护士毕业实习报告
护理毕业实习报告总结8篇
护理毕业实习报告总结8篇护理毕业实习报告总结篇1这是这次见习的最后一科室，原本去急诊的，可计划突然被打乱。
我们来到了呼吸科，由于对医学知识了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参加了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院—科室信息的沟通的时刻。
我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受，因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对他们所做的治疗和护理都略知一二。
紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。
张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：(ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素)，说明病人心率不齐(HR60— 100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息，上约束带必须经得家属同意。
护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理能力的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。
星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情，有的身上到处插满了管子，有的被用了约束带……我的心难受极了。
护理毕业的实习报告精选5篇
护理毕业的实习报告精选5篇护理毕业的实习报告1中的八个月时间就这样过去了，我告别了我的护士实习生活，也因此告别了我的学生时代。
几个月前来到医院，开始了我的实习生涯。
作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。
尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。
我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
一、实习目的能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。
能在医院学到很多，能收获知识、技术、经验还有友情，会让人感触颇深。
二、实习内容记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
2024年护理毕业实习报告（3篇）
2024年护理毕业实习报告摘要：本文是对2024年护理毕业实习期间所经历和学到的知识和技能的总结和分析。
通过实习，我深入了解了护理工作的真实环境和实际操作，并在实践中不断提升自己的技能和专业素养。
报告主要包括实习背景和目的、实习工作内容、实习经历与感悟等几个部分。
通过这次实习，我对护理工作充满了热情和信心，并明确了未来职业发展的方向。
希望通过这次实习报告的撰写，能够对护理专业的学习和实践加深理解，为日后的工作做好充分准备。
关键词：护理实习、知识技能、工作经验、发展方向一、实习背景和目的在2024年的护理毕业实习中，我被分配到了某市级医院的内科护理部门进行实习。
这是我专业学习的重要环节，旨在将课堂学习的知识与实际工作相结合，提高自己的专业技能和实践能力。
实习的目的是通过实践感受和学习，了解护理工作的真实环境和要求，熟悉和掌握常见疾病的护理处理方法，培养护理思维和专业素养，提高综合能力和团队协作能力。
二、实习工作内容1. 患者观察与护理在实习期间，我参与了许多患者的日常观察与护理工作。
我学会了如何正确测量身体温度、血压、脉搏和呼吸频率，并记录相关数据。
同时，我也接触到了不同类型的患者，如高血压、糖尿病、心脏病等患者，并根据各自疾病的特点进行相应的护理干预和指导。
2. 护理技能培训与实践我还参加了护理技能培训课程，并在实践中逐渐提升了自己的技能水平。
例如，我学会了正确更换患者的衣物和床单，掌握了静脉输液的操作要点，熟悉了各种导尿、留置导尿和引流管的使用方法等。
3. 危急病情处理与急救技能在实习期间，我还有幸参与了一些危急病情的处理工作，如心肺复苏、抢救溺水患者等。
通过这些实践，我逐渐增强了应对危急情况的能力，提高了自己的急救技能，并更加深刻地认识到护理工作的重要性和责任。
三、实习经历与感悟1. 理论与实践的结合是关键在实习过程中，我发现光靠课堂知识是远远不够的，理论知识与实践经验的结合才能真正发挥作用。
护士毕业实习报告(精选7篇)
护士毕业实习报告(精选7篇)你有在护士实习的时候有过什么深刻的案例吗?或者是临床实践，不妨把它写成实习报告吧。
下面是小编给大家整理的护士毕业实习报告(精选7篇)，欢迎大家来阅读。
护士毕业实习报告篇1在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。
实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
我们是5月十几号才下去实习的，按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。
因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。
一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难过，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。
不过我始终告诉自己，要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。
要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。
可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。
肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。
必须认真护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。
一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。
那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。
第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们安排了代教老师，因此第一天的任务就是熟悉病房，其次就是帮助老师换药。
三查七对一样都不能少，护士长、代教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。
有的患者会时不时地抱怨说：“看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀?”每次听到这样的抱怨，我总会报以歉意的微笑。
护理毕业实习报告10篇
护理毕业实习报告10篇护理毕业实习报告10篇我们眼下的社会，实习报告的适用范围越来越广泛，那么一起看看护理毕业实习报告怎么写吧!下面给大家分享护理毕业实习报告10篇，欢迎阅读!护理毕业实习报告篇1十个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。
就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
护士实习报告毕业总结范文(通用3篇)
护士实习报告毕业总结范文(通用3篇)【护士实习报告毕业总结范文一】作为一名护理专业的学生，我非常感慨这次实习带来的巨大收获。
这次实习让我在医学知识、专业技能、人际沟通等多个方面得到了提升。
首先，在医学知识方面，我结合实际工作锤炼和提高了自己的知识水平。
在医疗卫生机构实际接触工作，我不仅了解了护理工作的基本规程和程序，还掌握了各种病情的诊断、治疗、护理等各种知识技能，并学会了如何跟踪记录病情变化，及时处理病情。
其次，专业技能方面，我学会了如何用正确的方法给病人做基本护理，熟练掌握了各种护理技术，例如造口护理、留置导尿管、胃肠道护理、伤口换药等。
在实习期间，我遇到了很多突发的情况，例如突发疾病、病人突然生病等，但我能够及时采取适当的护理措施，使得病人得到更好的治疗。
最后，在人际沟通方面，我能够从医护人员和病人之间搭建沟通的桥梁。
我学习了如何与患者沟通，如何帮助他们解决生活方面的问题，以及在病情复杂的情况下如何平衡医护人员的不同意见并达成共识。
总之，在这次实习中，我得到了宝贵的经验，这不仅对我的专业发展有着重要的意义，也让我成为一个更好的护士。
我会继续保持学习和发展的状态，努力成为一名更出色的护理人员，为患者提供更好的服务。
【护士实习报告毕业总结范文二】在这次的护理实习中，我得以在医院生活和护理实践中获得了很多有趣和有益的经验。
从实习期的第一天开始，我就始终牢记着一个简单而又真实的信条：以病人为中心。
在医院工作期间，我掌握了护理技能方面的基本要求，并且学会了如何在困难时刻出色表现。
在与医生、护士、病人以及同事共事时，我体验到了真正的情感和认知挑战。
在照顾病人时，我始终抱持积极乐观的态度，并注重细节。
在总结这次实习的经历时，我相信我已经变得更有条理、更自信、更成熟。
除了护理技巧之外，我还从不同来源汲取了知识，并学会了调整自己的注意力和专注力，以及更有效的解决问题。
在这次实习的经过中，我很感激在医院的同事们对我的支持和鼓励，他们给了我宝贵的学习机会和展示才能的机会。
护理实习报告(精选8篇)
护理实习报告（精选8篇）【篇一】在神经内科，常见疾病有脑出血，脑梗死，短暂脑缺血发作，脑炎等。
饮食护理方面，神经内科疾病患者饮食一般为低盐低脂饮食。
皮肤护理方面，神经内科疾病伴有肢体运动障碍的患者，由于长期卧床，很容易导致压疮的发生。
应协助患者按时翻身，每2小时一次。
预防感染方面，保持呼吸道通畅，采取侧卧位，头偏向一侧，若呕吐或咽喉部有分泌物，应及时吸出。
做好口腔护理，随时观察口腔情况，选择合适的漱口液。
尽量避免在下肢输血输液，因为下肢深静脉是静脉血栓好发部位。
康复治疗方面，与患者及家属共同制定肢体功能锻炼计划，强调合理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。
做好患者及家属的心理护理。
学习掌握新技术。
转眼两个月的实习生活结束了。
这两个月我主要在神经内科实习，时间虽短，收获却是巨大的。
在这里我需要了解常见疾病的病因及易患因素，专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：腰椎穿刺术、脑血管造影、脑血管介入治疗、心电监护、心脏起搏除颤器、高压氧舱治疗、各种内窥镜检查等。
熟悉常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
虽然已在临床工作多年，但这次以一个实习生的身份重新学习，感觉新鲜而忐忑，新鲜的是自己学生的身份，忐忑的是是否能有所得，有所用。
现在随着护理学科和社会的发展，对护理工作提出了许多新的要求。
实习内容不再是简单的打针输液，执行医生的医嘱，而是全面评估患者，从各个方面给予其照顾护理，最大限度的恢复患者身体和心理健康，恢复正常生活。
以下我将我的实习内容总结一下。
在神经内科，常见疾病有脑出血，脑梗死，短暂脑缺血发作，脑炎等。
除脑炎外，发病多在40岁以上，近年呈年轻化趋势。
患者多有常年吸烟饮酒史或高血压史，常为急性起病，可复发，部分病人遗留神经损伤。
神经系统疾病的症状体征可表现为意识障碍、感知觉障碍、运动障碍（如瘫痪、不自主运动、步态异常、共济失调等）、肌张力异常，头痛、头晕、眩晕、反射异常、吞咽障碍、言语不利、肌萎缩以及排尿、排便、性功能障碍等。
护士毕业实习报告范文5篇
【导语】实习可以为⼤学⽣积累⼀定的⼯作经验。
以下是®⽆忧考⽹整理的护⼠毕业实习报告范⽂，欢迎阅读！
【篇⼀】护⼠毕业实习报告范⽂
作为⼀名⼤学⽣，社会实践是我们在⼤学⽣活中的⼀个重要环节。
尽管暑假基本上都是⾼温天⽓，但是我们都应该充分利⽤假期时间做⼀些对⾃⼰⽽⾔有意义的事情。
⽤了半个⽉的时间，我去了当地的⼀所中医院开展个⼈形式的暑期社会实践，主要以见习为主。
因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为⼤⼆的学习作⼀个实践认知上的铺垫。
虽然半个⽉的时间很短暂，但是我学到了很多有⽤的东西和临床护理的⼩知识，积累了⼀些社会经验。
见习，不仅是学习，更多的是体验护⼠的⼯作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病⼈的⽅式以及⼯作态度，不论是实习⽣、护⼠、护师、主管护师还是护⼠长。
虽然她们的职称不⼀样，但我相信在她们每⼀个⼈的⾝上都有值得我学习的东西。
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护士毕业实习报告
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的
期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信
心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了xx 医院，开始了我的实习生涯。
从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。
对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能
手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ecu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。
到了手术室xx 老师每天
都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用，
我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我
一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉
得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。
然而xx 老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联
系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意
思。
然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却
没底，便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学，各说纷纭。
总之是“如
人饮水，冷暖自知”。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用
于实践，用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人、老师交流
isveryimportant! 不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使
我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通
也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。
经过这近五个月的实习，我
也有了这层体会。
在此，我了以下几点：
一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不
住时光的清洗。
二、角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。
我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，
每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。
本想说让我也试一下”，但又不敢。
因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。
方
法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，
老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，
看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。
因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。
胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调
无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。
而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。
因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。
这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。
我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。