培训讲师评估表
培训评估表模板
培训评估表模板培训评估表模板（公司名称）（部门/团队）（培训课程名称）请您在完成培训后填写以下评估表，以帮助我们了解您对本次培训的反馈和建议。
我们将根据您的评估结果不断优化培训内容和方式，提供更好的培训体验和学习效果。
一、个人信息1. 姓名：2. 岗位：3. 部门/团队：二、培训内容评估请您对以下培训内容进行评分（1-10分，1代表非常不满意，10代表非常满意）：1. 培训目标的明确程度：2. 培训内容的实用性：3. 培训内容的适应性：4. 培训内容的深度和广度：5. 培训材料的质量：6. 培训讲师的专业水平：7. 培训讲师的教学方法：8. 培训讲师的表达清晰度：9. 培训讲师的互动与参与度：10. 培训讲师对问题的解答能力：三、培训组织评估请您对以下培训组织进行评分（1-10分，1代表非常不满意，10代表非常满意）：1. 培训的时间安排：2. 培训的地点和环境：3. 培训的设备和工具：4. 培训的组织和协调：5. 培训的后续支持和反馈机制：四、培训效果评估请您对以下培训效果进行评分（1-10分，1代表非常不满意，10代表非常满意）：1. 培训对您工作能力的提升：2. 培训对您职业发展的帮助：3. 培训对您团队合作的促进：4. 培训对您个人成长的影响：5. 培训对您的工作动力的提升：五、意见和建议请您提供对本次培训的意见和建议，以便我们改进和优化培训内容和方式：（请在下方填写您的意见和建议）感谢您的参与和反馈！我们将认真对待您的评估结果，并持续改进我们的培训计划，为您提供更好的培训体验和学习效果。
如有任何问题或需求，请随时与我们联系。
（联系人姓名）（联系人职位）（联系人电话）（联系人邮箱）。
培训效果评估表
及 本设次备培训对工作起到的指导作用的程度：很大 较大 尚可 没有
课程整体满意度： 很好 较好 尚可 不好
课程方面
培训内容的实用性： 很实用 尚可 不太实用 太理论化
培训内容的充实性： 很充实 尚可 不太充实 太空洞
培训讲义:
很好 较好 尚可 不好
课程的规划和方式： 很好 较好 尚可 不好
讲师方面
讲师的专业度： 很专业 较专业 尚可 不专业
培训效果评估表
培训课程
带训师
培训时间
评估说明: 1、从以下几方面评估，请实事求是按照下列给予的指标要素对本次培训给予客观评价。 2、请根据对培训的收货及真实感受填写内容，将直接影响我们将来对培训内容和方式的缺点。
整体评价
课程内容对您的工作及成长的帮助程度：很大 较大 尚可 没有
您认为此次培训哪些方面是成功的？ 培训内容 培训讲师 服务与组织 环境
解说能力：
很强 较强 尚可 不好
课程控制能力： 很强 较强 尚可 不好
教学的方法与形式：方法目吗?学到什么？
2.这个课程值得参加吗？对课程或带训人有什么建议？
3.还希望得到什么样的培训：
培训讲师工作评估表
《培训讲师工作评估表（范本2）培训评估表（范本1）外派培训签到表（讲师用）.外派培训效果评估表（范本1）1.希望您能收集讲师的资料和培训中使用的课件和PPT等资料；2.希望你能对讲师的授课情况给予客观评价，并注明讲师是否合适邀请到公司授课新员工培训效果初步考核表.文件编号：填表日期：年月日新员工入职培训效果评估表（讲师用）您好！为了更好地了解学员的参训情况和本次培训的组织情况，请您根据自己的真实感受作如下评价，在最接近您的看法的答案是画钩，并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。
谢谢您的大力支持！评价等级说明：A=很好；B=较好；C=一般；D=较差；E=很差。
$新员工入职培训效果评估表（学员用）您好！为了掌握您对课程教学效果的意见和建议，不断改进我们的教学工作，请您客观评价所学的课程，在最接近您的看法的分值上划钩，并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。
谢谢您的大力支持！·员工培训信息反馈表年月日(员工培训意见调查表在职员工参训意见调查表（1）□优（2）□好（3）□尚可（4）□劣2.教学方法如何（1）□优（2）□好（3）□尚可（4）□劣3.讲习时间是否适当~（1）□优（2）□好（3）□尚可（4）□劣（5）□适合（6）□不足4.参加此次讲习感到有哪些受益（1）□获得适用的新知识（2）□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术（3）□将帮助我改变我的工作态度（4）□帮助我印证了某些观念（5）□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作5.训练设备安排感觉如何（1）□优（2）□好（3）□尚可（4）□劣6.将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？（1）□是（2）□否（3）□不确定~~在职训练实施结果表单位：教育训练部：会计部：第二节学习层面的评估>学习层面的评估问卷范本入职培训效果评估表（范本1）,入职培训效果评估表（范本2）参训人员报告书（范本1）年月日参训人员报告书（范本2）拓展训练学员自我评估表外派培训心得报告外派培训评估报告。
(完整word版)《内部讲师培训效果评估表》(学员填写)
3。课程内容是否切合实际、便于应用
1
6％
7
43%
3
18％
5
31%
培训师
一般
占比
好
占比
很好
占比
优秀
占比
4。培训师表达是否清楚、态度友善
3
18％
4
25%
5
31%
4
25%
5。培训师对培训内容是否有独特精辟见解
2
12%
6
37%
3
18%
4
25％
6。培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好
6
37%
5
31％
1
6%
4
25％
7。培训师对学员的问题作答时，是否详实且具有指导意义
1
6％
6
37％
5
31％
4
25%
培训收获
一般
占比
好
占比
很好
占比
优秀
占比
8.获得了适用的新知识和新理念
1
6％
8
50%
3
18%
4
25％
9.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
1
6％
7
43%
5
31％
3
18%
10。促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
《内部讲师培训效果评估表》(学员填写）
部门/店面:姓名: 培训课题： 培训时间：
请就下面每一项进行评估，并请在相对应的分数上打“√”：
课程内容
一般
占比
好
占比
很好
占比
优秀
占比
(完整)培训讲师等级评估表
培训老师： 评估人：
模块
评估项目
标准分
评分
课程
1
2
3
课1
课2
课3
授课内容30％
知识先进性
25
内容可操作性
25
客户针对性
25
内容清晰条理性
25
本模块综合评分
100
授课风格70％
授课风格与授课内容相匹配
8
语音、语调、语速
8
语言组织有条理，陈述清晰
8
风趣幽默,有亲和力
10
大气大好
10
课堂气氛、掌控能力
10
案例、的引用与客户工作相关
6
案例、游戏的引用于课程内容联系紧密
6
案例、游戏的点评讲解方式适当，能深刻反映课程理论
8
理论讲解不枯燥，清晰透彻可理解
8
作业布置清晰、合理
8
本模块综合评分
100
培训讲师总评分
备注：
培训效果评估表
本次培训的 亮点
类似课程培 训方式的选 择
ha
□讲授□案例教学□游戏训练□户外拓展□网络学习□研究讨论
培训组织、 培训讲师、 课程安排方 面的不足和 改进建议
等级
□一级□二级□三级□四级□五级 评分标准 得分
比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分）
培训效果评估表
培训师姓名 考核项目 评分细项
非常满意 （10分） 非常满意 2、培训师备课是否充分 （10分） 非常满意 3、培训师是否充满热情 （10分） 非常满意 4、顺序逻辑性 （10分） 非常满意 5、内容含金量及逻辑性 （10分） 非常满意 6、是否满足学员要求 （10分） 非常满意 7、语言流畅，思路清晰 （10分） 非常满意 8、是否能够明确主题、抓住中心 （10分） 非常满意 9、发问技巧 （10分） 非常满意 10、课堂气氛掌握 达
授课技巧
比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分）
一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分）
培训效果评估表
尊敬的学员：
您好！为提高培训工作质量，请您真实地填写下表，并及时反馈，以便我们正确了解到培训中的不足和您的期望，并在以后工作中不断改进。谢谢！
课程名称：培训讲师：学员姓名：
请在以下各项中选出适当的评分，并在对应的分数上打“√”:
维度
具体内容
非常满意
满意
比较满意
一般
不满意
课程
内容
1.内容新颖实用，对工作有帮助
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8.疑问解答合理，态度端正
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
整体
评价
9.整体课程安排符合您的期望
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
分数汇总：分
您对课程的评价及建议： ___________________________________________________________________________________________
其他对您有帮助的培训项目：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
培训中的不足及建议：_______________________________________________________________________
培训满意度评估表
10
14
对我的相关专业、素质能力有帮助和提高。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
课程对我的思想有所启发，使我接触到新的、系统的理论。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
16
我愿意将讲师和课程推荐给身边的同事、客户或朋友。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
17
您对本次培训的综合评价是：
18
本次培训您最大的收获是：
19
您将把课程中哪些内容应用到工作中：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
熟练运用现代化教学手段辅助教学。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
电子讲义制作规范。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
讲师对课程很熟悉，教案信息量很大。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
教学内容丰富、知识点详尽充实，理论功底扎实。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
耐心解答学员提出的问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
授课进度、教学及休息时间把控合理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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肢体语言配合授课内容一致性
优秀良好一般较差
对讲师的总体评价
优秀良好一般较差
课程部分
课程重点内容充实性
充实重点突出 重点不清 拖拉
培训内容的专业程度
适宜太过一般较差
专业辅助教具的使用
很好较一般较差
培训内容与实际工作的关联性
很大较大一般较差
培训重点内容时间分配合理性
很合理较合理一般较差
5
4
3
2
1
使用清楚、容易理解的语言讲解
5
4
3
2
1
解释课程的各个主题是怎么相互关联的
5
4
3
2
1
讲解问题时重点突出
5
4
3
2
1
具有案例分析能力，能有效鼓励学员参与
5
4
3
2
1
课堂中引进更多的知识和信息
5
4
3
2
1
对稍有难度的问题能够讲解清楚，并且对学员的不同意见予以接纳
5
4
3
2
1
课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标
培训讲义的参考价值
很强 较强 说不清楚 无任何价值
培训课时安排的长度
合适 不足 过长 重点可加长
培训内容顺序安排的合理性
很合理较合理一般较差
内容安排能否达成预期培训目标
能不能不好说
对课程的总体评价
优秀良好一般较差
5
4
3
2
1
合计: 分
讲义
评估
(25)
讲义内容条理分明
5
4
3
2
1
讲义内容理论联系实际
5
4
3
2
1
讲义内容是否以听讲者能够接受的程度为准
5
4
3
2
1
提供案例分析并有效的与讲义内容相结合
5
4
3
2
1
讲义PPT制作专业性
5
4
3
2
1
合计: 分
评定分值: 分
评语
评定人(签字):
培训讲师评估表
培训讲师
培训课程
培训日期
培训课时
培训讲师评估表
培训讲师评估表
讲师姓名：培训课程名称： 课程时间：
项目
指 标
评估标准
个人
形象
(20)
礼貌礼仪/精神面貌
5
4
3
2
1
仪容仪表
5
4
3
2
1
气质修养
5
4
3
2
1
个人亲和力
5
4
3
2
1
合计: 分
授课
表现
(55)
充分掌握培训目标
5
4
3
2
1
具备足够主题专业知识
5
4
3
2
1
准备充分、技巧成熟
5
4
3
2
1
教授内容有组织计划
评定人签名
评估项目
评估内容
评估等级
讲师部分
站姿是否自然放松
优秀良好一般较差
目光是否关注学员
优秀良好一般较差
外表仪态是否整洁大方
优秀良好一般较差
面部表情是否自然微笑
优秀良好一般较差
讲师的语言表达能力
优秀良好一般较差
讲师对课程内容的掌握
优秀良好一般较差
讲师课堂互动的引导能力
优秀良好一般较差
讲师授课速度的合理性