摩擦起电作文300字-三年级作文
摩擦起电小实验作文三年级(六篇)
摩擦起电小实验作文三年级(六篇)篇一：摩擦起电小实验作文三年级姜安然今天，作文课上，老师给我们做了一个有趣的小实验，实验的名称叫做“摩擦起电”。
老师拿出塑料尺子，在头发上面快速摩擦，然后把尺子靠近桌子上的碎纸屑，碎纸屑竟然都跑到塑料尺子上面去了！我们惊讶不已，下巴都快掉下来了！老师又让我们自己动手做了一次实验。
首先，准备好塑料尺子和一些碎纸屑，还有皮毛或者化纤布料；接着，我们按照老师的方法，把尺子在头发上或者皮毛或者化纤布料上面，快速摩擦，然后再用摩擦过的尺子靠近小纸片，纸片果然都吸在尺子上面了！“哇！飞起来了耶！”我开心地跳起来了！“当然！”老师说，“因为塑料和化纤布料可以摩擦起电。
”老师还给我们讲了静电的危害：会令你身体不适，引发一系列的症状。
老师还说：有两种人容易引起静电，一种是皮肤干燥的人，另一种是身体缺氧的人。
但老师说我们不是，因为我们小孩皮肤不会干燥。
通过这个有趣的实验，让我知道了“摩擦起静电”这个原理。
篇二：摩擦起电小实验作文三年级王锡予今天作文课上，老师给我们做了一个实验，然后又让我们自己动手做了一遍。
首先，我们准备了塑料直尺、碎纸屑、化纤布料。
我们按照老师的样子，把塑料直尺快速地在化纤布料上面摩擦，再用摩擦后的塑料直尺靠近桌子上的碎纸屑，碎纸屑就全都被吸到了塑料尺子上面。
老师告诉我们实验的道理：两个物体在一起摩擦后会产生静电，叫做“摩擦起电”。
老师还说：有些人非常爱起静电，那就是皮肤干燥的人和缺氧的人。
听老师说，静电对人体危害很大，会引起一些人的头疼、失眠和烦躁不安。
如果静电情况比较复杂，很有可能会导致皮肤瘙痒、干燥等问题。
静电还会干扰人体的血液循环、免疫系统和神经系统，影响人的脏器正常工作。
静电还会吸收空气里的尘埃、细菌和病毒，可能会引起呼吸道的感染。
静电是可以预防的。
老师说可以通过洗手洗脸，来释放静电。
篇三：摩擦起电小实验作文三年级隋昊庭今天，老师教我们做了一个小实验，实验的名字叫做“摩擦起电”。
我发现摩擦可以起电作文300字_小学三年级作文_
我发现摩擦可以起电作文300字
我以前只知道风力、水力、火力可以发电，从来没有听到摩擦可以起电，这是为什么呢？今天我就做了一个摩擦可以起电的实验。
中午，我拿了一张费纸，把纸撕得碎碎的，放在桌子上。
然后，我又从笔袋里拿出一把尺子，把尺子放在头上使劲摩，直到把尺子摩热我才停下来，最后把尺子放到纸片上。
“咦！尺子居然把纸片给吸上来了！”我惊讶地说道。
之后我又做了许多次实验，发现每次实验的结果都是一样的。
我去问妈妈什么原因，妈妈说“不知道。
”
第二天，我去问老师，老师说“世界上所有的物体都有静电，物体摩擦后静电在物体里运动，所以尺子能吸上纸片。
”噢，原来如此。
科学小实验真有趣，不仅丰富了我的，而且让我知道了一些科学常识，真是一举两得啊！
今后，我要在课余时间多看一些科学书，多学习一些知识，将来当一名科学家，为祖国贡献一份力量。
实验的作文300字三年级下册摩擦起电
实验的作文300字三年级下册摩擦起电全文共9篇示例，供读者参考实验的作文300字三年级下册摩擦起电篇1听说摩擦会起电，产生的静电会吸住轻小的东西，老师想和我们做个试验来证实。
课上，老师给我们带来了一把尺子和一些碎纸屑，老师先用尺子的摩擦面去吸那些碎纸屑，碎纸屑争先恐后地爬到了尺子上。
同学们惊讶地叫起来：“哇，太神奇了！”看完老师的试验，我们迫不及待地自己动手做起来，我用尺子使劲摩擦头发，然后轻轻地放在碎纸屑上，碎纸屑有的`躺在桌子上纹丝不动；有的和尺子背对背好像很亲密；还有的连成一条线，像毛毛虫一样。
原来，尺子真的能吸住那些轻小的东西。
老师说：“尺子摩擦衣服也会吸纸屑。
”我们试了一下，果然如此。
老师告诉我们，物体摩擦后可以带电，带电的物体可以吸起轻小的东西。
这节课我体验的成功，我仿佛成了一位科学家。
我真开心呀！实验的作文300字三年级下册摩擦起电篇2晚上，我做了一个既有趣、又有意义的小实验。
一开始，我找了一张废纸，撕成无数个小纸片放在桌子上，然后用小尺在头发上用力反复摩擦，可是当我去吸的时候，那些纸片却纹丝不动。
我奇怪了，咦，怎么吸不上来呢？无意中我发现小尺是铁的，原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺，在头发上反复用力摩擦，然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。
只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来，粘在小尺下面，似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。
那些纸片不停地摆动，又好像是大钟里的钟摆。
我移动了一下小尺，原来的那些纸片有一部分落了下来，没有吸上来的纸片吸上来一两片。
我想：可能是静电减弱了吧。
有的纸片在小尺下一个接着一个，像小毛毛虫似的。
有的纸片似乎对小尺不感兴趣，在桌子上休息。
过了一会儿，小尺上的纸片也所剩无几了，都从小尺上跳了下来。
我仔细打量着这些顽皮的小精灵，恐怕它们到处乱跑。
我又把小尺在头发上摩擦了几下，去吸的'时候，那些纸片却没有动。
我想：可能是摩擦的时间短，产生的静电还不能把纸片吸起来。
三年级小制作作文300字左右摩擦起电
三年级小制作作文300字左右摩擦起电三年级小制作作文300字左右摩擦起电「篇一」今天，老师教了我们一个既好玩又简单的实验，它的名字是——摩擦起电。
实验需要的材料是一把尺子，和一页纸。
老师给我们演示了一遍，先用尺子摩擦头发，接着用尺子慢慢贴近纸片，然后尺子竟然把撕过的纸片吸起来了，有的同学疑惑不解，说摩擦过的头发的尺子不还是一把尺子吗？老师告诉他说“塑料尺摩擦头发可以产生静电，而静电可以吸附纸片，让纸片立起来。
”听了老师的解释，同学们恍然大悟。
老师演示过后，便让我们自己动手操作，我先用尺子摩擦我的头发，接着把刚才准备的纸撕成小纸片，然后我将尺子慢慢贴近小纸片，最后我没有吸起纸片，我有些失望。
但是我不放弃，我在第二次试验中成功了，我高兴极了。
通过这一次实验，我懂得了遇到新奇的事情，要公布出来和大家一起分享。
三年级小制作作文300字左右摩擦起电「篇二」今天我做了一项有趣的小实验，――摩擦起电。
首先，准备的材料有：塑料尺子、碎纸片。
准备完后，我就开始做实验了，因为我头一次做，所以有点儿紧张，心怦怦的跳着。
我把尺子放到头发上摩来摩去，只感觉头皮发痛，像一只虫子在咬我的头发，我把摩擦后的尺子放到纸片上，可是纸片没吸到尺子上，我有些失望。
这时一旁的妈妈说：“你的纸片太大了，要小一些。
”我又把纸片弄成了米粒大小的小碎片，把尺子放到了碎片的上方，尺子好像吸铁石一样，那些纸片争先恐后的跳到了尺子上，我再把尺子压得更低一些，纸片像着了魔一样一下子飞起来了，他们像蝴蝶一样在尺子上翩翩起舞，真神奇。
神奇的实验让我惊叹不已，也让我迷惑不解。
后来妈妈告诉我，塑料能吸起细小的纸片，是因为它摩擦后带有静电。
这次实验既让我学到了知识，又得到了快乐，真是有趣，一举两得啊！三年级小制作作文300字左右摩擦起电「篇三」叶老师说：“今天做个实验吧！”“什么实验？”学生们异口同声地问。
叶老师说：“我们来做一个摩擦起电的实验。
”凭什么摩擦？”学生们又问道。
摩擦起电小实验记叙文3篇
摩擦起电小实验记叙文3篇摩擦起电小实验记叙文1我做过很多实验，有摩擦起电，又会变色的花，还有火山爆发。
做实验非常有趣，今天我又做了一个神奇的`实验，你知道它是什么吗?告诉我吧，名字叫做鸡蛋浮起来了。
坐着个实验，所需要的工具，有清澈的水，透明的玻璃杯，圆滚滚的生鸡蛋，白花花的盐巴，以及长长的搅拌棒。
首先，把鸡蛋小心翼翼的放在清澈的水中，鸡蛋像一个铁球一样，重重地沉入水里，我心里想：鸡蛋怎能浮起来呢?对着个实验，我半信半疑。
接着，我往水杯里倒入少量的盐巴，用搅拌棒轻轻搅拌，这时，我发现水变浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动的像一个大懒虫在水底呆着，我很失望。
然后，我又往水杯里倒入大量的盐，又用搅拌棒轻轻的搅拌，这时，我又发现水变成乳白色的了。
鸡蛋就摇头晃脑的浮了起来，我兴奋的一蹦三尺高。
最后，妈妈向我走来，问了我一个问题，鸡蛋为什么在盐水里会浮起来呢?我哑口无言的想了一会儿，告诉妈妈，我是通过查找资料知道的，原来在清水里加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，久而久之，鸡蛋就从水里浮起来了。
我通过做这个实验觉得做实验不仅很有趣，还能学到很多知识，我慢慢的喜欢上了做实验。
摩擦起电小实验记叙文2妈妈告诉我把尺子放在头上来回摩擦就能把小之前吸到尺子上。
我不相信，于是妈妈让我和她一起做实验。
妈妈首先让我准备一张纸，让我用剪刀剪成很小很小的碎纸片，然后让我准备一把尺子。
妈妈让我把尺子放在头发上来回摩擦。
我的手上下的移动，过了一小会儿我把尺子放在纸片上面，但是连一点儿反应也没有，这样试了好几次都不行，我有点儿灰心了。
妈妈在旁边看见了说：“别灰心，可能是你摩擦的时间太短了，你再试一次，相信你一定可以的。
”我又重新把尺子放在头发上开始摩擦，尺子就像赛车一样在头上飞跑，这次时间要长一点儿，过了一会儿，我摸了一下尺子很热，我把尺子放在碎纸片上面，神奇的事情发生了，碎纸片被吸了上去。
呀，我终于成功了！我高兴的一蹦三尺高。
我问妈妈这是为什么呢？妈妈告诉我这是一种科学现象“摩擦起电”，原理是尺子在反复摩擦之后会产生静电，纸片就会“吸”上去。
小学三年级摩擦起电作文300字350字
小学三年级摩擦起电作文300字350字全文共9篇示例，供读者参考小学三年级摩擦起电作文300字350字篇1一天晚上，动物城的动物都睡觉了，只有小猴的家里一直亮着灯，亮闪闪的灯光让周围的小兔、小狗、小猫都睡不好觉。
第二天一早小兔、小狗它们一起来问小猴：“开着灯睡觉很不安全，影响别人睡觉，而且浪费电”，小猴说：“我睡觉怕黑，所以才开着灯睡觉。
”“没关系的，要是你害怕了，可以开着卧室门，就可以听到爸爸，妈妈的声音，不是就不害怕了吗？”它们又给小猴讲晚上关灯，不仅节约用电，还能低碳环保。
听了小朋友的话，小猴不好意思的说：“你们帮忙提醒我，要不怕我忘了。
”到了晚上睡觉时它们看小猴家还亮着灯，他们又去提醒小猴。
小猴听到后把灯关了起来，后来每天晚上，小猴家都关了灯睡觉，养成了节约用电的良好习惯，小猴也觉得关灯睡觉没那么害怕了，睡觉也比原来香多了！小学三年级摩擦起电作文300字350字篇2亲爱的同学们,今天我要给大家讲一讲"摩擦起电"这个有趣的现象。
你们有没有这样的经历呢?在冬天的时候,我们经常会穿羽绒服或毛衣,摸一摸头发就会听到"滋滋"的声音,有时甚至还会感觉到轻微的电击。
这就是摩擦起电造成的。
摩擦起电是怎么产生的呢?其实原因很简单,就是因为不同物体相互摩擦时,会产生静电荷的转移。
比如,当我们穿脱衣服时,布料和身体就会相互摩擦,导致电子从一个物体转移到另一个物体上,从而使两个物体带上不同的电荷。
当电荷累积到一定程度,就会发生放电现象,也就是我们听到的"滋滋"声。
不过,摩擦起电并不是坏事。
事实上,它在我们生活中有许多重要应用。
比如,我们经常会用塑料梳子梳头发,梳子就是利用了摩擦起电的原理。
电荷会使头发之间产生相互排斥的力,从而使头发整齐服帖。
除此之外,摩擦起电还被应用在很多地方,比如打火机、复印机等。
所以,同学们要好好学习这个知识哦!小结一下,摩擦起电是静电现象的一种,是由于不同物体相互摩擦时电子的转移造成的。
摩擦静电实验作文（精选9篇）
摩擦静电实验作文摩擦静电实验作文（精选9篇）摩擦静电实验作文篇1“今天这节课，我们一起来做一个小实验。
”听到这个消息，同学们炸开了锅，都兴奋起来，瞪大好奇的眼睛。
老师先让我们拿出一张纸，“拿纸做什么呀？”我心里嘀咕着，“大家先把手中的纸撕成碎片，然后把自己的塑料笔在头上反复摩擦，用笔靠近碎纸屑，看看会发生什么？”原来这个实验就是摩擦起电呀！听了老师的要求后，我先把纸撕成小碎片，然后拿起笔，在碎纸上面轻轻拂过，纸纹丝不动，好像不喜欢笔似的。
这时我把笔在头上摩擦了一会，直至笔微微发热，再拿笔往纸的上空轻轻拂过，神奇的事情发生了，有的纸飞到了笔上，有的甚至飘在半空中，还有的纹丝不动。
后来我明白了，这是因为摩擦起电，小碎纸才飞到了笔上的。
摩擦静电实验作文篇2今天，我们来到作文班，老师让我们一起玩撕纸游戏，我们非常新奇。
我们先把一张纸撕碎，再用一支木头笔把纸粘起来，可是怎么样也粘不起来，碎纸屑好像根本不理我们似的，这是怎么回事呀？碎纸屑这么不听话，是想欺负我吗？然后，我又把笔在头发上使劲儿的摩擦，直到铅笔发热，才停了下来，然后我小心翼翼地把笔靠近碎纸屑，结果，碎纸屑还是不搭理我，静静地躺在桌子上。
这时，老师走了过来，告诉我，你拿塑料笔试试，我又把塑料笔在头发上来回摩擦，当塑料笔靠近碎纸屑时，神奇的事情发生了，碎纸屑像是喜欢上了塑料笔，一下子全部粘了起来。
哈哈！我明白了木头不导电，只有塑料笔才能导电呀！在一堂课中，我学到了很多知识，这堂课真是令人难忘啊！摩擦静电实验作文篇3今天作文课上，老师让我们在书包里拿出一张纸，把纸撕成碎片，“咦，这是要干什么呀？”我心里嘀咕着，此时班里立马炸开了锅，同学们都议论纷纷。
老师说完后，我飞快的拿出一张纸，像碎纸机一样，把纸撕成一小片一小片，这些小纸片像一片片雪花一样。
撕完纸片后，老师又让我把圆珠笔拿出来，让我们拿着它，在纸片上轻轻拂过，可是碎纸屑却没有反应。
然后，老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。
摩擦生电作文
摩擦生电作文摩擦生电作文（精选47篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家收集的摩擦生电作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摩擦生电作文 1本周的周记内容是记一次科学小实验。
为更好地完成周记，我一共做了三个实验，其中筷子提米和让针浮在水面上的实验都失败了，做成功的是摩擦生电，可奇妙了！这个实验是爸爸陪我一起做的。
实验方法是：首先，找来两支铅笔，然后把一片餐巾纸撕成小碎片；接着，把铅笔放在头发上摩擦；最后将铅笔靠近纸片，看被摩擦过的铅笔能否吸起小纸片。
实验看起来简单，做起来难啊！我和爸爸一人拿一支铅笔在头上来回摩擦，然后把铅笔靠近纸片，可就是吸不起纸片。
我们反复地试验，爸爸夸张地笑着说：“我的'头皮都要擦掉了，应该可以了吧！？”我哈哈大笑，接过爸爸摩擦过的铅笔，边笑边把铅笔靠近纸片堆，可是纸片一点反应也没有。
我们又失败了。
唉，我们垂头丧气，不知所措了。
这时妈妈回来了。
我赶紧向妈妈求助：“妈妈，你快来帮我一下。
”我简单说了一下实验经过。
妈妈笑着说：“这个实验我小时候经常做。
”听了妈妈的话，我一下子又充满了信心。
妈妈看看我们的工具，说纸片太大了。
我们一起把纸片撕得更小。
做完之后，妈妈拿起一支铅笔就往头上擦。
我满怀期待地看着妈妈，又有些小紧张。
真能吸上去吗？只见妈妈把擦完头发的铅笔放到纸屑上去，几片小小的纸屑一下子就被吸住了。
我看着这神奇的一幕，高兴得合不拢嘴。
然后，又照着妈妈的样子做起来，果然也成功了。
“我们为什么失败了？”我不甘心。
妈妈说：“可能是我的头发干燥些，更容易起静电。
笔尖含石墨，摩擦笔尖效果更好。
”我似乎明白了一点。
通过此次实验，我知道了：不管做什么事，要想成功，不仅需要技巧，还需要毅力和恒心。
摩擦生电作文 2星期天，我在家里做习题，妈妈见我一直在学习，就对我说：“我们来做个小实验吧!放松放松。
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摩擦起电作文300字-三年级作文
【篇一：摩擦起电】
听说，塑料摩擦会起电，能够吸附细小的东西。
真的是这样吗？我决定和妈妈一起做个试验。
我拿来一把塑料梳子，找来几张废纸，撕成5毫米大小的碎纸片。
用梳子在头上梳了几下，然后把梳子靠近纸片，纸片果然被吸了起来。
妈妈让我再用力梳几下试试，这次吸起来的纸片更多了，我惊奇地叫起来，这是为什么呢？
于是，我打开电脑，上网查找相关资料。
原来，塑料梳子在干燥头发上梳几下后，摩擦产生了静电。
静电是由于两种不同材质的物体接触后，产生电荷的转移和积累形成的。
当梳子靠近碎纸片时，碎纸片由于静电感应也带了电，就会吸附在塑料梳子上。
今后遇到问题，我一定要勤于动手，认真思考，找到答案。
只有这样，才会学到更多的知识。
【篇二：摩擦起电】
在我们的身边，知识无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。
这一天下午，老师让我们拉开两本互相重叠在一起的书，她还让我们先一个一个的来尝试拉开这两本书，但是我们这一群人没有一个人可以把这两本书拉开。
老师就让我和谢天祥一起把这两本书拉开，可是我和他怎么也拉不开。
接着老师又请了四个小朋友上来尝试分开它们，可是他们也没法将书分开，反而还把这两本书给扯坏了。
那时老师还骗我们说她有魔法，能够将两本书给吹开呢。
最后，老师告诉了我们用力拉分不开这两本书的原因是因为两本书几页几
页的重叠在一起，当你用力拉的时候，书页之间会产生摩擦力，你用的力越大，产生的摩擦力也就越大，所以拉不开。
往书里吹气，会使书页之间有空隙，所以能轻而易举地把两本重叠在一起的书分开。
今天我学会了怎么把重叠在一起的书分开，还知道了摩擦力是怎么样的。
【篇三：摩擦起电作文】
今天，老师拿了两百重叠起来的书，让我们把这两本书分开。
刘老师首先让我们一个个试着把它打开，再让两个同学一人拿一边试着把他们分开，然后再请四个同学打开。
最后，还动员了全班同学去帮忙，但是都没有成功。
刘老师又说：“要是让两个机器人来，能不能把这两本书打开呢？”有的同学说能打开，有的说不能打开。
刘老师把书本抖了一下，对着它吹了一口气，一下子两本书就拉开了。
刘老师又把两本书重叠在一起给几个同学拉，还是拉不开。
刘老师看的我们六神无主的样子决定亲自示范给我们看。
为什么刘老师能轻松地把这两本书分开呢？
这是因为这两本书几页几页的相互重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面相互摩擦，产生了摩擦力，力量越大，摩擦力越大。
而抖几下，吹一口气就能轻易把两本书拉开是因为这样使书的页面直接有空隙，无法产生摩擦力。
今天的发现令我很惊奇。
【篇四：摩擦起电】
在我们的身边，知识无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。
在课上，老师拿了两本几页几页互相重叠起来的书，她还叫了两个同学出来拉开这两本书，可是这两个同学没法拉开。
因此老师又叫了四个同学上来，让他们分别拉着一个书角同时向两边用力。
结果，他们将老师其中一本书的封面扯坏了。
其他同学都在下面哈哈大笑，老师就问不书扯破有什么好笑的，同学们的笑声就停了。
老师后来又笑着说：“我跟小蓝学了一个魔法，你们相不相信我可以把它吹开呢？有的同学想了下说：”我不相信。
“有的同学说：”我相信。
因为我们看着老师笑着说的，所以我们相信。
“一会儿老师开始吹了，她说：”紧张时刻就要到了，千万不要眨眼哦！“结果老师真的吹开了！
为什么老师一吹就可以将它们分开呢？原来是因互相重叠的书
页之间会产生摩擦力，你用的力越大，摩擦力就越大，所以拉不开。
往书里吹气，会使书页之间有空隙，所以能轻而易举地把它分开。
真是神奇的摩擦力啊！
【篇五：摩擦起电】
生活中并不缺少美，只缺发现美得眼睛，今天晚上刘老师给我们做了一个有趣的游戏，现在就来跟你们说说吧！
又到了上课时间，只见刘老师拿出一个瓶子，一支铅笔和硬币，我们看着看着觉得越来越觉得奇怪，玩游戏？不对，写作文也不对啊！啊哈！肯定是耍把戏。
一会儿，刘老师终于开口说：“今天我们来观察一个东西。
”说着说着，老师把铅笔放到水里，一放，哇！铅笔断了，老师叫我们瞪大眼睛看，我们个个都瞪大眼睛，原来它没断！那是怎么回事呢？刘老师就说：“这是光想跟我们耍的一个小把戏，这叫光线的折射，光线照到不同的物体上时，角度发生了改变，才使我们看见铅笔断了。
”
科学真奇妙，就像冈察罗夫说的：“观察与经验和谐地应用在生活中，就是智慧。
”这节课正有趣啊！我要练成一双善于观察的眼睛，建立一个美好的人生。
【篇六：摩擦起电】
在我们的身边，知识无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。
今天，刘月老师带来了两本书，她把书翻开，让我们看见两本书是几页几页重叠起来，然后让我们一起把它们分开，可是没有一个同学能分开。
接着刘月老师请了两位同学来尝试拉开书本，可是还是没有拉开。
老师又请了两位女同学和两位男同学，他们拉过来又拉过去，他们把书都撕破了，还是没有把它们分开。
最后，老师亲自出马了。
她说：”我现在就用一个非常简单的方法把这两本书分开。
“说完，老师对着书一吹，书就分开了。
同学们惊讶的快要说不出话来，他们都不敢相信这是真的，求着老师再来一次。
老师又吹了一次，这次同学们相信了。
老师问：”你们知不知道这两本书为什么一吹就开了呢？就是不能用力把它们扯开？“有一位男同学说对了，但是没说清楚。
老师就解释道：”两本书几页几页互相重叠在一起，当你用力拉的时候，书
页之间会产生摩擦力，你用的力越大就越难拉开。
往书里吹气，会使书页之间有空隙，所以能轻而易举地把它们分开。
这节课让我明白了只要留心观察，你就会有所发现。