【发展战略】区域可持续发展复习策略
中考地理辅导复习资料：我国可持续发展战略
中考地理辅导复习资料：我国可持续发展战略【】中考作为重点高中招生的选拔性考试，日益受到学生的重视。
为此查字典地理网中考频道为大伙儿提供我国可连续进展战略，期望大伙儿在复习的过程中有所参考!
1、我国可连续进展：
(1)国土宽敞和区域差异大是我国的一个差不多国情。
(2)不同区域，地理条件不同，进展方式也不同。
(3)要充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件进行合理改造，扬长避短、因地制宜地进展经济。
(4)要加强区域之间的联系，发挥各自优势，分工协作，互惠互利，是资源得到充分利用。
南水北调、西气东输、西电东送
(5)三北防护林是指西北、华北、东北，是用来防止风沙、减缓沙漠化的。
2、世界中求进展：
(1)中国式一个进展中的大国，人口众多，人均国民生产总值较低，是我国又一差不多国情。
(2)要积极融入经济全球化的过程中，加强与世界各国、各地区的经济合作，引进资金和先进的技术、治理体会，努力开拓国际市场。
(3)安理会五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国、法国。
中国于2021年11月11日加入世界贸易组织，它的英文简称是WTO。
期望我们提供的我国可连续进展战略在大伙儿的复习过程中能够发挥真正的作用，能够关心大伙儿考入自己心目中理想的高中学校!。
高中地理专题教学复习策略—以“区域可持续发展”为例
济发展类。通过 以上对 “ 区域可持续 发展 ” 的重新整合 ， 专题 要联 系所学地理基 本原理 ， 用 于分 析 、 解决 其他 区域 的同类
教 学 知 识 点 因 而也 需 要 结 合 相 关 试 题 重 新 整 合 ， 其 整 合 步 骤 农业 与矿产资源的可 持续发展 问题。 ２ ０ １ ３年江苏高考地理考 与 具体 复 习策 略 分 述 如 下 ： １ ． 自然 灾 害与 治理 类 。 自然 灾 害 与 治理 类 的学 习 目标 主 卷第 ２ １ － ２ ２ 道 题 ，就 是 有关 我 国玉 米 主 产 区分 布 的 题 目 ， 与 第２ ９道 题 有 关 的 北 美 五 大 湖 地 区就 属 于 区 域 经 济 发 展 类 专
高 中地理 专题教学 复 习是地理 教学和 学生能 力提升极
设法恢复地表植被 ， 如退耕还林 、 退耕还草。然后在分 析区域 为重要的一环。地理专题复 习教学应 该立足新课程标准 、 考 存在 的环境 与发展 问题 时 ， 要 指出诸如 水土流失 、 荒漠化等 试说 明、 地理教材等 ， 针对具体教学需 求 ， 细化教学 目标 与行 问题 ， 既有 自然原 因 ， 又 有人为原 因 ， 我们 更重视人 为原 因。 为。教师通过科 学合理地整合高 中与初 中地理 相关 内容 ， 配
教 育一
高 饱 穆 羲学
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纂咯
以“ 区域 可 持 续 发 展 ” 为 例
⑩ 张 骏
新课 程 改 革后 ， 考 试 考 查 由 原 来 单 方 面 的 能 力转 为 考 查
湿地 资源 、 河流流域治理 问题 ， 通 过其成 因、 发展 变化规律 ，
学生综合分析能力。本文以鲁教版 必修 ３ “ 区域可持续发展 ” 分析 流域湿地开发 的条件 ，识 记该流域 开发建设 的基本 内
区域经济发展策略与可持续发展
区域经济发展策略与可持续发展随着经济全球化的加速和国际竞争的加剧，区域经济发展策略变得尤为重要。
在过去几十年里，许多国家和地区都采取了不同的经济发展战略，以促进经济增长和提高人民生活水平。
然而，对于可持续发展的追求也日益成为一个关键问题。
区域经济发展策略的核心是要提高经济增长率和就业水平。
为了实现这一目标，许多国家和地区采取了一系列的政策和措施，如鼓励外商投资、发展高新技术产业、加强区域合作等。
这些策略确实带来了一定的经济增长和就业机会，但同时也带来了一些负面影响，如环境污染、资源浪费等。
为了实现区域经济的可持续发展，我们需要在经济发展中注重环境保护和资源的合理利用。
例如，我们可以鼓励企业采用清洁生产技术，减少污染物的排放；加强环境保护意识，提高环保法律的执行力度等。
此外，我们还可以加强资源的节约利用，推动循环经济的发展，通过回收再利用等手段降低资源消耗。
另一个重要的方面是加强区域间的合作与互动，实现共同发展和互利共赢。
在当前经济全球化的背景下，各国之间的经济联系越来越紧密，区域经济发展必须要放眼全球，主动融入国际经济体系。
通过加强经贸合作，建立互利共赢的合作关系，可以实现资源的优化配置和经济的互补发展。
此外，培育具有竞争力的产业也是实现区域经济发展的重要因素。
在当前全球竞争激烈的环境下，一个地区要实现可持续发展，就需要发展具有自主创新能力的产业。
通过加强技术创新、提高产品质量和增加附加值，可以提升产业的竞争力，实现经济的长期可持续发展。
值得注意的是，在区域经济发展策略中应注重平衡和包容。
一个地区的经济发展不能只注重发展某些特定行业或地区，而忽视其他行业或地区的发展。
应该通过合理的产业布局和区域规划，实现各地区的协调发展。
此外，还应充分考虑到社会各阶层的利益，通过有效的社会保障和公共服务，解决贫困问题，促进社会的和谐稳定。
总之，区域经济发展策略与可持续发展紧密相关。
在实施经济发展战略的过程中，我们必须要兼顾经济增长和资源环境的保护，注重区域间的合作和互动，培育具有竞争力的产业，并注重平衡和包容。
高考地理 二轮复习 区域可持续发展 第2课时 区域可持续发展
(3)河流
改善航运、提供发电、有利于水产养殖、发
展旅游、便于灌溉
(4)河道淤积，河床升高，易引发洪涝灾害；影响航运 植树造林等生物措施；发展立体农业(调整农业生产结构) 等农业技术措施；平整土地、修建梯田等工程措施
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考点诠释2：区域农业生产的条件、布局特点、 存在的问题及区域农业持续发展的方法与途径
是
、
；此外,其他地理原因有
、
、
。(5 分)
(1)煤铁资源丰富 交通便利(水源充足) 经济增长乏力 产业结构单一 环境污染严重 (2)冬季气温较高 晴 天多，光照充足 交通便利 环境优美 旅游资源丰富
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[典型例题4]
(3)大量外来人口对攀枝花“阳光花城”兴起有哪些积极
影响?
。(4 分)
(3)促进房地产、旅游、养老服务等产业发展 促进产 业结构转型升级 带动当地的消费，促进经济发展 促 进生态环境改善 促进多元文化交流
D. 近郊平原农业农业圈中耕地面积大于林业面积
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课堂评估
双项选择题
4. 关于北京市郊农业发展方向的表述,正确的是
√A. 市郊农业除经济功能外，更具有生态、社会等功能 √B. 由近郊到远郊出现由现代都市型农业向传统农林业过渡
C. 造成几大圈层农业发展差异的原因主要是地形影响 D. 从近郊到远郊，依次出现蔬菜-农林多种经营-旱作粮食、 经济作物
(2)东南部GDP所占比重大，说明东南部经济发达，城镇人 口所占比重高，人口密度大，说明东南部城市化水平高； 西北部相反
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[典型例题1]
(3)甲河流域开发的核心问题是_____________________ 的利用与治理。请简要说明甲河上游地区水电站建设对 当地经济发展的意义__________________________。 (4)上游地区水土流失较严重，对中下游地区产生的不利 影响主要有__________________________。简述上游地 区水土保持的措施__________________________。
区域可持续发展重点梳理
题型：名词解释：5-6个，每个5分，合计30分左右简答题：4-5个，每个8分，合计40分左右论述题：1-2个，每个15分，合计30分左右区域可持续发展导论前言1、通识课的必要性2、学习内容3、学习方法第一篇可持续发展的理论体系第一章可持续发展的提出第一节人类对发展的反思1、对出现发展问题的反思速度和质量问题、规模和效益问题、平衡和不平衡问题、人与自然关系问题、资源需求与供给问题、人与人关系问题、物质文明、精神文明和生态文明关系问题、财富增长和社会和谐问题。
2、社会实践层面上对发展观的反思发展、发展观的概念、传统发展观的反思（从背景、追求的目标、指标、理论基础、实践响应等方面分析）、工业化的概念及其度量指标、新型工业化道路概念思考：传统发展观和可持续发展观的不同之处？①背景不同②追求的目标不同③测度指标不同④理论基础不同⑤实践响应不同第二节人类对发展问题的关注和讨论第二章可持续发展概念的基本内涵第一节从发展过程的不同视角理解可持续发展生态学、经济学、社会学、自然科学、区域（地理学）角度第二节可持续发展概念的基本内涵1、诠释内涵的视角(时间、目标、区域、综合）2、可持续发展的原则：一般原则（4个），可操作性原则（3个）第三章可持续发展的基本理论第一节哲学前提1、对哲学前提的反思（自然观、价值观、伦理观）2、可持续发展的哲学前提（极限意识、发展意识、道德意识、主体意识）第二节可持续发展的基本理论1、与相关学科的共轭关系2、基本理论人地系统协调发展论（人地关系论）三种生产理论资源永续利用理论外部性和公共物品理论（外部性的概念及其分类）、外部不经济性内部化的途径有那些。
第四章可持续发展思想的创新体系第一节可持续发展对传统经济学的挑战第二节可持续发展思想的观念创新体系人口观、资源观、环境观、经济观第二篇区域可持续发展区域可持续发展的概念、区域可持续发展系统的概念第五章区域可持续发展因素分析第一节区域可持续发展的学科范畴1、区域与区域可持续发展不同学科对区域的理解2、相关学科与区域可持续发展地理学与区域可持续发展区域经济与区域可持续发展第二节区域可持续发展的因素分析自然因素、经济因素、环境因素的地位作用和评价内容（了解）第六章区域可持续发展系统结构第一节区域可持续发展系统的地位和协调1、三个子系统的地位2、三个子系统的整体协调过程3、实现区域可持续发展系统协调的途径和手段第二节区域可持续发展系统的结构关系1、内部和外部关系2、静态和动态关系3、局部和整体关系第七章经济子系统与区域可持续发展第一节经济子系统内部关联分析1、产业结构的协调化和高度化内涵（概念）2、经济增长方式的含义与类型第二节经济发展与环境关系1、经济发展与环境的理论关系2、环境库子涅茨曲线（画图说明）、生态门槛（重点掌握）3、经济增长和环境质量（经济增长对环境质量的影响和环境质量对经济增长的影响）思考：简要分析经济增长与环境质量的相互影响①经济增长对环境质量的影响规模效应、结构效应、减排效应②环境质量对经济增长的影响环境质量下降引发环境与贫困的恶性循环，损害生产要素；环境治理成本降低经济增长率，影响就业；严格的环境管理影响贸易中的行业竞争力（成本高）；污染削减成本影响企业的竞争力。
高中地理必修三区域可持续发展策略
高中地理必修三区域可持续发展策略在当今世界，区域发展的可持续性已成为各国和各地区关注的焦点。
高中地理必修三中，区域可持续发展策略是一个至关重要的学习内容，它不仅关乎我们对地球资源的合理利用，更影响着人类未来的生存与发展。
区域可持续发展，简单来说，就是要在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其自身需求的能力。
这意味着我们需要在经济发展、社会进步和环境保护之间找到平衡，实现三者的协同共进。
要实现区域可持续发展，首先得对区域有清晰的认识。
每个区域都有其独特的自然地理条件和人文地理特征，比如气候、地形、土壤、水资源，以及人口、产业结构、文化传统等。
以我国东部沿海地区为例，这里气候湿润，地形平坦，交通便利，经济相对发达，但也面临着资源短缺、环境污染、产业升级等问题。
而中西部地区自然资源丰富，但经济发展相对滞后，基础设施不够完善。
在明确区域特点的基础上，制定合理的发展策略就显得尤为重要。
对于资源丰富的区域，要注重资源的合理开发和利用。
不能像过去那样盲目开采，而是要采用先进的技术，提高资源的利用率，同时加强对资源的保护，避免过度开发导致资源枯竭和环境破坏。
比如，在煤炭资源丰富的地区，要推广洁净煤技术，提高煤炭的利用效率，减少污染排放。
经济发展是区域可持续发展的核心。
不同区域应根据自身的优势和特点，选择合适的产业发展方向。
一些地区可以依靠丰富的自然资源发展特色农业、矿业；一些地区可以凭借优越的地理位置和交通条件发展制造业和物流业；还有一些地区可以利用独特的历史文化和自然风光发展旅游业。
以旅游业为例，像云南、四川等地，凭借美丽的自然风光和丰富的民族文化，吸引了大量游客，不仅促进了当地经济的发展，还带动了相关产业的繁荣，如餐饮、住宿、交通等。
但经济发展不能以牺牲环境为代价。
在发展过程中，要加强环境保护，推动绿色发展。
比如，企业要严格遵守环保法规，减少废水、废气、废渣的排放；加强对生态系统的保护和修复，植树造林、治理水土流失、保护湿地等。
高三区域可持续发展知识点
高三区域可持续发展知识点一、可持续发展的概念和原则可持续发展是指经济、社会和环境的发展在满足当前需求的同时，不损害满足后代需求的能力。
其原则包括经济效益、社会公正和环境保护三个方面。
经济效益要求资源的有效利用和经济增长与资源消耗之间的平衡；社会公正要求人们的基本需求得到满足，并避免社会的不平等现象；环境保护则要求保护生态环境，减少污染和生态破坏。
二、生态系统和生态平衡生态系统是指一定地理范围内的生物、非生物相互作用的系统。
生态平衡则是指在一个生态系统内，各种生物和环境之间的相互关系保持稳定状态。
一个生态平衡的生态系统将实现物种多样性、资源的平衡利用和能量的有效转化。
三、资源可持续利用及重要性资源包括自然资源和人力资源。
自然资源是指地球及其表层之上、之下或在地球内城市地存贮着各种自然物的总和。
人力资源是个人在社会经济活动中为其拥有的技能、知识、经验等而能提供的劳动。
资源的可持续利用是指人类在利用资源的同时，尽量减少资源消耗，提高资源的再利用率，达到资源的可持续利用。
资源的可持续利用对于区域的可持续发展至关重要，可以保证资源的供给不会枯竭，确保经济的持续发展。
四、生态建设和生态环境保护生态建设是指通过人类的努力和科学方法，创造和维护良好的生态环境。
生态环境保护是保护和维护生态系统的稳定性和健康性。
生态建设和生态环境保护的重要性不言而喻，它们直接关系到区域的可持续发展。
生态建设可以避免过度开发和环境破坏，确保生态系统的平衡和稳定。
生态环境保护则可以减少污染物的排放，维护清洁的环境，保护生物多样性。
五、区域可持续发展的策略和方法区域可持续发展的策略和方法包括经济发展、社会发展和环境保护三个方面。
经济发展方面，可以通过优化产业结构、促进科技创新和提高资源利用效率来推动经济的可持续发展。
社会发展方面，应注重教育、健康、生活质量等社会问题的解决，实现社会的公正和和谐发展。
环境保护方面，可以采取节能减排、推广可再生能源、加强环境管理等措施，保护生态环境。
区域经济可持续发展的策略
区域经济可持续发展的策略在当今时代，区域经济的可持续发展已经成为了各国和各地区关注的焦点。
实现区域经济的可持续发展，不仅能够提高当地居民的生活水平，还能为子孙后代创造更好的发展条件。
那么，如何才能实现区域经济的可持续发展呢？这需要我们从多个方面进行思考和努力。
首先，优化产业结构是推动区域经济可持续发展的关键。
一个地区的产业结构是否合理，直接影响着其经济发展的质量和可持续性。
传统的产业结构往往依赖于资源消耗和劳动密集型产业，这种发展模式在短期内可能会带来一定的经济效益，但从长期来看，容易导致资源枯竭、环境污染等问题。
因此，我们需要加快产业升级，推动产业向高端化、智能化、绿色化方向发展。
例如，对于一些以制造业为主的地区，可以加大技术研发投入，提高产品的附加值和科技含量，逐步从低端制造向高端制造转型。
同时，积极发展新兴产业，如新能源、新材料、生物医药等，培育新的经济增长点。
此外，还要注重发展现代服务业，如金融、物流、信息技术服务等，提高服务业在经济中的比重，促进产业结构的优化升级。
其次，加强科技创新是实现区域经济可持续发展的重要动力。
科技是第一生产力，在当今知识经济时代，科技创新对于区域经济发展的作用日益凸显。
通过科技创新，可以提高生产效率，降低生产成本，开发新的产品和服务，增强企业的核心竞争力。
为了加强科技创新，地区政府应加大对科研的投入，建立完善的科技创新体系。
可以设立科研专项资金，支持企业和科研机构开展研发活动；建设科技园区和创新基地，为企业提供良好的创新环境和服务；加强产学研合作，促进科技成果的转化和应用。
同时，要注重培养和引进创新人才，为科技创新提供人才保障。
再者，合理开发和利用资源是区域经济可持续发展的基础。
资源是经济发展的重要物质基础，但资源的有限性要求我们必须合理开发和利用。
在开发资源的过程中，要遵循可持续发展的原则，注重资源的节约和保护。
对于可再生资源，要合理规划开发规模和速度，确保资源的再生能力不受到破坏。
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“湘教版”高中地理必修Ⅲ章节内容
第一章 区域地理环境与人类活动 第一节 区域的基本含义 第二节 区域发展阶段 第三节 区域发展差异 第四节 区域经济联系
第二章 区域可持续发展 第一节 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例 第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例 第四节 区域农业的可持续发展——以美国为例 第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 第六节 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例
09年“区域可持续发展”高考考点统计
试卷 辽宁 福建 安徽 天津 山东
江苏 广东
考点
赋分
区域生态建设
14
农业区域发展
11
流域开发（启示）
12
区域开发治理
9
能源利用（沼气）
8
资源的利用特点、形成原因、存在问题 11
区域经济发展（优势分析）
6
长江流域开发、粮食安全
15+4
08年“区域可持续发展”高考考点统计
三、回顾高考 抓住重点
09年浙江卷
37题：（2）该城市群为长株潭（长沙、株洲、湘 潭），其以北的洞庭湖自上世纪90年代末，由于 实施了退耕还湖等措施，湖面又开始扩大了，说 明其生态意义。近年来，沿湖芦苇种植面积有所 增加，请分析将对洞庭湖产生什么影响（8分）
（3）长株潭城市群位于以长江三角洲为龙 头的长江经济带和以珠江三角洲为核心的泛珠江 三角洲经济圈内，在接受沿海地区产业转移时区 位优势明显。试分析长株潭城市群承接珠江三角 洲玩具制造业和长江三角洲的飞机制造业的可行 性，并说明理由？（9分）
高考重点：
1．从考核内容上看，多侧重典型区域自然条件对 农业生产的影响及其对策；典型地区经济发展；流域的 综合开发；资源利用问题及对策；产业转移和产业结构 的特征、成因及影响。
2．从考核形式上，选择题、综合题都有，但以综 合题为主。题目多以区域图、示意图、等值线图、柱状 图和表格等形式呈现信息资料，以考查自然条件的影响、 社会现象变化的成因分析等。
发展要求:
⑴能分析当地或某一区域荒漠化产生的原因并提出合理化 建议。 ⑵了解湿地形成的地理背景;理解湿地开发与保护对区域 发展的影响。 ⑶能借鉴田纳西河流域整治的经验,对某流域综合开发和 治理提出合理化建议。 ⑷能结合区域实例,分析农业生产的影响因素,并提出区域 农业可持续发展的方法和途径。 ⑸能结合区域实例,探讨该区域矿产资源合理开发与区域 可持续发展的关系。 ⑹理解城市化与区域产业结构变化的关系，并能结合区域 实例，分析存在的主要问题，探讨解决问题的对策和措施。
地理环境对人类活动的影响
人口与环境
人类活动对地理环境的影响 城市与环境
区域产业活动
人类与地理环境的协调发展
了解如何应用有关原理 实现区域的可持续发展
地理Ⅲ
区域地理环境与人类活动 区域的可持续发展（核心内容）
地理信息技术应用
二、解读考点 明确方向
备考所依据的四个纲领性文件 1 .普通高等学校招生全国统一考试大纲 （文科·课程标准实验·2009版） 2. 2009普通高等学校招生全国统一考试浙 江省考试说明 3. 课程标准 4.省学科教学指导意见
试卷 广东
宁夏 海南 山东 天津
四川
考点 环境问题、能源的生产与浪费
珠江流域的综合开发、区域的 协调发展与粮食生产问题
湿地的变化 含沙量变化及自然生态 农业生产及生态环境治理
粮食生产面临的生态问题及农 业发展条件
田纳西河的治理 农业发展方向及生态生产功能
赋分 2、6 14、16、20
8 6 16 20
（1）我国重点农业地区，如东北平原、华北平原、海南
岛、东南丘陵等区域农业发展方向与环境和谐发展，其实，
就是突出两个方向，即优化结构，增加收入，同时，改善
生态环境，走可持续发展之路。
以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了 解农业持续发展的方法与途径。
以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区 域可持续发展的关系。
以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进 过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的 对策措施。
省学科教学指导意见
3．从能力考查上，主要侧重于考生对图表、文字 材料的阅读和提取有效信息的能力，对区域地理的综合 分析，对自然条件、自然资源分布的识记能力和迁移能 力，对自然、社会现象和事物分布成因的分析、论证能 力以及阐释地理事物的能力。
命题趋势：
从近几年的高考发展来看，在内容上发生了明显的变化.
逐渐增加的内容：
20 8
07年“区域可持续发展”高考考点统计
试卷 广东
江苏 海南 全国一 全国二 山东
考点 不同地区国土整治 荒漠化的成因 河西走廊的自然条件与荒漠化防治 农业的可持续发展方案的选择 河流的综合治理 水土流失的治理 流域的自然特征及开发 污染物对库区影响及治理
赋分 2 2 16 10 4 8 25 10
区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发 展的关系。
区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问 题，解决措施。
课程标准内容
以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水 土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的 问题，了解其危害和综合治理保护措施。
以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开 发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
《区域可持续发展》复习策略
------仙居中学 吴旭成
一、“区域可持续发展”在高中 教材中的地位
二、“考什么”---考点解读 三、“怎么考”---高考回顾 四、“怎么办”---复习策略
一、本章节在必修地理课程中的地位
宇宙中的地球
地理Ⅰ 地理Ⅱ
地理环境的组成 自然环境中的物质运动和能量交换
自然环境的整体性和差异性
第三章 地理信息技术 第一节 区域的基本含义 第二节 区域发展阶段 第三节 区域发展差异 第四节ห้องสมุดไป่ตู้区域经济联系
考试大纲、浙江省考试说明
区域存在的环境与发展问题，及其产生的危害， 以及有关的治理保护措施。
流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，以 及综合治理的对策措施。
区域农业生产的条件、布局特点和问题，农业持 续发展的方法与途径。