2020年小学教学质量奖惩方案例文
2023小学教学质量奖惩方案
2023小学教学质量奖惩方案一、引言教学质量的提升是小学教育改革的核心目标之一，为了激励和鞭策教师不断提高教学水平，特制定并实施奖惩方案。
本方案旨在促进小学教师积极进取、持续创新，提高教学质量和教学成果。
二、奖励方案1.教学成果奖励（1）优秀课堂奖：根据教学成果评估结果，每学期评选出每个学科各个年级的优秀课堂，对获奖教师给予表彰，并奖励一定的奖金。
（2）教学方法创新奖：在教学中采用创新教学方法且取得显著效果的教师，可获得教学方法创新奖，奖励一定的奖金。
（3）教学科研奖：在教学科研方面取得突出成果的教师，可获得教学科研奖，并给予一定的奖金。
（4）班级管理奖励：评选出每个年级的优秀班级，对获奖班级的班主任和任课教师给予表彰，并奖励一定的奖金。
2.教师培训奖励（1）参加教师培训并取得优异成绩的教师，可获得培训奖励，奖励一定的奖金。
（2）参加课程设计、教学设计比赛并获得优异成绩的教师，可获得奖励，并给予表彰。
3.优秀教师表彰每学年评选出各年级的优秀教师，对获奖教师给予表彰，并给予一定的奖金和奖品。
4.教学教材奖励（1）优秀教材奖：评选每个学科各个年级的优秀教材，对获奖教师给予表彰，并奖励一定的奖金。
（2）教材编写奖：参与小学教材编写并取得突出成绩的教师，可获得教材编写奖，并给予一定的奖金。
三、惩罚方案1. 教学质量监督每学期对各个年级的教学质量进行监督和评估，根据评估结果，对教学质量较差的教师进行警示和提醒，并给予进一步的培训和教育。
2. 教学不合格处罚（1）教学质量严重不合格的教师将会给予警告，并要求进行整改，整改期限根据情况而定。
（2）如果经过整改后仍然不能达到要求，将会对教师进行相应的惩罚，包括降职、停职或解聘。
3. 违纪事件处罚（1）发生违纪事件的教师将会受到相应的处分，包括警告、记过、记大过等，情节严重者可以给予开除处分。
（2）对于涉嫌违法犯罪的教师，将会移交给司法机关处理。
四、奖惩方案的执行1. 奖惩方案的执行将由学校教研组和校长办公会共同负责，具体执行细则将会在年初向全体教师发布。
小学教学质量奖惩方案
小学教学质量奖惩方案小学教学质量奖惩方案范文（精选7篇）小学教学质量奖惩方案范文（精选7篇）1根据《xx绩效工资实施办法》文件精神，根据我园的实际情况，由“xx幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《xx幼儿园教职工绩效工资考核方案》，提交教职工大会审议，并于xx年xx月xx日召开全体教工大会，一致通过该方案，通过后予以公示。
具体方案如下：一、指导思想为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，以教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象和时间实施对象：我园在编在岗工作人员。
发放时间：幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。
三、绩效工资的项目管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。
四、考核分配原则考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。
绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。
五、绩效工资具体实施办法（一）园长的奖励性绩效工资。
园长的奖励性绩效工资由xx中心校核定的奖励性绩效工资的考核。
（二）幼儿园奖励性绩效工资。
1.实施对象。
包括幼儿园教师及其他专业技术人员、中层管理人员和工勤人员。
2.主要构成。
幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。
各项目标准由幼儿园根据本园奖励性绩效工资分配办法确定。
（1）管理岗位津贴。
班主任津贴按班容量xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班按xx名班主任平分，利益共享，责任共担。
其他管理岗位津贴由幼儿园根据实际自行决定。
兼任多个管理岗位职务的人员的职务津贴由幼儿园根据实际情况制定考核分配细则。
实验小学教学质量奖励方案
实验小学教学质量奖励方案实验小学教学质量奖励方案范文（通用6篇）实验小学教学质量奖励方案范文（通用6篇）1一、教学成绩奖罚：1、学区奖罚：教师所任单科成绩均分居学区倒数第一、第二、第三的分别罚款300元、200元、100元。
教学成绩在学区前三名的分别奖励300元、200元、100元；（学区统一奖罚）2、学校奖罚：学校按教师个人单科授课成绩在学区中排名奖励，前三名的分别奖励200元、150元、100元。
三、六年级总评成绩进入全县20名的给每位授课教师奖励500元，进入全县前10名的给每位授课教师奖励1000元。
3、均分增减奖罚：教师单科授课成绩不在学区前三名的，按上学期期末统考的均分计算，提高一分奖励30元、下降一分罚款30元，以此类推；学校罚款的总数用于奖励教学任务繁重或工作量大的教师。
（2人）说明：任课教师以各种理由不按学区规定的时间内拒交罚款的，公派教师或代课教师个人年终考核直接定为不合格，学区不发个人考核表；学区将拒绝办理一切个人事务（职称评定、相关证明、学区盖章、区长签字等），代课教师的学校和学区不在教育局聘用合同上签字、盖章，学校临时招聘的教师，由学校扣罚一月工资或按自动辞职处理。
学校、学区如实记入会议记录，后果自负。
二、教学工作奖罚：作业批阅数和教学设计课时数奖罚，达不到学区要求的，少一次作业或教案罚款5元，教案课时数按作业规定的次数计算，依次累加。
1、一至二年级数学不少于60次，三至六年级数学不少于50次，（作业次数与教案课时数一致）2、一至二年级语文、数学各不少于60次，教案课时数各不少于60课时；3、三至六年级语文不少于55次，教案课时数不少于55课时；4、三至六年级英语各不少于40次，教案课时数各不少于40课时；说明：期末检查时因个人原因丢失学生作业（50%以上）或丢失（不写）教案的教师，个人年终考核直接定为不合格。
练习册批阅一次按一次作业批阅计算，测试卷批阅一次、有成绩登记，每次按3次作业批阅数计算；所有罚款总和用于奖励教学业绩突出的教师或优秀教师奖励；优秀教师奖金=罚款总和÷3三、出勤奖罚：1、每迟到、早退一次罚款10元；(按签到册计算)2、旷工一天扣除日工资的`100%，教师短信请假的'或口头代假的一律按旷工记录；3、事假一天，请假人需向委托人交代带班费60元、半天30元，事假超出5天的，从第六天起每天扣除当日工全资；罚款如数上缴学区教导主任。
20xx小学教学质量奖惩方案范本(完整版)
方案编号：YT-FS-8097-2320xx小学教学质量奖惩方案范本(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart20xx小学教学质量奖惩方案范本(完整版)备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
教学质量是学校的生命，是提升学校办学水平的关键，也是促进学生可持续发展的根本。
为了进一步加强教育教学管理，强化竞争激励机制，奖优罚劣，切实调动各校尤其是全体教师的工作积极性和主动性，全面提高教育教学质量。
经过中心小学研究通过，特制定该奖惩办法一、参评年级：各小学所有年级。
考评科目：一、二年级考评语文、数学两科;三、四、五、六年级考评语文、数学、英语、科学四科。
二、奖惩办法：在镇组织的教学质量检测中，按同年级同学科班数的7:2设奖。
(一)教师奖惩：一至五年级、六年级科学第一名300元，第二名260元，第三名及以下150元。
六年级语数英三科第一名1000元，第二名800元，第三名600元。
班级平均分不及格的，全镇通报批评，年度考核不得评为优秀，不得评为各类先进个人。
单科教学成绩：低于镇平均分3分以内，中心校在全镇通报批评;低于镇平均分3分以上，每低一分扣绩效工资50元，任课教师年终考评不得评为优秀，不得评为各类先进个人。
(平均分超过80分，不予处罚;二、三年级进步五名，四、五、六年级进步三名不予处罚。
2023小学教学质量奖惩方案
2023小学教学质量奖惩方案
1. 小学教学质量奖励方案：
（1）优秀班级奖：对成绩优异、班级管理好、纪律良好的班级，授予“优秀班级”称号，并颁发奖金和荣誉证书。
（2）优秀教师奖：对在教学中表现出色，教学效果突出，备课精神积极，具有先进思想和方法的教师，授予“优秀教师”称号，并颁发奖金和荣誉证书。
（3）优秀学生奖：对表现突出、努力学习、成绩优异、品德优良的学生，授予“优秀学生”称号，并颁发奖金和荣誉证书。
（4）优秀课件奖：对制作精良、内容丰富、视觉效果好、教学逻辑清晰的课件，授予“优秀课件”称号，并颁发奖金和荣誉证书。
2. 小学教学质量惩罚方案：
（1）差劣班级处罚：对成绩不理想、班级管理差、学生纪律混乱的班级，给予明确的警告和批评，并减少班级一定的活动和奖金。
（2）差劣教师处罚：对在教学中表现不佳、教学效果差、备课精神不够积极、教学方法落后的教师，给予批评和警告，并降低一定的绩效工资。
（3）差劣学生处罚：对表现不佳、学习缺乏积极性、品德有问题的学生，给予批评、警告等惩罚并调整其所在的班级。
（4）差劣课件处罚：对制作粗糙、内容单调、视觉效果差、教学逻辑混乱的课件，给予批评和警告，并进行必要的修改和完善。
小学教学质量的奖惩方案不仅能够激励教师和学生的积极性，更能够提高教学效果和管理质量，使整个学校的教学质量得到不断提升。
小学教学质量奖惩方案范文
小学教学质量奖惩方案范文现行学校毕业考试存在着种种弊端,其形成的根本缘由是学校数学毕业考试只是一种检测方法，下面是查字典职场为大家整理的学校教学质量奖惩方案范文，欢迎参考~篇一：学校教学质量奖惩方案范文一、指导思想为全方位推动前进素养训练，进一步强化教学管理，提高教学质量，办好人民满意的训练，依据《江宁区20XX年度中学校教学质量考核嘉奖方案》，特制定《东山学校教学质量考核嘉奖方案》。
二、评估方法依据区训练局教研室要求，由区教研室统一命题，阅卷，考核成果按检测中的合格率、优分率、均分三项指标进行综合评估。
综合得分=合格率×40+优分率×30+均分×30%三、嘉奖方法(一)毕业班最终考核奖(区级考核)1、以学校为单位，依据综合总得分嘉奖任课老师(1)1~3名，嘉奖1200元。
(2)4~5名，嘉奖800元。
(3)6~7名，嘉奖600元。
(4)8~10名，嘉奖400元。
2、相关老师嘉奖：(1)对相应学科的教研组长和班级组进步行嘉奖，奖金分别为老师奖金的25%。
(2)对未考核的学科老师进行嘉奖，奖金为考核学科老师的二分之一。
3、进步奖以五班级最终一次考试为依据，名次每上升一名，嘉奖一百元，依次类推，保持第一名的，嘉奖二百元。
(二)调研抽测奖1、区级抽测(此项嘉奖完全依据区考核嘉奖方法制定，执行时以区下发的文件为准)以学校为单位，依据抽测学科综合得分：(1)1~3名，嘉奖抽测班级任课老师每人20XX元。
(2)4~8名，嘉奖抽测班级任课老师每人1500元。
(3)9~12名，嘉奖抽测班级任课老师每人800元。
2、校级抽测达校平均综合得分嘉奖100元，每超均综合得分一分嘉奖20元，依次类推，如有任教两个或两个以上班级的，以任教班级平均综合得分嘉奖，嘉奖金额×班级数。
四、备注：1、本考核方案解释权属校长室。
2、本考核方案从20XX年9月1日起执行。
南京市东山学校20XX.1篇二：学校教学质量奖惩方案范文为了加强对毕业班训练教学质量的监控与管理,全力做好温课备考工作,引导全校教职工树立质量意识、竞争意识、精品意识，努力钻研业务，大面积提高训练教学质量，依据《金兰学校老师嘉奖制度》特指定此方法。
小学教学质量奖惩方案
小学教学质量奖惩方案篇一：小学教学质量奖励办法小学教学质量奖励办法为进一步落实上级有关精神，全面实施素质教育，推进我校教学质量提升，特制定本办法。
一、教师个人教学质量奖励办法。
为了提高教学管理工作的科学性，激励教师工作积极性，按以下办法对教师的教学质量进行奖惩：在全县考试中以上抽测一律以平均分为基准（百分制），低于均分6分至5分（含6分）奖励600元，低于4分至5分（含5分）奖励700元，低于3分至4分（含4分）奖励800元，低于均分2至3分（含3分）奖励900元，低于均分1至2分（含2分）奖励1000元，低于均分1分（含1分）奖励1200元，达到均分及以上一律奖励1600元。
在镇级考试中，第一名200元，第二名150元，第三名100元，第四名50元。
升格奖：每升一格50元。
说明：各学科由学校组织的平时检测，期中检测，期末考试质量奖含综合学科期末考核奖全部取消。
二、本办法解释权归小学教学领导小组。
三、本办法自教工大会通过后施行。
篇二：小学教学质量奖惩方案小学教学质量奖惩方案一、指导思想：以深化教育改革，全面实施素质教育为指导，以创建人民满意学校为宗旨，激发教师面向全体学生，促进学生全面发展的积极性，认真探索课堂教学新模式，把学生学习方式的转变与教师教学方法的改变作为首要问题来抓，向课堂教学要效益，努力提高教学质量，使我校教学质量再上新台阶。
二、具体措施：1、抓好面向全体和培优帮困工作。
坚持以科学育人，加强教师教书育人的责任感，加强优秀学生的培养力度，抓好各类竞赛。
凡在各类竞赛中，获国家级、省、地、市、镇级奖的一人次可得奖金（500、400、300、50、30元）另奖（5、4、3、2、1分）2、推行融人平、及格率、优秀率、掉队率为一体的评价制度，学校对每一位教师的教学成绩，实行学年结算，教学成绩实行进位奖。
各班各科，以上学期中心学校考试成绩为准，凡科目成绩保持在全镇年级中等水准线以上或向前进了一位的可得基本奖金，中等水准线上，每升降一级奖罚2分，中等水准线以下，每升降一级，奖罚1分，依次类推，凡倒数前三名者，不得本项奖金，另加罚（50、40、30）。
小学教育教学质量奖罚方案
小学教育教学质量奖罚方案为深化教育教学改革，推进素质教育，积极引进竞争机制，克服分配上的平均主义，促进教师工作积极性的提高，确保教学目标实现，特将目标管理中的单项奖励作修改，制定如下奖罚方案：一、奖教资金来源全街道各小学统筹。
二、各年级各学科教学质量目标及格率达95%，良好率达80%，优秀率达45%。
三、教学质量奖与罚1、每学期实行一次期末统一测试，按两学期的权重分计算奖金，第一学期权重分占30%，第二学期权重分占70%。
2、优胜奖：对在全街道统一测试中学年总平获前三名名次的给200元、120元、80元奖金。
六年级毕业会考“综合科”成绩计算为1科，获前三名名次每学科分别奖给70元、40元、25元。
按权重分计算确定名次。
权重分按平均分和“三率”计算，即：平均分占35%，及格率占40%，优秀率占25%、低分率10%（计算公式：权重分＝平均分×35%＋及格率×40%＋优秀率×25%－低分率×10%）。
学生数按绝对人数（即辍学率为0）计算。
3、进位奖：以上学年核定学生数及全街道排位为基数，以核定学生数的权重分为标准，本学年每进一位奖10元。
4、保位奖：对仍然保持上学年前二名的奖30元、20元，从第一名退至第二名不给本奖。
5、目标完成奖：对没有上学年基数的一年级特目标完成奖，根据县三小街道教学目标（及格率95%、良好率75%、优秀率45%），每超额完成一项给奖10元。
其他有关年级三项目标全完成者给奖20元（其中一项没完成不给奖）。
6、退位罚：以上学年全街道排位名次为基数，每退一位罚10元。
7、学科平均分低于全街道学科总平均分5分以上（含5分），每少1分罚款5元。
8、在统一测试中，获全街道总平均分（学生数按在籍人数计算）第1、2名的完小学校分别奖给校领导200、150元奖。
若校总平均分低于全街道总平均分10分以上（含10分），则罚完小学校领导50元（罚款归公用开支）。
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小学教学质量奖惩方案范文
小学教学质量奖惩方案范文
现行小学毕业考试存在着种种弊端,其形成的根本原因是小学数学毕业考试只是一种检测方法，下面是为大家整理的小学教学质量奖惩方案范文，欢迎参考~
篇一小学教学质量奖惩方案范文
一、指导思想
为全方位推进素质教育，进一步强化教学管理，提高教学质量，办好人民满意的教育，根据《江宁区2XX年度中小学教学质量考核奖励方案》，特制定《东山小学教学质量考核奖励方案》。
二、评估方法
按照区教育局教研室要求，由区教研室统一命题，阅卷，考核成绩按检测中的合格率、优分率、均分三项指标进行综合评估。
综合得分=合格率×4+优分率×3+均分×3%
三、奖励办法
(一)毕业班最终考核奖(区级考核)
1、以学校为单位，根据综合总得分奖励任课教师
(1)1~3名，奖励12元。
(2)4~5名，奖励8元。
(3)6~7名，奖励6元。
(4)8~1名，奖励4元。
2、相关教师奖励
(1)对相应学科的教研组长和年级组长进行奖励，奖金分别为教师奖金的25%。
(2)对未考核的学科教师进行奖励，奖金为考核学科教师的二分之一。
3、进步奖
以五年级最后一次考试为依据，名次每上升一名，奖励一百元，依次类推，保持第一名的，奖励二百元。
(二)调研抽测奖
1、区级抽测(此项奖励完全按照区考核奖励办法制定，执行时以区下发的文件为准)
以学校为单位，根据抽测学科综合得分
(1)1~3名，奖励抽测年级任课教师每人2XX元。
(2)4~8名，奖励抽测年级任课教师每人15元。
(3)9~12名，奖励抽测年级任课教师每人8元。
2、校级抽测
达校平均综合得分奖励1元，每超均综合得分一分奖励2元，依次类推，如有任教两个或两个以上班级的，以任教班级平均综合得分奖励，奖励金额×班级数。
四、备注
1、本考核方案解释权属校长室。
2、本考核方案从2XX年9月1日起执行。
南京市东山小学
2XX.1
篇二小学教学质量奖惩方案范文
为了加强对毕业班教育教学质量的监控与管理,全力做好温课备考工作,引导全校教职工树立质量意识、竞争意识、精品意识，努力钻研业务，大面积提高教育教学质量，依据《金兰小学教师奖励制度》特指定此办法。
一、六年全体学生均要参加7月4日县教育局基教办组织的2XX年小学六年制毕业生水平测试，测试学科为语文、数学、自然、思品、社会五科。
二、各学科四项等级指标为语文、数学学科9分以上为优秀，8——89分为良好，6分以上为及格，59分以下为差生;自然、思品学科4——36分为优秀，35——32分为良好，4——24分为及格，23分以下为差生;社会学科2——18分为优秀，17——16分为良好，2——12
分为及格，11分以下为差生。
三、各科统考成绩按上述指标，计算出优秀率、良好率、及格率和差生率。
分别与全县参考学校(班级)对应学科进行对比排出我校各学科在全县的名次。
四、各学科任课教师得分标准与奖惩办法。
所教学科四项指标其中任何一项在全县统考对应学科获得第一名记25分，第二名记2分，第三名记15分，第四名记1分，第五名记5分。
满分为1分。
总分达到6分以上为优秀，学校一次性奖励该学科任课教师人民币4元，总分达到5以上分奖励人民币3元，总分达到4分以上奖励人民币2元，总分达到3分以上奖励人民币1元。
并在年终绩效考核时，按特殊贡献予以加4分、3分、2分、1分。
五、参考学生单科成绩在全县第一(含并列)，奖励该学科任课教师人民币1元。
六、参考学科四项指标低于全县平均成绩的，每低于一个百分点在年终绩效考核扣1分。
木兰县金兰小学校
2XX年5月1日
篇三小学教学质量奖惩方案范文
为树立“质量就是生命”的教育理念，引领学校“教学质量文化”发展，充分调动广大教师狠抓教学质量的积极性，使我校教学质量得到进一步提高，特制定此教学质量奖励方案。
一、评价奖励组织机构组长肖昌明
副组长姚本前、陈明海
成员肖昌茂、肖昌明(小)、蒋世锦、田昌万、全胜
二、奖励分类
1、期末教学质量优胜奖、进步奖。
2、各类竞赛奖。
3、抽考成绩奖。
三、奖励方式
实行等级奖，取消原来的目标管理奖。
四、资金来源
按学生人数在公用经费中向各校抽取。
五、具体奖励细则
(一)期末教学质量优胜奖、进步奖。
1、优胜奖设置(按均分)，取录名次原则上如下，但可按注解中的情况变动。
注
①、一等奖内均分相差5分者，降为二等奖，二等奖增加个数;二等奖中与第一名均分相差1分者，降为三等奖，三等奖增加个数。
三等奖中与第一名均分相差2分者取消奖励。
等次下降的差价加到一等奖上。
②、无考试成绩人员按人平数发放。
2、成绩进步奖(当前名次-该班产生后的最高名次)×1元(或本期均分差与该班产生后最高一次的均分差缩小5分的按提高一个名次计算)
(二)竞赛奖
1、全能竞赛类
①、县级一等奖每生奖2元，二等奖每生奖18元，三等奖16元。
②、镇级各年级各层次奖励人数一等奖3人，二等奖5人，三等奖7人。
2、才艺表演类
①、表演类(奖励对象原则上是班主任和音乐教师)一等奖8元，二等奖6元，三等奖4元。
②、手工制作(奖励对象辅导教师)一等奖2元，二等奖15元，三等奖1元。
③、书法类(奖励对象语文教师)一等奖2元，二等奖15元，三等奖1元。
④、绘画类(奖励对象美术教师)一等奖2元，二等奖15元，三等奖1元。
3、运动会
县级(奖励对象当前辅导教师)县里取到哪一名，学校奖励到哪一名。
单项第
一名1元，单项第二名9元，后面依次类推。