北京大学校园网
北大校园网电子资源
北大校园网电子资源的使用规定以及违规使用行为的处理办法1、关于校园网电子资源的使用规定北京大学校园网电子资源（以下简称“校园网电子资源”）是指国内外出版商出版发行的、由图书馆（含各系分馆、资料室）购买了校园网使用权（或者某院系使用权）的网络正式出版物，如数据库、电子期刊、电子图书等。
校园网电子资源只能由其合法用户合理使用。
校园网电子资源的合法用户包括：本校实名的师生员工、访问学者、进修教师和留学生。
校园网电子资源的合理使用是指：合法用户出于个人教学和科研的目的，在校园网内以正常速度检索、浏览、下载或打印电子资源。
合法用户应当遵守图书馆与国内外出版商签订的合同。
为维护校园网电子资源的正常、有序使用，保护学校及校园网电子资源出版商的合法权益，学校根据相关规定，将以下行为归于校园网电子资源的违规使用：· 连续、集中、大批量下载电子资源（超过了正常的阅读速度，如在一小时内下载量超过百篇以上的均属于违规操作；违规操作的判断通常以出版商提供的违规使用报告为准）。
· 使用软件工具下载电子资源。
· 将所获得的文献提供给校外人员，并进行非法商业性牟利。
· 私自向其他任何非法用户提供代理服务或大批量的文献传递。
· 将电子资源的合法使用权限再提供给其他任何非法用户使用（如将校园网帐号租给校外人员使用）。
· 其它不符合中国知识产权法的非法使用行为。
2、关于违规使用电子资源的处理办法如发现违规行为，图书馆将协同学校有关部门进行调查，对违规者视其情节轻重予以相应的处罚。
由此而引起的法律后果由违规者自负。
具体处理办法：· 违规者必须做出书面陈述和检查。
如果违规使用的是外文资源，应分别用中英文进行陈述和检查。
· 违规者须在图书馆等相关单位负责人的监督下删除违规下载的数据。
· 违规者将被停止其借书权限2个月。
· 违规情节比较严重的，由图书馆对违规者及违规行为予以通报。
校园网知识总集
校园⽹知识总集1.什么是校园⽹？⼤学校园⽹有什么特点？校园⽹是在学校范围内，在⼀定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同⼯作的计算机⽹络。
概括地讲，校园⽹是为学校师⽣提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体⽹络。
⾸先，校园⽹应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求：校园⽹是⼀个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域⽹络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演⽰教室、教师备课系统、电⼦阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该⽹络上运⾏。
如果⼀所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域⽹络，并通过有线或⽆线⽅式连接起来。
其次，校园⽹应具有教务、⾏政和总务管理功能。
⼤学校园⽹⼯程的⼀般特点：①⼤学校园⽹规模较⼤，⽹络节点通常有⼏千个；②校园主⼲⽹覆盖范围⼤，主⼲带宽要求⾼；③⼦⽹分割较多，且各⼦⽹的独⽴性较强；④采⽤接⼊中国教育和科研计算机⽹CERNET（China Education and Research Network）的⽅式接⼊Internet。
2.校园⽹有哪⼏部分构成？校园⽹的硬件通常有服务器、⼯作站、⽹间互联设备、传输媒质等部分组成。
服务器服务器（Server）是⽹络上⼀种为客户端计算机提供各种服务的⾼性能的计算机。
服务器根据其在⽹络中所执⾏的任务不同可分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、⽹关服务器、域名服务器等等。
对于⼩型的校园⽹络，往往把Web服务、FTP服务、数据库服务等集于⼀台服务器上。
⼯作站在校园⽹中，⼯作站（Workstation）是⼀台客户机，即⽹络服务的⼀个⽤户。
但有时也将⼯作站当作⼀台特殊应⽤的服务器使⽤，如打印机或备份磁带机的专⽤⼯作站。
⼯作站⼀般通过⽹卡连接⽹络，并需安装相关的程序与协议才可以访问⽹络资源。
⽹络互联设备（1）集线器（HUB）：集线器是计算机⽹络中连接多个计算机或其他设备的连接设备。
校园iptv介绍（以北京大学为例）北京大学校园网是国内规模最大的
校园IPTV介绍（以北京大学为例）北京大学校园网是国内规模最大的校园网络之一，自1989年参加“中关村地区示范网”建设伊始，已完成了220栋教学楼、办公楼、学生宿舍、教工宿舍的光纤互连，提供近6万个有线信息点，校园网已经通达了学校的每一个角落。
目前校园网上的计算机已超过4.7万台，日常同时在线计算机近2.5万台。
北京大学校园网提供多种接入方式，用户可以自由地使用有线、无线、拨号等手段在任何时间、任何地点连入校园网，基于目录服务的校园网用户管理系统，实现了校园网用户的统一认证、统一管理和统一计费。
这样的一个校园网配置，就给IPTV在北大的发展奠定了坚实的基础，目前北京大学网络电视系统目前设有28个电视频道，开放范围为校本部、医学部、万柳学生区。
它的整个系统采用的是CISCO公司的IP/TV软件系统，工作原理为图象由实时的硬件采集，经硬件或软件的方式编码为MPEG1或MPEG4格式的数据流，再通过IP/TV软件系统广播到网络中，并由客户端接收、解码、播放。
北大使用的这种IP/TV技术提供了三种视频的发送方式：现场直播、定时广播和点播。
在现场直播的同时还可以把直播的内容存储下来，作为定时广播或者点播的节目源，对于定时广播节目IP/TV使用可节省带宽的IP多点发送方法即组（Multicast）方式，该方式允许“一发多收”式节目发送。
使用这种方式，网络为每个节目只发送一个实时数据流而与收看节目的人数无关，这样您可以将节目发送给几个甚至几千个用户而不需加重带宽的负载。
一个使IP/TV与众不同的因素是它的音、视频质量。
IP/TV提供的图象和声音质量是其它同类网络视频解决方案所不及的，它使用完全同步的视频和音频，产生全屏、全动画的TV图象，这一卓越的A/V同步是通过在同一服务器内集成现场捕获、编码、文件服务并采用国际标准的实时传输协议（RTP）实现的。
IP/TV采用了国际标准协议，如实时传输协议（RTP）、实时控制协议（RTCP）、实时流协议（RTSP），借助IP多点发送和RTP支持，IP/TV可以收看Internet的MBONE(多点发送骨干网)上与日俱增的节目。
北京大学学院网络方案建议书
北京大学学院网络方案建议书尊敬的领导：近年来，随着信息技术的飞速发展，网络已经成为正常的办公工具之一，其连接、交流、信息传播的速度、形式和范围越来越多样，网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
为此，我们为北京大学学院制定一份网络方案建议书。
一、背景描述北京大学学院设施完备，教学设备充足，包括多媒体、计算机实验室等，这些资源的发展为学生的学习提供了很好的条件。
但是，其网络基础设施还面临着一些问题，如网络带宽不足、安全性不高、数据传输安全问题等。
同时，教师和学生对于“无线网络”的需求也越来越高。
二、目标和原则从上述问题和背景中，我们的目标和原则是：1.提高网络带宽和安全性为了更好的学习和教育，需要加强网络带宽。
要根据实际情况，合理选用网络方案，保证带宽充足，减少网络故障。
2. 利用多种网络技术提高网络安全性网络的安全性问题日益严重，应采取必要措施，确保数据传输的安全，考虑到远程办公和在线学习的需求，在数据库保护方面，可考虑建立用户权限等级制度，保证数据安全。
3.构建无线网络希望学生和教职工能够愉快的在校园无线网络上浏览网页，观看移动视频，方便的完成网上交互和在线学习，有必要在校园内无障碍地建设针对各种终端的无线网络。
三、方案实施1.网络升级升级校园网架构，将现有的10/100Mbps升为1Gbps以上的宽带。
对于已过期的硬件进行更换，并整合校园网络，以低成本的方式实现网络的优化，以满足师生工作的需求。
2.加强网络安全保护在网络安全保护方面，如建立用户权限等级制度、保证数据传输的安全、防范病毒攻击等，采取必要的技术手段，加强网络的安全性。
同时，还应建立相关规章制度，确保能够落实管理和监督。
3.无线网络建设为了更好的满足校内师生和访问者对无线网络的需求，在学院校园建设无线网络，将网络信号扩展到教室、图书馆、食堂等地方，方便师生日常使用，提高校园网络的覆盖范围和接入方式。
四、预期成果1.改善学生、教职员工的上网环境，提升网络带宽和教学质量。
校园网认证操作指南
校园网认证操作指南
1、电脑端认证：无线连接请打开无线终端的WLAN服务功能，查找到“wfmu-net”的SSID，浏览器自动弹出用户认证界面；有线用户可直接打开浏览器，弹出用户认证界面；若未弹出认证界面，在浏览器中输入：http://210.44.80.65（见下图）
在“用户名”和“密码”处输入数字校园账号和密码，点击“登录”按钮完成认证。
2、手机、Pad端认证：无线连接请打开无线终端的WLAN服务功能，查找到“wfmu-net”的SSID，浏览器自动弹出用户认证界面，若未弹出认证界面，在浏览器中输入：http://210.44.80.65/srun_portal_phone.php（见下图）
在“请输入用户名”和“请输入密码”处输入数字校园账号和密码，点击“登陆”按钮完成认证。
对校园网的分析与评价
二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代原有的落后的教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。
秉承着这样一个理念，我校校园网也日趋完善与健全。
建好校园网，用好校园网，是摆在我们面前的新课题。
明确校园网的用途是我们大学生需要掌握的技能，从管理信息系统的角度出发，今天我就来对我校校园网进行简要的分析与评价。
我校校园网是为全校教学、科研和行政管理建立的计算机信息网络，其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，以实现校园内计算机连网、校园外信息资源共享的状态。
从需求分析方面入手，通过对网页的浏览，我将我校校园网的功能大体分为了以下三个方面，即教学、管理和通讯。
教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上学校简介及校园动态，从而对学校有进一步的了解，可以更便捷的掌握招生，就业，留学等信息；学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设可以从多方面满足不同文化层和管理层人的需求，有利于学校的可持续发展。
在组织/业务分析层面上，可以总结出我校校园网有以下几个设计上的特点：一、开放性。
采用开放性的网络体系，方便网络的升级、扩展和互联，同时在选择服务器、网络产品时，强调了产品支持的网络协议的国际标准化，无论是百度，谷歌，必应等大型网络均提供了有效的支持；二、可扩充性。
从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性；随着应用规模的不断扩大，我校校园网可以方便地扩充容量，支持更多的用户及应用。
三、可管理性。
利用标准化的管理界面和简洁的操作方式，合理地网络规划策略，提供强大的网络管理功能；使日常的维护和操作变得直观，便捷和高效；强有力的网管软件是有效地进行网络管理的助手，网管软件应能够支持对网络进行设备级和系统级的管理，并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。
北京大学信息门户
北京大学信息门户北京大学信息门户是北京大学的官方网站，为师生和校友提供了丰富的信息和服务。
本文将从北京大学信息门户的背景和功能两个方面进行详细介绍。
一、北京大学信息门户的背景北京大学信息门户是由北京大学校方开发和管理的网站，旨在为校内师生、校友及其他相关人士提供一个便捷、高效的信息交流平台。
信息门户的建设与发展是北京大学积极应对信息时代挑战的重要组成部分，也是推进学校信息化建设的重要措施之一。
二、北京大学信息门户的功能1. 个人信息管理：信息门户提供了个人信息管理的功能，注册用户可以通过登录个人账号，查看和编辑个人的基本信息、学籍信息和身份验证等相关内容。
学生可以通过信息门户进行选课、查看成绩和查询校园卡余额等操作，方便快捷。
2. 学习资源：信息门户提供了丰富的学习资源，包括课程资源、教材下载、学术讲座信息等。
学生可以通过信息门户查找所需的学习资料，并进行在线学习和交流，提高学习效果。
3. 校园生活：信息门户为师生提供了校园生活相关的信息和服务，例如校园新闻、通知公告、校历和校园活动等。
师生可以通过信息门户了解学校的最新动态和活动安排，参与校园生活。
4. 网上办事：通过信息门户，师生可以进行一些在线办事，如在线报名、在线缴费和办理证明等。
这为师生提供了便捷的服务，节约了时间和精力。
5. 用户交流：信息门户设有一系列的在线交流平台，师生可以通过论坛、博客和留言板等形式，与其他用户进行交流和分享。
这种互动平台丰富了用户之间的沟通和合作，促进了信息的共享和传递。
总结起来，北京大学信息门户作为学校官方网站，具备了个人信息管理、学习资源、校园生活、网上办事和用户交流等多种功能，为师生与校方之间的信息交流提供了便捷和高效的渠道。
信息门户的兴起和发展，有力地推动了北京大学信息化建设的深入发展，提升了学校的教学、科研和管理水平。
希望信息门户在未来能进一步完善和提升，为全校师生提供更好的服务和支持。
国内外校园网异地互联发展现状
国内外校园网异地互联发展现状如今互联网不断推动着社会信息化的进程，并逐步对我们的生活、工作和娱乐产生着影响。
据统计全球有200多个国家接入了互联网。
截至去年底，中国网民就已经达6.18 亿，互联网普及率为45.8%.互联网应用还扩展到教育、文化、医疗、城市管理与对外交往各个方面。
在未来，信息化是社会人文、科学技术与经济建设发展的必然走向，毫无疑问，在信息化的未来社会生活中，互联网将成为重要的社会资源，随着网络在现今生活的普及，网络已成为人们生活的必需，从国家到个人，都在使用着互联网。
由于网络的复杂性，网络发展的同时，也带来突出的安全问题，可以说在互联网诞生之日起，网络安全问题就与其如影随形。
在国外，以2010年一年内进行的统计，美国一半以上的学校网络受到了攻击，经过美国政府对国内学校网络安全指数的分析，发现总结出这些攻击中人员构成主要为学生，还有部分学校人员；攻击的目的多数是要进行非授权访问以及物理破坏。
从而看出，学校虽然提升网络安全性能，但攻击仍在，所以校园网络安全不能停留在一刻，要根据情况随时做出调整。
自1994年我国首次接入国际互联网，被国际上正式承认为真正拥有全功能Internet 的第77个国家。
当年我国便启动了中国教育科研计算机网-CERNET.到2000年我国已有1000 多所高校通过CERNET 实现了互联，使得资源共享、信息交流、科学计算和科研合作成为可能，其中中国两个学府-清华大学与北京大学，其校园网络的规模已达到“千兆到楼，百兆到桌面”[3].如今，随着网络技术的发展变革，我国70%高校的校园主干网的带宽都达到了千兆，部分高校甚至达到了万兆。
无线网络技术的飞速发展与普及，使得校园网络不再局限于教学楼与宿舍，现今体育馆与图书馆等地方都有网络覆盖，整个校园都处于了网络之中。
但是我国校园网络的基础建设、安全架构与网络规范等方面与国外的先进发达国家仍具有相当的差距，又加之我国校园网的发展快速，而且部分高校对校园网建设不够重视，忽略校园网的网络安全，致使部分学校经常发生被黑客入侵或者病毒干扰的问题，以至于出现时常断网、数据被盗取、被破坏等现象，这些问题对我国当前校园网网络安全是极大的挑战。
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目前的建设状况
--无线网络的建设
当前的覆盖范围
. 理科教学楼区域 英杰交流中心、理科一号楼、理科二号楼、理科教学楼、
三教四教部分教室
. 图书馆区 一教、图书馆、电教、大讲堂及三角地、哲学楼教室、
静园草坪、俄文楼
. 办公楼区域 办公楼及西门草坪、南阁、动物中心、生物技术楼、
化学南楼、校史馆
. 未名湖
6 建信息网络点（个）
7 高档交换机（台） 8 高档路由器（台）
9 中低档交换机（台）
10 中档服务器（台）
Байду номын сангаас
11 E1 数据线（条） 12 连网计算机数（台） 13 拨号上网用户数（户）
1996 年以前 24
11 1 128
1000 200
211 建设 57
27 57 9000 2
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校园网发展历程
-- 校园计算机网络化是高校信息化的基础
“九五”期间“211”和“985”工程的投资建设 ,使校园网: 规模更大,性能更高,应用更普及和更深入 成为学习、工作和生活中不可缺少的工具
1997年采用交换网络和虚拟网络技术，主干 网配置了三台速率为622 Mbps ATM交换机
临湖轩、未名湖北岸、湖心岛及西侧、德、才、均、备、
栋、樑、体斋
. 朗润园区域 经济研究中心，北招、8-13公寓部分房间
. 勺园区域
七号楼大厅、咖啡厅、多功能厅及各会议室；
二号楼前及留学生宿舍部分房间
. 校医院-化学楼部分地区-五四运动场-校内部分学生和教工宿舍
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目前的建设状况
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目前的建设状况
--无线网络的建设
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北京大学无线局域网络符合IEEE 802.11b（WiFi）标准，最大连接速率可达到11 Mbps，部分 AP具有升级为IEEE 802.11a的能力，最大连接速 率可达到54Mbps
IEEE 802.11g因为采用了与IEEE 802.11b相同 的2.4G频段，最大速率可以达到54Mbps，是 IEEE 802.11b理想的升级换代技术。在目前的无 线网络设计中考虑到了将来向IEEE 802.11g升级 的需求，做了相应的技术准备
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目前的建设状况
--无线网络的建设
北京大学无线局域网络第一期工程共使 用了250个无线网桥AP，选用Avaya公司 的无线网络产品AP-I 30台，AP-II 210台 和AP-III 10台 IP地址使用DHCP动态地址进行分配，目 前已经开放了4个IP网段，总计能够提供 近1000台计算机同时使用无线网络
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校园网络中心机房
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南门
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北京大学计算机光纤网络示意图
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北京大学校园网概况
序号
项目名称
教学、科研、行政办公楼 1 连网（栋）
2 学生宿舍楼连网（栋） 3 教员宿舍楼连网（栋） 4 铺设光缆（公里）
5 楼内网络布线（栋）
2001年底，ATM主干网为千兆以太网所代替
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目前的建设状况
-学生、教员宿舍楼联网
校内本科生、研究生和留学生全部宿舍楼联 网
– 35栋楼
– 6300个信息点 –千兆带宽到楼,10/100兆自适应到房
校外万柳学生公寓网络建设
–配有一台高档交换机（在网络中心机房）,通过18 对光纤(长5.5公里)与万柳学生公寓六个区内设备 间的18组共40多个千兆位接入交换机连接.共1700 多个10/100自适应交换端口, 10/100自适应交换连 到每个房间的8口小型交换机. 可连7000台计算机
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目前的建设状况
--无线网络的建设
以现有校园有线网络为依托，利用无线网络技 术，将校园网延伸到校内移动用户较多的主要公 共教学科研办公区域之中，实现这些区域与校园 网及Internet高速连网
改善学校信息网络建设基础设施的环境，解决 公共区域铺设网络电缆难的问题，进一步扩大校 园网的使用范围，为广大师生提供更完善和方便 的网络接入服务
北京大学校园网
北大网络中心
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概要 • 发展历程 • 目前的建设状况 • 未来的发展方向
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校园网发展历程
-- 校园计算机网络化是高校信息化的基础
在信息化时代，信息网络是重要的基础设施， 是创办世界一流大学必不可少的物质条件,北 京大学一直很重视这方面的工作
1989年参加“中关村地区网”的建设 1992年底北京大学校园网（一期工程）建成 1994年5月北大校园网与Internet连通
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校园网发展历程
-- 校园计算机网络化是高校信息化的基础
1994年承担CERNET华北地区网北大主节点 建设
初步建成校园网上的Internet信息服务系统 基于当时的技术条件和投入的资金所限,校园
网：
主干网采用了10 Mbps速率的以太网
通过光缆将20多栋楼内的局域网连起来 用微机当路由器将整个网络微段化
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目前的建设状况
-改善学生、教员的上网条件
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部分教员宿舍楼连网
– 燕北园、蓝旗营、8-13公寓 – 36栋楼 – 网络信息点1800个
建立56K Modem电话拨号接入系统
– 租用一条E1（2Mbps）数字线路 – 提供一个支持30路电话的中继电话号码 – 用户只用拨一个电话号码即可上网
--宽带校园主干网络
建设一个宽带校园主干网络 校园网组成
1. 核心交换 2. 区域交换 3. 楼宇交换
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目前的建设状况
--宽带校园主干网络
由于我校网络规模的不断扩大及千兆位网络
的成熟,采用三台CISCO具有256G背板能力
、大于100 MPPS的三层交换能力的千兆位交 换机取代ATM，而构成Nx1000M核心交换 由若干台CISCO的6500、6000、5500交换机 构成区域交换层，上连带宽为1-4Gbps 楼宇交换—接入采用CISCO的5500、4000、 3500 、2950等交换机，上连带宽为千兆；楼 内采用CISCO 3500、2900、1900等交换机交 换到桌面