自制漫画,和莫拉发生了一系列误会,最后化敌为友,共同创制漫画,成立了漫画公司,取得了成功。
书中的格雷格是个天生理财家,他因为忘带午餐而向同学借钱,兴奋地做起心算,预估出零花钱的总数;他还为《小胖漫画》雇佣推销员,每卖两本就给五元佣金,理解成本利润的算法;他和莫拉打算合作谈话时,能联想到规模经济和市场占有率。
所以,书上虽然没有写到格雷格的数学怎样,但我却断定他以后也是个“数学家”,因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里,我记得做成本方面的数学题时,因为没有在生活中用到过,我花了很长时间才弄明白。
看了书以后,我的“零花钱计划”悄悄地开始了。
当我和同学去超市买薯片时,发现有“买二送一”的优惠,突然觉得“赚钱”的机会来了,两人一商量,决定合并购买,每人买一包,可以尝到三种不同的口味,这正是数学中的“价格”难题,平时做题时很难想到,一到生活中,原来这么简单.....我尝到了甜头,数学知识活学活用多么有意思,运用好数学,零花钱才会“财源滚滚”,数学解题也能更快地理解,所以,数学与理财是一对好朋友,是互相帮助的。
通过数学思路,我还学会了很多聪明的理财方法,慢慢攒钱,打算为自己购买新学年的文具用品,这样用零花钱是不是更有意义!零花钱大计划读后感500字篇二格雷格天生是个赚钱高手。
《零花钱大计划》读后感_450字

《零花钱大计划》读后感_450字
我们小孩都有零花钱,但是,如何赚零花钱,如何正确使用零花钱?零花钱大计划这本小说给出了答案。
这本书讲的是格雷格——一个天生擅长理财的六年级学生,他非常善于赚钱,于是,升上六年级后,他开始在学校里卖小玩意儿,小玩具。
但是,这被校长禁止了。
于是他又开始画自己的小漫画并出售,而他的竞争对手莫拉也开始制作小漫画,最后他们一起制作、经营小胖漫画,最后他们把小胖漫画办成了一家公司,并在校园的福利社里销售。
他们还把赚的钱捐给学校的图书馆。
读了这本书,我觉得,我们虽然还小,但是要是像格雷格这样从小就会赚钱,知道如何正确地花钱,这才是真正的理财。
想想我自己,一得到零花钱,立刻去把那些明明还能用的文具替换成新的,而遇到捐款时我因没多余钱,只能吝啬地捐一两块钱。
我觉得我们的零花钱应该用在恰当的地方,不应该用它们去买一些毫无用处的游戏点卡、多余的文具和玩具。
不买多余、无用的东西,这也是一种环保。
我还从没有自己赚过钱。
我们买这些的钱都是爸爸妈妈的,如果我们自己积极动脑,赚一些“外快”,那么就不用浪费爸爸妈妈的钱了。
我决定以后一定要自己像格雷格一样自己挣钱,并且不浪费每一分钱,让钱得到真正的充分的利用。
这本书更让我知道,只要不懈努力,什么事情都会成功。
零花钱大计划读后感_读后感_模板

零花钱大计划读后感_读后感_模板零花钱大计划读后感(一)史小四1班吴思锟我是史家小学四1班吴思锟。
本周我阅读了妈妈读书会推荐的儿童理财书籍之一《零花钱大计划》,今天我来为大家介绍这本书并分享我的阅读收获。
我们小朋友都有零花钱,但是你想过如何正确积累和使用它吗?《零花钱大计划》这本小说会给我们一些答案和启发。
这本书的作者安德鲁·克莱门斯是美国备受欢迎和敬重的青少年畅销小说作家,著作超过50本,全美销售数百万册。
书中的小主人公是一位名叫格雷格·肯顿的美国男孩,他梦想成为大富翁,拥有许多的零花钱。
为实现这个目标,他费尽心机想出花样百出的办法来积累零花钱。
六年级时,他与一位名叫莫拉·肖的女孩都开始卖自己画的漫画来赚钱。
格雷格误以为莫拉在抄袭他,但最后两人化敌为友,合作制作漫画并成立了自己的公司,在校园的福利社里销售漫画。
他们还把赚的钱捐给学校的图书馆。
同时格雷格还把钱存在银行进行理财。
我的读后感主要有三点:1. 同知识一样,财富也在于勤奋和积累。
很多人都梦想着成为大富翁,但多数人却让梦想变成了空想,然而格雷格一直坚持不懈地为自己的梦想努力。
一个人的力量有限,与人合作和互相帮助至关重要,可以合作一起来实现梦想。
2. 合理使用零花钱并进行理财。
我们很多人也都有父母给的零花钱,但想过自己赚取零花钱的人少之又少。
格雷格就觉得花自己赚来的零花钱会快乐得多,也会更懂得父母的艰辛,从而学会节约。
3. 财富带给我们的不在于花钱时的快乐,而在于我们通过劳动和智慧积累财富时的成就感,更在于合理利用财富带给社会的价值。
例如捐赠给需要的人和组织来回馈社会。
这让有限的财富获得无限的意义。
书中我最喜欢的话:- 事情并不是永远好玩,有时候工作很辛苦,但是很快地,他们走过了一个又一个的里程碑。
这就是坚持的力量!- 格雷格看着查默斯老师。
她一遍又一遍地教女高音部唱同样的十六个音符,微笑、点头、弹着钢琴、跟着唱歌。
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《零花钱大计划》读后感《零花钱大计划》读后感认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是我们为大家收集的《零花钱大计划》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《零花钱大计划》读后感1暑假期间,我拥有了大把时间用来阅读课外书。
其中有一本名叫《零花钱大计划》的书特别有意思,不知道你们看过了吗?书中讲的是一位美国小男孩格林格的故事。
这位男孩年纪不大,却很有经济头脑,他从小就对金钱特别感兴趣。
在玩具贩卖机前,其他的孩子只关注从机子中掉出的玩具,而他却唯独对塞进去的硬币充满了好奇。
到了四五年级时,格林格开始卖玩具,校长不同意,他就自己制作了漫画书卖给同学们。
为了赚更多的钱,他总是能想出办法。
在书中,我看到了一个勤于思考,勇于实践,失败后不放弃的孩子。
我把这个故事说给妈妈听,妈妈问我:“看完这本书,你有什么感触吗?”我觉得f有些惭愧,和他相比,我太依赖爸爸妈妈,凡事不愿多思考,更没有自己的行动。
即使自己思考出了办法,却不敢试一试。
和格林格相比,我更像个“胆小鬼”。
今后我要向他学习,多思考勤动手,而不是依葫芦画瓢,跟着别人做。
说不定我想出的办法,不仅能帮自己,还能帮助他人呢!从小,我们就被大人呵护着长大,娇生惯养,受不得一点委屈,遇到挫折就第一想到的就是“退缩、屈服”。
爸爸总是跟我说,办法总比困难多,就看你有没有努力和坚持。
格林格就是个在困难面前懂得想办法解决的孩子,所以他能获得成功,成为一个理财高手。
我要向他学习,坚持自己的梦想,并且努力克服困难,绝不退缩。
我们生活在温室中,缺乏生活技能,没有体会过大人的辛苦。
爸爸妈妈为了我们努力工作,努力照顾家人。
除了好好学习,其实我们可以做的更多,帮助爸爸妈妈分担家务,帮助老师分担一些自己力所能及的工作。
我希望,在成长的道路上,不仅仅只有学习,我要成为一名真正的男子汉,为自己、为父母、为学校、为祖国争光!《零花钱大计划》读后感2暑假,爸爸给我选了一本美国人德鲁q克莱门斯写的《零花钱大计划》的书。
让我看完写读后感。
我喜欢看书,但不喜欢看大书。
因为要看很长时间才看得完,但这本书却让我看得入了迷,觉得里面的主人公真厉害。
他就是格雷格——一个赚钱高手。
格雷格从小就很喜欢赚钱。
幼儿园的时候就知道把家里的旧物去换钱再储存起来。
到他上小学一二年级的时候,通过做家务赚钱。
到三四年级时他已经开始在小区赚钱了。
在五年级的时候,他突然发现一件事:学校里每个同学都带零花钱,如果把这些零花钱加起来的话……哇!学校就像一个超级大的储钱罐。
他现在只缺个榔头把储钱罐打开。
于是,他想了许多办法,他在学校卖同学们喜欢的东西,卖自己写,自己画的迷你漫画书。
但很快他发现他的死对头莫拉也在卖迷你漫画书抢他的生意,学校也开始对他的行为进行限制。
怎么办呢?格雷格没有放弃,经过反复的思考,摸索,跟人沟通协调。
他与莫拉从敌人变成了朋友,一起合作。
并成功的说服了学校准许他们卖漫画书。
最后他们的漫画书甚至卖到了全国的学校。
格雷格很棒吧!看完这本书,我也受到了很多启发。
很多时候事情要做好,不能只靠单打独斗,要学会配合合作。
遇到事情不能慌乱,要冷静思考,仔细观察,寻找解决之道。
多与别人沟通,多了解你的对手,甚至敌人,将他们转换成你的合作伙伴或朋友,那么事情就成功了一大半。
《零花钱大计划》读后感3最近我读了《零花钱大计划》这本书,让我深有感触。
这本书讲述了主人公格雷格,因为上了理财课便深深的爱上了理财和赚钱这两件事,因此他想了许多妙招,先是帮家长干家务赚取零花钱,随后又在学校里贩卖一些小玩具等物品,其中最引以为傲的就是小人书漫画,但赚钱不是他一个人的专利,所以一个小女孩——莫拉,也引用了他的想法,因此格雷格很生气他们之间起了许多争执。
但不打不相识,之后他们两个终于共同合作,因此故事也告一段落。
这本书讲完了,现在再来谈谈我好了。
虽然我以前的零花钱数不胜数但因为过于铺张浪费、不懂得节约到了最后,哎。
实在是少的可怜,没办法谁教我铺张浪费呢?现在只好省吃俭用,再也不敢铺张浪费了。
我现在赚取零花钱只能靠我的成绩了,并且现在的零花钱只能用在学习用品上(因为有资助人)和极少量的小零嘴上面了。
但我和其他人一样爱吃,更何况我还是一个重量级人物呢!但力不从心,没办法了。
但自从读了《零花钱大计划》这本书之后我悟出了许多使用零花钱的.小妙招:1、每次拿到一定数目的零花钱之后根据自己的需求取走一部分,再将剩下的一部分存起来以备不时之需。
2、不能因为一时兴起而没一大堆又贵又没用的动东西要从长计议慎重考虑。
3、在友谊上不能太节约了。
好了不说了,我要开始我的存钱计划了,byb。
《零花钱大计划》读后感4当你有了零花钱,你会怎么用?以前我从没有想过这个问题,可当我看完了《零花钱大计划》这本书后,才知道自己的答案。
《零花钱大计划》是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。
格雷格从小就对钱很感兴趣,立志要做个大富翁。
他发现同学们都有自己的零花钱时,开始在学校里卖小玩具,可好景不长,被校长狠狠地骂了一顿后,他开始自制漫画,和莫拉发生了一系列误会,最后化敌为友,共同创制漫画,成立了漫画公司,取得了成功。
书中的格雷格是个天生理财家,他因为忘带午餐而向同学借钱,兴奋地做起心算,预估出零花钱的总数;他还为《小胖漫画》雇佣推销员,每卖两本就给五元佣金,理解成本利润的算法;他和莫拉打算合作谈话时,能联想到规模经济和市场占有率。
所以,书上虽然没有写到格雷格的数学怎样,但我却断定他以后也是个“数学家”,因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里,我记得做成本方面的数学题时,因为没有在生活中用到过,我花了很长时间才弄明白。
看了书以后,我的“零花钱计划”悄悄地开始了。
当我和同学去超市买薯片时,发现有“买二送一”的优惠,突然觉得“赚钱”的机会来了,两人一商量,决定合并购买,每人买一包,可以尝到三种不同的口味,这正是数学中的“价格”难题,平时做题时很难想到,一到生活中,原来这么简单.....我尝到了甜头,数学知识活学活用多么有意思,运用好数学,零花钱才会“财源滚滚”,数学解题也能更快地理解,所以,数学与理财是一对好朋友,是互相帮助的。
通过数学思路,我还学会了很多聪明的理财方法,慢慢攒钱,打算为自己购买新学年的文具用品,这样用零花钱是不是更有意义!《零花钱大计划》读后感5今年暑假我读了很多课外书,其中我最喜欢的就是美国校园小说大王——安德鲁·克莱门斯写的《零花钱大计划》。
这本书讲的是赚钱高手——格雷格?肯顿,在学校售卖自己创作的漫画,结果遇上了他的死对头莫拉?肖抢夺自己的顾客,之后又遭到了达文波特校长的反对,最后格雷格和莫拉化敌为友,一起合作画漫画,并在老师的帮助下,在开学区会的时候成功说服校长,同意他们在福利社售卖漫画的故事。
其中我最喜欢的人物就是格雷格,他虽然有些自私,也有点独裁,但他面对困难从不放弃,他一次次被校长“请”进办公室,一次次被逼改变计划,但他从来没有萌生放弃的想法。
除此之外,格雷格还有可爱的一面,比如他总是在担心他的竞争对手会抄袭他的好点子,有时候吃饭、上课、放学路上都在盘算着今天赚了多少钱。
说完了我喜欢的人物,我再来谈谈其中的故事情节,同样十分吸引读者。
这本书的情节一波三折:从一开始的卖玩具到后来的卖漫画,再到和莫拉的合作,最后他们在老师的帮助下,成功在福利社开始经商之路。
整个过程充满了跌宕起伏,阳光总在风雨后啊!这本书是我深刻体会到了三点:一是童年是不可缺少卡通的,它们使我们充满想象力和童趣;二是做事不能半途而废,面对困难一再逃避是没有用的;三是要团结一切可团结的力量,一再给自己树敌是没有好处的。
《零花钱大计划》读后感6格雷格天生是个赚钱高手。
他在小学五年级时突然发现,学校里每个同学身上都带着零花钱。
在他看来,那学校就是个超大的存钱罐。
他突发奇想,只要敲开它,就可以提取很多的钱。
他要开拓自己的生意。
一开始,他只是在学校里卖些同学喜欢的小玩具,或者自己画的迷你漫画书。
生意不好也不坏,总算有几个人要捧场。
没过多久,他的死对头莫拉发现了,来抢他的生意。
有人争生意,格雷格也很生气,与莫拉多无端地生了很多的争纷。
最后经过老师的调节,还有同学的真诚劝导,他的内心变得宽容,不再计较。
种种经历后,他们俩居然合作了,创建了漫画公司,财富越积越多,最终走向了成功。
主人公不仅能赚钱,还善于理财,让我羡慕不已。
我的零花钱不多,都是大人固定给的。
然后自己做家务,写文章投稿发表,也能让我赚点小小的额外之财。
我小心地将赚来的钱存好,按金额的大小,分类放在小钱包里,让它们慢慢积少成多。
经过几年的积存,我的存款在变多,说出来数目可能会大家贻笑大方,但我挺自豪的,这是我自己拥有的财产!我在赚钱的过程中,深深知道这钱来之不易,所以我懂得把钱花在该花的地方,并计划怎么更好地用它们。
有时我也会在别人需要时,比如轻松筹、学校献爱心活动等,积极献出自己的一份微薄之力,来帮助他们。
我绝不是让家长直接给我钱。
每当这时,我心里都是满满的幸福和富足感。
遇到爸妈过生日,同学之间送个小礼物的,我也用自己的钱,给别人带来一份惊喜的同时,自己获得更多的快乐。
赚钱的动力也变得越来越足,当然,财富更是在积累。
赚钱,让我懂得要用自己的智慧去赚取更多的“零花钱”。
花钱,更让我倍感幸福。