中考满分作文欣赏及评析.docx
中考满分作文4篇(赏析)

冬天,野外。千里冰封,万里雪飘, 在这片白茫茫的雪地上,飞鸟尽,走兽藏, 女儿无力地说道:“爸爸,你看,什么都 没有了。”父亲看了看女儿说道:“孩子, 你看这天,刚才还是旭日东升,转眼间就 快成了繁星满天,然而明天的清晨又会升 起一轮金黄的太阳,人们常说的春光易逝 就是这个理。记住,生命的意义在于永 恒。”女儿使劲地点头。(父亲的点拨深 入浅出、通俗易懂,女儿的使劲点头说明 父亲引导的高明。)
就这样慢慢长大 5岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶 奶给你新织的毛衣!” 于是我便飞也似的跑了过 去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜欢,谢谢奶 奶!” 穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看见奶 奶的眼中笑出了一朵花,正在灿烂地对我开放。 我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的滋 味,感受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在 奶奶的毛衣中慢慢地长大。 8岁,关爱藏在爷爷的招手里。每到放学,跟 着队伍刚走到校门口时,我 就开始急切地寻找爷 爷,他在哪儿?突 然我看见有人在招手,在那 儿,那是爷 爷!我连蹦带跳地跑了过去,爷爷 一脸 慈祥地对我笑着。以后每天放学,爷爷总 在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥 舞的手臂里,我感受到了温暖,感受到了爱意。 于是我发现,我就 是在爷爷的招手中慢慢地长大。
本文亮点:1、比喻形象,构思机智。作者把自己比 作一颗玉米粒,经过初中三年慢慢烘烤,长大成一颗 色香味俱全的爆米花,这种比喻,生动形象;这种构 思,巧妙贴切。 2、虚实结合,新人耳目。考生以“爆米花物语”形 式开篇,表明玉米变成爆米花的必要条件,既浓缩主 旨,开启下文,又新颖别致;文末写在考场内写作文, 由此忆起三年的初中生活,因而产生幻觉:自己似乎 变成了一颗爆米花,既虚实结合、情景交融,又首尾 圆和,浑然一体。
பைடு நூலகம்
中考佳作五篇赏析.doc

中考佳作五篇赏析雨天的乐趣下雨了,一枝迟开的玫瑰在雨中微微地颤动着,欲放的花蕾半合着,像婴儿微微张开的红红小嘴。
晶莹剔透的雨珠挂在花蕾的叶尖上,那是柔弱的玫瑰在风中滴下的眼泪吗?这是顽皮的雨吗?灵,踏着轻快、愉悦的步子走近了我的窗子,轻轻地叩打着我的心扉......这小雨淅淅沥沥的,轻如雾,柔如丝,像仙女般神圣,像小诗一般飘逸,像曲子一般温婉,像知心朋友一般倾听我诉说着肺腑之言......小时候,我喜欢在雨中玩耍,光着脚丫穿着凉拖鞋在雨中奔跑。
疼爱孙女的爷爷二会儿就赶来了,拿着一把雨伞给我,而找却嗖嗖的雨点中,用脚去踩水,一踩水就有一个白色的细碎的水花,激起一圈圈水纹向四周散去......现在长大了,便不再奔跑于雨中了,而是撑一把蓝色的雨伞漫步在大街小巷,隔着它,千万粒雨珠闪着光,像繁星一眨一眨的。
远处,朦胧的房子竟一改了往日威武的雄姿,变得那么温馨、朦胧......上了初中,繁忙的学习代替了以往疯疯癫癫的日子。
在紧张的学习中。
有时,我还会挤出一点时间,端一杯清茶,来暖和冰冷的手,欣赏下雨的景象。
正如人们所说,雨是收获的象征。
小苗吸收了甘甜的雨露就会茁壮成长,人们就能收获丰硕的果实。
柳树吸收了水珠,柳芽就能快快抽絮。
这无言的雨,丝丝缕缕飘洒在一草一木上,滋润着大地,也点点滴滴洒落在人们的心田,催促着人们争分夺秒,不负春光。
雨天,真好!在雨天可以寻找我的乐园,寻找到快快乐乐的自我,真诚的自我,真真切切的自我。
雨天,是一扇洋溢着温馨的窗口!你是我的乐园,欢乐的港湾!我要用水珠把这快乐的时光串起来,永远戴在手腕上。
[点评与赏析]文章用散文的结构,诗歌的语言,拟人的手法,描绘了雨天的景色,运用比喻和排比等修辞手法,更增添了文采,读来具有诗情画意的美感。
结尾的比喻句,新颖别致,将对雨天的热爱之情推向高潮。
我和书的故事“你似自在飞花/留香脉脉,韵味无穷/ 又似?细雨/润物无声,濯洗心灵/你似兰花心女/梅开半面,引人遐思/又似慧质丽人/ 略颦少浅笑......书啊,我怎能说出你的美妙,道出你的内涵,感受你的意蕴呢?纸页构成的身躯装下了大千世界,真理被你拥抱着走过了千年。
优秀中考满分作文赏析【三篇】

【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。
以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇:真情在心间流淌】人只可以被打败,但不可以被打倒。
--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子,发出最后一次嘶哑的声音,身体早已僵硬了,头脑也已麻痹了。
我独自拖着机械而沉重的步伐,行走在着惨白的雨幕之中,没有方向,没有目的地,就像无家可归的流浪者。
压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水,击打我脆弱的心灵,泪已慢慢决堤,混着雨水流进我的嘴里,流进我的心里,苦苦的,涩涩的……考试,我失败了,曾经一夜夜的苦战,曾经一次次的努力拼搏,换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空,一颗流星跟随着我的眼泪滑落,为什么成功总与我擦肩而过,如流星,来得快,去得也快。
难道,我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是,我不配成功,泪痕风干的时候,我痴痴地望着皎洁的月光,沉思……门悄悄地被打开了,之间爸爸怀里勾着一件外套,手上小心翼翼地端着一杯咖啡,蹑手蹑脚地走了进来。
不知何时,已经走到了我的身边,轻轻把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸开口了:“你在想什么?”我无语,爸爸接着:“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉,你认为这是你最后一次考试吗?不是,这只是一次小考,你不过是没有把握好,才不理想,你不能就因为这次考试,而否定了以后的,这次不好,下次努力吧!你还要记住:‘人只可以被打败,不可以被打倒’。
”“爸……”我望着爸爸,爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。
“你看,这杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它,你才会对困境有更深层的认识,打败他,很简单。
”听罢,我一口气将咖啡咽入腹中,苦味在喉咙间徘徊,我细细品味,心中无比甜蜜。
真情是春天里的一条弯弯的小溪,清澈见底,碰触它,便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风,清凉宜人,让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼,金黄灿烂,洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光,虽然零散,但总是留下暖暖的痕迹。
中考满分作文赏析5篇.docx

中考满分作文赏析 5 篇有人说中考作文很难,可是真的很难吗?其实,不尽然如此。
掌握一定的方法,获得一个高分不是问题 !比如说下面这 5 篇中考满分作文范文,大家可以看看满分作文都是怎么写的,和自己的作文对比一下。
中考作文 1一辆单车,一张地图,出发。
最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。
骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。
很少有人不向往速度的。
旁边的景物迅速后退,那一刻,感觉像是在飞。
熟悉的地方没有景色。
是因为对于身边的景色太熟悉了。
所以才觉得少了许多的新鲜感。
而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。
看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。
让人有种莫名的收获的快感。
走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。
像是在回望自己的人生。
每个人都有自己的目标。
但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢 ?回望,是很好的方式。
可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留恋与回味的。
"人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。
而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。
" 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。
却也能够从他们身上找到熟悉的气息。
因为我们彼此并不遥远。
或都市,或乡土。
都会让我们感到有种熟悉的味道的。
川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。
他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。
不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。
麦田守望者唱到 "我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄 "。
如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么 ?我们在路上,我们在追寻着。
我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。
它就在前方,就在路上。
清晨,我走在上学路上。
凉爽的吹,草里透着露珠的温,采了泥土的芬芳,蓄了一夜的温度,迎着青的晨光,散着淡淡的香。
阳光深深慵的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。
中考满分作文15篇点评赏析

中考满分作文15篇点评赏析第一篇:我的环球之旅睡梦中,一个飘渺的身影模糊了我梦乡的意境,旅行女神的摩挲掠过我的面颊,我从梦中惊醒,那是一年一度的旅行大会,我在这位天界的使者盛情邀请下,开始了一段独特的环球之旅……第一站:悉尼我在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛,哇!旁边满是沙滩上激情嬉戏的金发美女,她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。
我拍拍身上的沙粒,发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识,几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示,游刃有余。
当我还沉浸在男孩们的飒爽英姿中时,许多当地人把我邀请进一场沙滩排球赛中……在悉尼,我体会到了生命的韵律与节奏。
第二站:伊拉克这是一个从天堂到地狱的蜕变。
物品挣扎着从一堆土堆中爬出,但当我刚钻出头时,惊恐地发现四处是黑压压的枪口和武装分子狰狞的面孔,他们的脸上凝聚暴虐、残忍、狼一般凶狠的目光,任何一次与他们不小心的对视都会引发我极度的惊恐!突然,我发现手上湿湿的,不,伴随着一股刺鼻的腥味,我发现我身旁躺着一位阿拉伯男孩——炯炯有神的大眼睛被脸上的血模糊了轮廓,乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。
我震惊了,陷入深深的悲愤中。
在巴格达,我重新审视了战争邪恶的脸庞,求生的本能加剧了我对和平的向往。
第三站:阿姆斯特丹这是一个宁静而优雅的小镇,清新的空气激活了我的意念。
我在这儿真正发现,原来地球上还有一块未被污染的圣地。
人们骑着自行车穿梭忙碌于紧张的工作生活,在街上,我看不见一辆排尾气的小汽车,地上找不出任何令人恶心的污迹。
人与人之间,洋溢着快活的笑容。
在荷兰,我发现想要拥有一个和谐的生活环境,需要用行动与爱心去灌溉。
第四站的里约热内卢,第五站的巴黎……我走马观花地游遍了整个世界。
这不仅是一次难忘的旅行,更是一次给我启迪与警醒的学习之旅:我相信祖国是一个泱泱大国,它拥有雄厚的人力资源,也拥有其他国所没有的自然资源。
它正孕育着一场伟大的变革与崛起,但在这腾飞的过程中,它需要借鉴国外的许多优点:人文的和谐,环境的和谐……我感到作为新一代祖国的接班人,我们更需担负肩上的使命:促进世界的发展,为世界人民带来和平。
优秀中考作文范文加赏析5篇

优秀中考作文范文加赏析5篇优秀中考作文范文加赏析篇一那是个天气晴朗让我难忘的下午,因为让我又深一步了解了自己的梦想。
那天下午我们很荣幸的上了一节“安心课堂”,这节课是郑州市妇女儿童中心的一位***来为我们上的课,不过这位***却是以老师的身份来与我们讲解梦想。
那位老师说:“梦想是引导我们成长的一盏明灯。
”这句话让我感受最深!刚开始上课,老师以温和的语气,为我们讲了一个关于梦想的故事,同时,我们也正式开始了梦想之旅。
故事的开始是一位退休的幼儿园老师,他叫布罗迪。
布罗迪在整理阁楼的时候,偶然发现了一些已经发黄的作业本,上面全是细小的尘埃,这些都是50年前31位小朋友的作业本。
布罗迪想:为什么不把本子还给孩子们呢?让他们看看现在有没有实现自己儿时的梦想?于是,布罗迪就在报纸上登录了一条信息,他想让31位年轻人把他们儿时的本子领走,在一年的时间里,作业本全部都领走了,唯有一个叫戴维的盲童的本子还没有领走,他的梦想是当一名内阁大臣,不久后,布罗迪收到了一封信,正是内阁大臣戴维写的。
讲到这里,老师特别加重了一下,也让我感受到了他的努力。
这个故事让我感受很深刻,我也深入知道了实现梦想要坚持不懈的去努力,去奋斗。
要朝着梦想前进,让梦想启航,让它越飘越远,慢慢飘入远方。
随后,老师就给我们一张纸条,让我们写下自己的梦想,在写之前,老师先让我们说说自己的梦想是什么?有的想当一名优秀老师,教育芊芊学子;有的想当一名医生,为人民救死扶伤;有的想当一位军人,保卫祖国的边疆……然后老师又拿出来他们去***上课时,是***小朋友写的纸条,她上面不仅写出了自己的梦想,还有对老师的建议,也为老师画了一幅简笔画,老师说:“她们哪儿的学习环境非常落后,她能写出这样的一段是非常不错的。
”看完这么多的作品,终于可以挥笔写自己的梦想了!我写的很快,大概十分钟就写完了,而我的梦想是想踏入理想的大学之门,学习更渊博的知识来报效祖国。
为了我的目标我要从现在开始努力奋斗,让梦想成为我心中的一盏成长灯!照亮我向着梦想奔跑吧!让梦想指引着我,让梦想启航!飘向远方!优秀中考作文范文加赏析篇二记得有一次,我在天天爱学习上看到,一个小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到马路旁边,正准备过马路,小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去,只见一辆大卡车从远处驶来,小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊:“奶奶,快点儿!”老奶奶却吓坏了,腿一软晕倒在路上,路人看见了急忙过去帮忙。
中考满分作文范文及点评三篇.doc

中考满分作文范文及点评三篇共度好时光夏日的天说变就变,刚才还是晴空万里,转眼已乌云密布。
这正如我今日的心情,清晨醒来时还感到轻松惬意,转眼就郁闷透顶。
我本以为终于熬到周日了,可以好好玩儿一通,可是老妈竟命令我上午去图书馆看书。
一上午,好几个小时啊!我平常上学看书就看得够多了,老妈这是想让我看吐的节奏吗?唉!(欲扬先抑,为下文做铺垫)此时,外面已下起了大雨,我举起一把伞,走出家门,晃晃悠悠地走进图书馆。
我漫不经心地走到一排书架旁,眼前的情景却一下子触动了我的心。
(情节转折,领起下文)一个农民工打扮的年轻男子,穿着灰色上衣、蓝色长裤,脚上是一双黑色布鞋,全身多处泥点。
我还未走近他,就闻到一股汗臭味。
他边阅读边在白色的笔记本上写着什么,手上凸起变形的关节、黝黑干燥的皮肤,与白色的笔记本对比鲜明,分外显眼。
他专心致志看书的身影,连同身边的书架,都笼罩在宁静氛围里。
时光在这一刻停留,又被拉长拉宽,似宁静湖面漾开的微波。
(描写、抒情相结合;描写生动,抒情自然)于是,我在他的身边停住,拿起余华的《活着》读起来。
书中那些在生死线上努力活着的村民让我热泪盈眶。
我抬起头擦拭眼泪,瞥见那个男子,觉得他就是这本书中的一个人物:尽管生活窘迫,却积极、努力地活着。
相比而言,我的生活幸福安宁,有充裕的时间看书,却慵懒散漫地活着。
唉!想到这儿,我惭愧得无以复加。
(写男子对自己的影响,将小说中的形象与现实中的人物联系在一起,联想丰富巧妙)那个男子似乎注意到有人在注视他,轻轻抬起头,冲我憨厚地一笑,埋头继续看书。
我梳理了一下自己的情绪,一边回想自己的生活经历,一边沉浸在文字带来的感动中,室外劲爆的音乐、此起彼伏的喇叭声、哗哗啦啦的雨声,这些都与我、与那个男子无关。
(正面描写与侧面描写相结合,细节生动,情境感人)用了将近三个小时,我将《活着》这本书读完了。
当我离开图书馆时,那个男子依然在书架旁聚精会神地看书,那排书架上的标牌是:现当代文学。
中考满分作文赏析及点评【五篇】

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重,想要写出好的作⽂就要多看⼀些满分作⽂,写作的时候就能够灵活套⽤。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂赏析及点评【五篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。
篇⼀:穿⾏在⽔⾊江南我迷恋着旅⾏,热衷于悠游⼭⽔,览湖光⼭⾊。
我尤爱江南,闭上眼,总有⼀个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我,召唤我带上⼀颗旅⾏的⼼,穿⾏在⽔⾊江南…… 听着江南温婉⼩调,吴侬软语在⽿边呢喃,这些总会让我想起江南⽔乡的烟柳画桥,想起乌镇的美。
在乌镇旅⾏,穿⾏在⽔乡的灰⽡⽩墙,⼩桥流⽔⽊⾈之间,仿佛在⼀呼⼀吸的间隙⾥都充满着江南独有的如⽔⽓韵,站在⽩⽯桥上,空⽓⾥是江南⼀域烟⾬的潮湿,有罗衫淡淡的⽔乡⼥⼦⼿提荷花灯,撑⼀把油纸伞与我擦⾝⽽过。
她回眸,仿佛有清澈的湖⽔在她眉黛泛滥,我的⼼醉在江南⼥⼦梨窝浅浅的笑容中,亦醉在乌镇那隽永的流⽔间,难以⾃拔。
⾏⾛在这江南⽔乡最美的⼀隅,我那颗酷爱旅⾏的⼼装满了乌镇的温柔⽓息,乌镇啊乌镇,你在我⼼⾥盛开出⼀个永恒的天堂。
漫步在西⼦湖畔,我总有⼀种穿⾏历史的恍惚,毕竟,这⾥沉淀了太多太多的⽂明,太多太多流传千载的故事。
闭上眼,湖上有风吹来,我依稀听见有鹤在⽯头城依⽔的朱楼外幽鸣,猝不及防地,⼀个个动⼈的传说带着西湖氤氲的⽔汽向我迎⾯扑来,关于苏堤,雷峰塔,关于“欲把西湖⽐西⼦,淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅⾏,我看见雾⽓氤氲在流⽔边,把⽔草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸⼀般柔嫩,西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓,让我⼼动。
读着李后主的“胭脂泪,相留醉,⼏时重,⾃是⼈⽣长恨⽔长东。
”总能⽆端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳⾊,秦淮,这⼀个多情的地⽅,总能让我忆起这⾥吹断云⽔间的笙箫,寒烟笼细⾬的庭花,忆起李煜的“露华新⽉春风度,车如流⽔马如龙”……这些关于秦淮⼋艳,南唐故⾥的故事,沉积在江南上苑的郁郁楼台间,倾诉着琼花⽉影中道不尽的往事。
在秦淮旅⾏,我捕捉到了李后主的悲伤,以及⽆数⽔⾊江南的美丽所在。
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难忘那坚毅的眼神你在史册中恍若一颗细沙,在滚滚历史长河中毫不起眼,但你那坚毅的眼神, 却使你短短的生平不再平凡,永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神,那是你对音乐的追求。
你,高渐离,你在那战火四起的年代,作为一名乐师,却在战国史册中留下了你的传奇,不得不令人惊异。
遥想当年,你在音乐上的绝伦造诣,令多少人向往而又痴迷。
连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。
他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人,在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。
得知他的邀请,你欣然起行,面对亲友的劝阻,你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。
秦王城外,你们无视秦兵的监视,合奏出一首绝世无双的离,但你那对音乐的坚毅的眼神,却永远流传,令人难忘。
《高山流水》。
你们在不羁的笑声中分难忘那坚毅的眼神,那是你对友人的送别和鼓励。
你,高渐离,你与荆轲的相遇只是偶然,但自那以后你们就形影不离。
一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。
你们一起谈国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时,你们这对知己惺惺分离。
饯行当天,你不辞劳苦只为与友人再见一面,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,你的筑击声越发激昂,连士兵都为之动容 , 目瞪欲裂。
而你,眼神坚毅,满怀着对友天说地 , 荆轲舞剑 , 你击筑助兴。
在燕人的深情与信任,和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神,那是你对知音使命的延续。
你,高渐离,你听说了荆轲的失败与惨死,你所在的燕国也被秦所灭,秦王赏识你的乐技,却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。
其实,即使如此,你依然可以荣华一生、默默死去。
但是你不,荆轲的死让你的眼神更加坚毅。
没有武器,你就在你的筑里灌铅,那是你奏乐的乐器,更是你刺杀的武器。
当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻,你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前,令人难忘。
难忘那坚毅的眼神,长在我的心里 , 我的灵魂里。
另辟蹊径选好“那”反复渲染写好" 那”【得分点透视】1 ?另辟蹊径,做好“那”字文章。
命题中的“那”是虚指,具有广义性。
但受于思维限制,一般考生都会将选材局限在身边某个具体的人物身上。
这篇文章的作者突破了这种思维限制,选择了“高渐离”这个历史人物,写他的“坚毅的眼神”,突出这种眼神“烙印在我的心中”,长在“我的灵魂里”,是“我”的一份精神力量。
2?反复渲染,写好那份坚毅。
作者按照时间顺序写了三个场面,刻画高渐离“那坚毅的眼神”在三个不同场景中的呈现。
一是对音乐追求时的坚毅,二是对友人的深情、信任和支持的坚毅,三是延续友人使命的坚毅。
三个场面,从三个侧面进行渲染,突出高渐离“那坚毅的眼神”。
3?多次点题,结构严谨中心分明。
全文共五段,段段有点题。
开头“你那坚毅的眼神⋯⋯永烙印在我的心中” 与尾“ 忘那毅的眼神,在我的心里,我的灵魂里”首位呼,点明“ 忘”、“ 毅” 两个中心。
中三段 , 一用中心句点,二在描写中渲染“ 忘”、“ 毅”,既形成了全文呼的构,又凸了文章中心。
2/ 从下面两中任一作文。
不少于 650字,不得出真的人名、校名、地名,不得抄。
一:以“就在我身” 写一二:根据下面材料,自角度,自目,写一篇叙文或文。
我个人走得很慢,但是我从不后退。
——[美]林肯【范文】就在我身言寸草心,得三春。
句然是母的美,但父也是同适用。
父是深沉而不易察的。
一“咳咳⋯⋯”晚上到家,就听了爸爸的咳嗽声。
“怎么了?”我关切地。
“恩,没什么事,有点感冒。
”爸爸答着,从床上坐了起来,“喝点感冒冲就行了。
” 从厨房里探出来:“什么没事,都到38 度了,没事。
”“38度而已, 低,不碍事。
”爸爸着,忽然迅速捏住了鼻子,向了床里,背着站在床的我,松开手,了鼻子,接着就是一声“啊一一七!” 之后又向了我,用手擦着鼻子:“ 子感冒流行,你注意着点啊 , 感⋯⋯”着又去打了个嚏,才来接着:“感冒了。
再我染上你。
”“打嚏就打呗,干嘛还不让我看呀!”我半开玩笑地说。
“当然是怕传染上你了!”妈妈在厨房里接了一嗓子。
我的心蓦地动了一下。
“吃饭了!”饭菜上齐,爸爸喊道。
于是我屋里走出来,正好看见妈妈正端着盘子往爸爸面前的一个盘子里夹菜。
“干什么呢?”我好奇地问。
“还不是你爸让我干的。
”妈妈笑着。
我越地惊奇了:“ 一菜好好的,分成两是什么呀?”爸爸笑着: "分成两份我吃一份 ,另一份你和你吃,就不会染你感冒了!” 着,爸爸站起来,帮我拉出椅子,示意我坐下吃。
然后 :“看了吧,个惟一的大碗,今后就是我用了。
有双老筷子,也是我一人用,个子也是盛我的菜的。
你用,免得染上你感冒。
”看着爸爸微笑的表情与桌上分开的菜,我的心里暖暖的。
吃完我躺在床上,想起才的事,又想起原来的事:天下大雨,是爸爸来学校接我;中午的向来是爸爸做的;坏掉的自行,不等我爸爸也会修好;考前的 2B 笔,也是爸爸削好的⋯⋯猛然间,我明白了,其实爸爸一直都在关心并爱着我呀!他的爱不易察觉是因为已融入了生活小事之中, 用心观察就会发现,父爱,就在我身边。
3/ (2) 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。
母亲们做这些工作 ,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。
只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
以“珍惜” ,自目,自文体作文。
有多少爱可以重来晚拂彭湖弯,海浪逐沙⋯⋯夜深黄昏的沙上,有着脚印两半⋯⋯”——三年前的考口,外婆拍拍我的,从里慢慢掏出一个苹果:“青青,加油!”那一刻,我没掉,三年后的今天,我手上拿着走塞我的桃子在考口望,却始无法找到那个熟悉的身影再我守侯。
依稀得,外婆会法,是能从里掏出我想要的西,芝麻糖,梅,果,而最多的是桃子。
我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢。
(提分点:此句独立成段,催人猛醒。
生活中谁没有这样的经历呢 ? 亲人的关心无时不在,我们谁曾对亲人说过谢谢 ?)妈妈说过:“青青,外婆从来不舍得吃桃子,都给你吃了,你将来要好好对外婆。
”每每于此时,我就跑到外婆跟前说:“外婆,你老了,我养你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来,我上初中,面对更加沉重的学业负担,去外婆家的次数也越来越少了,顶多外婆偶尔来我家几趟。
但一看见我在做作业,便不忍打扰,就放下桃子走了。
外婆病重时,我正在忙期中考试, 当我拿着“考试第一名”的奖状赶回家时,那么多人围着外婆。
我手上的奖状顿时掉在地上。
妈妈拾起奖状,拉着我的手说:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。
外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是一一一只红艳艳的桃子!外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。
外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡,却始终没能再看一眼她所舍不得的青青!今天,我肩负着妈妈的嘱托,爸爸的期望,老师的祝福,还有外婆的守候坐在考场上答卷。
我相信我不会让他们失望的。
有些事,错过了就是永远; 有些人,一转身就是一子。
(提分点:造句奇特,含意深,富有哲理,用于尾一段既升主,又能引起者共。
)不要忽略任何,哪怕是一个小小的桃子,因竟有多少可以从在来呢?学与借:1 ?材典型。
作者以稚嫩的笔触和后悔的心里描写了一个疼“我” 的外婆形象。
文章以三年前考口守候着“我”,三年后外婆已不在了引出回,外婆送“我”好吃的,她自己却舍不得吃,特是死前将吃的留“我”⋯⋯ 些生活中令人感的事件在“桃子” 一索的下得有条不紊。
2?感情真。
从全文的叙述言看,朴无华,简洁明快,老到而又自然,字里行间充满了对外婆的追忆和怀念,感情真挚,读来令人感动。
4/好想说声对不起。
尘封了许久的事,当它再次赤裸在阳光下,内心仍有说不出的愧疚。
——题记又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那么多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。
谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小,右行人,中是自行族 , 隔出口相望面正有大的上班族 , 再一看表,上也快到了,真是屋漏偏逢阴雨,管它三七二 ^一冲出去就是好,在一片笛声中,我依旧我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我向右一拐把 , 住了另一个行人的路,随之而来的便像多米骨牌一,左那个的民工了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左那具度的丰田跑上,人停住了脚步号他是否有事,确定那位民工没事正准离开,一个尖的声音刺入我的耳鼓膜。
“哎,我的,看你划的,怎么的?”“ 不起,太多,我不小心⋯⋯”看到如此景,鬼使神差,我子一,就拼命地往外,快速的离开,然而耳旁依旧是那个尖的声音,有那个民工尬的礼声 , 我是否回去?与我有关?一串的,从我的海中了出来,当我想着是不是回去的候,却着已到了学校,放好自行车,迈着沉重的步子回到自己的座位 , 同桌似首发现了我的表情的扭曲,便询问我是怎么回事,我便将事情的原委告诉了他。
“后悔吗?” “嗯。
” “返回去说清楚嘛。
”我一阵沉默“想去就快点!”我看了她一眼, 没再说什么,冲下楼,开锁,推车, 奔向那个留下遗憾的地方,不知为什么内心有一丝不安。
到了那里,早已是一片平静,那些拥挤的车辆、人群也早已不在,只有一阵风起,吹起了满地的灰尘,拂乱了我的头发,我呆呆地望着,说不出一种什么感觉,转身离开的时候 , 又是烟尘纷飞。
也许有些事情,过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了,留给我的只有:好想说声对不起。