把字句被字句练习
把字句、被字句知识要点及练习(附答案)
“把”“被”字句专项练习
把、被字句改写时关键要找准“谁”和“对象”
公式：把字句：谁+把+对象+其余照写。
被字句：对象+被+谁+其余照写。
把、被字句互换时，只需要把“谁”和“对象”互换，“把”变成“被”，“被”变成“把”即可。
练习：
1、细丝拉了爬山虎的嫩茎一把。
（1）改为“被”字句
（2）改为“把”字句
2、蟋蟀用钳子似的大鳄搬掉较大的土块。
（1）改为“被”字句
（2）改为“把”字句
3、现代科学技术改变了我们的生活。
（1）改为“被”字句
（2）改为“把”字句
4、小明把模糊难辨的东西看得很清楚。
（改为“被”字句）
答案：
1、（1）爬山虎的嫩茎被细丝拉了一把。
（2）细丝把爬山虎的嫩茎拉了一把。
2、（1）较大的土块被蟋蟀用钳子似的的大鄂搬掉。
（2）蟋蟀用钳子似的大鄂把较大的土块搬掉。
3、（1）我们的生活被现代科学技术改变了。
（2）现代科学技术把我们的生活改变了。
4、模糊难辨的东西被小明看得很清楚。
把字句被字句练习题
〔一〕把“把字句〞改成“被字句〞1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
儿子被爸爸带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
小路被鸭先生打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
我被小闹钟吵醒了。
5．小青蛙把荷叶当成了歌台。
荷叶被小青蛙当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
小羊被大灰狼吃掉了。
7蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
〔二〕把“被字句〞改成“把字句〞1.我被小蜜蜂蛰了。
小蜜蜂把我蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
我把小手洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
同学把小周评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
我把小狗牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
我把妹妹哄笑了。
〔三〕、按要求改写句子1.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把〞字句清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。
改成“被“字句一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。
2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把〞字句熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
改成“被“字句孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
一、改成“把〞字句1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
凶猛的洪水把一座堤坝冲毁了。
2、小菲的衣服被雨水淋湿了。
3、一项任务被同学们交给我。
4、一件最有意义的礼物姐姐送给我。
5、孩子的病被陈医生看好了。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭已经被我烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、那只大虫被武松使尽气力按定。
10、地面上的害虫被冰雪冻死了。
11、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
12、书包里的小人书终于被我取出了装在。
13、我的衣服被雨水淋湿了。
14、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。
15、今天的家庭作业被小敏做好了。
16、太阳被满天的乌云遮住了。
17、李强被一本好书吸引住了。
18、一条越江隧道被工人们开凿出了。
19、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
把、被字句练习
把字句、被字句练习（一）1、清洁工人清理了一堆堆的垃圾。
把字句：被字句：2、同学们交给我一项任务。
把字句：被字句：3、雨水淋湿了小飞的衣服。
把字句：被字句：4、陈医生看好了孩子的病。
把字句：被字句：5、满天的乌云遮住了太阳。
把字句：被字句：6、我吃了最后一块蛋糕。
把字句：被字句：7、小明做好了今天的作业。
把字句：8、夕阳染红了西天。
把字句：被字句：9、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
把字句：被字句：10、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
把字句：被字句：11、森林爷爷战胜了大妖魔。
把字句：被字句：12、狂风刮飞了地上的落叶。
把字句：被字句：13、一只小花猫捉住了一只老鼠。
把字句：被字句：14、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
把字句：被字句：把字句、被字句练习（二）1、我被小蜜蜂咬了。
把字句：2、小手被我洗得干干净净。
把字句：3、小周被同学评上了三好学生。
把字句：4、小狗被我牵住了。
把字句：5、妹妹被我哄笑了。
把字句：6、今天的家庭作业被小敏做好了。
把字句：7、李明被一本好书吸引了。
把字句：8、各种物资被火车运往全国各地。
把字句：9、地里的杂草被爸爸清理干净了。
把字句：10、敌人被战士们消灭了。
11、蜘蛛结好的网被一阵大风吹断了。
把字句：12、太阳出来后，冰雪被阳光慢慢地化掉了。
把字句：13、大地被太阳照亮了。
把字句：14、夜空被烟火照得光彩夺目。
把字句：15、小草被人们叫作大力士。
把字句：16、一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
把字句：17、红领巾被我洗得干干净净。
把字句：18、我的衣服被大雨淋湿了。
把字句：19、那只老虎被武松打死了。
把字句：20、今天的作业被老师批改完了。
把字句：。
小学把字句被字句练习
把字句被字句练习一、把下面句子改成把字句。
1.森林爷爷战胜了妖魔。
2.蚂蚁吃了一条大虫3.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4.大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5.我洗干净了红领巾。
6.李宁完成了老师交给她的画版报任务。
二、把下面句子改成被字句。
1.雨水淋湿了小菲的衣服。
2.同学们交给我一项任务。
3.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
4.陈医生看好了孩子的病。
5、北风吹来, 地面上的害虫都冻死了。
6.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1 、夕阳染红了西天。
2. 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3 、战士们消灭了一批入侵的敌人。
4. 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5 、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
6 、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7 、医务人员精心地治好了一个个病人。
8、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9、树木挡住了风沙。
陈述句改为反问句练习。
一、把陈述句改为反问句。
1.这幅画是我们班王雅晴画的。
2.不好好学习, 自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象, 我们不能不闻不问。
4.功课没做完, 不能去看电影。
5.不劳动, 连棵花也养不活, 这是真理。
6.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
8、我们不能被困难吓倒。
9、我们是学生, 应该遵守学校的纪律。
10、这不是你的错。
二、把反问句改为陈述句。
1.游览了长城, 我怎能不受到教育呢？2.我们没有近道, 和你们走的不是一条道吗？3.这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？4.人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？5.这本书真好看, 怎么不叫人喜欢呢？6.那电线上停着的几个小黑点, 不正是伶俐可爱的小燕子吗？7、对于浪费能源的现象, 我们怎么能容忍呢？8、难道我们不相信自己的眼睛吗？9、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？10、字典怎么不是我们的好老师呢？。
把字句、被字句专项练习题
“把”字句改“被”字句1.我不小心把窗台上的花瓶打碎了。
2.妹妹把苹果全吃光了。
3.我把作业写完了。
4.妹妹把我刚买的铅笔弄丢了。
5.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
6.农民把地里的庄稼收完了。
7.小女孩把座位让给白发苍苍的老奶奶。
8.我把书桌整理得整整齐齐。
9.雨水把妹妹的衣服淋湿了。
10.满天的乌云把太阳遮住了。
11.风把树叶吹落了。
12.妈妈把衣服洗干净了。
13.我把一个迷路的小孩送回了家。
14.爸爸把小鱼钓起来了。
15.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
16.鸡妈妈总是把小鸡护在翅膀底下。
17.一只小猫把一只老鼠捉住了。
18.我把妈妈做的饭吃光了。
19.凶猛的洪水把一座堤坝冲毁了。
20.我把小鱼养在家里。
“被”字句改“把”字句1、这片树林被那场大火烧光了。
2、衣服被我洗干净了。
3、树叶被大风吹落了。
4、我被这动人的情景吸引住了。
5、北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
6、天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
7、太阳被乌云遮住了。
8、我被一本好书吸引住了。
9、我被一阵闹铃声惊醒了。
10、风沙被树木挡住了。
11、地上的落叶被狂风刮飞了。
12、作业被我写完了。
13、庄稼被大水淹没了。
14、老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
15、地被我打扫干净了。
16、我的铅笔被妹妹借走了。
17、困难被我们克服了。
18、这个陈旧的木箱被爸爸打开了。
19、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
20、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂把整个儿包住了。
把字句与被字句练习
• 7 医务人员精心地治好了一个 个病人。 • 8 熊猫有趣的动作逗得孩子们 哈哈大笑。 • 9 树木挡住了风沙。 • 10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
• 11 外祖父送给了莺儿一幅墨 梅。 • 12 狂风刮飞了地上的落叶。
• 1.爸爸把儿子带到中心公园 去玩。 • 2.妈妈把我的衣服洗得干干 净净。 • 3.鸭先生把小路打扫得干干 净净。Βιβλιοθήκη 把“把字句”改成“被 字句”
• 4.小闹钟把我吵醒了。 • 5.小青蛙把荷叶当成了歌 台。 • 6.大灰狼把小羊吃掉了。 • 7.蒙蒙细雨淋湿了人们的 衣服。
把“被字句”改成“把 字句”
•1.我被小蜜蜂蛰了。 •2.小手被我洗得干干 净净。
•3.小周被同学评上了三 好学生。 •4.小狗被我牵住了。 •5.妹妹被我哄笑了。
把字句与被字句 练习
例：大水淹没了庄稼。 把字句： 大水把庄稼淹没了。 被字句： 庄稼被大水淹没了。
把下面的句子改写成“把 ”字句和“被”字句。
• 1 夕阳染红了西天。 • 2 奇妙的植物猪笼草吃掉了 一条蜈蚣。
• 3 战士们消灭了敌人。 • 4 孙青在操场上找到了丢失 的钢笔。 • 5 少先队员搀扶盲人叔叔过 了马路。 • 6 一阵清脆的铃声惊醒了睡 梦中的小芳。
小学语文把字句和被字句的练习题
小学语文把字句和被字句的练习题1、我把书放在桌子上了。
2、妈妈把饭菜做好了。
3、XXX把自行车修好了。
4、爸爸把房间打扫干净了。
5、小猫把鱼吃掉了。
6、XXX把礼物送给了XXX。
7、XXX把电话接了起来。
8、我把门关上了。
9、XXX把球踢进了球门。
11、老师把问题解释清楚了。
15、XXX把水倒进了杯子里。
17、XXX把花插在了花瓶里。
18、XXX把自己的名字写在了作业本上。
20、XXX把自行车骑到了学校。
21、XXX把零食分享给了小朋友。
28、我被突如其来的大雨淋湿了。
29、小狗被小孩子抱着玩耍。
30、房间被孩子们弄得乱七八糟。
1、森林里的老爷爷打败了那只可怕的妖魔。
2、一群蚂蚁合力吃掉了一条大虫。
3、细雨悄悄地降落在人们的身上，淋湿了他们的衣服。
4、大雁总是用翅膀庇护着小雁。
5、我认真地洗干净了红领巾。
8、XXX抓住了一只卷叶虫当做美食。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来从未更换。
12、我终于从书包里找到了那本小人书。
13、黑暗吞噬了天边最后一丝微弱的光亮。
14、雨水打湿了我的衣服。
16、璀璨的焰火点亮了夜空。
17、妈妈不小心摔坏了XXX的文具盒，心里很内疚。
20、一只小花猫成功捕捉到了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾，让环境更加干净整洁。
22、XXX把刚换下来的衣服洗得干干净净，又香又软。
23、XXX帮助一个迷路的小孩回到了家，让孩子和家长都很感激。
把字句与被字句练习
把字句与被字句专项练习题
班级：姓名：
例：把字句：大水把庄稼淹没了。
（什么1）把（什么2）（动作/怎么样）
把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
（什么2）被（什么1）（动作/怎么样）
被字句：庄稼被大水淹没了。
一、我会把下面的把字句改为被字句。
1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
2、雨水把我的衣服淋湿了。
3、陈医生把孩子的病看好了。
4、这动人的情景把我吸引住了。
5、我把晚饭烧好了。
6、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
二、把下面被字句改成把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、我被这动人的情景吸引住了。
3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
4、那块人们洗衣用的礁石被激流冲跑了。
5、那只大虫被武松使尽气力按定。
6、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
7、北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
8、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
9、装在书包里的小人书被我终于取出了。
10、天涯的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
11、李强被一本好书吸引住了。
12、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
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把字句被字句练习一、把下面句子改成用把字的句子。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1 夕阳染红了西天。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我1、沿着这条小路走，能到金明家。
改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。
”改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10、造句骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（没有变质，也没有经过腌制、干制等）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿扩句雪花飘落下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿音乐吸引着观众。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿心里充满希望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿梧桐树下有蚂蚁。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王军放风筝。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿少先队员挥舞着花束。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校开展了活动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、把下列句子改为“被”字句大雁总是把小雁护在翅膀底下。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿船里装载的新米把船身压得很低。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黄鹂吃了卷叶虫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我终于取出了装在书包里的小人书。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿雨水淋湿了我的衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿焰火照得夜空光彩夺目。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、把下列句子改成“把”字句我被这动人的情景吸引住了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈，晚饭我已经烧好了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那只大虫被武松使尽气力按定。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿北风吹来，地面上的害虫都动死了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我终于取出了装在书包里的小人书。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿雨水淋湿了我的衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿少先队员怎么能想困难低头呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他哪里知道人家要把他怎么样呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你的家不是在6 单元212 号房间吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他哪里知道人家要把他怎么样呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿23、加上合适的词语，把两句话并成一句话。
生产发展了。
人民丰衣足食。
雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
我移动一下身子。
我可能暴露目标。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。
竹排在继续前进。
陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改变词序，意思保持不变。
（1）出金华城大约５公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）那些来南京的客人都很热情。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）这几道题你全没有做对。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）这些北京来的客人水平非常高。
（6）我家在市图书管附近住。
4、把反问句改成陈述句。
（1）我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）大千世界, 哪里没有野花的倩影?_________________________________（5）这么远, 箭哪能射得到呢?_______________________________________（6）看到那数不尽的青松白桦, 谁能不向四面八方望一望呢? _______________________________________________________________（7）水浇多了, 花能不死吗?_________________________________________（8）要想取得好成绩, 不刻苦学习怎么行?_____________________________5、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、把直接引语改成间接引语。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）小红军对陈赓说: “我还要等我的同伴呢?”____________ _____________ （6）蔺相如说:秦王我都不怕, 会怕廉将军吗? _______________________________________________________________（7）他凑到我耳边轻轻地问: 记者, 你见过电灯吗? _______________________________________________________________（8）赵王告诉蔺相如: 你带着宝玉到秦国去。
_______________________________________________________________（9）妈妈对我说: 我今天晚上要加班, 你自己烧晚饭吃吧。
_______________________________________________________________7、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。