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河南省教育厅办公室关于加强高校实验室安全工作的通知

河南省教育厅办公室关于加强高校实验室安全工作的通知

河南省教育厅办公室关于加强高校实验室安全工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.30•【字号】教科技函〔2024〕248号•【施行日期】2024.04.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文河南省教育厅办公室关于加强高校实验室安全工作的通知教科技函〔2024〕248号各高等学校:按照教育部2024年高校实验室安全工作培训会部署要求,为进一步贯彻落实全省教育系统安全工作会议精神和宋争辉副省长讲话精神,加强高校实验室安全管理工作,有效预防实验室安全事故的发生,确保师生人身安全和学校财产安全,现就切实做好高校实验室安全工作有关事项通知如下。

一、提高思想认识各高校要进一步提高思想认识和政治站位,深刻吸取实验室安全事故教训,充分认识高校实验室安全工作的极端重要性和复杂艰巨性,强化安全红线意识,增强紧迫感、责任感和使命感,把实验室安全工作作为一项重大政治任务坚决完成好,提升高校实验室安全管理能力和水平,保障校园安全稳定和师生生命安全。

二、开展安全排查影响高校实验室安全运行的风险因素既包括“人”的不安全行为(即不规范操作),也包括“机”的不安全状态,还包括“环境”的不安全条件。

安全不容有失,细节决定一切。

各高校要对实验室进行全面细致的安全风险隐患排查,包括实验设备、电源线路、消防设施、通风系统、危险化学品存储等,确保不留死角。

对排查出的安全风险隐患,能立即整改的要立即整改,对于无法立即整改的隐患,要制定应急预案,确保安全。

三、加强安全教育严格规范操作是确保实验室安全的前提和基础。

各高校要切实加强对师生的安全教育和规范操作培训,强调规范操作对确保实验室安全的重要意义,坚决杜绝“人”的不安全行为。

要加强与师生的沟通和交流,及时了解师生在实验室方面的安全需求和意见,不断改进和完善安全管理工作,提高师生的安全意识和防护能力。

四、健全管理机制实行分级分类管理,明确安全责任人和工作职责,确保安全管理工作的科学、规范、有序。

河南省人民政府批转省教委关于组建南阳师范学院等5所本科院校实施意见的通知

河南省人民政府批转省教委关于组建南阳师范学院等5所本科院校实施意见的通知

河南省人民政府批转省教委关于组建南阳师范学院等5所本科院校实施意见的通知文章属性•【制定机关】河南省人民政府•【公布日期】2000.06.19•【字号】豫政[2000]33号•【施行日期】2000.06.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省人民政府批转省教委关于组建南阳师范学院等5所本科院校实施意见的通知(豫政〔2000〕33号二000年六月十九日)省教委《关于组建南阳师范学院等5所本科院校的实施意见》已经省政府同意,现批转给你们,请认真贯彻执行。

关于组建南阳师范学院等5所本科院校的实施意见根据教育部《关于同意南阳师范高等专科学校与南阳教育学院合并建立南阳师范学院的通知》(教发〔2000〕26号)、《关于同意洛阳师范高等专科学校与洛阳教育学院合并建立洛阳师范学院的通知》(教发〔2000〕28号)、《关于同意安阳师范高等专科学校与安阳教育学院合并建立安阳师范学院的通知》(教发〔2000〕74号)、《关于同意商丘师范高等专科学校与商丘教育学院合并建立商丘师范学院的通知》(教发〔2000〕25号)、《关于在民办黄河科技学院基础上建立黄河科技学院的通知》(教发〔2000〕38号)精神,结合我省实际,现就组建南阳师范学院等5所本科院校制定如下实施意见。

一、办学与管理体制在南阳师范高等专科学校和南阳教育学院合并的基础上组建南阳师范学院,同时撤销原2校的建制。

依托南阳教育学院成立“南阳师范学院教育学院”,按二级学院进行管理。

在洛阳师范高等专科学校和洛阳教育学院合并的基础上组建洛阳师范学院,同时撤销原2校的建制。

依托洛阳教育学院成立“洛阳师范学院教育学院”,按二级学院进行管理。

在安阳师范高等专科学校和安阳教育学院合并的基础上组建安阳师范学院,同时撤销原2校的建制。

依托安阳教育学院成立“安阳师范学院教育学院”,按二级学院进行管理。

撤销安阳第二师范学校建制,其有效资源组建进安阳师范学院。

2017年黄河科技学院应用技术学院

2017年黄河科技学院应用技术学院

2017年黄河科技学院应用技术学院“台球协会”章程总则第一条黄河科技学院应用技术学院台球协会,第二条台协是由各台球爱好者组成的运动组织,台球协会承认中国台球协会的章程和条例,使用中国台球协会公布的规则,台协会积极依靠台球爱好者的力量,求得台球运动自身的发展。

第三条台协的宗旨是:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;团结学校台球工作者、运动员和爱好者,指导发展我校台球运动,为促进我校的社会主义物质文明和精神文明建设服务;积极推动台球运动在我校台球爱好者的普及,增强学生运动技术水平的提高;增进与部门、社团、班级、个人、和运动员的友谊;第四条台协接受学校和系里业务指导和监督管理。

组织机构:会长:宋晓晖副会长:彭显铸团支书: 徐凯注:1、会长(一名):主持社团的全面工作,统计和制定工作目标和发展方向,建立工作总纲领,制定工作计划,各部门的工作任务,加强团结协调一致。

2、副会长(一名):协助会长主持执行社内工作目标、工作计划、工作总评等全面工作,分管下属各部门。

3、团支书负责管理经费、会费、其他经济来源,保存各种原始单据,会议时做好会议纪录,整理协会内总的文件和资料。

入会条件(一)拥护台球协会章程。

(二)有自愿加入台协的意愿。

(三)服从台协的组织领导,能够自觉履行成员义务。

台协成员履行下列义务:(一)积极宣传台球运动,认真遵守协会的各项规章制度和规定,执行协会决议;(二)维护台协合法权益;(三)完成台协交办的工作;(四)按规定交纳会费;(五)成员单位有义务免费提供场地,为协会组织的训练、竞赛服务;(六)向台协反映不良情况,提供有关资料及良好建议:台协成员享有的权利(一)台球协会的选举权、被选举权和表决权;(二)参加台协组织举办的各类比赛(三)优先参加台协所组织的训练及各类活动(四)对台协工作的批评建议权和监督权(五)入会自愿,退会自由。

(六)全体成员具有一律平等的权利协会文化第1条协会精神:善于学习、追求卓越、开拓进取、勇于创新、超越自我。

基于FPGA的电子时钟设计

基于FPGA的电子时钟设计

1 绪论现代社会的标志之一就是信息产品的广泛使用,而且是产品的性能越来越强,复杂程度越来越高,更新步伐越来越快。

支撑信息电子产品高速发展的基础就是微电子制造工艺水平的提高和电子产品设计开发技术的发展。

前者以微细加工技术为代表,而后者的代表就是电子设计自动化(Electronic Design Automation, EDA)技术。

本设计采用的VHDL是一种全方位的硬件描述语言,具有极强的描述能力,能支持系统行为级、寄存器传输级和逻辑门级三个不同层次的设计;支持结构、数据流、行为三种描述形式的混合描述,覆盖面广、抽象能力强,因此在实际应用中越来越广泛。

ASIC 是专用的系统集成电路,是一种带有逻辑处理的加速处理器。

而FPGA是特殊的ASIC芯片,与其他的ASIC芯片相比,它具有设计开发周期短、设计制造成本低、开发工具先进、标准产品无需测试、质量稳定以及可实时在线检测等优点。

钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便,而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。

诸如定时自动报警、定时启闭电路、定时开关烘箱、通断动力设备,甚至各种定时电气的自动启用等,所有这些,都是以钟表数字化为基础的。

因此,研究数字钟及扩大其应用,有着非常现实的意义。

1.1 选题背景本节将从FPGA嵌入式应用开发技术与数字钟技术发展的客观实际出发,通过对该技术发展状况的了解,以及课题本身的需要,指出研究基于FPGA的芯片系统与设计——数字钟的设计与实现的必要性。

1.1.1 课题相关技术的发展当今电子产品正向功能多元化,体积最小化,功耗最低化的方向发展。

它与传统的电子产品在设计上的显著区别师大量使用大规模可编程逻辑器件,使产品的性能提高,体积缩小,功耗降低。

同时广泛运用现代计算机技术,提高产品的自动化程度和竞争力,缩短研发周期。

EDA技术正是为了适应现代电子技术的要求,吸收众多学科最新科技成果而形成的一门新技术。

美国ALTERA公司的可编程逻辑器件采用全新的结构和先进的技术,加上MaxplusII(或最新的QUARTUS)开发环境,更具有高性能,开发周期短等特点,十分方便进行电子产品的开发和设计。

黄河科技学院操作系统实验指导书

黄河科技学院操作系统实验指导书

计算机操作系统实验指导书学院:信息工程学院适用专业:计算机各专业制定人:杨志武教研室:软件工程教研室信息工程学院2009 年9 月前言操作系统是计算机的核心和灵魂。

操作系统软件的设计对整个计算机的功能和性能起着至关重要的作用,所以此门课也是必不可少的,是面向计算机科学与技术、网络工程、软件工程等大多数计算机专业本科生和研究生开设的一门计算机专业课程。

操作系统是计算机系统的核心,《操作系统》课程是计算机科学与技术专业的重要必修课。

本课程的目的是使学生掌握现代计算机操作系统的基本原理、基本设计方法及实现技术,具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作系统的基本能力。

操作系统实验是操作系统课程的重要组成部分,属于学科基础实验范畴。

作为与相关教学内容配合的实践性教学环节,应在操作系统理论课教学过程中开设。

操作系统是计算机科学与技术专业必修的专业基础课程,操作系统实验的作用是:理解操作系统的设计和实现思路,掌握典型算法。

基本要求是:理解进程的概念,理解死锁,掌握银行家算法;掌握请求页式存储管理的实现原理及页面置换算法。

学生应具有高级语言编程能力、具有数据结构等基础知识。

实验要求为了顺利完成操作系统课程实验,学生应做到:(1)实验前,认真学习教材以及实验指导书的相关内容,提前做好实验准备。

(2)实验结束一周后提交实验报告。

实验报告内容应包括:实验目的、实验内容、设计思路和流程框图,源程序(含注释)清单、测试结果以及实验总结。

(3)遵守机房纪律,服从辅导教师指挥,爱护实验设备。

(4)实验的验收将分为两个部分:第一部分是上机操作,随机抽查程序运行和即时提问;第二部分是提交书面的实验报告。

此外杜绝抄袭现象,一经发现雷同,双方成绩均以0分计算。

目录前言 (I)实验要求 (II)目录...................................................................................................................... I II 实验一 LINUX及其使用环境(一) (1)实验一 LINUX及其使用环境(二) (5)实验一 LINUX及其使用环境(三) (8)实验一 LINUX及其使用环境(四) (13)实验二LINUX环境的文本编辑 (17)实验三 Linux系统的shell编程 (22)实验四LINUX环境下C语言的编译及调试 (24)实验五 LINUX环境下进程管理 (27)实验六Linux存储管理 (32)实验七 LINUX中的设备加载与卸载 (35)实验八(LINUX环境下)OS经典算法模拟(一) (36)实验九使用Windows 2000/xp注册表屏蔽桌面上的“回收站” (41)实验十 Linux 文件管理 (42)实验十一(LINUX环境下)OS经典算法模拟(二) (45)实验一 LINUX及其使用环境(一)LINUX常用命令简介——目录操作、系统询问与权限口令实验目的1.了解Linux的命令及使用格式。

黄河科技学院学年校历

黄河科技学院学年校历
新生
普招本科,普招本科预科
8.27-28
8.29
8.29-9.14
9.17
普招专科,济源校区本科
8.29-30
8.31
8.31-9.14
9.17
中专
8.01-04
8.05
8.05-8.25
8.28
老生
普招本科和2018级专升本
8.30-9.02
9.03
9.03
普招专科和中专
期末考试1.5周,日期为2019年1月8-17日;学生1月18日放寒假。
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五一
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应用科技大学法学专业人才培养目标模式--以黄河科技学院为例

应用科技大学法学专业人才培养目标模式--以黄河科技学院为例

按招标要求的品牌外 ,还必须做 到材料到现场后 由建设单位 、监 理单
位 、施工单 位三家到现场进行 抽样 检查 ,并 送到检 测部 门进 行检 测。 具体的材料 “ 质 、价 ” 的确认过程复杂 ,难度较大 ,例如教学楼 墙面 砖认质 、景观灯的认价 、体育馆主馆的地板材料 等等 ,确认过程 最长 的达三个多月。因为项 目管理团队的智慧 ,确保 了本 单位扩建二期 工 程安全质量的顺利实现。 4 .加强项 目工程资料 管理 ,强化基建档案意识 。是高校 基本 建设 管理可持续发展的保证
工组织方案 ,请专家 、监理 、审计 、建设单位严 格审查施工 组织设计
基建工程管理的各个阶段 ,做到科学决 策 、 合 理设计 、认真 管理 ,这
样才能使高校的基建管理 走上规 范有序 的轨 道,实现高 校快速 提升 、
高等教育 的可持续发展 。 参考文献 : [ 1 ]高校基本 建设 管理 办法 . [ 2 ]李若丽 .浅谈 高校基本建设管理工作 .山东省经济管理 干部 学院学报 2 0 0 5( 1 ). [ 3 ]寇汴 闽 . 高校 基 本 建 设 管 理 工 作探 索 . 山 西建 筑 . 2 0 1 1
序 ,加强施工监督管理 ,强化基建档案意识。
后 ,如果还用投标时 的组织方案 ,将会 给工 期 、工程建设成 本造成影
响 ,因此 编制合理 的施工组织方案是施 工过程实施前 的重要环节 。要
总之 ,高校基建工作是一个较大的系统工 程 ,基建管理人 员应在
求 中标单位针对项 目,安排有现场实际管理 经理的专业工 程师编制施
2 0 1 4 年 ・ 2 月 ・
学 术・ 理 论 现 代衾 等
应 用 科 技大 学 法 学 专 业人 才培 养 目标 模 式

关于学生手册中黄河科技学院学分制实施方案(试行...

关于学生手册中黄河科技学院学分制实施方案(试行...

关于《学生手册》中《黄河科技学院学分制实施方案(试行)》的修改通知最近颁发的《学生手册》中的《黄河科技学院学分制实施方案(试行)》(第46页,以下简称《方案》)系学校于2005年8月25日颁发的“试行”本。

2006年12月20日学校又颁发了《黄河科技学院关于学分制有关技术标准的规定》(院[2006]104号文件,以下简称《规定》),是我校实行学分制的正式文件。

《规定》和《方案》的基本精神是一致的。

但在课程名称、课程性质、课程学时、课程考核方式、课程学分、课程成绩的折算和评定、课程绩点的计算、课程权重系数、单门课程的加权学分绩点、学期课程平均学分绩点、全学程课程平均学分绩点、平均学分绩点所对应的学习成绩等级,及各种学业成绩表示单位和方法之间的换算等方面,《规定》比《方案》进一步细化、具体、明确、规范。

《规定》对申报优秀奖学金者,其学业成绩在“平均学分绩点”上有了明确规定,而《学生手册》中的关于《奖学金评定办法》则无“平均学分绩点”的要求。

《规定》还对《方案》中的“第八章附则”中的两个附表做了修订。

修订的两个附表为:附表一:课程绩点考核成绩折算办法附表二:课程权重系数规定(不再列表):1、权重系数为1.2的课程:部分公共基础必修课:《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《大学物理》、《化学》、《计算机基础》。

2、权重系数为1.1的课程:部分思想政治理论必修课:《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》。

3、权重系数为1.0的课程:其他所有必修课,含《形势与政策》。

4、权重系数为0.9的课程:其他所有选修课,含《当代世界经济与政治》。

今后凡涉及学分制与课程绩点、课程权重的具体量化与计算换算问题一律以黄河科技学院文件【2006】104号:《关于学分制有关技术标准的规定》为准。

学生处、教务科研处2007年9月21日。

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黄河科技学院文件
院政〔2018〕63号签发:杨雪梅
关于公布2018年上半年大学生创新创业训练
计划立项项目的通知
各教学单位,机关业务处室:
根据《黄河科技学院大学生创新创业训练计划项目管理办法(院政[2017]8号)》《黄河科技学院大学生创新创业训练计划实施方案》(院政[2016]69 号)和《关于做好2018年上半年校级大学生创新创业训练计划项目申报及2017年项目结项工作的通知》(校教科[2018]011号)文件要求,经学生自愿申报、各学院推荐,共有207项课题申报校级大学生创新创业训练计划项目。

经过专家组评审,学校批准《智能车载健康管理》等95个项目作为校级研究项目,并给予资助。

各单位要结合创新创业教育改革新形势,进一步加强对
大学生创新创业训练计划立项项目的指导、支持和管理,确保指导教师到位、资金使用合理、项目顺利实施,高质量完成项目研究任务。

附件:2018年上半年校级大学生创新创业训练计划项目立项清单
二〇一八年四月二十七日
黄河科技学院办公室2018年5月10日印发
附件: 2018年上半年校级大学生创新创业训练计划项目立项清单。

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