陕旅版三年级下册英语《unit 4 whose coat is this》ppt课件
Look and guess
coat
skirt
dress
cap
sweater
trousers
socks
shoes
Sing a song
Baby’s wearing red cap, red cap all day long. Baby’s wearing blue shoes, blue shoes all day long Baby’s wearing yellow coat, yellow coat all day long Baby’s wearing red dress, red dress all day long Baby’s wearing blue socks, blue socks all day long Baby’s wearing yellow sweater, yellow sweater all day long Baby’s wearing green skirt, green skirt all day long Baby’s wearing black trousers, black trousers all day long
Trousers, trousers, her
trousers. They are her trousers.
socks
Socks, socks, his socks.
They are his socks.
shoes
Shoes, shoes, his shoes
They are his shoes.
dress
Dress, dress
My dress
This is my dress.
cap
cap, cap His cap This is hisweater, Your sweater, This is your sweater.
trousers
Unit 4 Whose coat is this?
Let’s watch
Period 1
Let’s learn Let’s do
coat
Coat, coat, My coat, This is my coat.
skirt
Skirt, skirt, my skirt. This is my skirt.
Clothes show
Homework：
1.Write the words 3 times. 每词3遍写在作业本上。
2.Talk with your friends or parents
about the color of the clothes you wear today. 和好朋友家人谈论你今天穿的 衣服的颜色。
陕旅版英语三年级下册第四单元《Whose coat is this》Unit 4第一课时PPT课件
Presentation
wear （动词）穿；戴
【短语】wear a coat穿一件大衣 wear red clothes穿红色衣服
He is wearing a blue shoes. 他穿着一双蓝色鞋子。
coat （名词）大衣
【复数形式】coats
He is wearing a blue coat. 他穿着一件蓝色上衣。
shoes （名词）鞋子
【短语】a pair of shoes一双鞋
She wants to buy a pair of shoes. 她想买一双鞋。
socks （名词）袜子；短袜
【短语】a pair of socks一双短袜
Mother buys her a pair of socks. 妈妈给她买了一双短袜。
Unit 4 Whose Coat Is This?
陕旅版(三年级起点)三年级下册
Part A Look and tick Color the clothes Let’s learn
Part C Look and complete
Warm-up/Revision Presentation
● Part A Look and tick Color the clothes Let's learn
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
【复数形式】skirts
This is my skirt. 这是我的短裙。
Unit4WhoseCoatIsThis？(说课稿)陕旅版英语三年级下册
陕旅版小学英语三年级下册Unit4《whose Coat Is This?》说课稿一、说教材分析《陕旅版小学英语三年级下册》Unit 4《Whose Coat Is This?》以衣物为主题，通过询问衣物的归属关系，让学生在情境中学习英语，提高语言运用能力。
本单元共包含两个课时，第一课时主要学习衣物类单词及其基本句型，第二课时则进一步巩固所学内容，并学习使用物主代词my, your。
二、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够听、说、读、写衣物类单词：coat, trousers, skirt, cap, sweater, dress, shoes, socks。
学生能够理解并初步运用句型：Whose coat is this? 和 What do you wear?学生能够在实际情境中运用所学单词和句型进行简单交流。
2. 过程与方法目标：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生的合作意识和口语表达能力。
通过情境教学，让学生在模拟真实场景中学习英语，提高语言运用能力。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的自信心和自主学习能力。
通过学习衣物类单词和句型，培养学生的生活自理能力和审美意识。
三、教学重难点1. 教学重点：衣物类单词的听、说、读、写训练。
句型Whose coat is this? 和 What do you wear? 的理解和运用。
2. 教学难点：物主代词my, your的理解和在实际情境中的运用。
单词的发音和拼写，特别是trousers, skirt等较长单词的发音和拼写。
四、教学方法与手段1. 教学方法：情境教学法：通过创设真实的衣物选择场景，让学生在情境中学习英语。
直观教学法：利用实物、图片等直观教具辅助教学，帮助学生建立单词与实物之间的联系。
合作学习法：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生的合作意识和口语表达能力。
2. 教学手段：多媒体课件：利用多媒体课件展示衣物图片和单词发音，增加学习的趣味性。
陕旅版英语三年级下册英语Unit4_Whose_Coat_Is_This？教学内容与目标教学内容与目标
Unit4 Whose Coat Is This 教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit4【单元总目标】这个单元以服装为话题，在复习颜色的基础上，学习服装的名称并谈论物品的所属关系；功能结构为Whose ... is this / are these? Is this your coat? It’s / They’re (my) ...’s ...; 并学习名词所有格和形容词性物主代词my / your / her / his。
第4单元的教学可分为4个课时。
其中第一课时以Part A中Let’s learn部分词汇教学为主要内容，学习不同衣服的名称，区别不同衣服的单复数形式；第二课时以Part A中Let’s talk为主，在复习运用第一课时衣服名称的同时，学习讨论衣服的所属关系，初步接触形容词性物主代词my和your；第三课时通过Part B中Let’s learn more部分继续学习形容词性物主代词his和her，拓展练习运用句型Whose ... are these?询问物品的所属关系；第四课时可通过Part B中Read a story部分在复习本单元重点的同时，根据情况进行德育教育，并处理本单元中剩余的活动和练习，引导学生就本单元内容进行系统复习和检测。
【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写有关服装的单词：coat, trousers, skirt, cap, sweater, shoes, socks, dress。
二、能正确使用形容词性物主代词my your, her, her。
三、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1. Whose ... is this/are these ... ?2. —Is this/Are these ... ?—Yes, it is/they are. No. It’s/They’re (my) ... ’s ...情感目标一、培养学生在小组活动中积极与他人合作、互相帮助、共同完成学习任务的精神。
新版陕旅版三年级英语下册-unit4-Whose-coat-is-this
3. Whose trousers are these? 这是谁的裤子？ These（代词）：这些 these用于复数，指较近的一些事物，系动词用are。 其单数形式是this “这，这个” 例：这是我的帽子。 These are my cap.
拓展：those的意思是“那些”，指较远的一些事物， 系动词也用are。
Kevin, is this your coat?
You’re welcome.
Oh, yes. It’s my coat. Thank you very much.
Language points
1. Whose coat is this? 这件大衣是谁的？ Whose+单数名词+is this/that? 这/那......是谁的？ Whose（疑问词）：谁的；用于提问物品是谁的。 例：那个帽子是谁的？ Whose cap is that?
—You're welcome. 不客气。
Unit 4 Whose coat is this?
Part B 陕旅版·三年级下册
New words
her
她；她的
his
他的
New words
Let’s learn more
点击画面 播放视频
Whose umbrella is this?
It’s Miss White’s umbrella. Her
例：这是你的鞋子吗？ —Is this your shoes?
是的，是我的。 —Yes, it is.
不，不是我的。
No, it isn’t
3. Thank you very much.非常感谢你。 这是一句常用的道谢用语。
也可以用Thanks a lot./Many thanks.来表达。 Very much用于修饰动词，语气比much要强，
陕旅版小学三年级英语下册 U4 Whose coat is this Part A 教学课件
NO.5 探究活动
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
同学们，我们学习了
Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this you coat? No, it isn’t. My coat is red. Thank you very much. You’re welcome.
5. A: __A_r_e__ (Is, Are, Am) you Alice? B: Yes, I __a_m____ (is, are, am).
探究活动
NO.4 总结
导入新知 新课学习 习题演练 总结
I can say:
Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this you coat?
导入新知 新课学习 习题演练 总结
Choose the right words.
1. A: Whose socks ___ar_e__ (is, are) these? B: They ___a_re___ (is, are) my socks.
2. A: ___I_s__ (Is, Are) it Li Shan’s skirt? B: No, it ___i_s___ (is, are) Liu Mei’s.
Whose pen is this? 这是谁的钢笔？
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s talk
Liu Zhaoyang, is this you coat? 刘朝阳，这是你的大衣吗？ 问句是一般疑问句，用来确认物品的归属，回答时为避免重 复，常用it代替。“Is this…?”意为“这是… 吗？ 肯定回答：“Yes, it is.” 否定回答：“No, it isn’t”
陕旅版小学英语三年级下册《Unit 4 Whose Coat Is This》PPT课件3
dress
Dress, dress My dress
This is my dress.
cap
cap, cap His cap This is his cap.
sweater
Sweater, sweater, Your sweater, This is your sweater.
trousers
Clothes show
Homework：
1.Write the words 3 times. 每词3遍写在作业本上。
2.Talk with your friends or parents about the color of the clothes you wear today. 和好朋友家人谈论你今天穿的
Trousers, trousers, her trousers. They are her trousers.
socks
Socks, socks, his socks. They are his socks.
shoes
Shoes, shoes, his shoes They are his shoes.
Lookap
sweater trousers socks shoes
Sing a song
Baby’s wearing red cap, red cap all day long. Baby’s wearing blue shoes, blue shoes all day long Baby’s wearing yellow coat, yellow coat all day long Baby’s wearing red dress, red dress all day long Baby’s wearing blue socks, blue socks all day long Baby’s wearing yellow sweater, yellow sweater all day long Baby’s wearing green skirt, green skirt all day long Baby’s wearing black trousers, black trousers all day long