云南农业大学赴泰国艺术大学暑期交流团组回国总结报告
出境交流工作总结报告
一、前言为了拓宽国际视野，提高自身综合素质，我于20XX年X月参加了我国某高校组织的出境交流项目。
此次交流历时一个月，分别在X国X市和X国X市进行了学术交流和实地考察。
在此期间，我充分感受到了异国文化、教育和社会发展的魅力，同时也收获颇丰。
现将此次出境交流工作总结如下：二、交流成果1. 学术交流（1）参加学术讲座：在X国X市，我参加了多场关于国际关系、文化差异等方面的学术讲座，对相关领域有了更深入的了解。
（2）与国外学者交流：在X国X市，我有幸与该校教授进行座谈，就学术研究、教育理念等方面进行了深入交流，拓展了学术视野。
2. 实地考察（1）参观学校：我参观了X国X市和X国X市的几所高校，了解了他们的教学设施、师资力量和校园文化。
（2）考察企业：在X国X市，我参观了当地知名企业，了解了企业的运营模式、企业文化和发展战略。
3. 文化体验（1）参加文化活动：我参加了X国X市和X国X市的当地文化活动，如音乐会、戏剧表演等，感受了异国文化的魅力。
（2）品尝美食：在交流期间，我品尝了当地的特色美食，了解了当地的风土人情。
三、收获与体会1. 提升了英语水平：在此次交流中，我需要用英语进行学术交流和日常生活，这使我的英语水平得到了很大提升。
2. 拓展了国际视野：通过此次交流，我对不同国家的教育、文化和社会发展有了更深入的了解，拓宽了国际视野。
3. 增强了跨文化交流能力：在交流过程中，我学会了如何与不同文化背景的人进行沟通，提高了跨文化交流能力。
4. 促进了自我成长：此次交流使我认识到自己的不足，激发了我努力提高自身素质的动力。
四、不足与改进1. 学术研究深度不足：在学术交流中，我发现自己在学术研究方面还有待提高，今后要加强学术研究，提高论文质量。
2. 跨文化交际能力有待提高：在交流过程中，我发现自己在跨文化交际方面还存在一些问题，今后要加强学习，提高跨文化交际能力。
3. 时间管理能力需加强：在此次交流中，我发现自己在时间管理方面存在不足，今后要合理安排时间，提高工作效率。
赴泰实习总结报告
学院：人文学院班级：12对外班姓名：王倩倩2014年赴泰国nongsung学校带薪实习项目——王倩倩出国出境带薪实习总结报告日光荏苒，光阴如梭，日升日落已成昨，花开花落终有时。
不知不觉间，四个人已悄然逝去，回首一路走来的点点滴滴，恍如隔世。
至今还记得，第一天到nongsung的时候，我站在演讲台上，向全校师生自我介绍的样子，怯怯的、傻傻的，对异国陌生的一切，有着难以言说的担心和恐惧。
不过，学校的老师都很热情，尽管有的老师英语不怎么好，他们还是努力地和我说话。
因为我是来这个学校年龄最小的汉语老师，他们会尽自己最大的努力，让我不要觉得孤单，不要担心、害怕。
他们温暖的话语在耳畔回荡，让我那颗漂泊的心，渐渐安静了下来。
升旗仪式过后，第一次到泰国的课堂，学生对我这个新来的汉语老师都感觉新奇，不过，第一天只是例行见面会，第二天才是正式的教学。
晚上，回到生活老师家后，久久无法入眠，想到要在nongsung学校进行汉语教学工作，心情无比激动而又模糊复杂。
想着自己为人师表站在讲台上，身兼重任为给异国学生教授自己母语，无限的自豪感和言语的亲切感不时涌上心间，让我觉得即兴奋、期待，又恐慌、无助。
如何开始教学，如何让学生接受并喜爱汉语，如何和学生进行很好的交流……更多更现实的问题顿时又成为我倍感兴奋之余的担忧。
我教学的年级是从4年级到6年级，其中，6/1班、6/2班和6/3班是一周两节汉语课，其他班级是一周一节汉语课，此外，还有Chinese Club的一节课。
在穆达汉的三个学校中，我的课是最多的，教学任务也是最重的，这也在一定程度上，让我对自己的教学提出了更高的要求。
对于班级的授课，我是按照体验汉语的初中教材进行教学的，相比较其他班级而言，Chinese Club的教学内容就更加丰富，我会在课堂教学过程中，给他们介绍中国文化，跟他们讨论小说，因为有个学生很喜欢金庸，也喜欢看《水浒传》，同时，我还会教他们折纸，给他们讲《牛郎织女》，《董永与七仙女》等这些小故事。
赴泰交流报告.docx
人文学院 12对外李丽珠2014年赴泰带薪实习项目—李丽珠出国出境学习交流总结报告转眼间，四个月的赴泰实习生活即将结束。
时间总是过得很快，一不留神它就从我们的身边悄悄的流走，不留一丝痕迹，让我们措手不及。
在这四个月的实习中，硕果累累，收获了感动，收获了经验，收获了友谊，也体验到当一名中国文化的传播者的感受。
当然，在这四个月中，也无时无刻不想家，一个人孤苦伶仃的在一个语言不通的学校，每天只是微笑着跟他们打招呼。
寂寞无聊随时牵绊着我，让我想家的心更深切。
现在回想起来这四个月，还真是一笔宝贵的财富。
2014年10月28日，我们46名学生兴奋的坐上了前往深圳宝安机场的大包，一路上叽叽喳喳的，第一次坐飞机，第一次出国，第一次担任一名中国文化的传播者，我们都兴奋不已。
就这样踏上了我们泰国四个月的实习之路。
刚到泰国的时候，觉得这里的一切一切都好陌生，庆幸的是还是跟伙伴们一起还是有中国的味道，因为我们还说着普通话。
但是，在spn公司的组织下，看着伙伴被老师们一个个的带回自己的学校，心里空空的，有种想哭的感觉，昨天还觉得是一个梦，一个晚上我们就到了泰国还被老师带到了只有泰语的学校。
当我到达学校的时候已经是凌晨3：00.老师就让我进了一个木房间，第一次进去就看到了“手掌”大的壁虎，还好的是来的时候师姐跟我们打过招呼，所以我也就释然了。
一个人匆匆忙忙洗了澡收拾东西就睡觉。
觉得自己很可怜，连一个说话的伴儿也没有。
也许是因为很累，所以想明天怎么跟老师学生见面便很快就进入梦乡。
第二天在生活老师的带领下来到了学校，简单的认识了学校的老师，语言的障碍让我顿时觉得孤独与后悔，后悔当时自己没有好好的学习泰语。
我们的学校是dongmorn school 是比较偏北部的学校，学生和老师的英语都不好，根本就无法沟通交流。
所以，我就跟他们笑一下，其实我有很多的问题问他们。
但是我不知道怎么说。
学生很好奇我的到来，有的学生还专门到办公室来看我，他们都会说“你好，老师！”突然觉得很亲切，让我更有信心教好他们。
中泰文化交流活动总结报告
中泰文化交流活动总结报告一、活动背景中泰两国一直以来保持着良好的友好关系，文化交流活动也在不断推进。
本次活动是由中泰两国文化部门联合举办的文化交流活动，旨在增进双方人民对彼此文化的了解，拓展文化交流渠道，促进两国文化的融合与发展，为两国关系的进一步发展奠定基础。
二、活动准备为了确保本次文化交流活动的成功举办，我们在准备阶段做了大量的工作。
首先，我们进行了中泰文化交流活动的策划，确定了活动的主题、内容和形式。
然后，我们就活动的宣传工作进行了规划，包括制作宣传材料、确定宣传渠道等。
最后，我们还进行了相关的人员培训和演出排练。
三、活动内容本次文化交流活动的内容丰富多彩，包括了中泰传统文化的展示、现代文化的交流、文化体验活动等。
在传统文化展示环节，我们邀请了中泰两国的艺术团队进行了精彩的演出，展示了中泰传统音乐、舞蹈、戏曲等。
在现代文化交流环节，我们举办了中泰文化论坛，邀请了中泰两国的学者和文化名人进行了深入的交流。
在文化体验活动中，我们组织了中泰民俗手工艺品展览、中泰传统美食品鉴等活动，让参与者亲身感受到了中泰文化的魅力。
四、活动成果本次文化交流活动取得了丰硕的成果。
首先，活动吸引了大批中泰两国的观众前来参与，增进了双方人民对彼此文化的了解。
其次，活动激发了中泰两国文化交流的热情，打开了双方文化交流的新渠道。
再次，活动促进了双方文化的融合与发展，为两国关系的进一步发展做出了积极的贡献。
五、活动感想通过本次文化交流活动，我们深刻感受到了中泰两国文化之间的深厚渊源和广阔发展空间。
我们将继续致力于促进中泰文化交流合作，为增进两国人民之间的友谊、加强两国文化之间的交流与合作做出更大的努力。
六、展望未来展望未来，我们将继续加强中泰文化交流合作，开展更多形式多样的文化交流活动，不断拓展中泰文化交流的广度与深度。
我们相信，通过双方的共同努力，中泰两国的文化交流合作必将取得更加丰硕的成果，进一步推动中泰两国关系的不断发展。
赴泰实习总结7篇
赴泰实习总结7篇篇1一、引言随着全球化的不断深入，国际实习成为了提升自身能力、拓宽国际视野的重要途径。
本次我有幸赴泰国进行为期三个月的实习，获益颇丰。
以下是我实习期间的详细总结。
二、实习背景与目的本次实习的目的在于将所学理论知识与实际工作相结合，提升专业技能，了解泰国企业文化及市场环境。
实习地点位于泰国曼谷，所在公司为当地知名互联网企业。
三、实习经历与收获1. 工作内容在实习期间，我主要从事内容创作、活动策划及项目管理等工作。
具体内容包括：负责社交媒体平台的日常内容更新与维护，参与线上活动的策划与执行，协助项目经理进行项目进度的管理与协调等。
2. 专业技能提升在实习过程中，我深入了解了泰国互联网行业的发展趋势及市场需求，掌握了内容创作的技巧与方法。
同时，通过参与实际项目，我提升了项目管理能力，学会了如何与团队成员有效沟通、协调。
3. 文化交流与学习在泰国实习期间，我积极与同事进行交流，了解当地文化、风俗及价值观。
通过与同事的相处，我深刻体会到了泰国人的热情与友善，增强了对泰国文化的认同感。
此外，我还参加了一些国际交流活动，与来自不同国家的实习生分享经验，拓宽了国际视野。
四、实习中的挑战与对策1. 语言挑战在泰国实习，语言是一大挑战。
虽然大部分泰国人都能用英语进行交流，但在日常工作中仍会遇到一些专业术语难以表达的情况。
为此，我提前学习了泰语基础知识，并在实习过程中积极向同事学习，逐渐提高了泰语的表达能力。
2. 工作节奏差异泰国的工作节奏与中国有所不同，更加悠闲。
在实习初期，我对此感到不适应。
为了尽快适应这种节奏，我主动调整自己的状态，学会合理安排时间，确保工作质量与效率。
五、反思与建议1. 反思通过这次实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我不仅提升了自己的专业技能，还学会了如何面对挑战、解决问题。
同时，我也认识到了自己的不足之处，如沟通能力、团队协作能力等仍需进一步提升。
2. 建议对于即将赴泰实习的同学，我有以下几点建议：首先，提前了解泰国文化及工作环境，做好充分准备；其次，积极学习泰语，提高语言沟通能力；最后，保持开放心态，勇于面对挑战，努力提升自己的综合素质。
毕业生赴泰实习总结
毕业生赴泰实习总结毕业生赴泰实习总结时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，相信你会领悟到不少东西，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。
那么你知道实习总结如何写吗？下面是小编为大家整理的毕业生赴泰实习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当初，我在选择对外汉语专业方向的时候，也曾徘徊犹豫过，赴泰实习总结。
本着自己对语言的热爱和对教学的极大兴趣坚定了这条路，却不知道今后能有着怎么的前景和机遇。
都说机会是个人的运气，其实不然，就以这次我们一行五人能有幸赴泰国南邦进行对外汉语教学实习来说，那是学院领导和老师们通过多方面努力和协商，身肩风险和挑战，为我们这些选择了对外汉语专业方向的同学探索和争取来的实习机会。
在海外建立实习基地实在不是一件易事，学院领导的决心和支持是促成此事的首要因素。
对于我们来说，潜心完成大学四年中的专业学习，多么希望自己能在专业上学以致用，以自己的特长为社会创造财富，实现自我价值。
实习，提供给我们与社会接触的机会、实践自己专业知识运用能力的机会，是锻炼和检验自身专业素质的最好方式，也是学校向社会输送人才时自我考核的一种必要手段。
鉴于此，我想再次感谢学院领导和老师们所做出的努力，感谢梁院长和高老师为我们争取到宝贵的海外实习机会，感谢刘老师在异国对我们一行五人的指导和关怀。
使我们在完成实习工作的同时开阔了眼界，丰富了人生阅历，巩固了在校所学的专业内容，获得了看待问题和事物的新的视角，同时在工作之余也了解到些许热土外的风俗文化，增长了见识。
yonok大学在这项交流活动中起着举足轻重的作用，双方领导达成对这次实习的意义共识，yonok大学的幸老师则对我们的实习工作做出具体的安排和要求。
幸老师的热忱给我们留下深刻的印象，在异国的个人奋斗经历成为激励我们不断上进的动力。
在成长过程中结识到优秀的人是我的福气，幸老师与梁院长和高老师一样，看到了对外实习的意义和必要性，不遗余力地帮助我们，在工作和生活的各个方面给予我们指点和帮助，让我们在此次短期的实习工作中受益匪浅。
赴泰实习总结
赴泰实习总结一、实习背景在大学生活中，实习是一种必修的学习方式，通过实习可以更好地了解自己所学专业的知识，增加实际工作经验，拓展人脉资源。
在本次实习中，我选择了前往泰国进行实习，主要是为了开阔自己的眼界，学习泰国的文化和经济发展情况，以及提升自己的外语能力。
二、实习公司我在泰国曼谷一家知名的跨国企业进行实习，这家公司主要从事软件开发和信息技术服务，业务范围涵盖全球多个国家。
该公司在泰国市场拥有较大的影响力，我选择在这家公司进行实习，主要是想通过实际工作了解跨国企业的运营管理和文化差异。
三、实习内容1. 工作内容在实习期间，我主要负责公司项目的文档翻译和客户沟通工作。
由于公司业务涉及多个国家，因此需要经常和客户进行沟通，我负责将客户提供的文档进行翻译，并及时向公司领导反馈客户需求。
通过这样的工作，我提高了自己的翻译能力和沟通能力，也对公司的业务有了更深入的了解。
2. 学习收获在这家公司实习的一段时间里，我学到了很多东西。
首先是对跨国企业管理的了解，我了解到跨国企业对员工的要求比较高，需要具备较强的沟通能力和团队合作精神。
其次是对软件开发和信息技术服务的认识，我了解到公司在这方面的行业地位和发展前景，也对自己的职业规划有了更清晰的认识。
四、文化体验在泰国的实习期间，我也有机会感受了当地的文化，我参观了泰国的一些知名景点，品尝了当地的美食，还参加了一些当地的节日活动。
通过这些体验，我更深刻地了解了泰国的文化和风俗习惯，也提高了自己的国际交流能力和跨文化沟通能力。
五、语言能力提升在泰国实习的过程中，我也有机会提升了自己的外语能力，通过和当地同事的交流和工作中的翻译工作，我提高了自己的英语水平，也学会了一些简单的泰语用语。
这对我以后的国际交流和工作都有着非常大的帮助。
六、心得体会通过这段时间的实习，我收获了很多，不仅对自己的专业有了更深入的了解，也提高了自己的外语能力和跨文化交流能力。
我也认识到了跨国企业的运营管理和文化差异，这将对我的未来职业发展产生积极的影响。
在泰实习报告
标题：在泰实习报告尊敬的导师、亲爱的同学们：我于近期赴泰国进行为期三个月的实习，现就实习经历和感悟向大家汇报。
一、实习背景与目的此次实习是我大学毕业后的一次重要实践，我选择了泰国作为实习目的地，主要是考虑到泰国作为一个发展中国家，在教育、经济、文化等方面与中国有着诸多相似之处，且泰国政府积极发展与中国的友好关系，因此在泰国实习有助于提升我的跨文化交际能力，为将来在国际舞台上发挥积极作用做好准备。
二、实习单位与内容我实习的单位是泰国的一所中学，主要负责协助该校汉语教师进行汉语教学，以及参与学校的各项教育教学活动。
实习期间，我主要负责教授初中生汉语课程，通过运用互动式教学方法，激发学生学习汉语的兴趣，提高他们的汉语听说读写能力。
此外，我还参与了学校的课外活动，如组织学生参加汉语演讲比赛、文化节等。
三、实习收获与感悟1. 教学能力的提升通过实习，我深刻认识到作为一名教师，需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
在教学过程中，我学会了如何根据学生的实际情况制定合理的教学计划，如何运用多种教学手段激发学生的学习兴趣，以及如何进行课堂管理和学生评价。
这些经验对我今后从事教育工作具有很大的帮助。
2. 跨文化交际能力的提高在泰国实习期间，我积极与当地师生交流，了解他们的文化背景和习俗，尊重他们的宗教信仰，逐渐克服了文化差异带来的困扰。
通过与泰国师生的互动，我提高了自己的跨文化交际能力，为今后在国际舞台上发挥作用奠定了基础。
3. 团队协作能力的培养在实习过程中，我与同事们共同承担教学任务，共同解决教学中遇到的问题。
通过团队协作，我学会了如何与团队成员沟通、协调，发挥团队的整体优势，提高工作效率。
这种团队协作能力在今后的工作和生活中具有很高的实用价值。
4. 开阔的国际视野实习期间，我深入了解了泰国教育体系、教育政策以及中泰教育交流现状，对国际教育发展趋势有了更清晰的认识。
这使我更加坚定了走向国际舞台的决心，也为我今后在国际领域的发展提供了宝贵的经验。
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云南农业大学赴泰国艺术大学暑期交流团组
回国总结报告
应泰国艺术大学（Silpakorn University）动物科学和农业技术学院院长Dr.Pawapol博士的邀请，云南农业大学国际合作处孙康老师带领8名学生于2018年7月8日赴泰国参加2018暑期交流项目（2018 International Summer Course），目前该交流项目进展顺利，8名学生已完成注册和第一周课程，并将在艺术大学继续进行后续课程及交流活动；带队教师孙康已完成交流任务回国，现就本次出访总结如下：
一、基本情况
2017年6月28日泰国艺术大学Pawapol博士等一行3人来我校访问，双方就在“一带一路”背景下加强农业及相关领域合作进行了会谈，并就开展在动物科学、农业生产技术、资源与环境保护和农业商务等领域的国际科研合作，以及实施师生交流项目等达成了初步意向。
今年3月，两校正式签订了合作备忘录（MOU）,具体合作内容包括：定期互访、科研合作、互派访问学者、短期课程和师生交流、学术资料交换等。
2018年5月泰国艺术大学给我校发来正式邀请函，邀请国际合作处1名教师和8名学生赴泰参加2018年暑期国际交流项目，这也是落实两校MOU的第一次合作。
为促进我校学生赴南亚东南亚国家开展短期学术交流，在收到泰方邀请后，国际合作处积极宣传，并按照本次暑期国际交流项目所要求的相关专业认真组织遴选学生，经学生答辩和专家评审，最终选拔了我校动物科学院、植保学院、资环学院、热作学院、烟草学院等相关专业的3名硕士研究生和5名本科生参加本次交流活动。
二、参加暑期交流活动
2018年7月8日晚11点，云南农业大学师生代表团一行9人顺利抵达泰国艺术大学七岩（Cha-Am）校区，并与同时参加本次暑期国际交流项目的重庆西南大学、中国台湾国立中兴大学、中国台湾屏东科技大
学、印尼University of Islam Malang大学的师生们一起开始了本次暑期的学习、实践之行。
本次交流项目包括：课程学习、专业实践、学生交流互动、田野考察等活动，共3周时间。
云南农业大学国际合作处孙康老师在访问期间参加了4次课程（教学实践活动），进行了1次会谈，做了1场学术讲座，具体为：
（1）2018年7月9日上午：开班仪式及学术报告
开班仪式上，孙康老师介绍云南农业大学代表团及学校基本情况，并做了题为“一带一路背景下云南与泰国北部高等教育合作”的学术报告；泰国艺术大学动物科学和农业技术学院副院长Krissana博士主持开班仪式，介绍泰国艺术大学历史沿革及历届暑期国际交流课程的情况，并做了题为“全球食用昆虫研究、开发及利用”的学术报告；
i.参加暑期交流项目开班仪式并做学术报告
（2）2018年7月9日下午：泰国语言文化及礼仪培训
为了帮助参加本次暑期交流项目的国际学生更好地了解泰国文化和当地风俗，以及学习日常泰语会话，项目主办方开展了一期“泰国语言文化及礼仪”培训，并组织国际学生和泰国学生进行同堂实践，和配对语言练习（Pal Practice），各参加高校的带队教师也应邀参加了本次培训活动。
ii.参加泰国语言、文化及礼仪培训
（3）2018年7月10日上午：可持续农业专题
为了帮助同学们提高专业英语阅读水平，以及学习可持续农业领域的专业知识和研究方法，本次暑期国际培训项目邀请了该校负责科研项目的Pantipa博士主讲了“Sustainable Agriculture and Research Methodology”的专题，同学们结合自己的专业领域积极思考，踊跃提
问，并于来自中国台湾、泰国和印尼的同学们开展了交流，收益颇多。
iii.学习可持续农业和研究方法
（4）2018年7月10日下午：酒店管理及烹饪课程
本次暑期交流活动课程安排中最受同学们欢迎的应该是酒店管理和泰式菜烹饪实践课。
7月10日下午云南农业大学和印尼University of Islam Malang大学的师生参加了由艺术大学旅游管理学院烹饪实验室开设的泰式菜的介绍和烹饪实践课。
另外，为了拓展我校本科生实习的专业领域，孙康老师与艺术大学旅游管理系的老师进行了会谈，探讨了云南农大旅游管理专业的学生将来赴艺术大学开展酒店管理方面专业实习的有关事宜。
iv.泰式菜肴烹饪实践课程
（5）2018年7月11日上午：设计、创新和绘画课程
泰国艺术大学在设计、信息技术、创新和绘画等方面一直处于泰国高校的领先地位。
7月11日上午，本次暑期交流活动安排了同学们在该校ICT(Information&Computer Technology)学院上了一堂设计和创新的实践课程。
经过团队的共同努力，各小组的同学都顺利地完成了课程，并展出了自己的作品。
v.设计与绘画实践课程
（6）关于两校合作项目的会谈：
本次访问是我校与泰国艺术大学之间第一次开展学生交流，同时也是带着拓展东南亚校际交流的任务而来。
国际合作处孙康老师在带领学生参加专业课程学习和实践的同时，抽空与该校动物科学和农业技术学院院长Pawapol博士及院长助理Miss Ratanawadee Konthongkham进行了一次合作会谈，具体讨论了：2019年双方学生交流项目的开展时间、地点及课程设置；短期教师交流以及合作发表学术论文等。
三、出访主要成效
本次云南农业大学师生代表团赴泰国参加暑期国际交流项目，是我校开拓与东南亚高校合作与交流的一次努力，为推动学生短期出国，开阔学生国际视野，提升学术交流能力提供了一个平台。
孙康老师带队出访，顺利地完成了全部任务，取得了较好的效果。
主要成效有：
1、拓展了本科生和研究生出国交流新的渠道，为我校动物、植保、资环、烟草等专业学生短期出国学习提供了良好的机会；
2、与泰国中部一所高校建立了良好的合作关系，为将来教师出国培训或派出访问学者打下了基础；
3、带队教师在国外院校进行学术交流活动和并做了学术报告，为其他教师今后赴泰国艺术大学开展学术交流积累了经验。
总之，本次云南农业大学派出1名教师和8名学生赴泰国参加暑期交流活动，是落实两校MOU的具体举措，同时也是我校“十三五”国际化发展中的实际需要。
本次出访时间虽短，但富有成效。
特此报告！
云南农业大学
2018年7月16日。