人教统编版语文六年级下册第三单元测试题及答案
人教统编版语文六年级下册第三单元测试题
（适用课文：部编版语文六年级下册第三单元教材编写）
（时间：90分钟分值：100分）
一、积累运用。
（39分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。
（3分）
A.吓唬．（hǔ）耽搁．（gē）绽．开（zhàn）沉郁．（yù）
B.缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆怅．（chàng）依偎．（wèi）
C.消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）叮嘱．（ｚhǔ）
D.沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（guǒ）张皇．（huāng）
2.读拼音，写汉字。
(11分)
（1）今天阳光明mèi( )，马小跳和小伙伴们玩起捉迷cánɡ( )，一会又去拨弄yǐ( )穴。
太阳慢慢nuó( )动，时光渐渐流shì( )，他们dān( )误了上学，王老师却原谅了他们。
（2）我róu( )了一下眼睛，看见妈妈正在洗衣盆边cuō( )衣服。
我过去依wēi( )着妈妈，他从不唠dāo( )，妈妈wěn( )了我一下，又继续干活。
3.下列字形无误的一组是（）。
（3分）
A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜
B.揉开惊惶枕搁空空落落
C.缥渺依偎答应全神贯注
D.滋味浅显鼓厉胡思乱想
4. 照样子，写词语。
（4分））
例：泪（潸潸）
眼（）绿（）急（）乐（）
汗（）白（）笑（）哭（）
5．补充词语，并选择其中一个写一句话。
（6分）
胡（）乱想欣喜（）狂全神（）注追悔莫（）
司空见（）归心似（）一视同（）忐忑不（）
写话：
6. 写出下列句子所运用的描写方法。
（6分）
（1）我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。
我藏在大门后，藏了很久。
（）
（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）
（3）整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧......（）
7.比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
（6分）
（1）我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。
（）
（2）我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。
（）
（3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。
（）
二、阅读理解。
（26分））
（一）课内阅读。
（11分）
1.读一读，选一选。
（4分）
（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到
（）。
A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚，我不再等了。
统编版六年级语文下册第三单元测试卷（三）（含答案）
统编版六年级语文下册第三单元测试卷（三）（含答案）部编版六年级语文下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）得分1.看拼音,写词语。
(10分)pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡwǎn huí róu cuō dān ɡē zhàn fàng2.下面词语中书写完全正确的一项是( )。
(2分)A. 空虚叹息停顿晃动B. 蚁穴赤裸休止孤毒C. 亲吻惊皇时光挽回D. 绽开柔动牵绊耽误3.把下面的词语补充完整，并完成练习，填序号。
（10分）①全神（）（）②一视（）（）③千门（）（）④骄阳（）（）⑤热泪（）（）⑥念念（）（）（1）含有比喻义的词语是________，像这样的词语还有：_________、_________。
（2）与“不偏不倚”意思相近的词语是____，与“心神不定”意思相反的词语是____。
（3）在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
①去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，_____________。
②太阳他有脚啊，____________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
4.按要求写句子。
(8分)(1)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(改成一句话)(2分).(2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(仿写比喻句)(2分)..(3)我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(仿照句子写一写老师生气时的样子)(2分)..(4)请根据情境“我走在上学的路上”,写写自己愉快的心情。
(2分)..5.下面对《匆匆》一文理解不正确的一项是( )。
六年级下语文第三单元综合知识训练题1含答案 人教统编版
六年级下语文第三单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuó）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻（wěn）柔搓．一视同仁．（仁爱）2.下列词语的书写全部正确的一项是（）A.响午蝙蝠和谐焦躁不安B.窟窿破损行驶生气渤渤C.杜鹃慰籍秩序惊慌失措D.敏捷昂首健康一丝不苟3.下列成语运用有误的一项是（）A.我们读书时如果走马观花．．．．只看热闹，不进行认真思考，就会闹出笑话。
B.这次比赛能够夺得冠军真是太不容易了，他激动得声泪俱下．．．．。
C.湖北武汉的新型冠状病毒疫情紧急，全国很多医务工作者赴汤蹈火．．．．，在所不辞。
D.不少人对佩戴口罩这件事不以为然．．．．，殊不知它可以减少人们对很多病毒的感染。
4.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D.这一描写流露出朱自清对人生深深的绝望。
5.下面句子不是表达时间匆匆流逝，一去不复返的一项是（）A.逝者如斯夫，不舍昼夜。
B.花有重开日，人无再少年。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.朝看水东流，暮看日西坠。
6．生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。
下面这些感受与列举的事件不对应的一项是（)A.心情：归心似箭事件：在车站等待在外打工一年未归的妈妈。
B.心情：欣喜若狂事件：参加书法比赛，获得金奖。
C.心情：忐忑不安事件：偷偷拿压岁钱买了悠悠球。
D.心情：追悔莫及事件：体育课上偷拿了同桌的跳绳，导致他被罚。
7.下列关于《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上不同点叙述有误的一项是（）A.朱自清的《匆匆》讲的是人生，而史铁生的《那个星期天》讲的伟大母爱，那种灵魂中深深遗憾。
部编版小学六年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)
统编版六年级语文下册第三单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
huăng kǒng wĕn bié bàn dăo zhuān tounuó dòng pái huái zhēng shú băo zàng二、辨字组词藏（）叨（）伴（）揉（）搓（）臧（）叼（）绊（）蹂（）磋（）三、写出近义词和反义词。
近义词：兴奋--（）原谅--（）耽搁--（）缥缈--（）反义词：明媚--（）简单--（）焦急--（）兴奋--（）四、多音字组词旋：xuán（） x uàn（）薄：bó（） báo（）挨：ái（）āi（）五、根据要求,完成句子练习。
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好: 。
(2)心情不好:。
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
六、完成下列各题。
1.填空。
（1）燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有的时候。
（2）过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?2.下列词语字形无误的一项是( )A.赤裸裸一番锻练机敏名义B.惊羡幅度附合暄哗附庸C.挪移蒸融幸而基业优雅D.消受堂皇薄弱涔涔钮扣七、阅读。
（一）课内阅读太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷一、读句子，写词语。
（10分）1.我nuó dònɡ（）了一下身子，凝视着窗外。
mínɡ mèi（）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑo（）了半天，弟弟róu cuo（）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（）。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huánɡ（）地睁开眼睛yīwēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（）（3分）A.潸．然（shān）徘徊．（huí）蚁穴叹息B.缥缈．（miǎo）惆怅．（zhànɡ）挽回柔面C.咔嚓．（cā）华侨．（qiáo）空虚躲藏D.消逝．（shì）相叙．（xù）绊倒蒸发三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
（4分）A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1.体育课上，高老师喊：“立——正。
”（）2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
（）3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
（）4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。
（）四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）（3分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。
（设问）D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
（夸张）五、按要求写句子。
（12分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子________________________；默默时，便______________________________。
部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第三单元测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、选择加点字的正确读音，打“√”。
（3分）缥．缈（piāo piǎo）急遽．（cùjù）华侨．（jiào qiáo）揉．动（róu ròu）绞．住（jiǎo jiāo）徘徊．（huíhuái）二、给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词。
（6分）薄．雾（báo bó）旋转．（zhuǎn zhuàn）挨．着（āi ái）藏．起来（cáng zàng）觉．睡过头了（jiào jué）空空落．落（lào luò）三、下列字形无误的一组是（）（3分）A.蚁穴惊惶绊脚翻箱倒柜B.蒸融挪移枕搁阳光明媚C.淀开依偎念切全神贯注D.柔搓亲吻空虚忐忑不安四、照样子，写词语。
（6分）1.头涔涔（ABB式）2.伶伶俐俐（AABB式）3.焦急又兴奋（描写心情）又又五、选词填空。
（5分）渐渐默默轻轻悄悄匆匆1.时间（）地从我们身边溜走了。
2.在父母的关爱下，我们（）地长大了。
3.时间来去（），稍纵即逝。
4.他这种（）奉献的精神，值得我们学习。
5.春风（）地吹过田野和村庄。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（4分）1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（）2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）3.孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。
（）4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）七、写出下列句子运用的描写方法。
（5分）1.我跑出去，站在街门口。
（）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）3.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（）4.爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
六年级下册语文试题--第三单元测试题 人教部编版(含答案)第三单元测试卷
第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）pái huái zhēnɡ fā yī wēi jīnɡ huánɡ（）（）（）（）cāi xiǎnɡ róu cuō dān wù kōnɡ xū（）（）（）（）二、选择正确答案的序号填在括号里。
（22分）1.下面选项中带点字读音与其他三项不同．．的一项是（）A.躲藏．B.收藏．C.蕴藏．D.藏．红花2.下列可能与“觺（yí）”的意思有关的词语是（）A.问题B.兽角C.酒杯D.坚硬3.下面词语书写全对．．的一组是（）A.赤裸裸旋转薄雾痕迹B.泪珊珊绊倒搓手亲吻C.头岑岑急遽缥缈荒凉D.茫茫然娜移吓虎蒸融4.下列四组词语中不是．．近义词的一项是（）A.遮挽——挽留B.确乎——的确C.觉察——忽视D.耽搁——耽误5.下面词语搭配不当．．的一项是（）A.凝然的双眼B.明媚的时光C.急遽的变化D.惆怅的黄昏6.下列句子中的画线词语使用不当．．的一项是（）A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？B.小花猫轻轻悄悄地溜进厨房，衔着一条鱼一溜烟似的不见了。
C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D.他们的热情，使我潸然泪下。
7.下列句子所用修辞手法判断正确．．的一组是（）①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
③八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
A.排比拟人比喻B.排比拟人拟人C.排比比喻比喻D.排比排比比喻8.对“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话理解不正确．．．的一项是（）A.作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。
B.作者运用极新奇巧妙的夸张，把自己过去的八千多日子缩小成极小的针尖上的水滴，把时间的流夸大成浩瀚的大海。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷一、下列注音或字形有误的一项是（），应将_______改为_______。
（3分）A.泪潸潸．(shān) 察觉拨弄B.头涔涔．(cén) 空虚赤裸裸C.翻箱倒．柜(dǎo) 沉郁休止D.急遽．(jǜ) 挽回漫长二、看拼音，写字词。
（7分）阳光mínɡ mèi（），日影在地上nuó yí（），我在心里niàn dɑo（）着，今天妈妈说要带我去公园玩，这可是我盼望已久的！可是妈妈还在院中róu cuo（）着衣服，口里说着dān wu（）不了。
望着小山似的衣服，我只能在庭院门口pái huái（）……天色渐渐暗了下来，我jiǎo（）着双手，脸上的失望无处隐c ánɡ（）。
三、形近字组词。
(4 分)绽（）蒸（）淀（）丞（）蝗（）偎（）惶（）喂（）四、选一选。
(4分)1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()A.斗转星移寒来暑往B.光阴似箭日月如梭C.春种秋收寒耕暑耘2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()A.心急如焚燃眉之急B.迫不及待愁眉苦脸C.心急火燎急不可耐五、按要求改写句子。
(8分)1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。
(缩句)2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)3.下午吧，母亲说,下午，睡醒午觉再去。
(改为直述句)4.《匆匆》的作者是我国著名的散文家朱自清写的。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
（16分）1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 - __________ __ - _____________ -失望委屈的变化过程，由于______________ __________________________________________________________ _，所以“我”对第一次盼望记忆深刻。
2.《匆匆》的作者是____________，课文告诉我们___________ ____，提醒人们要_____________。
部编版六年级语文下册试题第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试姓名：班级：座号：一、填空题（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
（4分）（1）这次拔河比赛尽____（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽____（jǐn jìn）力。
（2）明明每天都在寻找隐藏_____（cáng zàng）在书中的知识的宝藏______（cáng zàng）。
3.近义词填空。
（6分）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
维持保持保护④解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫，我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
（6分）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
（5分）白：A．空白；B．清楚，明白；C．没有效果；D．无代价，无报偿；E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊！________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子，想一想破折号的作用，择优选用。
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)部编版语文六年级下册第三单元测试卷一、积累与运用。
1．看拼音，写词语。
kōng XXX dùnyīwēifān xiāng dǎo guì()()()()()2．下列词语书写完全正确的一项是()。
A．念叼B．体止C．绊倒D．拨弄3．下列加粗字的意思完全相同的一项是()。
A．逝去逝世B．耽于幻想耽搁C．明媚谄媚D．皮开肉绽绽放4．“戣”的意思，和以下词语最相关的一项是()。
A．姓名B．玉器C．花名D．兵器5．从词语的感情色彩来分，下列词语中与其他三项不是同一类的是()。
A．阴谋B．勾结C．团结D．一曝十寒6．下列关联词语填入句子中最恰当的一项是()。
______旅行是被热情的导游绑架，______旅行还有什么意思？写作是文字的旅行，也许也需要“导游”，______路一定要自己走，也须警惕被“导游”绑架。
A．因为所以但是B．虽然但是所以C．如果那么但是D．既然那么因此7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。
A．我徘徊在人生的十字路口，何去何从犹豫不决。
B．因自己一时失误，导致大家跟着被淘汰，我内心一阵惆怅。
C．母亲是挫折中的清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。
D．海水的酸性将会变得非常高，足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
8．以下句子改写后与原意不符的一项是()。
A．母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
”→母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。
B．我把午觉睡过了头。
→午觉被我睡过了头。
C．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？→我没有留着像游丝样的痕迹。
D．这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
→这不是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
9．下列句子的顺序排列正确的一项是()。
①年轻人的阅读应该分为两种类型。
②对初学写作的人来说，模仿不是耻辱，而是捷径。
③对年轻人而言，最好的老师就是阅读。
2020年人教统编版六年级语文下册第三单元测试题 (有答案)
六年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
（9分）nuó yí（） chóu chànɡ（） zhàn fànɡ（）dān ɡe（） róu cuo（） jīnɡ huánɡ（）yī wēi（） duǒ cánɡ（） mínɡ mèi（）二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.尽．管（jǐn）徘徊．（huí）薄．雾（bó）B.绊．倒（bàn）急遽．（jù）空落．落（luò）C.唱和．（hè）干涸．（ɡù）默书簿．（bó）2.下面词语书写完全正确的一组是（）。
A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐B.拔弄原谅念念叼叼C.华侨张皇守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励4.下面句子没有语病的一项是（）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
C.《别了，语文课》一文写告别中国，选取了老师留言和同学送书这两件事。
6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是（）A.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（无奈与惋惜）B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。