2020最新部编版三年级语文下册 17我变成了一棵树 类文阅读练习及答案

类文阅读-17我变成了一棵树
温暖旅店
“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。

可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。

“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。

只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。

红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。

多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。

“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”
达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。

睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。

达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。

小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。

”“不,我不是来冬眠的。

”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。

”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。

它正在里面睡觉呢。


达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。

达达说,“算了,拖鞋我不要了。

可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。

1.达达是怎样进入“温暖旅店”的?请你把他的路线写出来或者画出来。

2.“温暖旅店”实际上是()。

A.一座房子
B.一棵挂满拖鞋的大树
C.一棵大树
D.一间旅店
3.“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?
4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?
1.大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店
2.B
3.冬眠或睡觉的动物。

我觉得还可能有熊猫、黑熊。

4.因为达达看到有小松鼠在里面睡觉,从这里可以看出达达是个善良的孩子。

黄色小屋
每天,我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候,都会经过一幢黄色的房子。

就它那么一幢,孤零零地站着,有点旧,阴森森的,有点可怕。

有一天,我一个人爬上了黄房子的木栅栏。

院子里怎么有一个小男孩呢。

他向我招了招手:“来啊,一起来玩儿。


我小心地从木栅栏上跳下去,踩在石子路上。

我朝他跑去,就在这时候,我看见草地上一只老虎妈妈
正跟它的孩子们在玩儿呢,它们看见我低低地吼了一声。

可那个男孩子已经跑到水池边去了。

我跟到水池边,哇,水池里溅起了大水花。

一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来,向我甩甩尾巴,好像是在打招呼呢。

咦,那个小男孩呢?花房那边传来了他的叫声:“快来看呀。


我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么,不时发出咝咝的声音,还一扭一扭的。

天啊,是一条蟒蛇,它向我吐出舌头。

可那个小男孩却不在了。

他跑到苹果树下去了。

我赶紧追过去,却看见一只鹈鹕停在树上,大口大口地吃着苹果。

鹈鹕看了我一眼,嘴巴下的大口袋动了动。

那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。

我跑过去一看,一只大熊猫正在里面看报纸呢。

它眯缝着眼睛,不住地点头。

看到我,大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。

可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。

我急急忙忙跑过去,小男孩却把门给关上了。

我踮起脚尖还是够不到门把手,我按了按门铃,可一点回音都没有。

现在我也经常在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。

有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。

可院子里一个人也没有,也没有人叫我。

可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。


1.“我”在哪里发现了什么动物,它们分别在干什么?连一连。

草地老虎母子看报纸
水池鹈鹕甩尾巴
花房蟒蛇吐舌头
苹果树熊猫吃苹果
垃圾桶海豚玩儿
2.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

(1)黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们,他们很友好。

()
(2)黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这表现了作者丰富的想象力。

()
(3)黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这说明“我”非常贪玩。

()
3.如果给短文换个题目,你觉得下面()最合适。

A.恐怖的小屋
B.我和小屋
C.我和小男孩
D.小屋历险记
1.草地——老虎母子——玩儿水池——熊猫——甩尾巴花房——蟒蛇——吐舌头
苹果树——鹈鹕——吃苹果垃圾桶——熊猫——看报纸
2.(1)× (2)√(3)×
3.D。

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2020年最新部编版三年级语文下册类文阅读训练-17我变成了一棵树(含答案)

2020年最新部编版三年级语文下册类文阅读训练-17我变成了一棵树(含答案)
2.(1)× (2)√ (3)×
3.D
达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
(3)黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这说明“我”非常贪玩。 ( )
3.如果给短文换个题目,你觉得下面( )最合适。
A.恐怖的小屋 B.我和小屋 C.我和小男孩 D.小屋历险记
1.草地——老虎母子——玩儿 水池——熊猫——甩尾巴 花房——蟒蛇——吐舌头
苹果树——鹈鹕——吃苹果 垃圾桶——熊猫——看报纸
3.“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?
4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?
1.大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店
2.B
3.冬眠或睡觉的动物。我觉得还可能有熊猫、黑熊。
4.因为达达看到有小松鼠在里面睡觉,从这里可以看出达达是个善良的孩子。
我急急忙忙跑过去,小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手,我按了按门铃,可一点回音都没有。
现在我也经常在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有,也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。”
1.“”在哪里发现了什么动物,它们分别在干什么?连一连。

2020-2021学年度部编版三年级语文下册17 我变成了一棵树(教案+反思+课时练习及答案)

2020-2021学年度部编版三年级语文下册17 我变成了一棵树(教案+反思+课时练习及答案)

17 我变成了一棵树教学导航
教学过程第一课时
教学过程第二课时
课堂小结
参考答案
第一课时
1. 狐狸丁零继续抬起
2.壮丽形状克服兄弟肠子场子秘密蜜蜂
第二课时
1.(1)扑通-扑通扑通呼噜-呼噜呼噜哗啦-哗啦哗啦咕咚-咕咚咕咚
叮当-叮当叮当轰隆-轰隆轰隆
(2)沉甸甸、白花花、绿油油、笑嘻嘻、乱哄哄、轻飘飘、红彤彤、雾朦朦、喜盈盈、亮晶晶、黄灿灿、孤零零
2.钓鱼、套牛、当被子、晾衣服当滑梯、栓小偷、当锚、当秋千
3.(1)要是把长辫子拴在狗狗的脖子上,就可以遛狗了。

这样我就不用花钱去买狗链子了。

(2)要是把长辫子拴在门前的大树上,就可以荡秋千了。

我就不用天天去公园了。

4.(1)假如我会变,我要变一条条河流,流向沙漠,流向田野、流向水库,流向大海,真正为人类解决水的问题,让沙漠成为绿洲。

(2)假如我会变,我要变一座漂亮的教学楼,给山里没有教室上课的孩子,让他们能坐在明亮的教室里学习知识本领。

(3)假如我会变,我要变成一位能医治百病的医生,给那些缺医少药的人,那些看不起病的人,送医送药送健康。

(4)假如我会变,我会变成一名救死扶伤的医生。

我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命;我要用双手创造出各种各样的特效药;我要用仪器为每一个患者检查出病因,让他们不再受煎熬;我要攻克一个又一个不治之症;我要解救那些饱受病痛折磨的人们。

我要尽到一个白衣天使的义务!
(5)假如我会变,我将变成一台清除垃圾的机器人,为地球环保服务!只要它是垃圾,我都会把它吃进肚子里。

他们要经过特殊的处理,然后排放出新鲜的空气。

部编小学语文三年级下册《我变成了一棵树》课内片段阅读训练题及答案

部编小学语文三年级下册《我变成了一棵树》课内片段阅读训练题及答案

17.我变成了一棵树(一)我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我心里想着,就觉得身上痒痒的,(低底)头一看,(发现发明)许多小树枝正从我身上(冒昌)出来。

呀,我真的变成了一棵树!你猜,我变的树上会长什么?(当然显然)不是苹果啦,梨也不对一一对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形(状壮)的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。

1.结合上下文从括号里选择正确的字词。

(在正确答案下打“√”)2.文中划线句子用了()的写法,在下面仿写一句。

___________________________________________________________ 3.作者大胆而奇特的想象:“我”想象“我”变成了(),树上长满了(),还会请()、()、()、()、()、()住在里面。

4.你想变成什么?变了后会发生哪些奇特的事?请你用几句话写一下。

___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________(二)傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。

一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,(坐座)在那个三角形的鸟窝里。

部编版三年级语文下册 17.我变成了一棵树 课后同步练习题(有答案)

部编版三年级语文下册  17.我变成了一棵树  课后同步练习题(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习17.我变成了一棵树一、看拼音写词语。

xíng zhuàng hú li dīng líng xiāng cháng jì xùmì mì tái tóu líng qiǎo qiān kè xī wàng二、给下面句子中加点的字选择正确的读音,画“√”。

1.猴子妈妈给小猴子抓痒(yǎnɡyánɡ)。

2.鳄(èé)鱼张开大嘴,露出了锋利的牙齿。

3.我把最喜欢吃的糖醋(cùchù)排骨送给爷爷奶奶。

三、将下列词语补充完整,并完成练习。

( )噜噜( )喷喷丁零( )( ) 一动( )( )1.与画“”的词语结构相同的词语还有:2.与画“”的词语结构相同的词语还有:四、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“零”字按部首查字法应先查()部,再查()画。

按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。

“零”字在字典里的解释有:①零碎;②零头;零数;③表示没有数量;④某些计数起点;给下列加点字选择正确的解释,填序号。

零.售()八十挂零.儿()零.时整()一年零.三天()五、请用“望”组成不同词语填写在下面的句子中。

1. 我一定好好学习,不让爸爸妈妈()。

2. 只要不断努力,我们就能实现自己美好的()。

3. ()了一个冬天的雪花,终于从空中飘洒而下。

4. 小姑娘明澈的眼睛中流露出对知识的()。

六、下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)A.疑问B. 惊喜C.生气1.“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。

()2. 呀,我真的变成了一棵树。

()3.“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。

()七、按要求写句子。

1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句).2.各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

(仿写拟人句).3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

三年级下册语文一课一练--17.《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)

三年级下册语文一课一练--17.《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)

17 我变成了一棵树一、读拼音,写词语,要写得正确又美观。

我变成了一棵树,请小hú li()、小cì wei()、小sōng shǔ()等小动物们住进来,妈妈带来qiǎo kè lì()、xiāng cháng()、面包等食品给小动物们吃,发现了我的mì mì()。

二、选词填空。

愿望希望失望我()变成一棵树。

当我的()实现了,真的变成了一棵树后,妈妈没有认出我,我有些()。

三、《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是()A.雨水B.大树的眼泪C.虫子撒的尿D.“我”的口水四、按要求写句子。

1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)_____________________________________________________________________2.各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

(仿写拟人句)_____________________________________________________________________3.我真希望..变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

(用加点的词语造句)_____________________________________________________________________4.我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!(仿写设问句)_____________________________________________________________________五、课内阅读。

我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀,我真的变成了一棵树!你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

2020人教部编版三年级语文下册教材《我变成了一棵树》课后练习参考答案

2020人教部编版三年级语文下册教材《我变成了一棵树》课后练习参考答案

第17课我变成了一棵树
1.默读课文。

说说你觉得哪些想象有意思。

〔答案大家找〕作者想象自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

还有当作者饿了,看小动物吃东西流口水时,小动物们的各种猜测也特别有意思。

最有意思的是故事的结尾想象妈妈一早就知道“我”的秘密时的感动。

2.如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
〔答案大家找〕我要变成一片小雪花,雪夜里,我随着风翩翩起舞,四处飘荡,飘过每一个地方,飘过每一个角落……调皮的我们有时候落在马路上,让马路上的行人顿时战战兢兢,走不好就会滑个大跟头。

让骑车的人也不得不下车行走,不然会摔倒,所以要特别小心呀!兄弟姐妹们聚在一起,便成了雪堆,孩子们把我们堆成了雪人,给我们穿衣戴帽,配上红辣椒嘴、胡萝卜鼻子……让我们更漂亮。

部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案

部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案1.认真拼读,规范书写。

dīng líng()!hú li ()骑着自行车过来了。

它的bēi bāo()里装着刚买的qiǎo kè lì()和huā shēng ni ú nǎi()。

2.选字组词。

【肠场扬汤】喝()香()飘()操()【状壮妆将】化(()态()来()丽3.品读句子,完成练习。

(1)我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

①句中省略号的作用是()。

A.表示语意未尽B.表示说话断断续续C.表示列举的省略②树上还有什么形状的鸟窝呢?我觉得树上还有________、________鸟窝。

③缩写画线部分:____________________________________________。

(2)哎呀,她是怎么知道我的秘密的?①“我”的“秘密”是__________________________________________。

②下列说法错误的一项是()。

A.问句结尾,让人觉得回味无穷B.这一句话体现了妈妈对“我”的了解,体现了妈妈对“我”的关心C.这一句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖4.根据课文内容填空“我”是故事的主人公“________”,因为________________所以变成了一棵树。

当妈妈不知道“我”变成了树时,“我”有点儿高兴,又有些失望。

“我”高兴的是__________,失望的是 ____________。

5.阅读短文,完成练习。

有个性的羊赫尔伯特是一只非常有个性的羊。

当其他羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。

有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里,她的毛变得越来越长、越来越多了。

瞧,赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。

三年级下册语文一课一练17.《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)

17.我变成了一棵树一、我是拼写小能手。

读拼音,写词语,要写得正确又美观。

我变成了一棵树,请小hú li( )、小cì wei( )、小sōng shǔ( )等小动物们住进来,妈妈带来qiǎo kè lì( )、xiāng cháng( )、面包等食品给小动物们吃,发现了我的mì mì( )。

二、慧眼识真,对号入座。

【状壮】形_______ 奖______ ______观 ______丽【密蜜】______林茂______ ______蜂秘______【gān gàn】干活( ) 树干( ) 干净( ) 干燥( )【bēi bèi】背包( ) 后背( ) 背诵( ) 背负( )三、同义词闯关。

失望绝望希望指望盼望想到曾经跟儿子说过的话,年轻的父亲立即从( )变得坚定起来,他想,如果儿子还活着的话,一定在废墟中焦急地( )着自己去救他。

这位父亲非常( )能得到更多人的帮助,但每个人的回答最终都令他感到( )。

他知道, ( )别人的帮助是不可能的了,便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。

四、词语魔法师。

我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义,请选择能和下列句子中加点的“毛病”一词替换的词语,填在括号中。

问题缺点疾病故障1.他的这辆车出了点毛病,请你修理一下。

( )2.他就是这个毛病,总改不掉。

( )3.她身上的毛病多,光吃药不行,还得加强营养和锻炼。

( )4.他们在落实政策时闹出了点毛病。

( )五、病句修炼坊。

1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。

__________________________________________________________2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。

__________________________________________________________3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。

部编版三年级语文下册《17.我变成了一棵树》拓展阅读题及答案

部编版三年级语文下册《17.我变成了一棵树》拓展阅读题及答案温暖旅店“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。

可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。

“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。

只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。

红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。

多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。

“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。

睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。

达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。

小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。

”“不,我不是来冬眠的。

”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。

”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。

它正在里面睡觉呢。

”达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。

达达说,“算了,拖鞋我不要了。

可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。

1.达达是怎样进入“温暖旅店”的?请你把他的路线写出来或者画出来。

2.“温暖旅店”实际上是()。

A.一座房子B.一棵挂满拖鞋的大树C.一棵大树D.一间旅店3.“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?1.大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店2.B3.冬眠或睡觉的动物。

我觉得还可能有熊猫、黑熊。

4.因为达达看到有小松鼠在里面睡觉,从这里可以看出达达是个善良的孩子。

黄色小屋每天,我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候,都会经过一幢黄色的房子。

就它那么一幢,孤零零地站着,有点旧,阴森森的,有点可怕。

部编版三年级语文下册《我变成了一棵树》同步练习(含答案)

第一课时1.看拼音,写汉字。

xínɡzhuànɡhúli dīnɡlínɡqiǎo kèlìxiānɡchánɡ()()()()()2.把下列词语补充完整。

一()虫子一()排骨一()树()饭菜()的鸟窝一()垂下2.比一比,再组词壮()狐()场()抬()醋()状()抓()肠()指()蜡()参考答案1.xínɡzhuànɡhúli dīnɡlínɡqiǎo kèlìxiānɡchánɡ形状狐狸丁零巧克力香肠2.把下列词语补充完整。

一(只)虫子一(块)排骨一(棵)树(香喷喷)的饭菜(各种形状)的鸟窝(轻轻)地垂下3.比一比,再组词壮(壮丽)狐(狐狸)场(下场)抬(抬头)醋(白醋)状(形状)抓(抓住)肠(香肠)指(手指)蜡(蜡烛)第二课时一、连一连chánɡtái yǎnɡècù氧鳄醋肠抬二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。

继()抬()痒()狐()肠()零()三、仿照例句写一写,带着冒号和省略号。

我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……四、读读课文,你觉得哪些想象最有意思?说说理由。

参考答案一、yǎnɡècùchánɡtái氧鳄醋肠抬二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。

继断(断续)抬怡(心旷神怡)痒样(模样)狐呱(呱呱)肠场(上场)零领(衣领)三、公园里的菊花有各种各样的形状:有的像蘑菇,有的像无数的星星,有的像一顶柱子,有的像一幅画……。

四、把自己想象是一棵长满鸟窝的树,这些树可以住很多小动物,甚至还有妈妈也住进来了。

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