民族团结一家亲的资料全
民族团结一家亲知识

民族团结一家亲知识
嘿,朋友们!今天咱就来讲讲民族团结一家亲这个超棒的知识!
你想想啊,咱们国家就像一个超级大家庭,里面有 56 个民族呢,那可真是丰富多彩啊!就好比一个大花园,各个民族就是不同种类的花朵,每种花都有它独特的美丽和芬芳。
蒙古族就像那热情奔放的向日葵,总是带着爽朗的笑;傣族就像那娇艳欲滴的玫瑰花,有着迷人的风情。
咱们在生活中,各个民族之间不就应该像兄弟姐妹一样相互扶持、相互帮助嘛!比如说,在学校里,回族的小伙伴可能会跟汉族的同学一起讨论难题;在社区里,维吾尔族的大叔可能会热情地邀请其他民族的朋友去家里做客,尝尝他们的特色美食。
这就是民族团结一家亲啊!难道不是吗?这多美好呀!
有一次,我去一个少数民族聚居的地方旅游,哇,那里的氛围真的太棒了!我看到藏族的阿妈在教汉族小姑娘跳锅庄舞,大家脸上都洋溢着笑容,那画面真的太温馨了!这不就是民族团结一家亲最生动的体现吗?
还有呢,在一些困难时刻,各个民族更是齐心协力。
像面对自然灾害的时候,大家不分民族,都伸出援手,一起共渡难关。
这不就像是一家人遇到困难,共同抵抗一样吗?
所以啊,民族团结一家亲可不是一句空话,而是实实在在体现在我们生活的方方面面。
我们每一个人都应该珍惜这种团结,让我们这个大家庭更加和谐、更加美好!民族之间相互尊重、相互欣赏、相互学习,这样我们的国家才能更加繁荣昌盛!这就是我的观点,朋友们,你们觉得呢?。
民族团结一家亲主题内容

民族团结一家亲主题内容
在当今社会,民族团结一家亲的理念愈发受到重视。
民族团结是指各个民族之
间的和谐共处,相互尊重和理解的关系。
我们共同生活在一个多民族的国家中,实现民族团结一家亲是实现国家稳定和社会进步的重要保障。
首先,民族团结一家亲是国家繁荣稳定的基础。
当不同民族之间能够相互尊重、平等对待时,才能够建立起和谐的社会关系。
只有通过增进民族之间的相互了解和理解,才能够消除种族歧视和偏见,推动共同发展。
这种团结的力量能够凝聚民族的智慧和力量,促进国家持续繁荣。
其次,民族团结一家亲能够促进社会进步的加快。
不同民族之间的文化交流和
融合是推动社会进步的动力。
当各个民族之间能够相互学习和借鉴,各自的优势得到发挥,便能够促进社会各个领域的发展和进步。
同时,不同民族之间的团结协作也能够激发创新和创造力,推动科技、经济和文化的蓬勃发展。
此外,民族团结一家亲还是维护社会稳定和凝聚力的重要因素。
一个国家的稳
定和和谐需要各个民族之间的团结一致。
只有当各个民族都感受到公平和公正对待时,社会才能保持和谐稳定的状态。
民族团结能够凝聚社会的共同价值观和目标,使人们团结一心,共同应对面临的挑战和困难。
因此,我们应当积极倡导和践行民族团结一家亲的理念。
作为个体,我们要增
强对其他民族的尊重和理解,树立平等相待的态度。
同时,政府和社会机构也应当加强宣传和教育,增进民族之间的了解和交流,为民族团结营造良好的环境。
只有共同努力,才能够实现民族团结一家亲的目标,为国家的繁荣稳定做出积极的贡献。
五十六个民族一家亲资料

五十六个民族一家亲
团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”,这首著名的《团结就是力量》,曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓,吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角,时至今日,仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。
团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。
各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。
只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗,中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。
民族团结一家亲材料范文(通用16篇)

民族团结一家亲材料范文(通用16篇)民族团结一家亲材料范文(通用16篇)中华民族一家亲社会氛围日益浓郁,民族团结进步之花绚然绽放,各族群众同心同德、同舟共济,为圆好团结梦、追寻发展梦、实现中国梦共同努力奋斗。
以下是小编整理的民族团结一家亲材料,希望对你有帮助哦民族团结一家亲材料篇1董永故里,以孝润德。
孝文化作为孝感城市精神的内核,深植于这方沃土,在岁月的积淀中,焕发出更加灿烂夺目的光彩。
在绵绵孝德的滋润下,孝感人民视远道而来的少数民族同胞为亲人,与他们手足相亲,守望相助,相互尊重,相互学习,共同发展。
近日,走进孝南区新华街中山社区活动室,以“共同团结进步,共同繁荣发展”为主题的书画展品幅幅精彩。
窗明几净的活动室里,10多位少数民族群众和汉族居民一块儿,有的在舞蹈社编排民族歌舞,有的在京剧社里吊嗓子,有的在书法社里挥毫泼墨。
5月,中山社区建成了社区活动室。
投入使用后,辖区少数民族群众十分乐于参与,有效增进了各族群众间的相互交流、交往、交融。
该社区成立民族书法社、民族艺苑和民族舞蹈队,活动丰富多彩。
在该区广场街一宫社区,居住着100多位少数民族同胞。
社区负责人介绍,每逢春节、中秋等传统节日和开斋节等少数民族重大节日,社区都会开展丰富多彩的活动,组织少数民族同胞开展座谈会、征求意见恳谈会及各类文艺活动,和他们交心谈心,丰富他们的文化生活,虽然远离故乡,却能同样感受家的温暖,各族同胞亲如兄弟姐妹。
社区是城市民族工作的关键抓手。
该市着力开展民族团结进步创建进社区活动,积极构建各民族互相嵌入式的社会结构和社区环境,先后涌现了一批各具特色的民族团结进步示范社区。
如孝南区一宫社区定期组织的少数民族联谊活动、民主社区送民族文化进校园、书院社区的社区干部与外来少数民族结对帮扶等。
截至目前,该市先后有15个社区被命名为省、市级民族团结进步创建示范基地,产生了广泛的示范带动效应。
民族团结是全国各族人民的生命线,正如阳光、空气和水,受益而不觉,失之则难存。
关于中华民族一家亲的资料

关于中华民族一家亲的资料咱们聊聊中华民族这一大家子,那可真是个热闹又温馨的大家庭。
你瞧,五十六个民族,五十六朵花,朵朵开在咱华夏的大地上,那叫一个绚烂多彩,美不胜收。
说起来,咱们中华民族啊,就像是一锅大杂烩,不对不对,是满汉全席!各种食材,各种风味,都往里头放,最后出来的味道,那叫一个绝!每个民族都有自己的独门秘籍,无论是蒙古族的烤全羊,还是苗族的酸汤鱼,再或者是维吾尔族的手抓饭,都是让人一尝难忘的美味。
这就像是咱们的文化,各有各的特色,各有各的韵味,但放在一起,就是中华民族独有的风采。
说到这,我就想起小时候奶奶给我讲的故事。
她说啊,咱们中华民族啊,就像是一棵大树,树干是汉族,枝叶就是那些少数民族。
虽然枝叶各不相同,但都是这棵大树上的一部分,都离不开这棵树的滋养。
那时候我还小,不懂这些大道理,但现在想想,还真是那么回事。
咱们中华民族之所以能够历经风雨而不倒,就是因为咱们心往一处想,劲往一处使,就像是一家人一样。
你走在咱们的大街小巷,到处都能感受到这种一家亲的氛围。
春节的时候,无论你是哪个民族的,都会贴春联、放鞭炮、包饺子,一起迎接新年的到来。
端午的时候,大家会一起包粽子、赛龙舟,感受那份浓浓的节日气氛。
中秋的时候,更是家家户户团圆的日子,大家围坐在一起,赏月、吃月饼,享受着家的温暖。
这些节日啊,就像是咱们中华民族特有的纽带,把大家紧紧地连在了一起。
当然啦,咱们中华民族一家亲,不仅仅体现在这些节日上。
在日常生活中,你也能感受到这种温暖。
比如你去少数民族地区旅游,那里的人们会热情地招待你,让你感受到家的感觉。
他们会用自己的方式表达对你的欢迎和尊重,让你觉得自己就是这个大家庭中的一员。
这种感觉啊,真的是用言语难以形容的。
还有啊,咱们中华民族在遇到困难的时候,也是能够团结一心、共渡难关的。
就像去年那场突如其来的疫情一样,咱们全国上下齐心协力、众志成城,最终取得了抗击疫情的胜利。
这背后啊,离不开咱们每个人的努力和付出更离不开咱们中华民族一家亲的精神支撑。
民族团结一家亲讲述讲解

民族团结一家亲讲述讲解第一篇:民族团结一家亲讲述讲解民族团结一家亲民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们南山来说吧,我们身边有很多少数民族老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。
如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。
民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马志英,不顾病痛,以顽强的毅力和慈母爱心,12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女童,被称为“回族妈妈”。
有同心县韦州镇韦一村,回族妇女马兢花不离不弃,抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。
这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。
千百年来,在这块神奇的热土上,各个民族共同生活在一起,早已水乳交融,不分你我。
我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!中华民族一家亲同心共筑中国梦征文精选篇一如果光阴是一朵莲花,那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽,渐渐在文字中修炼自己,在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。
民族团结一家亲手抄报素材

民族团结一家亲手抄报素材民族团结一家亲手抄报素材自古以来,我国是一个多民族的国家,拥有历史久远的文化,各有各的文字,风俗以及宗教信仰等。
虽然在历史上,民族之间发生过战争,但这只是历史,我坚信,民族之间心连心,志连志一切困难,都能击败! 下面就是有关民族团结一家亲的手抄报资料内容,欢迎大家阅读!民族团结一家亲手抄报素材1一、知识园地1、我国是一个统一的多民族国家,各族人民在长期的融合中,共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
中华人民共和国是各民族平等、团结、友爱、合作的大家庭。
2、我国有56个民族,汉族人数最多,占全国人口总数的92%,也是世界上人口最多的民族。
其他55个民族仅占全国人口的8%,我们把他们统称为少数民族。
其中壮族、满族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族人口较多。
3、西藏自然风光美丽,有世界最高峰——珠穆朗玛峰和许多没被人攀登过的冰山雪峰,还有金碧辉煌的布达拉宫和独特的藏族文化。
4、吐蕃就是藏族的祖先,吐蕃首领松赞干布和唐朝文成公主成亲,促进了吐蕃和中原的联系和经济文化交流。
松赞干布还创制了吐蕃的文字和历法。
5、我国有5个民族自治区,内蒙古自治区(首府呼和浩特),新疆维吾尔族自治区(首府乌鲁木齐),西藏自治区(首府拉萨),宁夏回族自治区(首府银川),广西壮族自治区(首府南宁)。
6、我国各民族在长期的生产与生活中形成了自己的饮食习惯,各民族有不同的饮食特点,大家应该互相尊重。
7、蒙古族的马奶酒、奶茶、手扒肉、炸羊尾;藏族的糌粑、酥油茶;维吾尔族的烤羊肉串、手抓饭、烤全羊;苗族的酸鱼、酸肉;傣族的竹筒饭、菠萝饭;回族的粉汤、羊肉泡馍;朝鲜族的冷面都备受人们喜爱。
8、我国北方少数服装的特点:宽袍、长褂、靴子等。
我国南方少数民族服装非常漂亮,妇女大多数穿裙子,苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶裙长的拖地,短的到膝。
傣族妇女穿花色筒裙,窄袖没有领子的大襟上衣多为浅色。
9、我国各民族的住房,由于居住地区的自然环境、建筑材料以及生活习惯、劳动条件等不同,住房的形式多种多样,各具特色。
民族团结一家亲简短内容

民族团结一家亲简短内容问题:民族团结一家亲简短内容?答案:1、民族心连心,家和万事兴。
2、七种颜色排列,造就了彩虹的美丽;七个音符跃动,奏出了悦耳的旋律;五十六个民族共同奋斗,注定了中华民族的崛起!3、手牵手,凝聚民族情感;心连心,谱写和谐西南;情系情,共促民族团结。
4、我们同在爱的世界,我们是相亲相爱的兄弟姐妹!把你的心、我的心串一串,串成一个光亮的同心圆,时刻紧紧萦绕在祖国妈妈的身边。
5、民族一家亲:民族,是一个词,不能分离;我们,是一家人,亲如兄弟。
6、八年抗战,我们度尽劫波;改革开放,我们携手向前。
我们来自56个不同的民族,体内却流着同样的血脉;我们说着不同的语言,却传承着同样的华夏文化。
我们走过五千年,还将携手前行。
7、缘是一家人,情系一片天。
各族兄弟亲,共创新明天。
8、一坯土的成功,尚且需要十指的力量,中华民族的强盛,依靠整个民族的团结9、鲜花之所以美丽,是因为有绚丽的色彩;音乐之所以动听,是因为有跳动的音符;中华民族之所以伟大,是因为有56个民族团结的大家庭!10、浩浩长江浩浩水,淼淼黄河淼淼情。
“三个不忘”出天山,“六个三好”发昆仑。
新疆姊妹共患难,西藏兄弟同甘甜。
台湾归心似箭舞,大陆博爱潮水腾。
人民和党手牵手,党和人民心连心。
中华儿女齐欢乐,民族团结一家亲!11、良言一句三冬暖,民族团结万事兴!12、为母亲——祖国而奋斗,为这个大家庭的建设增砖添瓦,我们的友谊将在为共同目标的奋斗中更加坚固,我们的人生将在希望的田野上结出丰硕的果实!13、三月三,爆竹的隆隆响声,竹竿舞节奏的清脆欢快;妩媚的维吾尔姑娘的眼眸,豪放的内蒙古小伙的臂膀。
还有那来自青藏高原的天籁之音,都会伴着这飘飞的鸿雁,一起写进团结友爱之书的扉页。
14、我们是一家,有你、有我、有他。
15、中国是一首诗篇,五十六个民族,五十六种文字,五十六句话,句句相承,每一句都是必不可少的份子;中国是一个引号,五十六个民族,五十六种语言,五十六个句号,环环相扣,每一个符号都走不出引号的圈点;中国是一幢建筑,五十六个民族,五十六块基石,五十六根支柱,正正而立,每一根都占据重要位置。
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五年级《民族团结一家亲》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我今天演讲的题目是:团结友爱,携手共进,团结友爱,是华夏民族繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量;团结友爱,是中华民族屹立于世界民族之林的伦理道德支柱;团结友爱作为一种社会的公德和准则,在中华名族发展过程中已经成为了炎黄子孙的美好品质。
作为祖国未来的接-班人,我们肩负着新的历史使命。
因此,我们更应该继承发扬团结友爱的优良传统。
作为小学生的我们,应该团结同学,不与同学闹矛盾。
尽自己所能为生活和学习有困难的同学给予帮助,携手共进。
话说“尺有所短,寸有所长”。
每个人都不可能是万能的,每个人都需要他人的关心、帮助。
只要我们怀着一颗真诚、友爱、关照的心,伸出友谊之手,携手共进,那等待我们的必定又是一个灿烂辉煌的艳阳天。
让爱充满校园,让需要帮助的同学们和我在同一蓝天下快乐健康的学习、成长,不要让任何一名因困难而不能完成学业的同学离队。
你的行动,将是他们实现梦想的阶梯!你的爱心,将是意义非凡的心灵洗涤。
同学们,行动起来吧!我的演讲结束,谢谢大家!五年级《民族团结一家亲》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧,我们身也有少数民族同学,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。
彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。
如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。
民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
看那,赛马场上,哈萨克、蒙古小伙儿以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;悠扬朴素的马头琴;热情洋溢的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。
他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策,我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!我的演讲结束,谢谢大家!五年级《民族团结一家亲》教学设计教学目标:知识与能力:1.知道民族团结的故事。
2.懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。
过程与方法:让同学们了解7.5事件的性质,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。
为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。
情感态度与价值观:1.敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。
2.收集我们周围有关民族和睦团结的资料。
(特别是本班民族学生的事迹)教学重点:使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。
教学策略:1.运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。
2.运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3.榜样感染法,正反事例对比法。
4.自己动手收集资料法。
教学准备:1.学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2.认真准备编排小品、舞蹈、故事。
一、创设情境,导入新课。
1.播放VCD,欣赏歌曲《大中国》。
2.师导入:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎样才能使祖国繁荣富强呢?3.生答后,板书课题:民族团结。
二、学文明理,激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
1.师:今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。
(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?2.生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
3.师:你们回答得不错。
那么你们还知道有哪些少数民族?生:高山族、土家族。
生:朝鲜族、苗族。
生:白族……4.师出示课件(中国地图),简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
(二)国家的民族政策;思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。
•一、坚持民族平等团结•二、民族区域自治•三、发展少数民族地区经济文化事业•四、培养少数民族干部•五、发展少数民族科教文卫等事业•六、使用和发展少数民族语言文字•七、尊重少数民族风俗习惯•八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由(三)畅谈民族团结的故事: 以小组为单位,看哪一小组收集的最多。
五年级《民族团结一家亲》主题班会活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。
活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间:一课时活动过程:甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:大家好!清泉镇中心小学五年级《民族团结一家亲》主题班会现在开始!甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。
乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。
甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。
乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。
甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲:五十六个民族同呼吸。
乙:共命运。
合:心连心。
甲:五十六个民族。
合:永远是一家。
甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。
乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,乙:第一眼看到了彩色的中国。
甲:碧绿的是草原、乙:金色的是沙漠、甲:蓝蓝的是大海、乙:弯弯的是江河。
甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。
乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。
甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。
甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…)甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。
乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)②二胡《赛马》-------蒙古族③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族④电子琴《洗衣歌》---藏族⑤古筝《彝族舞典》⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。
乙:请欣赏傣族舞----《碧波孔雀》美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。
请欣赏歌伴舞---《高原蓝》甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。
乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。
乙:因为这片土地汇聚了56份热情。
甲:这片土地汇聚了 56份希望。
乙:这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心。
甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。
乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。
请听《英雄母子》的故事。
甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)甲:团结是我们的生命线,乙:团结是我们进步的动力,甲:团结是社会发展的基石,乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。
甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。
乙:你拉我的手,我拉你的手,各族人民手拉手。
(领唱---《你我手拉手》)同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。
甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。
乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!甲:有请班主任做总结。
甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。
——《爱我中华》甲:我宣布:清泉镇中心小学五年级《民族团结一家亲》主题班到此结束!五年级民族团结一家亲计划目标1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
一、听民族音乐,观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱:《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)2.师:请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃照片。
3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师:对――民族团结一家亲。
师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。