教师新学期班主任工作计划

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关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

二、完善日常工作1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5、对后进生做到耐心。

日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。

合理的能力结构,是做好班主任工作的基础3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。

自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。

新学期班主任工作计划(14篇)

新学期班主任工作计划(14篇)

新学期班主任工作计划(14篇)新学期班主任工作计划篇1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有责任心、耐心。

因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。

认真完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。

忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。

二、业务方面1.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,让幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

2.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

3.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

不擅自离岗,不闲谈,避免意外事故发生。

三、学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。

奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。

对幼儿充满爱心,以发展的'眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。

尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。

密切家园联系,共同促进幼儿的成长。

同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本学期,继续密切配合保健医生作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨午检记录和各项消毒记录,未来园幼儿及时与家长取得联系。

四、养成教育本学期,我们将针对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在新的学期都能有所进步。

第一学期班主任的工作计划实用(5篇)

第一学期班主任的工作计划实用(5篇)

第一学期班主任的工作计划实用(5篇)第一学期班主任的工作计划篇一经过一学年的教育和培养,班级的情况是:常规比较稳定,孩子们的责任意识和学生的自主性有所加强,以自我为中心的现象渐渐消失,小干部的培养初见成效,班级各方面都呈现出积极、向上的良好势头。

但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯,学习还不够自觉的现象,小干部的培养还需巩固和加强。

针对以上班级现状,本学期我将继续以“育人为本、德育为先”作为本学期班主任工作的指导思想,以一系列学生喜爱的活动为手段,继续巩固常规的培养,把“责任感”、“励志”和“勤奋学习”作为本学期的培养重点,引导学生更加积极向上,更加健康地成长,从而使班级充满更强的凝聚力和生命力。

1、继续巩固和加强常规教育。

2、培养学生做“有责任感”、“勤奋学习”的健康学生。

3、培养学生的自立、自主意识,提升小干部的管理能力。

1、本学期,我将利用多种方式开展“我是小主人”系列主题教育活动。

在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中,巩固他们的常规好习惯,让他们主动学习,主动担当,成为班级、学习的小主人,使班集体处处洋溢文明、向上的力量。

具体操作步骤:(1)采用“小主人”的形象,激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。

(2)活动口号:文明、有志、责任、勤奋。

(3)评价方法:每月结合不同的主题目标进行自评,每周小组评出各类小主人,得一个标准。

每月各项的优胜者可以评为班级“小主人”,每周获得标志最多的组为“主人队”。

2、在开学的第一个月,班上将掀起”争做班级小主人”活动,在每天的小结中,都会有不同项目的“班级小主人”涌现,鼓励同学们争做班上各项“文明主人”,使得班上的常规得以巩固、提高,并使之成为良好的习惯。

(其中有“早读”、“课堂”、“课间”、“路队”、“地面”、“位洞”、“桌椅”“书包”、“爱心”等常规项目)接着,在本学期的第二、三阶段,分别开展“我是中国小公民“、”“我是自己的小主人“和“我是学习的小主人”等活动,对学生进行“责任担当“”励志教育“和”勤奋学习“教育。

班主任新学期工作计划标准范本(4篇)

班主任新学期工作计划标准范本(4篇)

班主任新学期工作计划标准范本初三下学期是同学们在初中读书的最后一个学期,同学们再读最后几个月,就要结束初中三年的学习,就要去参加中考。

中考的重要性是不言而喻的,同学们能不能把握住这最后的一段学习时间,我们班主任的工作就十分地重要。

为了下学期更好地完成我们班主任应尽的工作任务,还帮助同学们学习的更好,所以结合我们班级的特点和学生的学习情况,特制作如下工作计划。

一、加强自我学习,提高自己的班主任工作能力能不能带好班级,除了老师的教学以及同学们的学习态度之外,班主任的建设管理工作同样很重要。

班主任一定要处理好学生们生活上面的各种问题,及时调整他们的心理问题等等。

所以我作为班主任,一定要有好的工作经验,因此在下学期我讲继续向其他老师、班主任学习,多去其他班级参加听课活动,以及多去参加班主任教研组活动。

我还要从网络上面学习心理教育方式,更好地管理建设同学们早上的心理工作,帮助他们调节各种不好的情绪。

二、进一步帮助学生树立正确的学习方法最后一个学期了,学习时间也非常的紧张,所以再用以前的不紧不慢的学习方式显然是不行的。

所以要让学生感受到紧迫性,知道学习的重要性。

引导班级同学继续保持优秀科目学习,查漏补缺;引导他们加强较为薄弱科目的进步学习,让他们加强基础掌握,让他们把薄弱科目的提上来。

在这个学期里面,必须要做到所有的科目都优秀,千万不能被某一科目给脱了后腿。

除了这类学生之外,还有另外一类学生……读书过于努力以至于影响休息。

我们要及时跟他们进行沟通谈心,让他们是适当地改变学习方法。

学习时间很重要,但是也要注意休息。

只有睡眠充足了,才能上课学习时更加有精神力,这样才能够更加专注,否则就容易精神疲劳反而耽误学习。

班主任要加强监管,督促他们每天晚上早一点休息,白天学习与休息相结合。

三、加强班级课堂纪律监管1、督促同学上课遵守课堂课堂纪律,尊重老师的劳动成果,尊重同学学习环境。

上课不允许出现讲话、打闹等影响学习的行为。

新学期班主任工作计划10篇

新学期班主任工作计划10篇

新学期班主任工作计划10篇新学期班主任工作计划1制定一新学期工作计划,以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

一、继续加强对学生的常规管理良好的纪律是学习好的根本保证,它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。

我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注,培养学生良好的行为习惯。

二、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操,我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循,使这两项工作在新的学期里取得进步。

三、积极进行家校联系积极与学生家长联系,及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流,并收集家长的意见和建议,让学生家长配合我们共同把学生教育好,让其成为有用的人才。

新学期,我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈渠道,以经常性地了解家长对学校的要求。

四、加大生命、安全教育新学期里,我将抓住时机加强学生的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。

充分利用午会课对学生进行生命教育,让学生了解自己,了解生命,珍惜生命,学会感恩。

以上计划是我班本学期计划一个总的思路。

实施过程中,我会根据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。

新学期班主任工作计划2时间很快,又是到了带新生的时候了,高一的学生也即将开始新的学习,在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一个计划,就这一学年的工作做一个全面的规划。

一、班级基本情况本班级一共是46人这是一个不小的数字,对于我的管理或许也会有不小的挑战,高一的学生开始接触这个新的环境,首先就一定要有一个明确的工作学习意识,适应环境是第一步,每个人的情况我都会做一个详细的了解,再进行一些相关的指导工作,让每一个学生都能够快速的适应。

二、本学年主要工作第一首先就是建立一支优秀的班干部群体,班干部是我的直接助理,在往后的学习当中扮演这一个重要的角色,当然选拔班干部一定是公平公正,我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部,经过一系列的考核,不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力,这些都是综合起来的,我相信这些都是一些关键的因素,这不仅仅是一个的工作的过度,这是一种自然而然形成的工作态度。

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇

班主任工作计划5篇班主任工作计划篇1新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。

面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。

为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面:以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。

开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。

对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。

同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。

根据同学们的`意见,共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

新上任班主任工作计划(精选3篇)

新上任班主任工作计划(精选3篇)

新上任班主任工作计划(精选3篇)1.新上任班主任工作计划第1篇一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和XX年级的特殊性,在XX的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。

要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。

在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。

这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。

本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。

班主任新学期工作计划安排10篇

班主任新学期工作计划安排10篇

班主任新学期工作计划安排10篇制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

下面小编为大家带来班主任新学期工作计划安排,希望大家喜欢!班主任新学期工作计划安排1一、指导思想播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

对于低年级入学的孩子而言,一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。

因此,本学期将以学校德育教育的思路为指导,根据本班的实际特点,在落实学校办学理念让生命阳光般灿烂的基础上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理,创设和谐的学习氛围,培养学生的阳光心态,做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人,其中男生23人,女生28人。

经过上一个学期的接触,对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好,但也存在一些需要改进的地方。

在班级干部的培养上,上学期着重培养个别学生的管理能力,落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。

三、工作目标1、培养学生良好的行为规范,完善守纪的班风。

重点抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,结合本学期各种节日及利用班会,对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。

4、加强安全教育,开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

5、加强学生的心里健康教育,关心每一位孩子,特别是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的交流。

四、工作重点布置(一)加强行为规范教育,促进学生好习惯的养成。

一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。

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教师新学期班主任工作计划
班风:文明守纪、勤奋进取
奋斗目标:张扬学生个性建设班级特色
一、班级概况:
全班总人数:46人男生:24人女生:22人。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、教育内容以及措施:
1、行为规范教育:
(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。

在学期开始之初,给躁动的学生给予思想上的教育。

(2)明确一日常规细则,做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。

文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作:
(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。

尽快融入日常的工作中去。

(2)工作方针:
a、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。

b、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。

c、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。

d、主动:有问题不推诿,迎难而上。

e、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

工作计划
f、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。

(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

3、做有特色的班级。

(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。

让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。

在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。

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