【部编版】语文三年级上册《第五单元综合测试》带答案

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三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字读音正确的是哪一项?()A.玩耍.(shǎ)哈欠.(qiàn)B.钓.鱼(diào)合拢.(rǒnɡ)C.熟而.(ér)观察.(chǎ)D.大喊.(hǎn)喜.爱(xǐ)2.下列字形有误的是()A.欢喜漂亮B.观察睡觉C.吞下玩要D.打哈欠沙啦啦3.“它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。

它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?”这段话所使用的描写方法是什么?()A.神态描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写4.下列对课文内容描述错误的是哪一项?()A.作者对翠鸟的描写非常细,是因为他观察非常仔细。

B.《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。

C.《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。

D.《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。

二、填空题5.根据意思写词语。

(1)合到一起,闭合。

( )(2)形容人或事物很具特色,引起人们的注意。

( )(3)仔细查看。

( )(4)形容很规矩,很庄重。

( )6.在括号里填入恰当的词。

一( )小鱼( )地吹( )的小鸟一( )翠鸟( )地响( )的羽毛7.根据课文内容填空。

三、修改病句8.修改病句。

1.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

3.田野里飘浮着他们快乐的歌声。

4.春天的小兴安岭是个美丽的季节。

四、排序题9.给下列句子排序。

正确的顺序是:①我把荔枝塞进嘴里,轻轻一咬,果汁满口流,香甜透心底。

①那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。

①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装,随即露出了一层白色的薄膜。

①我迫不及待地剥开薄膜,出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.为带点字选择正确的读音用“√”标出1.在羊\underset\cdot圈(juàn quān)里有一个圆\underset\cdot圈(juàn quān) 那是供羊吃草的槽子2.小弟弟的后\underset\cdot背(bēi bèi)上 \underset\cdot背(bēi bèi)着一只可爱的小花猫3.这匹马的身体特别匀\underset\cdot称(chēnɡchèn)大家纷纷\underset\cdot称(chēnɡchèn)赞这是一匹好马【答案】1.juànquān2.bei beiB.chèn cheng【解析】略2.读拼音写词语shì jièshǐ jìn yǔ zhòu yù shì(________)(________)(________)(________)jī dàn bèi kérè nao mín zú(________)(________)(________)(________)【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略3.(1)“迟日江山丽”中的“迟日”是指“春日” (________)3.(2)词语“花骨朵儿、莲蓬、衣裳、金灿灿”都读轻声(________)3.(3)我国有很多传统节日如春节、圣诞节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗(________)3.(4)课文《赵州桥》第三自然段的第一句“这座桥不但坚固而且美观”是一个过渡句起到承上启下的作用(________)3.(5)“海底是否没有一点儿声音呢?不是的”这是一个设问句(________)【答案】(1)√【解析】【答案】(2)×【解析】【答案】(3)×【解析】【答案】(4)√【解析】【答案】(5)v【解析】4.积累与运用1.过去的日子如________ 被微风________ 如________ 被初阳融了2.很多时候别人的意见或劝告虽然不好听但却能对我们有所帮助这正是“良药苦口利于病________ ”3.在《为人民服务》一文中毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死或________ 或________ ”整句话的意思是________4.古人借诗表达意愿表明志向诗人李贺以“何当金络脑________ ”表达建功立业的意愿诗人于谦以“________ 要留清白在人间”表明自身无论经受怎样严峻的考验依旧视若等闲的态度【答案】轻烟, 吹散了, 薄雾, 忠言逆耳利于行, 重于泰山, 轻于鸿毛, 人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻 , 快走踏清秋, 粉骨碎身浑不怕【解析】本题考查课文内容、俗语、名言及诗句填空要求我们注重识记与积累1.根据给出的内容可知本题中的句子出自课文《匆匆》原句是“过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了” 根据原句将空缺处补充完整即可2.根据给出的内容可知本题应填写“忠言逆耳利于行” 整句谚语的意思是良药多数是带苦味的却有利于治病而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点这句话意在教育人们要勇于接受批评常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评B.根据给出的内容可知本题中的原句是“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛” 这句话出自司马迁的《报任安书》意思是人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲其死重于泰山进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神4.根据给出的内容可知本题第一个横线上应填写“快走踏清秋” 诗句出自唐代李贺的《马诗》原文内容是大漠沙如雪燕山月似钩何当金络脑快走踏清秋第二个横线上应填写“粉骨碎身浑不怕” 诗句出自明代于谦的《石灰吟》原文内容是千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.请你照样子按要求积累好词好句1.将词语补充完整手忙________、五谷________2.含有叠词的四字词语含情脉脉、________、________、________、________3.________ 暖于布帛 ________________ 深于矛戟(《荀子》4.________________________ 泰山移5.意欲捕鸣蝉 ________________ (《所见》【答案】脚乱丰登议论纷纷白雪皑皑言之凿凿众目睽睽与人善言伤人以言人心齐忽然闭口立【解析】本题考查学生成语积累、古诗名句的积累1.本题考查补全成语手忙脚乱指慌乱形容遇事慌张不知如何是好五谷丰登指年成好粮食丰收2.本题考查词语仿写含情脉脉是ABCC结构词语例如议论纷纷、白雪皑皑、言之凿凿、众目睽睽含情脉脉指饱含温情默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情议论纷纷表明各种意见的言论多而杂乱意见不一说法众多白雪皑皑多用来形容霜雪洁白的积雪银光耀眼言之凿凿形容说话有真凭实据而不是空泛的用语众目睽睽指在广大群众注视之下(多用于贬义)大家的眼睛都睁得大大地注视着B.”与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟”出自荀子《荀子·荣辱》意思是跟人有礼貌的说话比较尊敬的讲话让人感觉比布帛还要温暖跟别人讲话尖酸刻薄恶语伤人会给对方的心理带来很大的伤害比用长矛利戟刺人还要严重4.“人心齐泰山移”这是一句俗语意思是形容只要人们的心往一处共同努力就能移动泰山比喻只要大家一心就能发挥出极大的力量5.“意欲捕呜蝉忽然闭口立”这首诗出自清代诗人袁枚的《所见》原文牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕呜蝉忽然闭口立6.默写古诗并填空夏日绝句________ ________________ ________这首诗的作者是________代诗人________ 前两句诗的意思是________【答案】两个黄鹂呜翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船唐杜甫只有两个黄鹂各自占据一株青青杨柳的梢头你一句我一句甜蜜舌嫩声泣语比谁唱的歌动听水边上的沙滩上那里正有一行白鹭展翅起飞向高高的蓝天忘记翩翩而去他们雪白的身影映着碧蓝的晴空显得十分潇洒优美【解析】此题考查学生对古诗背诵的情况和对个别要求生字的书写掌握还考查了作者和年代这类文学常识还有对前两句的翻译不需要达到“雅”的程度但是要能达到可以解释意思的程度二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事?________________7.(2)文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换?为什么?________________7.(3)第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”?________________7.(4)父亲的脚步声具有怎样的特点?________________7.(5)文中“旋律”的真正含义是什么?________________【答案】(1)①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】(2)不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】(3)“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】(4)父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】(5)“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】8.(1)本文有________个自然段8.(2)填上动词()舌头()走了()一个洞()虫子8.(3)你还知道哪些做好事的动物呢?试着写两个吧________________________________【答案】(1)4【解析】(1)略【答案】(2)伸飞啄吃【解析】【答案】(3)猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.现在有许多同学愿意上网有人说上网看那些不健康的东西有害有人说上网对开阔视野有益请就上网这个问题说说你的观点和理由________________【答案】示例我支持上网上网是我们现代社会中不可或缺的学习途径对于我们学生上网不但可以查阅学习资料而且能开阔视野了解到很多的课外知识但是网络上也有很多不好的东西我们可以在家长的指导下摒弃有害的东西使网络成为学习的好帮手【解析】略10.读一读填一填时间 ________ 地点 ________ 参加人 ________事情 ________ 通知人 ________ 通知时间 ________【答案】星期三上午第二课, 操场, 学校足球队的全体队员, 集合, 体育组, 5月14日【解析】略。

部编语文三年级上册 第五单元测试卷含答案共三套

部编语文三年级上册 第五单元测试卷含答案共三套

部编语文三年级上册第五单元测试01知识·能力·运用(50分)一、汉字积累屋。

(8分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(2分)(1)弟弟也假.(jiǎjià)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝.(zhāo cháo)我脸上吹。

(2)我觉.(juéjiào)得蒲公英和我们一起睡觉.(juéjiào)、一起起床很有趣。

2.下列各组中没有错别字的一项是()。

(3分)A.翠鸟悄悄观查B.船舱花辨盛开C.钓鱼合拢有趣D.睡着鹦武手掌3.下列加点字与其他两句中意思不同的是()。

(3分)A.我和弟弟常常在草地上玩耍.。

B.今天我和妈妈一起在集市上看了耍.猴表演。

C.你不应该这样耍.弄你的同学。

二、词语游艺厅。

(18分)1.下列句子中,成语运用错误的一项是()。

(3分)A.我装着一本正经....的样子跟他谈论这件事。

B.这些并不引人注目....的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

C.林华在作文比赛中获得了一等奖,大家七嘴八舌....地称赞他。

2.选择恰当的词语填空。

(4分)静悄悄热腾腾白茫茫绿油油(1)我家门前有一块()的草地。

(2)它()地停在船头不知有多久了。

(3)大雪过后,只见大地上一片(),美丽极了。

(4)放学回到家,妈妈已经为我准备好了()的饭菜。

3.照样子,写词语。

(4分)圆圆的(AAB式)____________ ____________又酸又甜(又×又×式)____________ ____________4.下列词语归类错误的一项是()。

(3分)A.沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B.金色绿色颜色C.坐船摇橹捕鱼5.选择恰当的关联词填空。

(4分)不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……(1)()你轻轻咬开它,()可以看见那新鲜红嫩的果肉。

(2)我这才知道,杨梅()熟透了,()酸味还是有的。

部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)

部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)

部编版三年级上册第五单元测试卷一、积存运用1.看拼音,写词语。

fùqīn shādìhāqiànɡuān chá〔〕shènɡkāi 〔zuǐ〕ba〔〕ér qiě〔dā〕chē〔〕〔〕〔〕〔〕2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。

玩〔要耍〕〔沙吵〕尘〔钓钩〕鱼〔喊减〕叫〔响饷〕亮〔睡垂〕觉3.给以下加点字选择正确的意思,把序号填在括号里。

包:①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕;包围④容纳在里头;总括在一起⑤用于成包的东西(1)妈妈把零碎的东西全部装进包.里。

〔〕(2)花朵合拢时,金色的花瓣被包.住了,草地就变成绿色的了。

〔〕(3)骑兵分两路包.了过去。

〔〕(4)下午,妈妈提了一大包.衣服回来了。

〔〕4.先把词语补充完整,再答复以下问题。

①引人〔〕〔〕②一本〔〕〔〕(1)词语①的反义词是〔〕。

A.聚精会神B.全神贯注C.引人留意D.悄悄无闻(2)选词填空。

〔填序号〕商场里,角色扮演活动区域格外〔〕。

一个个小朋友装作大人的样子,〔〕地向售货员询问电器的使用方法。

5.将以下句子整理成一段通顺的话。

〔〕只见浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真得意。

〔〕我马上感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,由于这是我的劳动成果啊!〔〕我心里不由一动,莫非是水仙花开了?〔〕早晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,马上就闻到了一股沁人的香味。

〔〕我连衣服都顾不得穿好,就下床了,跑到窗前一看。

6.给下面句子加上恰当的标点符号。

(1)天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响(2)多么得意的草地多么好玩的蒲公英7.按要求写句子。

(1)我觉察草地并不.是.金色的,而.是.绿色的。

〔用加点的词写句子〕(2)一棵棵杨梅树贪欲地吮吸着春天的甘露。

〔改成“被”字句〕(3)莫非蒲公英没有成为我们最宠爱的一种花吗?〔改成陈述句〕8.学写拟人句。

(1)读例句,体会拟人句的妙处,再选择恰当的动词使描写更生动。

部编版三年级语文上册第五单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第五单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。

(8分)1.我坐在船上,听着雨点打在船篷上沙 lā的xiǎnɡ声。

与我一起dā chuán的还有一只美丽的cuì niǎo。

2.我ɡuān chá到一个yǒu qù的现象:小猫xǐhuɑn在白天shuì jiào,在夜间bǔ zhuō老鼠。

二、选择正确答案的序号填空。

(15分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.钓.鱼(diào)鹦.鹉(yīn)B.玩耍.(shuǎ)合拢.(lónɡ)C.哈欠.(qiàn)父.亲(fù)D.悄.悄(qiāo)吞.下(tēn)2.“弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:‘谢廖沙!’”这句话中“一本正经”的意思是()A.一本厚重、正规的书。

B.做出十分认真的样子。

C.非常仔细的样子。

D.站着一动不动的样子。

3.适合填在下列句子横线处的词语依次是()(1)我们在公园里荷花。

(2)平时多注意,写作时就不会缺少素材。

A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.根据课文内容判断,下列说法正确的一项是()A.《搭船的鸟》中,翠鸟是“我”带上船的,因为“我”很喜欢翠鸟。

B.《我家的小狗》中,作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。

C.《金色的草地》中,草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。

D.《我爱故乡的杨梅》中,作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。

5.本单元习作的主题是“我们眼中的缤纷世界”,下列不符合本次习作要求的素材是()。

A.秋天的校园B.我的爸爸是球迷C.我家门前的太阳花D.天上的云变化多端三、词语积累与运用。

(12分)1.词语巧搭配。

选一选,填一填。

(6分)花瓣小鱼书包长嘴蒲公英蓑衣披着()衔着()背着()金色的()有趣的()红色的()2.词语仿写。

部编版语文三年级上册《第五单元综合测试题》含答案

部编版语文三年级上册《第五单元综合测试题》含答案

人教部编版语文三年级上学期第五单元测试字词识记与理解一、用“____”标出加点字正确的读音。

悄.悄(qiāo qāo) 鹦.鹉(yīn yīng)蒲公英.(yīng yīn) 玩耍.(shuǎyào) 钓.鱼(gōu diào) 合拢.(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。

(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢) (睡谁)觉三、多音字组词jìn( ) piāo( )劲漂jìng( ) piào ( ) shèng( ) chòng( ) 盛冲chéng( ) chōng( ) 四、写出下列词语的近义词观察——( ) 有趣——( )喜爱——( )引人注目——( )五、写出下列词语的反义词合拢——( ) 仔细——( )快乐——( ) 可爱——( )六、在括号里填上合适的词语。

( )的小鸟 ( )的小鱼( )的草地 ( )的花瓣( )的微笑 ( )的香味七、用“”画出每组中不是同类的词语。

1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱八、选词填空。

观察观看(1)经过认真( ),我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。

因为……所以……不但……而且……(3)翠鸟( )长得漂亮,( )会捕鱼。

(4)( )我仔细观察,( )我发现了蒲公英的秘密。

九、在括号里填上合适的“ABB式”词语。

(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。

(2)老师来了,( )的教室一下子安静下来。

(3)我( )地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有,显得( )的。

十、给下列加点的字选择正确的解释。

【张】①陈设,铺排;②看,望;③量词;④使合拢的东西分开。

(1)妈妈给我拍了一张.好看的照片。

( )(2)上课时,我们不能东张.西望。

部编版三年级语文上册第五单元综合素质评价附答案

部编版三年级语文上册第五单元综合素质评价附答案

部编版三年级语文上册第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分积累与运用(41分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,用“____”画出来。

(6分)鹦.鹉(yīng yīn)玩耍.(shuǎyào)埋.怨(mán mái)绒.毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦.(lɑlā) 贪婪.(lán nán)二、看拼音,写词语。

(8分)三、按查字典的要求填空。

(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应先查部首______,再查______画。

“搭”字的意思有:①支;架;②共同抬起;③凑上;加上;④乘;坐(车、船、飞机等)。

请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。

1. 他们几个人把桌子搭.走了。

()2. 这只鸟儿搭.了我们的船,是要到哪里去呢?()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭.起的港珠澳大桥,打开了三地发展的新空间。

()4. 我们把这些钱搭.上就够了。

()四、根据要求完成练习。

(14分)1. 阅读下面的语段,完成练习。

(6分)公园里的牡丹花开了,红的、黄的、紫的、粉的……(),千姿百态,美丽极了。

其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其(),游客们纷纷拍照。

绽开的花朵散发着清香,吸引了()的小蜜蜂。

它们扇动着翅膀,飞入花丛中,忙.着采蜜。

欣赏着公.......园里动人的美景,我情不自禁地吟诵起诗句:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

”(1)选择恰当的词语,将上面的语段补充完整。

(填序号,3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子,注意加点的动词,照样子用上几个动词写一句话。

(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边,我们看到了湖里的白天鹅。

部编版三年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)

部编版三年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)

部编版三年级语文上册第五单元综合训练参考答案一、D二、1.父亲钓鱼 2.盛开有趣 3.羽毛嘴巴吞喜欢响三、D da 扌 1.④ 2.① 3.③四、1.发现 2.发明 3.喜好 4.喜爱五、仔细——观察张开——翅膀一本——正经美丽的——翠鸟红色的——长嘴奇妙的——变化仔细观察张开翅膀一本正经六、1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的的脸上。

2.示例:有趣的蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

3.示例:海棠果在风中翩翩起舞。

4.提示:删去“的和五颜六色的”或“白色的、红色的、黄色的和”。

5.示例:上体育课了,操场上真热闹!同学们有的在打篮球,有的在玩呼拉圈,有的在踢毽子,还有的在跳绳……全场一派生机勃勃的景象。

七、1.翠鸟外形捕鱼2.花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

3.对大自然的热爱之情 A八、示例:我家有一只小狗,它叫果果,它的样子可爱极了,它有金黄色的细毛,还有一双钻石似的眼睛,它的爪子非常锋利,而且它的嗅觉特别灵敏,凡事什么东西都能找到。

真可爱!九、1.合拢合上张开合上 2.A3.蒲公英的花手掌蒲公英的花可以张开、合上的特点4.傍晚花朵合拢了,金色的花瓣被包住中午花朵张开了5.因为,蒲公英给我们带来了很多快乐!十、1.不仅……还……或不但……而且……2.外形你看它,浑身毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚;两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒;两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。

它小巧玲珑,十分可爱。

3.吃东西它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。

它半闭着眼睛,原本不断抖动的胡须渐渐不动了,大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。

4.表达了作者对荷兰鼠的喜爱之情。

5.示例:喜欢,因为它十分惹人喜爱。

十一、略附加题:部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________,最是橙黄橘绿时。

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第5单元综合测试
一、积累与运用。

1.读拼音,写字词。

乡下的生活真yǒu qù()!上午我和爷爷一起种菜,他拔草,我浇水;下午我和表哥一起去diào yú()、捉蛐蛐;晚上,一家人坐在chuāng qi án ()的椅子上,看星星、讲故事。

我xǐhuan()乡下的生活! 2.下列词语中,加点字读音完全相同的一组是( )。

A.到处处理B假装放假C背包后背D.经历一本正经3.下列词语中,加点字读音不完全相同的一组是( )。

A.英雄老鹰婴儿B.精神经营北京
C.扔掉调离钓鱼D.回家加法夹袄
4.下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是( )。

A.茂盛B.盛会C.盛大D.年轻气盛
5.“鹳”的意思最有可能和( )的意思相近。

A.鹦B.懒C.韬D.锺
6.依次填入下列句中横线处的动词,最恰当的一项是( )。

一只棕熊慢悠悠地____到围墙的边上,前肢____起,像人一样直立起身子。

大脑袋向上____着,嘴巴____得大大的,舌头____了出来,两只小眼睛湿漉漉地看着人们,像是在要食物。

A.爬抬举开掉B.走站伸张探
C.爬抬伸张探D.爬站伸张露
7.在括号内写出下列句子运用的修辞手法。

(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。

( )
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?( )
(3)她的脸蛋像圆圆的苹果。

( )
8.下列说法错误的一项是( )。

A.我们在观察时,除了看,还可以所、摸、闻、尝。

B.《金色的草地》一文中,作者只观察到了草地颜色的变化。

C.写作文时,既可以对动态事物进行描写,也可以介绍如杨梅一样静态的事
物。

D.观察可以让我们对事物有更多更深的了解,因此要细致一些,注意事物的变化。

9.认真观察图片,你觉得能恰当形容图片内容的词语是( )。

A.专心致志B.三心二意C.议论纷纷D.乐于助人
10.按照要求完成句子练习。

(1)我把爸爸的水杯摔碎了。

(改为“被”字句)
(2)小丽写作业。

(扩句,至少两处)
(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语仿写句子)
11.综合实践。

一年四季,景色不同。

你最喜欢哪个季节?在这个季节中你观察到了哪些富有代表性的景物?或者参与了哪些特别难忘的活动?简单写一写。

二、阅读与理解。

(一)植物需要睡觉吗
①人类要睡觉,动物要睡觉,那么植物要不要睡觉呢?
②如果你们的卧室内养了很多盆栽,就会观察到这样一个现象:白天的时候室内空气清新,而晚上睡觉时空气却有些混浊。

这是什么原因呢?其实啊,这是因为白天植物都在工作,到了晓上,它们在“打呼噜”睡觉呢。

③比如合欢树,它长有羽状的叶片。

每当太阳落山时,叶片就成对地折合在一起,这样就减少了热量散失,也防止了水分蒸发。

它会一觉睡到第二天太阳出
来,然后再展开叶片,开始新的一天的生活。

④有一些植物,咱们看不出它在睡觉,比如柳树。

但研究表明,柳树白天进行光合作用吸收能量,晚上进行呼吸作用释放能量,所以,晚上的时候,它也是在睡觉呢!睡莲的作息就比较明显了,当太阳快要落山时,它就将花瓣合拢起来睡觉去了,一直睡到第二天太阳从东方升起的时候,才懒洋洋地舒展开来。

一些迟睡的人,我们把他们称为“夜猫子”,植物里也有“夜猫子”呢!比如茉莉花,它总是傍晚开放,隔天早上合拢。

⑤其实啊,植物们都会睡觉,只是睡觉的方式、时间不同。

所以,咱们在生活中还是要认真观察哟。

1.短文中列举了________、________、________、________四种植物,具体说明植物也会睡觉。

2.结合短文内容思考,下列说法有误的一项是( )。

A.合欢树睡觉时可以减少热量散失,防止水分蒸发
B.植物睡觉时叶子全都会发生变化,比如叶子合拢起来
C.有的植物虽然在睡觉,但是在外观上变化不大,难以察觉
D.茉莉花是植物里的“夜猫子”,总是傍晚开放,隔天早上合拢
3.从短文中看,“室内盆栽多时,白天空气清新,而晚上空气混浊”的原因是( )。

A.植物在太阳落山后就成对折合在一起
B.植物总是傍晚时开放,隔天早上合拢
C.植物白天工作,晚上“打呼噜”睡觉
D.植物一觉能睡到第二天太阳出来才醒
4.为什么将茉莉花称为“夜猫子”呢?用“_____”在文中画出来。

5.张雷家的睡莲开花了,他兴冲冲地邀请好朋友晚上来家里看。

你觉得张雷的安排合理吗?你想对他说什么呢?
(二)
①沈括小时候,有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开……”突然,一阵风吹来,将院中树上的桃花吹落在地。

沈括心中产生了疑问:山下的桃花四月已经凋谢了,山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢?
②为了弄清楚这个问题,沈括特意邀请几个同伴一起到山上去观察。

他们来到山上,果然满山的桃桤正在怒放,这可把小沈括难住了。

同样是桃花,为什么这里的却开得这么晚呢?他仔细看了看桃花周围的景象:山外已经是初夏时节,天气暖和,人们只穿单衣就行了,可是山里还是阴凉阴凉的,上山的人们都穿着夹袄;山外的柳条已经随风轻摆,山里的柳絮还没有落尽……就在这时,一阵冷风吹来,沈括恍然大悟,拍着自己的脑门大声说:“我明白了!山上地势高,温度低,所以花开得就晚啦,这是由气候条件决定的!”
③沈括回到家后,立即把这一重大发现记录下来。

从此,沈括对气象产生了浓厚的兴趣,开始阅读有关气象的书籍,注意观察气象的变化,成为历史上赫赫有名的大科学家。

1.联系上下文解释词语。

(1)凋谢:
(2)恍然大悟:
2.沈括在背诵唐诗的时候,产生了怎样的疑问?
3.沈括在山上观察了_____和_____在山里和山外的不同之处,
展开想象,他还可能会观察到___________________。

4.第③段中“这一重大发现”指的是什么呢?用“_____”画出相关句子。

5.下列最适合做本文题目的一项是( )。

A.山下的桃花B.沈括小时候的故事
C.背诵古诗D.大科学家沈括
6.这个故事带给你怎样的启发?
三、表达与交流。

同学们,随着时间的流逝,我们身边的事物总是在不停地变化。

请你选择一处,进行细致的观察,按照一定的顺序,清楚地记录下变化的过程,也可以仿照本单元的课文写一写,用上平时积累的语言材料。

题目自拟。

参考答案
一、1.有趣钓鱼窗前喜欢
2.D3.D4.A5.A6.C
7.(1)拟人(2)反问(3)比喻
8.B9.A
10.(1)爸爸的水杯被我摔碎了。

(2)示例:吃完饭的小丽认真地写语文作业。

(3)示例:多么美丽的祖国!多么勤劳的人民!11.示例:我最喜欢冬季。

冬天的时候会下雪,
我会和好朋友堆雪人、打雪仗,特别开心。

二、(一)1.合欢树柳树睡莲茉莉花
2.B3.C
4.比如茉莉花,它总是傍晚开放,隔天早
上合拢。

5.张雷的安排不合理。

示例:我想对他
说:“睡莲晚上正在休息呢,白天才开
放。

你明天白天再请小伙伴来看吧。


(二)1.(1)(草木花叶)脱落。

文中指山下的桃花四月花瓣就脱落了。

(2)一下子明白过来。

文中指沈括一下
子就明白了山上的桃花为什么开
得晚。

2.山下的桃花四月已经凋谢了,山上寺庙
里的桃花怎么还会开放呢?
3.人们穿的衣服柳树示例:山外的小
草绿油油,山里的小草刚出头
4.山上地势高,温度低,所以花开得就晚
啦,这是由气候条件决定的!
5.B
6.示例:观察时要细致,要善于思考,还可以结合观察对象周围的景物来思考。

三、略。

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