重庆市2020年(春秋版)语文三年级下册第一单元测试卷(I)卷
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音，写词语。
（8分）2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）3.在括号里填上合适的词语。
（9分）（）的圆盘粉红的（）一阵（）（）的羽毛雪白的（）一池（）（）的翅膀碧绿的（）一幅（）4.比一比，再组词。
（8分）佛（）偶（）卷（）掠（）拂（）遇（）倦（）惊（）轻松轻快（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色让人心情（）愉悦。
荡漾飘荡（1）小圆晕一圈圈地（）开去。
（2）一片片落叶随风（）。
6.按要求写句子。
（6分）（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。
（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）。
（2）风儿把乌云吹散了。
（换一种说法，意思不变）。
（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。
）。
三、教材回顾。
（9分）1.，春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火，。
3.绿阴不减来时路，。
4.北京人把瓢虫叫作“；”在甲虫里可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
（20分）（一）课内阅读。
（10分）燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
2024届重庆半期统考普通高等学校招生全国统一考试高三11月调研测试语文试题(含答案)
重庆市2024年普通高等学校招生全国统一考试11月调研测试卷语文语文测试卷共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
要了解作为“技术”的ChatGPT，有必要先说一说对“技术”的理解。
广义的“技术”，按照著名法国社会学家埃卢尔在《技术社会》一书里的阐述，不只是一个可以用来实现我们目标的中性工具，还是塑造我们价值观的一种强大力量。
技术是一个由其自身内部逻辑驱动的系统，其运作往往独立于人类的意志或意图。
例如，互联网开始于“自由信息传递”的高速公路的理念，塑造了我们关于信息和知识自由交流的价值观，虽然后来被扭曲和滥用，但这个价值观并没有消失或死亡，只是没有实现而已。
埃卢尔的一个关键观点是，技术是一个自我延续的系统，它寻求无限制的扩张和增长。
技术社会产生了自主技术，在这种条件下，技术的价值驱动着技术，继而技术将决定社会的其他部分.在自主技术的条件下，“外部需求不再决定技术.技术本身的内部需要是决定性的”。
一旦人类进入技术社会，技术就不会被任何东西控制，而且有可能改变我们的环境和生活。
因此，作为人工智能的一部分，ChatGPT会不会加速改变人类的思考、知识、智慧、学术、艺术创作?当技术不再只是一种手段或工具，而开始成为一种目的或目标而趋向于自我延续和难以停止时，它就变得自主了，而且使人类变得更加依赖技术，最终被困在一个我们无法控制的系统中。
因此，抵制技术力量的唯一方法是发展对其影响的批判意识，并积极努力限制其对我们生活的影响。
这需要我们愿意质疑对技术的假设，并对我们如何使用它作出慎重的选择.对埃卢尔来说，技术不仅适用于经济或国家，还适用于体闲活动、精神分析、管理组织、人类技术等等，“今天，没有任何东西能逃脱技术的束缚”。
2024年重庆市七中小升初语文综合素质测试卷
2024年重庆市七中小升初语文综合素质测试卷（满分100分，时间60分钟）2024.10.04一、基础知识及运用（34分）1.下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是（____）。
（3分）A.札．(zhá)记/星宿．(xiù)/蛊．(gǔ)惑人心/苦心孤诣．(yì)B.摘．(zhāi)要/恪．(gè)守/清沁．(qìn)肺腑/含英咀．(jǔ)华C.洗涮．(shuàn)/亵．(xiè)渎/颠沛．(pèi)流离/纵横捭．(pǎi)阖D.惩创．(chuàng)/手拎．(līn g)/概不赊．(shē)账/恬．(tián)不知耻2.下列词语中有两个错别字的一组是（____）。
（3分）A.准备就序/矫枉过正/休养生息/别出心裁B.插科打浑/蜂涌而上/要言不繁/因地制宜C.重山峻岭/融汇贯通/烦燥不安/一脉相成D.明火直仗/锥心痛恨/顶礼模拜/附庸风雅3.下列加点字的意思解释错误的一项是（____）。
(3分）A.熬．粥(忍受，耐苦支撑)B.专心致．志(集中力量)C.截．然(割断、弄断)D.人声鼎．沸(古代烹煮用的器物)4.根据拼音为下列语段选出汉字书写正确的一组汉字。
（2分）从小到大，我们一直都是在父母的bì护下长大的，他们把无尽的爱都jǐ予了我们。
每当我们生病时，他们总是jiāo急万分；每当我们快乐时，他们总是幸福不已；每当我们遇cuò时，他们总会鼓励、帮助。
我们应该持有一kē感恩的心，用自己的努力来回bào父母的养育之恩。
（____）(3分)A.庇/给/焦/挫/颗/报B.避/给/交/挫/颗/抱C.庇/及/焦/措/棵/报D.避/及/交/措/棵/抱5.下列搭配有误的一项是（____）。
(3分)A.《爱的教育》—意大利—亚米契斯B.《鲁宾逊漂流记》—英国—笛福C.《童年》—苏联—高尔基D.《西游记》—中国—罗贯中6.下列句子中加点成语使用正确的一项是（____）。
2020年(春秋版)泰山版品德三年级下册第一单元做学习的主人单元测试卷(II)卷
2020年（春秋版）泰山版品德三年级下册第一单元做学习的主人单元测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 阅读下面的情景，说说你会怎么做（）明明正在看电视，这时……A．妈妈：“电话响了，明明帮妈妈接电话。
”B．爸爸：“明明，到门口帮爸爸拿报纸。
”C．奶奶：“明明，帮奶奶穿一下针。
”2 . 下列说法不对的是（）A．做学习的主人，就是要做到做作业不拖拉，合理安排学习时间，没听懂的时候大胆提问。
B．我们要合理安排时间，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息，不要让时间悄悄地溜走。
C．学习上有不懂的问题要独立思考，不能问别人。
D．好习惯像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；坏习惯像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。
3 . 我们在学习中怎样才能做到不马虎呢？（）A．做作业的时候认真仔细检查B．学习不用心C．作业做完随手一放就出去玩了4 . 下面关于学习的名言是（）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟B．光阴似箭C．学而时习之，不亦说乎？5 . 为什么说时间是最不偏心的，给任何人每天都是24小时；时间也是最偏心的，给任何人每天都不是24小时（）。
A．因为每天的时间可能是24小时，也可能不是24小时B．因为时间喜欢漂亮的孩子，给漂亮的孩子24小时，给丑孩子的时间少于24小时C．只要你珍惜时间，时间就会珍惜你，每天给你24小时6 . 下面的小朋友会安排时间的是（）。
A．小华在写作业的时间玩电动小汽车B．小红一边写作业一边看电视C．娜娜在公交车上听英语，记单词7 . 教育家说：“时间就是知识，”医学家说：“时间就是生命，”农民说：“时间就是（），就是丰收成果。
”A．金子B．春用C．粮食8 . 关于《明日歌》理解正确的是（）A．从这首诗中可以看出，明日非常的多，所以说时间很多。
B．如果我们什么事情都等到明天去做，就会浪费时间，将会一事无成。
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案一、用“——”画出加点字的正确读音。
1.秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）丰收的歌。
2.落叶一直铺（pù pū）到很远很远的地方。
3.知有儿童挑（tiāo tiǎo）促织。
二、比一比，再组词。
三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快难过加紧潮湿杂乱温暖平整1.近义词：（）——（）（）——（）（）——（）2.反义词：（）——（）（）——（）（）——（）四、连一连，读一读。
五、按要求，写词语。
1.描写春天的词语：2.描写夏天的词语：3.描写秋天的词语：4.描写冬天的词语：六、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色。
B.向往。
C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
（）A. 心神不定。
B.别人怎么做自己也怎么做。
C.害怕，胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A. 把衣物烫平。
B. 平坦；平静。
C. 紧贴。
七、按要求写句子。
1.一把秋天雨是的钥匙（重新组合词语，将它们连成一个完整的句子）2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）3.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）4.黄叶掉了。
（扩句）八、学习古诗，完成后面的题。
夜书所见萧萧梧叶送寒声，。
知有儿童挑促织，。
1.将古诗补充完成。
2.本诗的作者是代诗人。
3.诗的前两句渲染了一种的氛围。
4.“动客情”在此处有两层意思，分别是（）A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
九、阅读天地。
我爱秋天我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
我爱秋天，因为它是瓜果飘香的季节，红彤彤的苹果成熟了，梨成熟了，黄黄的，像一个个个灯笼；石榴也成熟了，因为秋天的到来，他咧开嘴笑了。
名师计划第一单元测试卷三下语文答案
部编版三年级下册语文第一单元检测试卷（含答案）（时间：90分钟满分：100分）一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ) 闲散．(sǎn sàn) 木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì) 河豚．(tún chún) 凡．是(fán fǎn)二、读拼音，写词语。
(7分)1. 春天来了，yuān yanɡ( )睡在沙滩上，小燕子在空中飞行，ǒu ěr( )会lüèguò( )湖面，它们飞行的zīshì( )是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要lièkāi( )似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手，能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋，( )的四肢，短小的尾巴，凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧轻快轻松4.这件事说起来( )，做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少，我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子，写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式)：2.摔得很重：得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句，用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
，像。
2.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火，。
2.迟日江山丽，。
3.竹外桃花三两枝，。
4. ，小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里，轻风微微地着，由天上洒落着，的柔柳，的的的花，的草，的叶，都像赶集似的来，形成了烂漫无比的春天。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（12分）1．用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）分散（sǎn sàn）掠过（lüè luè ）纤细（xiān qiān）姿势（sì shì）河豚（tún qún）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎ ｍà）2．看拼音，写词语。
（8分）二、字词和运用（35分）3．读一读，连一连。
（4分）4．读句子，写出加点词语的近义词。
（6分）1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。
（___________）2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（___________）3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（___________）4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
（___________）5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（___________）6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
（___________）5．比一比，再组词。
（4分）蓬（_________）资（_________）仿（_________）矩（_________）篷（_________）姿（_________）访（_________）距（_________）6．词语搭配。
（4分）（____________）的小燕子（____________）的细雨（____________）的春天（____________）的湖面（____________）的电线（____________）的图画（____________）的大圆盘（____________）的衣裳7．选词填空（4分）停止静止1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
二、基础达标。
(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
懦弱（ruò nuò）匀称（chèng chèn）邯郸（gān hán）不禁（jīn jìn）撒腿（sǎ sā）遵循（dùn xún）2.读拼音，写字词。
（7分）（1）那个人shǒu zhū dài tù （）最终没有任何收获，真让人tàn xī（）。
（2）陶罐非常qiān xū（），从不jiāo ào（）。
（3）这只鹿在chí táng（）边xīn shǎng（）着自己美丽的dào yǐng（）。
3.补充成语。
（8分）相（）并论没精打（）灰心丧（）南辕（）辙刻（）求剑画蛇添（）杞人（）天杯弓（）影4.照样子，写词语。
（6分）念念不忘：无忧无虑：翻来覆去：5．按要求完成句子练习。
（10分）（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
）妈妈：“你真是太棒了！”（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（写一个比喻句）又细又长的柳枝，像。
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）（4）补充句子。
（4分），折颈而死。
，，，而身为宋国笑。
6.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（1）美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（）（2）寓言故事能让我们想到许多人和事。
（）（3）《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
（）（4）《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。
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重庆市2020年（春秋版）语文三年级下册第一单元测试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列描写荷花的诗句是（）
A．吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
2 . 下列句子中没有语病的一项是（）
A．在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的。
B．他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。
C．张老师语重心长地对我们说：“你们一定要发愤学习啊！”
D．万里长城、故宫、水立方是游客向往的古迹。
3 . 下列加点字的注音完全正确的一组是（）
A．青螺(lóu)翡翠(fěi)B．嶙峋(xún)臀部(diàn)
C．萦绕(yíng)无瑕(xiá)D．戈壁(gē)饮马(yǐn)
4 . 选词填空。
观察观赏观看
星期天，妈妈带我去博物馆________恐龙展。
经过我的仔细________，我发现了草地变化的原因。
________了美丽的菊花，爸爸的心情好极了。
5 . 《陶罐和铁罐》中，最后谁幸存了下来（）
A．陶罐B．铁罐C．陶罐和铁罐
6 . 下列说法错误的一项是（）
A．“梅子黄时日日暗”的下一句是“小溪泛尽却山行”。
B．《忆江南》是唐朝诗人李白写的。
C．《元日》这首诗表现春节热闹、喜庆、欢乐的气氛。
7 . 下列诗句中运用夸张的修辞手法的一项是（）。
A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
二、填空题
8 . 牧童骑黄牛，_________________。
《所见》清袁枚
9 . 照样子写词语。
稳扎稳打（ABAC式）
___________ ___________ ___________
步步为营（AABC式）
___________ ___________ ___________
紧紧巴巴（AABB式）
___________ ___________ ___________
三、语言表达
阅读材料,回答问题。
玩具小台灯制作说明
材料:
半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。
做法:
①在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。
②在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。
在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
③把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。
把洞的两边粘牢。
铅丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。
10 . 这个小台灯制作说明书说明了_______和____ 两个方面的内容。
11 . 请你找到说明书上写得不够清楚的地方，用横线画出来,再进行修改。
_________________
12 . 这个说明书其实还有一一些缺点，你能说出来吗? (至少两处)
_________________
四、现代文阅读
13 . 阅读理解。
上帝的玩笑
船沉了，海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。
每天，我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷，希望万能的主派使者带他出去。
可是上帝也许太忙了。
许多天过去了，他连船的鬼影都没看见。
无奈之中，他费尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。
此外，他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍没有空眷顾他，于是最不幸的事情发生了。
一天，他去寻找食物回来，发现小窝棚蹿起了火苗，瞬间，他可怜的家毁于一场火。
他跪在地上，仰天哭诉：“我的上帝啊！你为什么要这样对我？”“叭”的一声，他倒地昏过去了，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。
第二天一早，他还沉浸在被上帝遗弃的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍击船体的声音，而且越来越清晰。
啊，真的是一条船，正向岛上驶来。
你们怎么知道我在这儿他奇怪地问
我们看到了你燃放的烟火信号
哦我的上帝
⑴写反义词：悲哀（）绝望（）
⑵给最后三个自然段加上标点。
⑶用自己的话说一说这个故事。
⑷文中“你为什么要这样对我？”中“这样”一词指的是什么？
⑸文题是“上帝的玩笑”，你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了？
课外类文阅读。
石榴花开
夏天到了，我家的阳台上有一盆石榴花开了。
一小朵一小朵，红艳艳的，远远望去，像一只只红色的蝴蝶停在枝头上。
我走近一看，有的石榴花正开得娇艳，像一只只小喇叭“滴滴答答”地吹着优美的曲子。
有的石榴花只开了一半，像一个害羞的小姑娘，躺在花托妈妈的怀里，只露出羞红的脸。
有的还是花骨朵，被花托妈妈紧紧地抱在怀里。
有的花骨朵快要裂开了，大概是花娃娃听到外面很热闹，想快点出来和别人玩耍吧。
还有些花开得太久了，轻轻一碰，就掉落下来，泥土上也像开了许多的小花。
14 . 读短文，在括号里填上合适的词语。
（）的曲子；（）的小姑娘；（）的脸；（）的石榴花
15 . 用“__________________”画出短文中的一处比喻句。
16 . 短文中画横线的句子把花骨朵写成__________________，这是运用了__________________的修辞，从中可以看出作者对石榴花__________________的情感。
17 . 短文共写了石榴花的四种形态，分别是全开的花、__________________、__________________和开了很久的花，写出了石榴花的美。
五、信息匹配
18 . 给划线字选择正确的读音，打上“√”。
海豚（tún dún）减少（jiǎn qiǎn）伶俐（lín líng）
荡漾（yàng yào）瞎子（xiā qiā）掠夺（lüělüè）
翩翩（piān biān）纤细（xiān qiān）
六、书面表达
19 . 看图写话。
气球的妙用
20 . 作文。
新学期的开始，也伴随着春天的到来，万物复苏，到处生机勃勃。
其中也有你喜欢的植物吧！把你喜欢的植物介绍给大家。
千万不要忘记把自己的感受也一并分享出来哦！
七、书写
21 . 我会写词语
jīng gōng zhīniǎo yī fu jímáng
dǎn xiǎo rúshǔwūdǐng nán guò。