大学辅导员年度工作总结范本5篇
大学辅导员工作总结5篇
大学辅导员工作总结5篇篇1一、背景作为大学辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
本年度，在学校的正确领导和同事的支持下，我认真履行职责，积极投身学生管理工作，取得了一定的成绩。
现将本年度的工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度，我严格执行学校的日常管理制度，确保了学生的学习和生活秩序。
通过班会、个别谈话等方式，加强了学生的纪律教育和思想政治教育，提高了学生的自我管理意识。
同时，我还积极组织各类活动，如学术讲座、文体活动、社会实践等，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。
2. 心理健康教育工作心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
本年度，我积极开展心理健康知识宣传，通过心理健康教育课程、心理辅导活动等形式，帮助学生解决心理问题，增强了学生的心理抗压能力和自我调节能力。
3. 学业指导与就业指导在学业指导方面，我积极引导学生树立正确的学习观念，帮助学生制定学习计划，解决学习中的困难。
在就业指导方面，我开展了职业规划讲座、模拟招聘等活动，帮助学生了解就业市场，提高就业技能，为学生顺利毕业和就业打下了坚实的基础。
4. 班级建设与学生自治组织本年度，我注重班级建设，通过班会、班级活动等方式，增强了班级的凝聚力和向心力。
同时，我还积极引导学生参与学生自治组织，提高学生的自我管理和自我教育能力。
5. 家校联系与沟通作为辅导员，我深知与家长沟通的重要性。
本年度，我通过家长座谈会、电话、网络等方式，及时与家长沟通学生在校情况，征求家长意见，形成了家校共同关心学生成长的良好局面。
三、工作亮点及创新1. 引入信息化管理手段本年度，我引入了信息化管理手段，建立了学生信息档案库，实现了学生信息的动态管理。
同时，我还利用微信、QQ等社交媒体，建立了班级群组，方便与学生沟通交流，提高了工作效率。
2. 开展特色活动为了丰富学生的学习生活，我积极组织特色活动，如“我为同学做件事”志愿服务活动、“我和我的祖国”主题征文比赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队协作能力和社会责任感。
大学辅导员年度工作总结范文5篇
大学辅导员年度工作总结范文5篇工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
这里给大家分享一些关于大学辅导员年度工作总结范文，供大家参考。
大学辅导员年度工作总结范文1本学年担任四(10)中队的辅导员。
这一学年我以行为习惯的培养为切入点，根据四年级学生的特点，好胜心强，好表现，情绪化比较严重。
兴致高时，在某些方面会表现得很出色，兴致低落时，常常半天也答不上一句话来。
需要经常性的鼓励来激发他们的进取性、主动性。
所以，我努力创设宽松愉快的学习环境。
课间经常和学生在一齐。
听他们说生活中的小事，他们的发现及他们的新闻，有时和他们一齐跳绳、玩游戏拉近了师生间的距离，学生有了困难、疑问也乐于向教师诉说，寻求帮忙。
在班级中开展丰富多彩的赏识教育活动，去欣赏学生的成功与提高，唤起学生完美的情感体验，引导学生往进取的活动上行走。
我在班级中逐步推行并完善一日自评、自我奖励制度。
每一天放学前，让学生在自我找一找表现优秀的地方，并用敲小红花的形式在家校联系本上记录下来，以鼓励他们在遵守纪律、认真作业、勤动脑筋、乐于助人等方面的提高。
一开始的日日自评，天天奖励，对学生来说起到了较好的自我鞭策的作用，促进了学生良好习惯的培养。
日积月累，看到自我那么多的小红花，增强了学生的自信心，而家长也能够看到孩子的提高或不足，也会经常鼓励或督促孩子，有时还经过家校联系本上的留言与家长对话，使教师、家长及时了解孩子各方面的情景，使家庭教育和学校要求和谐有序，创设有利于学生成长的环境。
一方面我在发挥学生的主动性方面想办法。
另一方面平时努力做到勤抓细管。
班级劳动分工具体明确，健全班会组织，班中开展值日班长轮岗制，以此带动学生的进取性，提高学生的管理本事。
班级实行分级管理，充分发挥干部异常是组长的作用，落实人员检查，及时制止、汇报学生中发现的不良行为。
使学生在各方面行为尽量做到经常有人管。
2024年大学辅导员年度工作总结范文5篇
2024年大学辅导员年度工作总结范文5篇篇1一、背景在过去的一年中，作为大学辅导员，我致力于学生管理工作，通过组织和实施一系列教育活动，促进学生全面发展。
本年度的工作经历充满挑战，也收获颇丰。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容1. 学生日常管理本年度，我负责的学生日常管理任务繁重而有序。
在日常工作中，我严格执行学校的各项规定，确保学生纪律的严肃性。
同时，关注学生的生活需求，积极解决学生在生活中遇到的问题。
通过定期召开班会，及时了解学生的思想和动态，做好心理疏导工作。
2. 教育教学辅助作为辅导员，我积极参与教育教学活动，协助教师做好课堂管理。
在学生课业辅导方面，我开展了多种形式的辅导活动，如学习经验交流会、学习小组等，以提高学生的自主学习能力和学习效率。
3. 思想政治教育本年度，我注重学生的思想政治教育工作。
通过组织多种主题活动，如爱国主义教育、理想信念教育等，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时，加强与学生的沟通交流，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 实践活动组织为了提高学生的实践能力，我积极组织各类实践活动，如志愿者服务、社会实践等。
通过实践活动，学生不仅增长了见识，也锻炼了能力。
同时，我还鼓励学生自主开展创新创业活动，培养学生的创新意识和创业精神。
三、工作成效1. 学生管理工作取得显著成效，学生纪律明显好转，学生满意度显著提升。
2. 在教育教学辅助方面，学生的学习成绩有所提高，自主学习能力得到锻炼。
3. 思想政治教育活动受到学生的欢迎，学生的思想政治素质得到提升。
4. 实践活动组织丰富多样，学生的实践能力和社会责任感得到增强。
四、工作反思与改进1. 在工作中，仍需加强与学生的沟通交流，了解学生的思想动态，做好心理疏导工作。
2. 在实践活动中，应更加注重活动的质量和效果，确保每项活动都能达到预期目标。
3. 在教育教学辅助方面，应加强与教师的合作，共同提高学生的学习效果。
大学辅导员工作总结报告（5篇）
大学辅导员工作总结报告摘要：大学辅导员是大学教育管理中不可或缺的重要角色，他们在学生发展和心理健康方面发挥着重要作用。
本报告总结了我作为一名大学辅导员在过去一年里的工作情况和经验，包括任职职责、工作内容、存在的问题以及改进的建议。
一、任职职责：作为一名大学辅导员，我的主要职责包括：1. 学生发展指导：帮助学生制定个人发展计划，提供职业规划、就业指导等方面的咨询服务；2. 学业辅导：开展学习方法讲座、个别辅导等，帮助学生提高学习成绩和学习技巧；3. 心理咨询服务：提供心理健康咨询和疏导，解决学生在学业和生活中的心理困扰；4. 班级管理：担任班级辅导员，负责学生的日常管理、学习指导和思想教育；5. 大学生活指导：组织丰富多彩的校园文化活动，引导学生合理安排生活和学习。
二、工作内容：1. 提供个人咨询服务：通过一对一的面谈，帮助学生解决学业、职业和人际关系等方面的问题，提供个性化的发展建议。
2. 组织职业规划辅导：组织职业规划讲座、实践活动和职业咨询，引导学生了解就业市场，制定个人职业规划。
3. 开展心理健康教育：开展心理健康讲座、心理测试和心理咨询活动，提高学生的心理素质和应对压力的能力。
4. 班级管理和学生辅导：负责班级的学生思想教育、管理和服务工作，关注学生的学习状况和心理健康。
5. 参与校园文化活动：组织各类校园文化活动，促进学生的综合素质发展和自我实现。
三、存在的问题：在过去一年的工作中，我也遇到了一些问题：1. 时间压力：工作量较大，需要同时处理学生个案工作和班级管理工作，时间紧张。
2. 个案管理：个案辅导涉及到学生隐私，需要保密，但有时遇到一些特殊情况的处理不够成熟。
3. 学生心理问题多样化：学生心理问题呈现多样化、复杂化的趋势，需要学习更多的心理健康知识和应对方法。
四、改进的建议：为了更好地开展辅导员工作，我提出以下建议：1. 时间管理：合理安排工作时间，提高工作效率，确保个案和班级工作的质量。
大学辅导员个人年终工作总结范文五篇
大学辅导员个人年终工作总结范文五篇时间过得真快，转眼又到写年度考核的时候了，你对自己这一年来的工作时怎样的认识?有没有完成自己的任务?对于来年的工作有没有清晰的方向。
下面由小编给大家带来大学辅导员个人年终工作总结范文五篇，一起来看看吧!2019大学辅导员个人年终工作总结范文(一)大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。
辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。
现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。
在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年，我担任机械工程系20xx级的x名学生的辅导员工作。
本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
一、自身的理论学习辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。
严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
大学辅导员工作总结范文5篇
大学辅导员工作总结1上午好!自x年9月至今，我在科文工作已一年半有余。
一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
1.x年9月至x年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任x商英2、x商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。
曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。
对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。
在x-x学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
2.x年4月至x年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任x商英2、x商英(专转本)、x金融、x金融四个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。
在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。
团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。
尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
辅导员年终工作总结5篇
辅导员年终工作总结5篇篇1一、背景作为高校辅导员，我在本年度承担了多项重要职责和任务。
在这一年的工作中，我始终贯彻学校的教育理念，以学生为中心，关注学生的全面发展。
通过全体师生的共同努力，取得了显著的成果。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度，我始终坚持严格的学生日常管理，包括考勤、请假、成绩分析等方面。
通过精细化的管理，确保学生日常行为的规范性和秩序性。
同时，我注重学生的心理健康和人际关系建设，定期开展心理辅导和团队活动，有效缓解了学生的心理压力，增强了班级凝聚力。
2. 思想政治教育在思想政治教育方面，我注重理论与实践相结合，通过课堂讲授、主题班会、座谈会等多种形式，深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。
同时，组织学生参加各种社会实践活动，提高学生的思想政治觉悟和道德品质。
3. 学业指导与帮扶针对学生学业上的问题，我积极组织学业指导活动，为学生提供个性化的学习建议和方法指导。
对于学习困难的学生，我采取多种措施进行帮扶，如组织补课、开展学习小组等，有效提高了学生的学习成绩和自信心。
4. 社团活动与文化建设我积极支持并引导学生参与各类社团活动，丰富校园文化生活。
在学生社团的组织和管理上，我注重培养学生的团队协作能力和创新意识，通过开展各种文化、体育、学术活动，提高学生的综合素质。
5. 毕业生就业指导对于即将毕业的学生，我积极开展就业指导工作，包括职业规划、简历制作、面试技巧等方面。
同时，加强与用人单位的联系和合作，为学生搭建就业平台，提供就业信息。
三、工作反思与改进1. 加强与学生的沟通交流在工作中，我发现与学生的沟通交流还存在不足，需要进一步加强。
今后，我将更加注重与学生的互动，了解学生的需求和想法，以便更好地为学生提供帮助和服务。
2. 提高工作效率和质量在日常工作中，我还需要进一步提高工作效率和质量。
我将继续学习先进的工作方法和技能，优化工作流程，提高工作效率。
2024年大学辅导员工作总结5篇
2024年大学辅导员工作总结5篇篇1XXXX年对于我来说是意义非凡的一年，在领导的关心和同事们的支持下，我始终严格要求自己，不断加强学习，踏实工作，兢兢业业，锤炼自己的业务能力，努力提升自己的思想境界，努力做一名合格的辅导员。
一、加强学习，提升理论素养在辅导员工作中，我深知学习的重要性。
不仅要学习专业知识，更要注重政治理论的学习。
因此，我始终坚持把政治理论学习放在首位，利用业余时间系统学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的二十大精神，使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提升。
同时，我还注重学习国家相关政策，了解时事政治，以便更好地服务于学生。
二、踏实工作，锤炼业务能力作为辅导员，我的主要工作是为学生提供学习和生活上的帮助和指导。
在工作中，我始终坚持以学生为本，用心去关爱每一个学生。
我注重与学生沟通，了解他们的需求和困难，尽自己所能帮助他们解决问题。
同时，我还积极组织学生参与各类活动，如主题班会、团队活动等，以提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
在业务工作中，我始终保持严谨的工作态度和高效的执行力。
我能够按时完成学校布置的各项任务，并积极参与学校的各项活动。
同时，我还注重与其他辅导员的交流和合作，共同为学生提供更好的服务。
三、提升思想境界，争做合格辅导员作为一名辅导员，我深知自己的责任重大。
我要不仅关注学生的学业成绩，更要关注学生的思想成长和未来发展。
因此，我始终注重提升自己的思想境界，争做一名合格辅导员。
我注重自身形象和言行举止的规范，以身作则，为学生树立榜样。
同时，我还注重与学生的情感沟通和心灵交流，关心他们的内心世界和成长经历，以便更好地引导他们走向正确的道路。
四、总结与展望回顾过去的一年，我在辅导员工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提升理论素养和业务能力。
同时，我还将更加注重与学生沟通和交流，了解他们的需求和困难，并尽力帮助他们解决问题。
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大学辅导员年度工作总结范本5篇总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面就是小编给大家带来的年度工作总结范本5篇，欢迎大家阅读!大学辅导员年度工作总结(一)一年来的工作结束了，回顾还是非常的充实，作为大学辅导员，在工作方面我认为我还是非常坚定的，我始终认为自己在这方面是有一些进步，现在乃至未来都是这样，大学的工作这一年来我非常的充实，每天虽然很多工作都一样，但是有时候同一件事情会让我有所突破，这是非常有成就感的，这一年来对待学生我的态度是非常好的，我也知道只有让自己在这个过程当中不带的积累不断的努力，我才能够让自己清楚这些细节上面的东西，跟学生们相处我一直都会非常的随和，大学的学习是轻松的，但该严格的时候就应该严格，这也是我作为一名的辅导员的工作原则，我非常清楚学生在学校的表现有多么重要，在这个过程当中对我来讲是有着非常多的感受的，我还是希望自己的学生能够学习到更多的东西，对于这一年来的工作我也总结一番。
这一年来我认真负责学生，遵守学校的教学规定，对学生对自己都用心的去做好，把细节的工作更加有秩序的完善好，在这一点上面让我有很大的感受，这一年来想对来说学生还是好管理的，在管理学生上面主要就是选拔有能力的班干部，让班干部主动地承担起管理班级学习秩序的责任，现在我也一直在思考这个问题，当然我也希望能够越来越有规划有秩序去做好这些细节上面的事情，无论是在什么事情上面我一直都深有体会，也让我感受很大，细节的事情不仅仅水需要自己做好，还需要让其他人跟着一起做好，现在我也是在不断的加强对自己的能力，管理好班级是非常不容易的，在这一年来的工作当中我深刻的体会到了这一点，每个月我都会组织班干部会议，因为平时的工作非常多，接触学生管理班级，这一块我没有太多事情，所以还是要班干部配合的，通过每个月的会议我也更好的去了解班级情况。
当然这一年来我时刻都在准备着把这些细节上面的东西完善好，现在我也是非常清楚自己的职责所在，班级的秩序，学生安全，考勤，任课老师的教学情况，这些都是我需要关注的，这一年来是非常紧张，但是更多的还是充实，我作为大学辅导员，时刻铭记自己的本职工作，过去的一年已经结束，展望的还是未来，现在我回顾起来的时候，更多的还是在为今后的工作做一些基础，总结经验，继续前行。
大学辅导员年度工作总结(二)辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关心学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。
下面就是我的20xx年工作总结，今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面今年的10月，在班级里我们举行了多种多样的学习活动，让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致，同时帮助学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。
作为辅导员我每天与学生进行沟通，及时掌握学生的心理变化，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通，找到共同话题，为他们进行积极的心理疏导。
就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，认真深入学习，按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务，除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外，还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，通过让班级组织相关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念，让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次，在教学方面，今年的挂科情况不容乐观，部分学生有不同程度的挂科，需要清考，我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺利通过考试，对于挂科多的同学，我们通过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习态度，达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作面向市场，面向社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自己的发展方向，找到理想工作这是今年工作的一个重点。
针对有的学生对自己的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情况，我们做了大量的工作来帮助他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
20XX年同样又是充实的一年，在与学生的交流过程中，看到他们对未来生活的憧憬，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年代，我希望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝愿他们都有各自精彩的人生，成为更好的自己。
大学辅导员年度工作总结(三)忙碌的20XX年即将过去，在学院党委、行政的领导和关心下，本人始终贯彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教育、能力培养为抓手，以提高学生的综合素质为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将相关情况汇报如下：一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中提高自我，努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。
三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作(一)认真做好20XX届毕业生就业及文明离校工作1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度，规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”，及时了解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。
2、加强就业工作的推进：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目，引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍然没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学提供就业指导和帮助。
3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事件的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教育活动，如“感恩母校，临别寄语”活动;耐心细致做好毕业生离校服务工作，确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。
(二)认真做好20XX级新生接待及入学教育工作1、新生接待及入学教育：20XX年我院共录取新生2511人，接待工作分本部和**两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致安排，全体迎新工作人员的共同努力，我院2400多名新生顺利报到入学，迎新工作赢得新生及家长的高度好评。
新生教育是学生进入大学后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活，树立新的目标和方向，学院从专业思想、心理健康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场，使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。
2、新生日常管理：根据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展，即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”，具体如下：①细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划，树立学习第一的观念;建立班级学习小组，小组以寝室为单位，相互监督，促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流，及时了解学生上课情况。
②加强引导抓文明：重视学生的“文明教育”和“文化教育”，以宣传校园“五大文明”为契机，培养学生健康、文明的良好习惯。
③强化意识抓安全：通过安全讲座、主题班会等形式，对学生进行安全常识宣传。
④积极开展主题活动，丰富学生课外生活。
建立健全班级组织及年级分会，按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才服务。
四、明确目标，强化责任，认真落实条块工作(一)就业工作：1、加大就业政策宣传，进一步规范就业工作流程。
通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验，撑握了毕业生相关的就业政策，熟悉了毕业生工作流程。
在指导学生就业的过程中，通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。
通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。
2、加强就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念。
注重就业指导的全程化、专业化、信息化。
注重对学生整个生涯规划体系的培养。
同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开展个性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。
3、加强就业市场建设，进一步拓展毕业生的就业渠道。
坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。
一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会，为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。
二是保持与用人单位的长期合作，建立长效机制。
定期与用人单位沟通，征求需求意见，与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到锻炼，用人单位得到他们需要的人才。
(二)资助工作1、完善资助体系，坚持公开透明。
优化家庭经济困难学生认定程序，建立“四个步骤，三个结合”的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育，着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。
2、倡导自立自强，坚持公平公正。
扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原则，做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作，通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动，深化学生感恩情怀和诚信理念，促进贫困生自立自强。