秋季幼儿园小班班务工作计划
幼儿园小班秋季工作计划5篇
幼儿园小班秋季工作计划5篇幼儿园小班秋季工作计划(篇1)一、班级管理工作一日常规：小x班这学期将一日常规贯穿始终，主要有配班老师景老师来负责。
教育幼儿按秩序排队如厕、洗手，有秩序的进行户外活动；吃饭时能够专心吃饭，不浪费粮食；午睡时能够自觉入睡；玩玩具或操作教具时，能够和小朋友不争不抢，互相礼让，并且能够爱护玩具与教具。
安全教育：安全是所有工作的前提，小x班的x位老师时刻注意每一个孩子的安全，吃饭、午睡、如厕、户外活动时，老师时刻心里有孩子，关注每一个细节，确保安全问题的发生；同时多给幼儿讲一些基本的安全知识，比如，玩具不可以用来吃，上楼梯时注意一定扶着右边的扶手，小朋友之间要多抱抱、减少推、挤、抓等危险动作。
保健、卫生管理：小x班主要由保育老师来负责，每天做好班级地面、桌面、椅子、窗台等的清洁，按时给幼儿的毛巾、水杯、玩具进行消毒，空气紫外线的消毒。
提醒幼儿要勤洗手、洗澡。
勤剪指甲。
做好幼儿一日保健卫生工作。
二、教学活动1、小二班这学期以蒙氏五大区域为主线，主要培养幼儿的学习兴趣及学习积极性，并能够学会自己思考、自主学习，并锻炼幼儿的一些基本能力。
2.韵识字:主要是让孩子快乐地认识汉字，为以后的基础阅读做铺垫。
3.快乐英语:主要是让孩子学习一些快乐中的简单单词，简单的问好。
4、奥尔夫音乐：主要培养幼儿的音乐节奏感。
5.手工艺:主要培养孩子自己动手的能力，能够识别颜色，了解简单的配色。
6、礼仪：培养幼儿对父母知恩感恩，对同学互帮互爱。
对老师懂得尊重。
三、家园共育1.做好家园联系册。
2.沟通孩子在家的情况或者每天见家长时需要注意的方面。
3.开好家长会。
多了解一些幼儿教育的知识，也给家长朋友一些教育孩子的好方法，做到家中共同教育。
4.定期家访，详细了解孩子在家的生活习惯、兴趣爱好。
最后希望家长与老师共同努力，把我们的孩子培养的更健康、更懂事、更快乐、更爱学习！幼儿园小班秋季工作计划(篇2)作为一名幼儿教师及班主任。
2024幼儿园小班秋季学期工作计划（4篇）
2024幼儿园小班秋季学期工作计划一、班况分析本学期我班插了____名新生，现在共有幼儿____名，其中有男孩____名、女孩____名。
通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作以《规程》为指针，____《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的.美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作：督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。
彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。
还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。
日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。
幼儿园小班秋季学期班务计划(8篇)
幼儿园小班秋季学期班务计划（8篇）幼儿园小班秋季学期班务计划（精选8篇）幼儿园小班秋季学期班务计划篇1新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。
为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。
二、目标：1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。
3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
三、内容及措施：（一）、保育工作：1、教育教学工作：各个领域发展目标如下：健康：①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。
懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、认识人体的主要器官，了解其功能。
帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
④、了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
小班秋季班级工作计划(通用10篇)
小班秋季班级工作计划（通用10篇）小班秋季班级工作计划（通用10篇）通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距，要帮助小班的朋友健康成长，新学期的班级工作计划要怎么做？大家不妨来看看小编推送的小班秋季班级教学工作计划，希望给大家带来帮助！小班秋季班级工作计划 1一、晨间与离园1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。
2、乐意接受老师的晨检。
3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问"老师好"。
4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。
5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。
二、早操1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。
3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。
4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。
三、入厕1、上厕所时不拥挤，会排队。
2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。
3、不随地大小便。
四、集体活动1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。
4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。
5、与老师、同伴分享活动经验。
6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。
7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。
8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
五、盥洗1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。
人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。
幼儿园小班秋季学期工作计划(10篇)
幼儿园小班秋季学期工作计划(10篇)幼儿园小班秋季学期工作计划1一、指导思想在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。
二、工作重点与措施1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。
同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。
2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。
在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。
在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的`不断进步。
3、发挥我年级组的队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。
开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。
使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。
注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。
关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。
7、各班每月至少家园联系一次，平时多利用接送时间，电访与家长交流幼儿在园内，园外的表现，做好缺勤幼儿的工作。
2024年秋季幼儿园小班工作计划(5篇)
2024年秋季幼儿园小班工作计划我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。
为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。
根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作计划：一、幼儿基本情况分析：本学期本班共有幼儿____名，其中男孩____名，女孩____名。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。
孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等？为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、主要工作措施（一）教师主动学习，提高专业素质1.根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。
随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。
努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。
2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。
本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》，不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。
认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。
幼儿园小班秋季学期工作计划范文（通用5篇）
幼儿园小班秋季学期工作计划幼儿园小班秋季学期工作计划范文（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班秋季学期工作计划范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班秋季学期工作计划1一、班况分析及重点培养目标本学期全班现有幼儿15人，其中男孩11人，女孩4人，大部分幼儿都是刚入园的新生，只有黄浩轩小朋友上学期上过一段时间的幼儿园，孩子们都是长辈照顾，大部分孩子都又没有上过幼儿园，又加上孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境的生疏，大部分幼儿都还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象，如：高颖鑫、王博岩，宋明谦等小朋友依赖性特别强，还影响到其它的孩子，不过经过家园相互密切的配合。
此刻，孩子们也已初步适应了幼儿园这个陌生的环境，熟悉了我们三位老师陌生的面孔，慢慢的已不再哭闹。
还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
不过通过一周以来的集体生活，我们对他们各方面的发展情况有了大致的了解。
现在，在生活方面孩子们基本上能够独立进餐，经老师提醒能主动拾起洒在桌上的饭粒。
但是，在午睡时还是有相当一部分幼儿不愿意*，不过，在我们三位老师耐心的安抚下，他们还是愿意和我们躺在地垫上午睡的，等他们睡着后我们再将他们抱回床上，这样下去，只要养成午睡的好习惯了，他们就会慢慢的。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来源的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴的上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
幼儿园秋季小班学期计划(精选10篇)
幼儿园秋季小班学期计划（精选10篇）幼儿园秋季小班学期计划第1篇根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育计划：一、生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。
培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
3、安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4、学习自己的事情自己做，学习独立地穿衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。
学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。
5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。
6、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。
帮助幼儿保持仪表整洁。
7、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
二、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。
因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。
餐前不能训斥幼儿，造成环境压抑。
进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。
使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。
良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。
我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。
配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。
定期向家长宣传卫生保健知识。
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秋季幼儿园小班班务工作计划
新的一学期开端了，咱们又迎来了一群灵活生动、心爱的孩子们，咱们将经心失职，统统以幼儿的好处优先为准绳，让进园的幼儿感触幸运、高兴安康地生长。
为了尽快让幼儿顺应个人糊口，培育幼儿各项惯例勾当及进步幼儿的各类才能，本学期咱们将正在《大纲》肉体以及《园务方案》的引领下，断定并一致新学期班级任务目的、教导思惟，正在各方面告竣共鸣。
依据咱们小班的班级实践状况，咱们订定了本学期的班务任务方案：
1、幼儿根本状况剖析：
本学期本班共有幼儿33名，此中男孩21名，女孩12名。
他们来自差别的家庭，糊口行动习气各没有相反，年夜少数孩子正在家受家人溺爱，以自我为中间，对于怙恃或者祖辈的依附性比拟地强，比拟难融进个人勾当，不构成划定规矩认识，个人勾当的时分，爱好自在的独自勾当。
孩子们还存正在入手认识弱、入手才能差以及依附性强和缺少来往本领、言语表白弱等缺乏。
另有的孩子正在进园早期心情比拟波动，正在别致感当时，呈现了严峻的哭闹景象等等……为了使这些孩子们尽快波动心情，顺应幼儿园个人糊口，养成杰出的行动习气，构成杰出的惯例认识，咱们教师将群策群力，勾结协作，把更多的精神投进到任务中往，使每一位幼儿都能高兴的糊口，获得可喜的提高。
2、次要任务办法
(一)教员自动进修，进步业余本质
1.依据幼儿园提出的“以报酬本，期间肉体，对等协作，为人师表”十六字师德外延作为咱们的任务目的严厉请求本人，主动参与下级展开的“期间、义务、发明”主题教导勾当和“以师生调和共生长”的系列勾当。
随时发明身旁教师的良好古迹并向她们进修。
积极做到爱岗敬业，忘我贡献，主动自动的参与下级以及幼儿园构造的各项勾当，使本人成为让指导承认、共事歌颂、幼儿喜欢、家长称心的好教师。
2.增强实际进修，加年夜进修力度，将所学的常识使用到本人的实践任务中。
本学期咱们将深化进修《幼儿园教导指点大纲》及《刚要解读》，不时更新教导理念;再对于《幼儿园班级办理》一书停止进修。
仔细进修剖析幼儿园班级的办理办法，特别针对于要理解小班幼儿的开展特色，重点进修班级的惯例办理，使刚进园的小班幼儿的惯例有一个杰出
的末尾，以尽快地速率走进正轨，进进一般的教导教授教养勾当。
3.除了此以外，我班教员将依据本班幼儿的实践状况及本人的需求有目标的挑选进修内收留停止进修，并将所学的常识使用到实践任务中往。
(二)做好幼儿一一样平常规及习气的培育
因为小班幼儿刚进园，各项惯例性勾当尚未走上正轨，咱们两位教师商议对于孩子一刻也没有抓紧，增强惯例性教导，不论是从上课、洗手加点仍是自在勾当等，都不克不及顺着孩子自来的小性质来，没有给幼儿任何发赖、率性的时机。
咱们还将牢牢环绕幼儿园提出的“收获习气，播种人生”这一理念，精确看待幼儿的一些没有良行动，班级教师正在一日勾当中以身作则，身先士卒，严厉履行一日勾当各关键的作息工夫，进一步改进幼儿行动习气，正在构造勾当中，教师眼中要有孩子，随时发明幼儿的优缺陷，实时的赐与无效的指点。
1.增强个人勾当惯例的指点，协助幼儿养成杰出的进修习气。
起首，咱们将经过多种方式，让幼儿分明的理解个人勾当的请求以及划定规矩，并对于幼儿严厉请求，使幼儿构成盲目的习气，使班级的个人勾当有序的展开。
对于那些进修兴味没有高的孩子，咱们将停止重点指点，用一对于一的方式，应用故事、诗歌、图片、歌曲等对于幼儿停止领导，及早地让他们走上正规。
2.增强糊口勾当惯例的指点。
本学期我班将依据幼儿园的请求，重点停止糊口才能的培育，咱们将依据“幼儿一样平常行动标准”讲卫生、学办事的请求，应用小诗歌、故事、游戏、歌曲等方式，让幼儿熟习漱口、洗手、昼寝、加点、如厕等糊口勾当的请求，协助幼儿构成杰出的习气。
3.增强户外勾当及其惯例的指点。
实时的构造幼儿的户外勾当，勾当中，严厉请求幼儿恪守游戏划定规矩及户外勾当的划定规矩，指点幼儿自动到场勾当。
正在勾当中强化划定规矩的认识。
同时，小班幼儿自我维护才能差，需求教师提早对于幼儿做行动提示，教师也患上紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。
(三)建立杰出的言语情况，进步幼儿的言语表白才能。
1.正在班级展开学说平凡话的勾当，保持大家讲平凡话。
2.正在周一展开周末趣事分享勾当，领导幼儿将正在家中的风趣的工作讲给大师听，
3.展开好班级的每一周一诗勾当以及点前说话勾当，制定幼儿感兴味的话题，鼓舞幼
儿停止交换。
4.小班幼儿有良多发音口齿没有清的孩子，教员平常实时发明实时指点，并多给此类幼儿发明措辞的时机，以便于教员增强指点。
(四)搞好班级的特征勾当。
1.增强对于全班幼儿的礼节方面的领导，依据幼儿礼节的内收留，选编一些故事、诗歌、图片等方式应用点前勾当对于幼儿停止领导，展开“百花圃中我最美”的评比勾当。
勾当中教师要实时的发明幼儿的闪光点并赐与鼓舞。
2.针对于班级存正在的非凡的幼儿，咱们将展开互帮互学勾当，领导幼儿看到他人的优点，改失落本人的缺陷。
3.领导幼儿将本人正在家里的一些施展阐发讲给错误听。
如：本人的工作本人做、协助办事情、听家人的话。
(五)建立与教导相顺应的情况
1.依据幼儿园方案中提出的“情况是第三位教员，情况是的记载体式格局之一”这一请求，咱们将增强对于情况的办理，依据主题，构造指点幼儿施展阐发本人的所思所想，正在情况建立方面下功夫，依据主题实时的改换，指点幼儿应用多种资料、多种办法，停止情况建立，使情况与幼儿互动。
2.建立与幼儿春秋相顺应的勾当地区，咱们将为幼儿建立“娃娃家”，“聪慧屋”、“小书屋”、“巧手乐土”、“小舞台”等地区。
发起幼儿家长汇集以及制造游戏资料，实时改换，领导幼儿正在勾当中探究立异。
(六)增强对于幼儿的平安教导，做好卫生保健任务。
1.幼儿春秋小，平安认识差，正在自在勾当与户外勾当时，咱们要做得手勤，眼勤，口勤，重复解说，重复提示，出格是要实时提示那些自理才能差的小冤家，使他们晓得没有阔别教师，没有做风险的举措。
2.教员做故意人，时辰存眷幼儿平安，实时扫除没有平安隐患，做到防备为主，片面办理。
3.保持保教偏重的准绳，严厉履行幼儿园的卫生保健轨制。
(1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床展及教玩具。
(2)仔细做好天天的一样平常卫生任务。
4.以多种方式展开幼儿体育锤炼，培育幼儿的活动兴味。