六年级语文下册第3单元测试卷人教版
人教版六年级语文下册单元测试题含答案
人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、读拼音，写词语。
（9分）nu ó y í（ ） ch óu ch àn ɡ（ ） zh àn f àn ɡ（ ） d ān ɡe （ ） r óu cuo （ ） j īn ɡ hu án ɡ（ ） y ī w ēi （ ） du ǒ c án ɡ（ ） m ín ɡ m èi （ ） 二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.尽．管（j ǐn ） 徘徊．（hu í） 薄．雾（b ó） B.绊．倒（b àn ） 急遽．（j ù） 空落．落（lu ò） C.唱和．（h è） 干涸．（ɡù） 默书簿．（b ó）2.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐 B.拔弄 原谅 念念叼叼 C.华侨 张皇 守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（ ）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励4.下面句子没有语病的一项是（ ）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（ ）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)
人教版六年级语文下册第三单元测试卷（含参考答案）一、积累与运用。
（35分）1、读拼音，写词语，书写应美观。
（8分）hán hu cūbào móguǐféi pàng bōxuēāi sīkǒng bùchuīshìyuán( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）（）2、按要求填空。
（6分）“鼎”字是______结构，用部首查字法，先查_____部，再查____画，第六笔的名称是________。
“鼎”在字典中的解释有：A、古代用来煮东西的器物，有三足两耳。
B、比喻王位、帝业。
C、大。
⑴请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。
①中国高铁技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟了新的市场。
（）②在全国人民鼎力协助下，云南地震灾区人民正在重建家园。
（）请再写出两个含有“鼎”字的成语：_________________ ________________3、补充词语，并填空。
（6分）（）（）凛然视（）如归百折不（）前（）后继奋不（）（）临危不（）鞠躬尽（）死而后（）这些词都是__________________________________________________________________你还能写出几个这样的词语吗？________________ _____________________ _______________4、用“严”“励”各组成不同的词语，分别填在下面句子的括号里。
（5分）严：________ _________ _________为了维持社会秩序，必须（）打击刑事犯罪分子。
⑵我们要（）认真地完成这项任务。
⑶两个小战士互相鼓励，互相帮助，经受了（）的考验，终于走出了草地。
励：_________ __________⑷我的学习进步了，老师（）我说：“还要再接再厉，更上一层楼。
”⑸老师经常用“有志者事竟成”这句话（）我们。
六年级语文第三单元测试卷(含答案)
六年级语文第三单元测试卷（含答案）一、基础训练营(30分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)薄．雾(bóbáo) 晃．动(huǎnɡhuànɡ) 嗯．(ēn ɡ)咔嚓．(cāchā) 缥缈．(miáo miǎo) 噢．(ōào) 2．下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)A．耽搁慌草凝然阳光明媚B．停顿绽开亲吻泪姗姗C．荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D．痕迹念祷依偎永无修止3．看拼音，写词语。
(6分)过去的日子如薄雾，被初阳zhēnɡ rónɡ( )了，没有留下一丝痕迹，光阴无可挽回地xiāo shì( )，我内心感到chóu chànɡ( )，感到jīnɡ huánɡ( )。
我只能掩面tàn xī( )，只能pái huái( )等待。
4．按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间快的三字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个描写时间的四字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
(4分)我( )妈妈这个星期天能带我出去玩。
于是，我热切地( )星期天快点到来。
好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的( )落空了，我感到很( )。
5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)日子很快就过去了。
(改为比喻句)______________________________________________________(2)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
(仿写句子)______________________________________________________(3)每个学生都应该明确学习态度。
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷 附答案
部编版六年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(28分)1. 看拼音，写字词。
(9分)(1)zhuān( )缝里的小草随着wēi fēng( )轻轻huàng dòng ( )，仿佛在向路过的mǎ yǐ( )打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng( )的zhēng( )糕递给妈妈，那笑容míng mèi( )动人。
妈妈亲wěn( )了一下妹妹的额头，轻轻róu rou( )她的头发，也跟着笑了。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下面加点字读音相同的一项是( )A. 薄．雾薄．纸B. 倒．霉翻箱倒．柜C. 呜咽．吞咽．D. 卷．尺试卷．(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 耽搁荒凉热泪盈眶清风郎月B. 停顿绽开念念叨叨空空落落C. 沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 揉搓拨弄一声不吭全神惯注(3)下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 轻轻悄悄地挪移凝然的双眼B. 游丝样的痕迹焦急的心情C. 无可挽回地消逝漫长的变化D. 异样地沉寂寒冷的阳光(4)下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )A. 这道题他讲得十分明白．．。
有意见就要明白．．提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。
．．。
地上还有车轮的痕迹C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的侵略行径。
．．．的。
这是赤裸裸D. 我徘徊．．在人生的十字路口处，不知该何去何从。
这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
(5)“时光如___________，来不及准备便已匆忙而逝，__________，流年不往复。
因此，我们唯有___________，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语最恰当的一项是( )A. 斗转星移呼吸之间雷厉风行B. 斗转星移光阴荏苒争分夺秒C. 白驹过隙呼吸之间雷厉风行D. 白驹过隙弹指之间惜时如金(6)下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )A. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
2022-2023学年新部编版六年级语文下册第三单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新部编版六年级语文下册第三单元综合能力提升测试卷一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音，写词语。
cánɡ zài què hūkōnɡ xūbù jīn nuó yíbō nònɡyǐ xuécǎo cónɡhuà bào niàn dāo二、填空题(共15分)2．(本题15分)根据课文内容填空。
（1）洗手的时候，日子从____里过去；吃饭的时候，日子从____里过去；默默时，便从______前过去。
（2）在____的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有____罢了，只有匆匆罢了。
在八千多日的匆匆里，除____外，又剩些什么呢？过去的日子如____，被____了，如____，被____了。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着_____痕迹呢？这段话选自课文《____》，作者是____，表达了作者________。
文中首尾呼应的句子是：__________三、选择题(共10分)3．(本题2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．蒸．发（zhēn）蚁．穴（yǐ）绊．倒（bàn）绞．刑（jiǎo）B．空虚．（xū）叹．息（tàn）念叨．（dào）停顿．（dùn）C．亲吻．（wěng）休．止（xiū）时．光（shí）挽．回（mǎn）D．依偎．（wēi）惊惶．（huáng）裸．露（luǒ）徘徊．（huái）4．(本题2分)下列语句不能表现《别了，语文课》中“我”内心情感变化的句子是（）A．我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了。
B．我张皇地拿出语文书，急急温习今天教过地课文，觉得课文内容饶有趣味。
C．我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我。
D．我又拿出纸，用笔反复写新学的生字。
六年级语文下册第三、四单元测试卷(含答案)
六年级语文下册第三、四单元测试卷(含答案)学校： 姓名： 学号： 班级六年级语文下册第三、四单元测试卷成绩： 一、 看拼音，写词语（10分)ch ōu t ì ch ú chu ān ɡ ch ōn ɡ j ǐn ɡ ɡu āi qi ǎo d òn ɡ ji ān ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d ú d ǎ z ī x ún ch è d ǐ j ī’è li è f èn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、圈出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。
(4分)游手好娴( ) 天崖海角( ) 鱼贯而人( ) 落谎而逃( ) 与世融绝( ) 文所未闻( ) 用之不歇( ) 郑重其是( )三、给画线字选择正确的解释，把正确的序号写在括号里。
(8分)1．白：A 像霜或雪的颜色；B 清楚；C 没有什么东西；D 没有效果。
一穷二白( ) 惨白( ) 白费力气( ) 真相大白( )2．道：A 道路； B 道理； C 说； D 用语言表示情意； E 量词。
街道( ) 头头是道( ) 一道题( ) 道谢( )四、补充词语，完成练习（10分）一（ ）而入 五（ ）四海 （ ）天动地 千（ ）一发 （ ）兵简政 死得其（ ） 自言自（ ） （ ）往直前1.“简”字的意思是 ；“得”字的读音是 。
2.含有一组近义词的成语有 。
3.含有一组反义词的成语有 。
4.形容事情十分紧急、关键的成语是 。
5.在以上词语中，选你最喜欢的一个词语写一句具体生动的话：五、句子练习（16分）1．根据课文《卖火柴的小女孩》的内容，把下列句子补充完整。
虽然 ，但是她不敢回家。
虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了，但是 。
2．按要求改写句子。
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?⑤在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
六年级语文下册第3单元试卷
六年级语文第三单元测试题一、拼音。
（7分）1、看拼音写词语。
（5分）Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——”。
（2分）（1）妹妹换上了新夹(jiájiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
（2）他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。
(20分)1、按查字典的要求填空。
（3分）“舅”字结构，用部首查字法先查部，再查画，这个字的第三笔是；用音序查字法先查大写字母，再查音节。
2、照例子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。
（2分）例：昔腊（腊月）欠（）（）3、搭配要恰当，用直线连起来。
（3分）伟大的态度含糊地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地回答4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
（3分）精兵（）政千（）一发一（）不苟死得（）所（1）后来才知道，在这（）的时刻，是郝副营长划着了火柴。
（2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（）地工作着。
5、选词填空。
（4分）维持坚持保持支持（1）面对凶残的敌人，父亲仍然（）着他那惯有的态度。
（2）交警叔叔站在十字路口（）交通秩序。
（3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（）。
（4）老师带病（）给我们上课，我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。
（2分）解决问题发现问题观察问题分析问题7、在括号里填上合适的关联词语。
（3分）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
三、句子及其它。
（20分）1、按要求写句子。
（5分）（1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元测试题
一、拼音。
（7分）
1、看拼音写词语。
（5分）
Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——”。
（2分）
（1）妹妹换上了新夹(jiájiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
（2）他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。
(20分)
1、按查字典的要求填空。
（3分）
“舅”字结构，用部首查字法先查部，再查画，这个字的第三笔是；用音序查字法先查大写字母，再查音节。
2、照例子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。
（2分）
例：昔腊（腊月）欠（）（）
3、搭配要恰当，用直线连起来。
（3分）
伟大的态度含糊地问
慈祥的力量奇怪地说
严峻的面庞坚决地回答
4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
（3分）
精兵（）政千（）一发一（）不苟死得（）所
（1）后来才知道，在这（）的时刻，是郝副营长划着了火柴。
（2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（）地工作着。
5、选词填空。
（4分）
维持坚持保持支持
（1）面对凶残的敌人，父亲仍然（）着他那惯有的态度。
（2）交警叔叔站在十字路口（）交通秩序。
（3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（）。
（4）老师带病（）给我们上课，我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。
（2分）
解决问题发现问题观察问题分析问题
7、在括号里填上合适的关联词语。
（3分）
（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
三、句子及其它。
（20分）
1、按要求写句子。
（5分）
（1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
该为“被”字句：。
该为“把”字句：。
（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）
（3）总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。
”（改为转述句）。
（4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
2、修改病句。
（在原句修改）（3分）
（1）我估计他今天一定不来了。
（2）我的课余爱好是打乒乓球和足球。
（3）周总理仔细地浏览文件。
3、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）。
（4分）
（1）“为人民服务”这几个字中，按音序排列，排在第一的是“服”。
（）
（2）《一夜的工作》这篇文章写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼见到周总理一夜工作的情况极其感受。
（）
（3）《十六年前的回忆》在写法上前后照应，首尾连贯。
（）
（4）《为人民服务》是1949年9月8日，毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。
（）4、填空。
（5分）
（1）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿写的，按照的顺序写了被捕前、、、四件事。
（2分）
（2）人死的意义有不同，不同表现是：“，”。
（2分）
（3）我深深地知道，人的（1分）
5、口语交际。
（3分）
你一定读过不少革命题材的书吧！请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的原因。
四、阅读积累和运用。
（23分）
（一）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。
（8、5分）
过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
”
我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。
我低声对母亲说妈昨天是4月28日母亲微微点了一下头。
1、在文中的空白处加上标点符号。
（
2、5分）
2、“我又哭了”和“又勉强看了一遍”，说明“我”（2分）
3、“咬紧牙”表现了“我”对敌人的，此时，“我”一定在想：
（2分）
4、画横线的句子既是“我”对母亲的话的，也是对课文开头的（2分）（二）阅读课外文段，回答问题。
（14、5）
公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。
在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。
老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢
公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。
如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不应该这样做。
试想，（）我犯了法，（）成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”
从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
1、给短文加个题目，最恰当的是（）。
（填序号）（1分）
A、公孙仪送鱼
B、公孙仪吃鱼
C、公孙仪谈吃鱼
2、写出下列词语的近义词。
（2分）
讨厌——拒绝——
3、给第二自然段加上标点。
（3、5分）
4、在第三自然段的括号里填上关联词语。
（2分）
5、“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是：（）（2分）
A、要吃鱼，花钱买。
B、只吃自己买的鱼，不吃别人送的。
C、不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。
6、把第三自然段中画线的句子改为第三人称转述句。
（2分）
7、短文反映了公孙仪怎样的好品质？（2分）
五、作文。
（30分）
题目：《的家》
习作提示：每个人都有一个家，，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你
家的故事告诉大家。
先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。
要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在600字左右。