舒适护理在住院脑震荡患者中的应用研究
核， 对结果进行统计 学处 理分析。 ３ ． 统计学方法 ： 将学 生 的学 习成 绩采 用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ４ ． ０统计 学软件进行处理分析 ， 计 量资料采 用 ｔ 检验 ， Ｐ＜ ０ ． ０ ５为差异 有统计学意义 。
二、 结果
室 的实 习。 鉴 于以上存 在 的实 际问题 ， 我们课 题 组 进行 此项 研 究 。 通过加强对学生进行 重视 儿科 实习的培训 ， 结合教学查 房、 教 学讲座 、 病例讨论 、 把 案例教学法贯穿于整个教学过程 中。同 时针对 临床 常见病例实行 Ｐ Ｂ Ｌ教学模式 ， 对常 见病例 的临床 表 现与治疗 等分模 块讨论 ， 系统教学 ， 并且加强儿科临床技 能 培训 与儿科 临床技能培养 ， 让 学生 掌握 儿科 病史 采集与书写 、 体格检查及 临床技能操作等的特点 ， 还 了解 儿科 所特有的 、 有 别 于成人 的人文关怀 。另外交互式教学能够有效地改善 临床 操作， 他要求学生完成 涉及处 理病人 的各项 临床技 能和交 流
适 度和对护理工作 的满意度 ， 缩短了病程 ， 使 病人受益 、 社会满意 ， 体现 了护理专业价值 ， 值得推广使用 。
【 关键词】 舒适护理； 脑震荡； 满意度 ； 舒适度； 住院天数
Ｒｅ ｓ ｅ ａｒ ｃ ｈ ｏ ｎ ａ ｐ ｐ ｉ ｆ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｃ ｏ ｍｆ ｏ ｒ ｔ ｃ ｓ ｒ ｅ ｆ ｏ ｒ ｐ ａ ｔ ｉ ｅ ｎ ｔ ｓ ｗｉ ｔ ｈ ｃ ｅ ｒ ｅ ｂ ｒ ａ ｌ ｃ ｏ ｎ ｃ ｕ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ＨＵ ＡＮＧ Ｙ ｕ ‘ ｔ ａ ｏ ，ｅ ｔ ａ ｌ ・
・
１ ４ ９ ６・
齐齐哈尔医学院学报 ２ ０ １ ３年 第 ３ ４卷 第 １ Ｏ期
Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ ｏ ｆ Ｏ ｉ ｑ ｉ ｈ ａ ｒ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ， ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ １ ． ３ ４， Ｎ ｏ ． １ ０
提 高儿科 实习生的临床 教学实践 与临 床技能 的考核 ， 让 医学生 掌握 与儿 童和患者 家长沟通 的技巧 ， 对 于培养 合格 医 学 生、 实现医学教育标 准化具 有重要 意义 。本 文就儿科 临 床
教 学中的问题和对策进行 了探讨 和研究 ， 以便 我 们 在 今 后 的
随着 目前 医疗环境 的转变 ， 儿科实 习存在很 多问题 ， 如实
保证 。
方式 ， 使 医学理论 知识得 到感性认识 ， 进 一步建 立 临床思 维 ，
为将 来的医学生涯奠定 了坚实 的基础 。医学 生实习的培养 目 标是要求学生具有较强 的 临床 适应 能力和 娴熟 的临床技 能 。 临床技能是一 门综合 性 、 技术性 、 实践 性很强 的学科 ， 而临床 实习和实践是临床技 能得 以发 展和创新的基础 。
技 能 。
学生 的理论成绩 和实践成 绩 比较 如表 １所示 ， 学生 的理
论成绩 （ ｔ ＝２ ． ４ ３ ７ ， Ｐ ＝０ ． ０ ３ ８） 、 实践成绩 （ ｔ＝ １ ． ９ ４ ８ ， Ｐ＝
０ ． ０ ４ ２ ） 比较差 异显著 ， 具有统计学 意义 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。 表 １ 学生 出科考试成绩 比较
习 同学面对考研 与就业 的压力 ； 面对各种各样 的医疗 纠纷 ； 儿 科特有 的工作特 色 ； 同时医学生 在思想 上对儿 科实 习不够 重 视； 医患关系紧张 ， 很 多家长拒绝实习生 问诊 、 查体 ， 尤其是 进 行相关诊疗操作 ， 严重影 响儿科 临床 实习教学 质量 。齐 齐 哈尔 医学 院临床 医学专 业 （ 本科 ） 培 养 的是面 对社 区基层 的 临床专业 全科医务人员 ， 要做 到全面实习 ， 不应该 忽略某个 科
临床教 学中能够达到更好 的效果 。
参 考 文 献
［ １ ］ 郭艺 ， 蒋莉． 高医疗风 险环境下 儿科临 床实 习面临 的问题及 对 策． 中国医学伦理学 ， ２ ０ １ ２， ２ ５ （ １ ） ： １ １ ５ — １ １ ６ ． ［ ２ ］ 陈斌． 本科生 儿科实 习带教 中的问题 ． 中 国社 区医师 （ 医学 专 业） ， ２ ０ １ ２， １ ４ （ １ ） ： ４ ２ ３ ． ［ ３ ］ 叶添文 ， 严望军 ， 倪斌 ， 等． 医学 生临床 技能 和交流技 能培 养的 交互式教学初探． 中 国医 学 伦 理 学 ， ２ ０ １ ０， ２ ３ （ １ ） ： ８ ９ — １ ０ ０ ．
从 以上研究结果可 以看 出， 针对 临床儿科 教学现 状进 行
教学改革 ， 学生 的出科 考试成绩明显提高 ， 其 中理论成绩 和技 能成绩均具有显著性 差异 。说 明利用 理论与 实践相 结合 ， 不
注： 理论成绩 和实践 总分为 １ ０ ０分
断改进教学模式与方法 ， 不仅可 以增强学生的临床实践能力 ，
机分 为观察 组和对照组各 ６ ０例 ， 观察组在常规护理 的基础上实施 舒适护 理。对照组 实施常 规护理 ， 观察 两组病人住 院天数 、 满意度 与舒适度 。结果 观察组 的病人满意度 和舒适度较 对照组高 ， 而平均住 院天数 舒适护理 提高 了脑 震荡病人 的舒 缩短 。观察 组和对照组 比较 明显差异有统计 学意义（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。结论
（ 收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ － ０ ４ － Байду номын сангаас ６ ）
．
护理 园地 ．
舒 适 护 理 在 住 院脑 震 荡 患 者 中 的应 用 研 究
黄 羽桃 何伟莉 钟金兰 黎 晓峰
选择 脑震荡病人 １ ２ ０例 ， 随
【 摘要】 目的
探讨舒适护 理在 脑震 荡住院病人 中的应用 效果 。方 法
而 且 有 效 地 提 高 儿 科 实 习教 学 质量 。 同 时 医 生 与 患 者 关 系 乃
讨论
当前 ， 我 国医学生培养的基本模式是经过 ３— ４年
的医学理论学习后进入 临床实 习 ， 通 过尽 可能多 接触病人 的
至 医生 与病 患家属 的关 系均 十分融 洽 ， 使 临床技 能培养 得到
舒适护理在146例脑外科患者康复期中应用
舒适护理在146例脑外科患者康复期中应用【摘要】目的探讨舒适护理在脑外科患者康复期中应用。
方法2009年1月至2011年1月采取舒适护理脑外科康复期患者146例进行护理措施总结。
结果达到生活自理者106例，达到生活大部分自理者31例，完全不能自理者9例。
结论在对脑外科患者进行康复期舒适护理，应以良好的环境、积极的心理、密切的观察、轻柔的手法、精湛的技术、丰富的专业知识、体贴周到的服务为患者提供舒适护理。
【关键词】脑外科康复期；舒适护理；应用随着医学模式的转变，舒适护理是近年来发展起来为患者提供高品质护理服务、满足人民健康的护理方式，护理学科发展的体现［1］。
我们在脑外科患者康复期舒适护理取得良好的效果，总结如下。
1 资料与方法1.1 一般资料本组146例，男106例，女40例；年龄16~71岁；原发疾病：硬膜外血肿46例，硬膜下血肿21例，严重对冲性脑挫裂伤39例，弥漫性轴索损伤7例，脑叶血肿30例，原发性脑干损伤3例。
1.2 舒适护理1.2.1 环境舒适舒适环境的管理是重要的护理活动，有一个良好的环境能够促进疾病康复。
病房应该洁净、通风透气，适宜的光线、温湿度，温度以18℃~22℃，相对湿度以40％～50％为宜。
低声响，空气新鲜，能提高环境的舒适度。
1.2.2 非语言支持舒适护理脑外科作为一个重大负性生活事件可引起患者严重的心理应急反应，致使患者产生焦虑、抑郁、敌对和愤怒。
在常规心理护理基础上进行非语言支持，接触患者时温和平静，眼神流露出理解、同情、关注与安慰，有责任感和耐心，豁达包容；恰当掌握与患者的空间距离，主动缩短与患者的交往距离，帮助他们翻身、叩背；在做有创性治疗时，除言语安慰外，首先和患者握手、抚摩；对于语言障碍者，除非语言支持外，要认真理解患者的手语满足他们的需求，使他们感受到身心舒适。
1.2.3 防止肌肉萎缩痉挛护理对长期卧床的患者进行肢体的功能锻练以防止肌肉萎缩、关节痉挛［2］；保持肢体的运动功能，操作时动作要轻柔、缓慢、有节奏、活动范围应达到最大生理范围，每块肌肉、每个关节都要按摩和活动，每日肌肉按摩6~10次，15～30 min/次，视病情而定采取循序渐进的方法；注意保持关节功能位训练，如指关节进行抓握训练，腕关节、趾关节、踝关节进行背屈训练，膝、肘、肩、颈、腰做大活动训练。
舒适护理在住院脑震荡患者中的应用研究
舒适护理在住院脑震荡患者中的应用研究
黄羽桃;何伟莉;钟金兰;黎晓峰
【期刊名称】《齐齐哈尔医学院学报》
【年(卷),期】2013(034)010
【摘要】目的探讨舒适护理在脑震荡住院病人中的应用效果.方法选择脑震荡病人120例,随机分为观察组和对照组各60例,观察组在常规护理的基础上实施舒适护理.对照组实施常规护理,观察两组病人住院天数、满意度与舒适度.结果观察组的病人满意度和舒适度较对照组高,而平均住院天数缩短.观察组和对照组比较明显差异有统计学意义(P＜0.05).结论舒适护理提高了脑震荡病人的舒适度和对护理工作的满意度,缩短了病程,使病人受益、社会满意,体现了护理专业价值,值得推广使用.【总页数】3页(P1496-1498)
【作者】黄羽桃;何伟莉;钟金兰;黎晓峰
【作者单位】518104 深圳,广州医学院附属深圳沙井医院神经外科;518104 深圳,广州医学院附属深圳沙井医院神经外科;518104 深圳,广州医学院附属深圳沙井医院神经外科;518104 深圳,广州医学院附属深圳沙井医院神经外科
【正文语种】中文
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1.住院脑震荡患者舒适护理的临床价值分析 [J], 葛广静;
2.住院脑震荡患者应用舒适护理的临床效果分析 [J], 李杨
3.住院脑震荡患者舒适护理的应用观察 [J], 何玉梅
4.住院脑震荡患者舒适护理的临床价值分析 [J], 邓泓
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舒适护理对颅脑损伤意识障碍患者临床效果及满意度影响论文
舒适护理对颅脑损伤意识障碍患者临床效果及满意度的影响【摘要】目的：探讨舒适护理对颅脑损伤意识障碍患者生活质量的影响。
方法：选择我院2010年10月-2012年10月收治的颅脑损伤意识障碍患者60例，随机分为对照组与观察组，各30例，对照组对患者仅采取常规护理；观察组在此基础上对患者进行舒适护理，护理工作贯穿手术整个过程，重点是及时缓解患者的心理压力，健康教育，预防及减少并发症，建立良好护患关系等，护理后比较两组患者的临床效果和患者满意度。
结果：护理后，观察组的总有效率为97.0%明显高于对照组的70.0%（p0.05），具有可比性。
1.2 护理方法对照组对患者仅采取常规护理；观察组在此基础上根据实际需要提供舒适护理措施，护理工作贯穿手术整个过程。
1.2.1 术前舒适护理心理舒适护理：心理舒适是提高护理舒适度的前提。
由于手术具有一定创伤性，大部分患者对颅脑损伤意识障碍缺乏足够的认识，出现紧张、恐惧等心理压力是在所难免的。
为消除患者思想上的顾虑及心理压力；护理人员需要密切观察患者的心理变化，向病人及家属进行心理舒适护理，取得患者及其家属的信任；协助患者治疗，使患者机体处于稳定状态及最佳的心理状态接受手术，从而保证手术的顺利进行及术后的早日康复。
建立良好的护患关系：为消除患者面对手术以及环境的陌生感，热情地接待患者，详细介绍医师的技术情况。
护士在交流时应使用通俗易懂的语言，帮助患者及家属理解记忆，通常采用口头讲述、观看录像、分发的健康教育指南册子多种方式相结合，对于理解能力较低的患者及家属，护士应态度真诚、耐心细致，语言轻柔地讲解注意事项，以高度的责任心、精湛的专业知识，与患者建立融洽的护患关系，让患者及家属真正满意。
健康教育：护理人员须向患者及家属讲解手术中治疗护理的意义、过程和可能出现的反应，以取得患者的积极配合，让患者做到心中有数，从而对医护人员产生信赖感、安全感。
如告诉患者面对手术时会有恶心或呕吐等不适感，可采取张口深呼吸的方式以缓解不适；如向患者讲解术前禁食的重要性；如告诉患者充分休息可避免免疫力降低，术后发生并发症等。
舒适护理在住院脑震荡患者中的作用
后则呈 现可逆性 的改变 ， 因此 ， 脑 震 荡 与 其 他 类 型 脑 损 伤 对 比有 着 较 为 良好 的 预后 。 因 为脑 震 荡 是 脑 部 突 然 受 到 刺 激 造 成 的 ， 患
通 常情 况 下 ， 患 者社 会 环 境 中应 用 舒 适 护 理 措 施 进 行 干 预 主 者 的 脑 神 经 在 没 有 任 何 心理 准 备 的 情 况 下 则 受 到损 害 ， 患 者 在 心
例 。 两组 患 者 在 性 别 、 年龄 、 文 化程 度 、 人 选 标 准 等 方 面 没 有 明显 ２ ． ２对 比两 组 患 者 护 理 满 意 程 度
差别 ， 具 有 可 比性 （ Ｐ ＞ Ｏ ． ０ ５ ） 。
１ ． ２ 方 法
观 察组 患 者 采 用舒 适 护 理措 施 进行 干预 后 ， 护理 满 意 程度 明显 优 于对 照 组患 者 ， 组 间数 据对 比具有 统计 学差异 （ Ｐ ＜ Ｏ ． ０ ５ ） ， 详见 表 ２ 。
２ 结 果
１ ． １ 一 般 资 料 （ １ ） 患者在 人院后 ， 检查 神经系统 没有呈 现阳性体 征 ， 采用 Ｃ Ｔ对 脑 脊 液 处 于 基 本 正 常 的状 态 。 （ ２ ） 患者没有 脑部疾患 、 头晕病 史 、 头痛病史 、 精神病史 、 长 时 间嗜 酒 史 、 精 神病 史 。 （ ３ ） 患 者 出 现 短 时 间 的昏迷且颅脑存 在外伤 ， 昏迷 时 间 少 于 ３ ０ ｍ ｉ ｎ ， 患者 在清醒后 ， 出 现 短 时 间 遗 忘 的 情 况 。将 患 者 分 成 观察 组 与 对 照 组 ，每 组 ５ Ｏ
通 过分 析患者职业 、 文化程度 、 性别、 年龄 、 病 情 等 方 面 的 区 ３ 讨 论
舒适护理用于神经外科护理中的临床效果观察
心理负担过重 的患者 ， 应 适 当运用 善意谎 言 ， 来 帮助患者 消除
【 关键词 ｌ 舒适护理 ； 神经外科
【 中图分类号】 Ｒ ２ ４ ８ ． ２ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号】 １ ６ ７ ４ — ３ ２ ９ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ８ Ａ一 ０ ｌ ｌ ０ — ０ １
神经外科患者病情常较危重 ， 变化快 ， 伴有意识 障碍 、 肢 体 功能 障碍 ， 常不 能 自理 ， 加之 ， 手术后疼痛、 患者心理负担过重 ， 难 以适应 目前 的环境等原 因严重影 响了患者 的生存质 量。随 着上世纪 ９ ０年代舒适护 理概念 的出现 ， 患者对生 活质量 的渴 求越来越强烈 ， 使护理工 作的理念 也随着发 生转变 ， 逐渐 出现 以患者为 中心 的个体化舒适 护理 。将舒 适护理运 用于神经 外 同时 ， 温度应 适宜 ， 夏天勿 过凉 ， 冬 天应注 意预防低温 ； 保持病
科， 解决 了长期存 在 的护 理难 题。本 文选择 ２ ０ １ １年 １ ０月 一 ２ ０ １ ２年 １ １ 月神经外科住院患者 １ ２ ６例 ， 初步探讨 舒适护理 在
神经外科护理 中的应用效果 ， 以便为临床护理提供更多的经验
多与患者及其家属交 流 ， 及 时发 现患者生活 中遇 到的 困难 ， 使
组和对照组各 ６ ３例 。对照组给予一般常规护理 ， 试验 组在常规 护理基础 上增加舒适 护理 。患者 出院后 采用 电话 随 访、 问卷调查 的方式调查患者及家属的满意度 。结果 度， 值 得临床推广应用 。 高 于对照组 的 ８ ４ ． １ ％， 差异有统计学意义（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。结论
颅脑外伤患者围手术期护理中应用舒适护理模式的效果观察
颅脑外伤患者围手术期护理中应用舒适护理模式的效果观察【摘要】目的：探讨颅脑外伤患者采取舒适护理的效果。
方法：选取50例颅脑外伤患者，随机分组后实施不同护理，最后对比结果。
结果：下床活动时间、住院时间：研究组均更短（P＜0.05）。
结论：舒适护理模式应用于颅脑外伤患者围术期护理中效果显著。
【关键字】颅脑外伤；围手术期护理；舒适护理模式；常规护理；术后恢复颅脑外伤在临床中很常见，常见类型有颅内组织损伤（脑血管及脑膜）、颅骨损伤（骨折）、软组织损伤（头皮）等，近年来，我国工业技术和交通工具得到了快速发展，在此趋势下，颅脑外伤发病率也随之不断增长。
该病常见症状有呕吐、头痛、语言、肢体功能障碍等，若治疗不及时，脑损伤将不可逆，进而危及到患者生命，故需及早治疗[1]。
手术是现临床上治疗该病的常用方法，手术虽效果显著，但围术期为患者提供积极有效的护理也尤为重要。
舒适护理模式是近年来广泛兴起和应用的一种护理，该模式强调在整个护理过程中给予患者最舒适的护理，目的是使患者在治疗疾病的同时达到心理舒适、身体舒适、社会舒适，具有显著效果。
本研究即分析了颅脑外伤患者围手术期护理中采取舒适护理模式的价值，具体如下。
1对象和方法1.1对象选取2022.1~2022.12期间在我院行手术治疗的50例颅脑外伤患者，随机分为对照组和研究组，25例/组，对照组男13例，女12例，年龄36~72岁，平均54.26±8.18岁，研究组男14例，女11例，年龄37~71岁，平均54.01±8.37岁。
病例纳入标准：①颅脑外伤均经临床确诊；②均行手术治疗；③患者或家属同意研究。
排除标准：①合并颅内肿瘤；②合并心血管疾病；③凝血功能异常；④合并其它脑血管疾病；⑤合并精神障碍。
两组资料无差异（P＞0.05），可比。
1.2方法对照组在围术期护理中应用常规护理，术前加强患者的健康教育，协助患者对手术需要的各项检查和准备进行完善，术后密切监测患者病情变化、生命体征等，遵医嘱行抗感染、补液等治疗。
颅脑外伤患者围手术期护理中应用舒适护理模式的效果评价
颅脑外伤患者围手术期护理中应用舒适护理模式的效果评价【摘要】目的探究颅脑外伤患者应用舒适护理模式的效果。
方法本次实验对象选自2017.2月-2018.2月在本院接受治疗的60例颅脑外伤患者，并对其进行随机分组，实验组=对照组（n=30），实验组采用舒适护理对其进行干预，对照组采用常规的护理方式进行干预，将两组患者术后并发症情况、生活能力（BI）及运动能力（FMA）进行比较。
结果实验组患者的并发症发生率为23.33%，对照组患者的并发症发生率为56.67%，并且实验组患者的生活能力评分及运动能力评分均高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。
结论颅脑外伤患者应用舒适护理模式能够有效提升患者的治疗效果，并且能够计量避免患者在术后出现严重的并发症，对患者的生活能力及运动能力也具有显著的提升，这就在一定程度上提升了患者的生活质量，具有极大的研究意义，值得广泛推广。
【关键词】颅脑外伤；者围手术期护理；舒适护理颅脑外伤是发生于头颅部的外伤，是一类常见的损伤，以跌坠伤和撞伤最为多见，击伤次之。
其中主要包含头皮血肿、颅内血肿、头皮裂伤、颅骨骨折，还有就是常见的脑震荡。
脑的损伤在全身各处的外伤当中占重要的地位，且对预后有决定性的意义。
因脑组织的特殊生理功能，颅脑外伤的死亡率居全身其他部位外伤之首。
因此，对颅脑外伤的抢救、治疗和护理均具有重要的意义。
患者在术后进行恢复的过程中很大一部分患者会出现不同程度的认知障碍及运动障碍，严重的影响了患者的健康，极大的降低了患者的生活水平，并为患者的家属带来了严重的心理压力及精神压力[1]。
基于此，本次研究针对60例颅脑外伤患者应用舒适护理模式的效果展开了探究，详细情况见如下报告。
1 资料和方法1.1 一般资料本次实验对象选自2017.2月-2018.2月在本院接受治疗的60例颅脑外伤患者，并对其进行随机分组，实验组=对照组（n=30），实验组中男性患者18例，女性患者12例，患者年龄为21-69岁，均龄为（39.27±15.33）岁，对照组中男性患者15例，女性患者15例，患者年龄为22-73岁，均龄为（41.53±15.07）岁，两组患者均在签订同意书的基础上进行实验，并且无精神异常患者。
舒适护理在脑外科患者康复期应用论文
舒适护理在脑外科患者康复期的应用【中图分类号】r47【文献标识码】a【文章编号】1672-3783（2012）11-0251-02【摘要】：舒适护理较之一般护理效果有显著提高，在患者的临床治疗上起辅助作用，属于一个整体性的护理系统，针对患者各方面要求拟定了对策。
舒适护理适合在脑外科患者康复期运用，使疗效得到显著提高，应于临床广泛推广，本文就对脑外科患者康复期所做舒适护理的应用疗效进行探讨。
【关键词】：脑外科；舒适护理；康复；临床治疗脑外科手术于当今社会已非常普遍，临床上屡见不鲜，大部分患者是因为遇到意外摔伤、交通意外、脑血管意外等导致病变。
为了方便临床治疗，使脑外科患者尽快得到康复，常常采用一类具有创造性的护理模式即舒适护理。
舒适护理一方面具有整体性，另一方面还很个性化，它能给患者带来最舒适的照顾，使患者无论在心里上、生理上还是灵魂上都能获得最愉悦的享受。
因此，患者对医疗护理的工作有了很大程度的认可，各方面都保持良好状态使患者康复速度加快。
回顾性分析了2010年7月—2011年9月于我院脑外科进行了舒适护理的患者资料，得出舒适护理具有良好的临床适用性，护理效果良好。
一、资料与方法1、一般资料选择于2010年7月—2011年9月在我院进行脑外科住院诊治的78例颅内损伤患者，包括女性患者30例，男性患者48例，随机分配患者到观察组和对照组两组，临床治疗同时配合相应护理措施，即运用舒适护理模式到观察组40例患者中，而38例对照组则运用普通护理措施。
2、舒适护理方法内容饮食护理：患者自己无法独立进食时，要鼻饲，叮嘱患者家属多喂食高纤维素、高热量、高蛋白质的食物给患者。
患者可独立进食但是自行行动困难就需要辅助支架进食，少食多餐是正确的原则，患者每餐都不宜吃太多，遵循原则逐渐就能恢复到一般正常饮食水平。
皮肤护理：为了避免压疮等情况发生，应该积极对局部皮肤做好护理工作。
提醒患者自己要经常翻身，为身体一侧减压，且应定期按摩受压部位并时刻保持干燥。
颅脑外伤患儿围手术期护理中应用舒适护理模式的效果观察
颅脑外伤患儿围手术期护理中应用舒适护理模式的效果观察【摘要】目的：探讨舒适护理模式在颅脑外伤患儿围手术期护理中的效果。
方法：选取2021.3~2022.3期间在我院行手术治疗的50例颅脑外伤患儿，随机将其分为2组，对照组应用常规护理，研究组应用舒适护理模式，观察两组术后恢复情况，并分析数据。
结果：下床活动时间、住院时间：研究组均更短（P＜0.05）。
结论：颅脑外伤患儿围手术期护理中应用舒适护理模式效果显著，可促使患儿术后恢复有效加快，值得推广。
【关键字】颅脑外伤；围手术期护理；舒适护理模式；常规护理；术后恢复情况颅脑外伤在临床中很常见，是指外力引起的颅脑损伤，具有较高的发病率，常见病因有高处坠落伤、钝器伤、锐器伤、跌伤等，常见症状有头痛、呕吐以及不同程度的肢体功能障碍等，该病不仅发病率高，致残率和致死率也很高，对患儿造成的危害很严重，需及早治疗[1]。
手术是当前临床上治疗该病的常用方法，虽效果显著，但围术期加强患儿的护理也十分重要。
舒适护理是近年来兴起的一种护理模式，该护理强调在整个护理活动中给予患儿最舒适的护理，目的是使患儿在治疗疾病的同时身体舒适、心理舒适、社会舒适。
本研究即探讨了舒适护理模式在颅脑外伤患儿围手术期护理中的效果，如下。
1对象和方法1.1对象选取2021.3~2022.3期间在我院行手术治疗的50例颅脑外伤患儿，随机将其分为对照组（25例，男性13例，女性12例，年龄2个月~12岁，平均6.14±2.06岁）和研究组（25例，男性14例，女性11例，年龄3个月~12岁，平均6.48±2.11岁）。
两组一般资料无差异（P＞0.05），可比。
1.2方法对照组应用常规护理，包括术前宣教、术前准备、术后监测、遵医嘱治疗、研究组应用舒适护理模式，如下：1.2.1术前舒适护理。
健康宣教，宣教对象为患儿的家属，确保宣教语言通俗易懂，宣教态度温柔亲和，宣教内容根据患儿病情急重程度决定，在短期内尽快完成，避免耽误治疗时机；术前准备，协助患儿快速完善术前各项检查和准备，帮助患儿完成检查或完善术前准备时注重患儿舒适度需求，如检查体位应舒适、备皮等操作轻柔等；心理护理，对于清醒患儿观察和了解患儿心理状态，对其予以安抚、疏导，昏迷患儿加强其家属的心理护理，帮助家属改善心态，避免家属情绪过于激动干扰治疗，在实施心理护理的过程中注意语气、眼神、手势等的使用，使家属感受到来自医护人员的善意。
脑震荡怎样治疗与护理
脑震荡怎样治疗与护理陈新梅 （淮滨县中医院，河南信阳 464400）脑震荡是一种常见疾病，一般是因为头部受到强烈撞击进而诱发，临床症状主要为头痛、头晕。
同时，因为脑震荡患者创伤处于头部位置，所以往往会伴随着紧张、焦虑、恐慌等各类不良心理情绪，对患者生理、心理带来较为严重的限制。
近年来，随着现代社会飞速发展，生活节奏越来越快，临床当中脑震荡发病率逐年提升，对于治疗与护理相关知识推广以及普及提出更高要求，需要结合脑震荡发病率，加大对脑震荡治疗以及护理分析与研究力度。
脑震荡概述脑震荡属于一种轻型闭合性的颅脑损伤，现阶段，临床医学当中对于脑震荡致伤机制处于深入研究阶段，致伤机制并不明确，一些全新的研究显示，引发意识丧失的最核心、最关键因素为脑干网状结构上行激活系统出现一定损伤，最容易诱发和导致脑震荡的因素则为暴力形式。
同时，大部分临床学者认为，脑震荡后患者头痛、短暂昏迷以及短暂性意识障碍发生的最主要原因为脑血管循环障碍、脑室系统受到脑脊液的冲击等各类因素。
常见的脑震荡症状以及体征（1）逆行性遗忘，可以称之为近事遗忘。
患者意识在全面恢复后，对于远记忆或者往事记忆可以明确记忆，但是对于受伤时期的各种场景，或者对受伤开始前一段时间内各类事件无法有效记忆，部分患者可能会遗忘大量近期记忆，出现此类症状的最主要原因为脑震荡较为严重，原发昏迷时间相对比较长。
（2）短暂性脑干症状。
患者头部受到一定伤害之后，可能会立即出现意识障碍问题，部分患者表现为意识、神志不清晰，有的神志会完全昏迷，持续的时间有一定差异，有的患者可能保持几秒钟、几分钟，也有患者会保持几十分钟，但是大部分时间都不会超过半小时。
此外，脑震荡患者在组织展开神经系统检查过程中，检查结果一般为阴性，难以彻底查出阳性体征，部分脑震荡患者恢复时期，经常会出现耳鸣、呕吐、恶心、头疼、失眠等各类病情，大多数患者在一段时间内会逐步消失。
脑震荡检查方法（1）对脑震荡患者实施生化检验检查，大部分患者结果都在正常范围内部，也有部分患者检查结果显示为乙酰胆碱以及钾离子浓度不断上升、胆碱酯酶活性下降。