爱护公物的演讲稿5篇
爱护公物演讲稿20篇

爱护公物演讲稿20篇爱护公物演讲稿(一):各位教师、同学:大家好!这天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。
其实大家不觉得,在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请大家环顾你的四周,回想自我的言行,是不是真的一点都没有必要呢?还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门连续损坏,厕所漏水、溢水、满水。
经查验,均为人为踹坏。
在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句:这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯,体现的是您道德行为习惯恶劣,素养的低下!学校的教育理念是:教育就是培养习惯,教育就是带给服务。
我们培养的是良好的生活习惯,我们带给的是人文合理的服务,而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列服务。
假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。
期望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。
养成良好的生活习惯,爱护公物,持续我们完美的学习环境,维护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有品质。
女生签名即日起,学校也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。
当然,经济赔偿不是学校的最终目的,同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会职责和义务。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?所以我在那里向大家提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应当从身边做起,让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧!多谢大家!爱护公物演讲稿(二):尊敬的各位教师,亲爱的同学们大家好,我是xx班的...,今日我演讲的题目是《爱护公物》近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在学校环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应当说我们此刻这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自我服务、为每个人供给方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自我。
以爱护公物为主题演讲稿(范本20篇)

以爱护公物为主题演讲稿(范本20篇)以爱护公物为主题演讲稿篇1同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护公物做文明人》。
今年开学第一天,当同学们背着书包回到校园的时候,都惊喜地发现,学校发生了巨大的变化,外墙重新粉刷了,变白、变漂亮了,课桌椅换成新的了,我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。
学校是我家,人人都爱她,美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物,我希望大家做到以下几点:一、爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动; 让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家!以爱护公物为主题演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱护学校公物共建美好校园!同学们,当朝阳照进校园,看着那窗明几净的教室,绿树红花的操场,你是否心情舒畅? 当你一路观赏墙上的字画,沉浸在艺术的世界里,你是否倍感愉悦?是呀,这么美丽的校园,多想让它永远美下去啊!我们许多同学都自觉地爱护着它:在操场玩耍时,小心地绕开青青的小草;在洗手间里,牢牢拧紧水龙头;桌子一沾上笔印,马上就把它擦干净;开关教室门,从来都轻手轻脚;在文明的阳光里,我们的校园正点头微笑! 但是,有时也会有不和谐的情景上演。
水池里,早餐的残渣堵住了下水道;教室里,有的同学用美工刀将桌子刻下道道伤痕;课间活动时,生机勃勃的小草被连根拔起;体育课时,教室里空无一人却亮着灯等等。
爱护公物的演讲稿5篇

爱护公物的演讲稿5篇篇一:爱护公物演讲稿爱护公物人人有责郑思雨草木葱茏绿树成荫鸟语花香空气清新是我们梦寐以求的家园地球是人类唯一居住的地方人类要在地球上安居乐业就要爱护地球保护环境维持生态平衡“天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中那么美丽和谐那么生机昂然可是现在人类以飞快的速度改造着大自然一片片树林倒下一块块绿色消失一座座高楼建起一条条污水流出我们的生存环境遭到了极严重破坏大气、水、土地被严重污染自然界的生态平衡受到很大的影响湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球难道这还不足以警示我们保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船而人类是这艘船上的旅客现在这艘船漏水了为什么因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境所以从现在开始我们应该尽全力补好环境漏洞我们可以从身边一点一滴的小事做起比如多植树造林爱护周围一草一木不捕猎小动物见到垃圾就捡起来等但这些光凭我们的努力还不够还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐同学们当你陷入挫折和失意的时候当你烦恼的时候回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情平静人的情绪在林间小路上走一走在草丛中躺一躺在大树旁靠一靠拥抱蓝天绿水闻一闻泥土的芳香看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌一定可以让你的情绪渐渐平和愁眉苦脸来笑逐颜开回保护环境人人有责让我们行动起来吧!只要努力绿色一定会再次围绕在我们身旁!爱护公物你我的责任敬爱的老师亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物你我的责任》“爱护公物保护环境”的话题是人人皆知这样做到底为了什么呢人们肯定会说:“那还不简单为了让人人都爱护公物别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹残缺不全;垃圾桶凹凸变形满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸同学们你们是否曾想过你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调古语云:人无德不立国无德不兴爱护公共设施是一个人崇高品德的表现是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌显示一个社会的风尚体现一个民族的素质当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受爱护公物其实并不是一件很难做到的事情只要同学们从小事做起从身边做起就一定能够改掉不良习惯成为一名公物环境的保护者而不是破坏者在此向大家发出如下倡议:爱护公物从我做起挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起随手关灯节约每一度电;关好水龙头节约每一滴水;同学们,让我们携起手来杜绝损坏公物破坏环境行为把美的外在形象与良好的德行结合起来做一有个文明、有修养的学生让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天谢谢大家!爱护公物从我做起李欣“人无德不立国无德不兴”一个人是否爱护公共设施从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低然而在我们的校园里有些同学爱护公物的观念十分淡薄有意破坏公物的现象还时有发生有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息甚至枯死老师放在教室的粉笔不翼而飞??这些现象虽然只是少数人所为但却令人深恶痛绝爱护公物其实并不是一件很难做到的事情只要同学们平时以爱家的精神热爱校园以爱惜自己的身体一样来爱护公物就一定能够改掉不良习惯成为一名公共环境的保护者而不是破坏者在此我们向全体同学发出倡议:爱护公物从我做起挪动桌椅小心翼翼;爱护公物从我做起开门开窗轻手轻脚;爱护公物从我做起花草树木切勿攀折;爱护公物从小事做起不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物从小事做起不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物从小事做起不要让扶手护栏身首异处;爱护公物从身边做起随手关灯节约每一度电;爱护公物从身边做起捡起地上的纸屑保持环境卫生我相信:我们全校师生携起手来全体动员全员参与以主人翁的姿态全员管理杜绝损坏公物、破坏环境的行为我们的校园将变得更加绚丽多姿绽放出更加耀眼的光辉爱护公物共建和谐校园各位老师、同学们:大家好!我是李真真我演讲的题目是《爱护公物共建和校园》学校的财产是我们共同财产的一部分对我们来说爱护学校公物就是爱护我们大家的财产因为这些公共物品的主人是你是我是他是我们全体社会公民我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中俗话说:“勿以恶小而为之勿以善小而不为”很多小事看似如此简单但又有谁可以坚持做到呢一件小事长时间坚持做起来就不再是小事了例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木不任意践踏草坪不攀折花木;爱护环境随手拾起地上的纸屑不乱丢垃圾保持环境卫生;爱护学校公共设施不乱踢踩墙体不乱涂乱抹不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品不把体育用品乱玩乱丢等等作为一名一中的学生我们必须要思考一下我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢不要因为它们是公共物品而不善待它们我们应该把它们当作是自己的财物好好的爱护——请问你会随意地去破坏自己的财物公物为大家人人爱护它爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德是一个人完美心灵的写照爱护公物更能体现出一个社会的风尚体现一个民族、国家的责任感和素质反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物让我们携起手杜绝损坏公物的行为爱护公物从我做起让校园在我们的呵护下变得更美好吧!爱护公物你我的责任敬爱的老师亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物你我的责任》“爱护公物保护环境”的话题是人人皆知这样做到底为了什么呢人们肯定会说:“那还不简单为了让人人都爱护公物别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹残缺不全;垃圾桶凹凸变形满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸同学们你们是否曾想过你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调古语云:人无德不立国无德不兴爱护公共设施是一个人崇高品德的表现是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌显示一个社会的风尚体现一个民族的素质当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受爱护公物其实并不是一件很难做到的事情只要同学们从小事做起从身边做起就一定能够改掉不良习惯成为一名公物环境的保护者而不是破坏者在此向大家发出如下倡议:爱护公物从我做起挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起随手关灯节约每一度电;关好水龙头节约每一滴水;同学们,让我们携起手来杜绝损坏公物破坏环境行为把美的外在形象与良好的德行结合起来做一有个文明、有修养的学生让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天谢谢大家!篇二:爱护公物演讲稿爱护公物——有一颗文明的公德心亲爱的老师、同学们:大家好我今天演讲的题目是《爱护公物有一颗文明的公德心》当你侥幸地避过没有井盖的下水道时当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时你一定会谴责那些可恶的破坏者然而此时此刻是否有同学反省自己的行为呢我们先不说校外怎样就讲讲我们学校公物保护情况吧在教学楼和厕所的墙壁上有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头也常遭到破坏看此情形便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为一个人的言行往往表现出个人素质的高低学校是我们的家人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校真不知那些破坏者要干什么究竟在想什么他们在墙上题字就能成为王曦之在桌上画画就得成为达芬奇对门和黑板一顿莫名的暴力就能成为拳王泰森这一切的一切会使你赏心悦目恰恰相反这只会令我们的生活和学习状况更糟糕公物是方便大家的损坏公物就是自找麻烦损人不利己也让集体为此蒙羞因此我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!尽管有些人置集体利益与不顾尽管有些人破坏公物不过我们依然能看到一批爱护公物的同学他们主动清洗墙报栏自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影便会感到非常欣慰就像缕缕阳光温暖着我们的心他们默默无闻的行为将带动着身边的一批批同学把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水最地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!俗话说:勿以善小而不为勿以恶小而为之亲爱的同学们擦洗桌椅轻轻开门、关门看起来是件很简单的事但不是所有人都能够做到的一个人做一件好事容易做一辈子好事难让我们从我做起从身边的小事做起用心去爱护所有的公物让我们人人都有一颗文明的公德心成为一名高素质的小公民吧!我的演讲到此结束谢谢大家!篇三:小学生爱护公物演讲稿篇一:爱护公物主题队会演讲稿敬爱的老师亲爱的同学们:大家早上好我们今天主题队会的内容是“爱护公物”爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责更是我们应养成的美德爱护公物是集体生活的需要伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳同学们高高兴兴地来到学校看着我们高大的教学楼绿色的操场,还有那美丽的校园一角你的心情是否很舒畅呢?但是当你们出于一时的恶作剧用利器划破桌面时你们是否曾想过那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏这将会给蓬勃向上绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊为什么在做任何事情的时候总是自我主义只想到了自己呢学校为了给我们营造一个优美的校园环境花费了大量资金进行修建、改造这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃为了我们的美丽的校园请大家做到以下几点:1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳不在门厅走廊、楼道及室内踢球2、关门窗时要小心以防打碎玻璃不用脚踢门要爱护门锁做到无人在教室时关窗关门3、节约用电不随便开拉电灯做到人走灯灭;不浪费自来水和开水水龙头用完后立即关好4、班内的卫生工具要爱护使用后放回原处5、爱护、保护好图书、画报、杂志等不在书报上乱写乱画更不准将书刊上的页撕下6、爱护黑板报的字画7、爱护好学校的仪器设施;做实验时要在老师的指导下进行爱护实验仪器和用品及室内设备8、爱护草坪、花坛、树木做到不踩、不折、不摘爱护公物是一个人高尚道德之所在爱护公物是一个人崇高品质的体现爱护公物是一个人美好心灵的写照爱护公物能显示一个社会的风尚体现一个民族的素质反映一个国家的精神同学们爱护公物是我们义不容辞的责任让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督形成爱护公物的良好风气古人云:勿以善小而不为勿以恶小而为之如果每一个同学都能从自己做起从小事做起爱护公物在我校必然蔚然成风我们的校园将更美丽更和谐!篇二:爱护公物从我做起演讲稿爱护公物从我做起!敬爱的老师亲爱的同学们:大家早上好我今天演讲的内容是“爱护公物从我做起”爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责更是我们应养成的美德爱护公物是集体生活的需要伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳同学们高高兴兴地来到学校看着我们崭新的教学楼明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢学校为了给我们营造一个优美的校园环境花费了大量资金进行修建、改造这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责爱护公物其实并不是一件很难做到的事情只要同学们平时以爱家的精神热爱校园以爱惜自己的身体一样来爱护公物就一定能够改掉不良习惯成为一名公共环境的保护者而不是破坏者为了我们的美丽的校园请大家做到以下几点:1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳不在门厅走廊、楼道及室内踢球2、关门窗时要小心以防打碎玻璃不用脚踢门要爱护门锁做到无人在教室时关窗关门3、节约用电不随便开电灯做到人走灯灭;不浪费自来水和开水水龙头用完后立即关好4、班内的卫生工具要爱护使用后放回原处5、爱护、保护好图书不在书本上乱写乱画6、爱护好学校的公共设施爱护公物是一个人崇高品质的体现爱护公物是一个人美好心灵的写照爱护公物能显示出一个社会的风尚体现一个民族的素质反映一个国家的精神同学们爱护公物是我们义不容辞的责任让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督形成爱护公物的良好风气古人云:勿以善小而不为勿以恶小而为之如果每一个同学都能从自己做起从小事做起爱护公物在我校必然蔚然成风我们的校园将更美丽更和谐!我的演讲结束谢谢大家!篇三:爱护公物演讲稿爱护公物——有一颗文明的公德心亲爱的老师、同学们:大家好我今天演讲的题目是《爱护公物有一颗文明的公德心》当你侥幸地避过没有井盖的下水道时当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时当你放下一台被烂泥堵住而不能使用ic卡电话时你一定会谴责那些可恶的破坏者然而此时此刻是否有同学反省自己的行为呢我们先不说校外怎样就讲讲我们学校公物保护情况吧在教学楼和厕所的墙壁上有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头也常遭到破坏看此情形便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为一个人的言行往往表现出个人素质的高低学校是我们的家人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校真不知那些破坏者要干什么究竟在想什么他们在墙上题字就能成为王曦之在桌上画画就得成为达芬奇对门和黑板一顿莫名的暴力就能成为拳王泰森这一切的一切会使你赏心悦目恰恰相反这只会令我们的生活和学习状况更糟糕公物是方便大家的损坏公物就是自找麻烦损人不利己也让集体为此蒙羞因此我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!尽管有些人置集体利益与不顾尽管有些人破坏公物不过我们依然能看到一批爱护公物的同学他们主动清洗墙报栏自愿修理班级中损坏的课桌椅??每当我们看到这些可爱的身影便会感到非常欣慰就像缕缕阳光温暖着我们的心他们默默无闻的行为将带动着身边的一批批同学把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水最地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!俗话说:勿以善小而不为勿以恶小而为之亲爱的同学们擦洗桌椅轻轻开门、关门看起来是件很简单的事但不是所有人都能够做到的一个人做一件好事容易做一辈子好事难让我们从我做起从身边的小事做起用心去爱护所有的公物让我们人人都有一颗文明的公德心成为一名高素质的小公民吧!我的演讲到此结束谢谢大家!。
爱护公物人人有责演讲稿

爱护公物人人有责演讲稿爱护公物人人有责演讲稿范文(精选8篇)爱护公物人人有责演讲稿1尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。
同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的`教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。
比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。
我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。
刚刷白的教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。
爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。
同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!谢谢大家!爱护公物人人有责演讲稿2老师们、同学们,大家早上好。
今天国旗下演讲的主题是“爱护公物,人人有责”。
爱护公物靠大家的演讲稿5篇

爱护公物靠大家的演讲稿5篇爱护公物靠大家的演讲稿5篇我们生活的世界在不断发展、不断进步,人们的生活质量在提高,但人的文化素质还存在着很多的缺陷,我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏,得不到爱惜,这里给大家分享一些关于爱护公物靠大家的演讲稿,供大家参考。
爱护公物靠大家的演讲稿当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住插卡口的ic公话时,必会谴责那些可恶的破坏者。
然而,此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢?且不说校外如何,就论我校公物保护情况。
在连接东、西校区的通道里,在洁白的墙面上,有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物,便令人气愤万分!不禁要问:这是一名交大附中学生的所作所为吗?另外,我校操场上的体育器械,近来也惨遭不同程度的破坏。
面对此情此景,哪位附中学子不为之愤慨呢?偏偏就有公德缺失者如此做了!一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。
附中是我家,人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗?真不知那些破坏者究竟要干什么,究竟在想什么?在墙上题字,便能成为王羲之吗?在桌上刻画,便能成为达·芬奇吗?对门或黑板一顿莫名的暴力,便能成为拳王泰森吗?对公物造成破坏,在物质或精神层面上又有何收获呢?难道在墙上刻字会提高艺术修养吗?难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗?难道门的呻吟能令人感到惬意吗?这一切的一切会使您感到赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。
公物方便大家,损坏公物就是自找麻烦,自毁名誉,损人不利己,也让集体为此蒙羞。
我国宪法也明确规定:“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。
”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为!尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚刚过去的“爱护公物周”里,涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁壁报栏,或自愿修复班级损坏桌椅。
关于爱护公物演讲稿怎么写【5篇】

关于爱护公物演讲稿怎么写【5篇】关于爱护公物演讲稿怎么写(精选篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。
行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云:人无德不立,国无德不兴。
爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。
当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此,向大家发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。
把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明有修养的学生。
让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家!关于爱护公物演讲稿怎么写(精选篇2)老师们,同学们:上午好!学校里,房屋建筑桌椅板凳教学仪器图书资料体育器材生活设备,花草树木等等都是公共财物。
这些公共财物,既是国家的,也是我们工作学习的物质保证,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。
在此倡议,同学们从自己做起,具体如下几点:1希望不在教室和走廊打闹,做危险的活动,避免伤及自己和别人,避免损坏玻璃黑板。
2开关门窗要轻推轻拉,希望不要猛推猛关。
3希望不在桌凳上乱刻乱画,用尖锐的物品乱画乱扎黑板。
4希望不将矿泉水瓶筷子布条塑料袋等丢进厕所水房的下水道。
5教学仪器和设备在老师的允许或帮助下操作,希望不要随意动用。
6希望不在墙上乱涂乱挂,要保持墙面干净完整。
7希望离开教室前做到电灯电扇多媒体空调门五关。
爱护公物演讲稿优秀10篇

爱护公物演讲稿优秀10篇爱护公物演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《爱护公物从我做起》。
首先,我给大家讲一个故事。
在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是1949年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损。
在浑江小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。
一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。
再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。
我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的。
义务。
奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。
“人无德不立,国无德不兴”。
公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。
开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。
爱护公物演讲稿(精选5篇)

爱护公物演讲稿(精选5篇)【第1篇】爱护公物演讲稿——爱护公物,做文明人各位老师、同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物,做文明人》。
同学们,你们知道“爱护公物”吗?你们会觉得“爱护公物”是小事吗?要知道,爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,也是我们小学生应养成的美德。
爱护公物是集体生活的需要。
校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。
如果我们大家都不爱护公物,那么就会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期。
作为学生现在所做的一切,均是为自己的将来奠定基础,舍弃不良习惯,培养良好品行,对自己的未来至关重要。
人为破坏公物的行为将为学校、社会所不容。
我在这里再给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。
在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。
他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。
同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起.挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;拾起纸屑,保持卫生;从我做起,像爱护我们自己的眼睛一样,爱护公物,做文明人,让美丽的西山学校在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!【第2篇】爱护公物演讲稿——爱护公物,从我做起老师们、同学们:大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:爱护公物,从我做起。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。
然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。
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爱护公物的演讲稿5篇篇一:爱护公物的演讲稿范文中学生爱护公物演讲稿老师们、同学们:大家早上好!首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。
为了提高的教学效率,我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备,安装在现初三各班级。
到上周六为止,部分班级已安装调试完毕,可以投入使用,剩下的争取在今天安装调试结束投入使用。
在此,希望同学们都要好好爱护这批教学设备。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。
这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。
每位同学现在所……篇二:今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。
同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。
【爱护公物的演讲稿5篇】爱护公物的演讲稿5篇。
回顾一下我们以前是如何保护公物,爱护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处,学校洁白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些“美容师”,他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那……我们的这些“大家”、“大师”们,你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。
在这里我不禁要向那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,还会增加学校对公物的维修费用。
这可是一笔不小的开支。
勿以小而不为,勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,损坏环境,那它损坏的是国家的财产,败低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。
那么我们如何爱护公物、保护环境,做一个文明的学生呢?一是强化自觉爱护公物,保护环境的观念,养成爱护公物,保护环境的良好品质,认识到爱护公物、保护环境,是爱国主义,集体主义观念的具体体现,是精神文明的具体体现。
从而树立爱护公物,保护环境光荣,损坏公物,破坏环境可耻的观念。
二是各部门各班级强化管理意识,采取措施,健全制度。
在学校实行公物保管制度的基础上,各班要成立公物管理小组。
班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制,分块到人,定期对各自工作情况进行检查评比。
表扬先进,批评落后个人,严重的按学校规定批评教育外,还要赔偿损失。
其实爱护公物,保护环境并不是一件很难的事情,只要大家平时养成良好的习惯,以校为家,做一名公共环境的保护者,而不是破坏者,如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的和谐肯定就会前进一大步:当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关,在哗哗流淌时,请#from 本文来自高考资源网http:// end#你及时走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪,攀拆花木,破坏桌椅、门窗时,请你立即勇敢向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时,请你及时关闭……我相信只要大家从现在做起,从身边做起,从我做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁,更加美丽漂亮。
同学们让我们携起手来,为共同创建一个高素质、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。
谢谢大家!篇三:草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。
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但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。
同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
保护环境,人人有责。
让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!篇四:看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。
也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。
根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。
如此一来,那世界上的动物种类越来越少,如果我们不能够及时挽救的话,那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。
就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。
但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。
再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细,可以用来织成华丽的披肩,而惨遭偷猎者大肆捕杀。
因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒,这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。
所以在上世纪90年代初期,藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间,要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。
所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。
现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。
同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。
我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。
它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。
让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!篇五:珍爱生命,爱护动物亲爱的同学们!众所周知人与自然有着密不可分的关系,一直以来,人类的生存与发展都离不开自然。
自然有着丰富的资源供人类不断地开发利用,同时它不断给人们以优良新鲜的空气来生存。
【爱护公物的演讲稿5篇】演讲稿yanjianggao.htm。
可以说,没有大自然,就没有人类今日的辉煌。
可悲的是,人类在利用自然时,大大地忽略了自然界的生物,为了牟取暴利,多少人昧着良心残忍地将动物杀害。
眼见着藏羚羊只剩骨肉的尸体堆积如山,要的只是一张美的皮毛;老虎数量大幅度地减少,由原先的数以万计到如今的寥寥无几,为的就是虎皮和虎骨。
或许那些人的良知早已泯灭,但这一幕幕生灵涂炭、不堪入目的场景不能令我们为之震撼、激愤?金钱能蒙蔽良知,却掩盖不了这悲剧不断地发生、重演。
我一直认为,爱护动物就是保护我们人类自己。
试想一下,当地球上只有人类,再无其他生灵时,会是多么悲怆啊!再者,所有的生物组成了一条完整的食物链,人是最高统治者,但当一种又一种的生物灭绝时,食物链必是越来越贫乏,久而久之,当食物链只剩下人时,可想而知谁是盘中餐了吧。
俗语说得好:食在广东。
广东一直是美食集锦之地。
尤其是野味,在人们眼里是上好的补品,不仅营养丰富,而且味道与众不同。
但毕竟是野生动物,在深山老林里带些病毒、寄生物是件平常之事,但一被人吃下去可就不得了了。
例如闻其色变的“SARS”病毒就是野生动物传播的。