高中研究性学习课题参考模板.docx
高中学研究性课题范例
高中学研究性课题范例范例:转基因食品对我们生活的影响（一）课题背景分析：基因食品，就是利用生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人类所需要的目标转变，以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。
（二）课题研究目的和意义：怎样在现有的知识准备的基础之上，把书本知识与现实生产和生活有效的结合起来，关注学习的过程，训练我们的思维方法，提高思维水平，使我们能够清晰地一分为二地对所学知识能有所选择、判断、解释、应用，从而有所发现、有所创造学会应用自己的知识和集体力量去深入了解和探究转基因食品的安全性，锻炼我们的动手和动脑能力，培养我们的社会实践能力和处理生活的能力是最基本的目的。
转基因食品是新的科技的产物，虽然现在还存在着一些问题，但伴随着科技的飞速发展，它会愈来愈完善。
只要按照一定的规定去做，我国生物技术的发展会是健康、有序的，我们的日常生活也会因生物技术带来的转基因食品更加精彩。
（三）研究内容：1.了解转基因食品的含义转基因食品，就是利用生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人类所需要的目标转变，以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。
2.转基因食品的利：（1）可以增加作物单位面积产量；（2）通过转基因技术可以增强作物抗虫害、抗病毒的能力；（3）提高农产品的耐贮性，延长保鲜期，满足人民生活水平日益提高的需求；3.转基因食品的弊：（1）不精确的技术：基因技术将异地基因从一生物转入另一生物，虽然其DNA可以精确的切割，但不能将新的基因准确的植入另一生物中去，未知的蛋白质，也不能完全准确的预见对受体影响的结果表现为不成熟性。
（2）副作用：基因技术像外科医生动心脏手术一样，科学家不能完全、预先知道生物进行DNA手术，有可能导致突变而对环境和人造成危害。
高中研究性学习课题供选题参考
安泽一中高二研究性学习课题供选题参考一、语文研究性学习课题1文言文虚词研究2现代汉语字词音、形、义研究3苏轼生平事迹研究4标点符号研究5如何解读赏析外国小说6史记人物列传研究7追溯诗歌的源头——诗经艺术探究8我眼中的荀子孔子、老子、庄子、孟子……9民俗探究社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究10我校学生课外阅读的情况调查11如何处理好课外阅读与课本知识的关系12唐朝田园山水诗的研究13宋朝婉约派词风的研讨14古希腊神话研读15三国人物性格探析16唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较17高考满分作文研究18红楼梦中的主要人物及其性格特征的探讨19鲁迅阿Q正传中阿Q的现实意义20唐传奇莺莺传与元杂剧西厢记有何不同二、数学研究性学习课题1中国数学发展历史人物研究2趣味数学研究3气象预报中的数学应用问题4我县主要十字路口人行道宽度的科学设计5超市中的数字问题6生活中的数学——贷款决策问题7向量在中学中的应用问题8商品促销中的打折与分期付款问题9三角函数的应用问题10存款方式与收益研究11用向量方法解决数学问题 12中国数学发展史——宋元数学13函数y＝ax＋b/x的性质研究14登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用15中国电脑福利彩票中的数学问题16投资人寿保险和投资银行的分析比较17银行存款利息和利税的调查研究18黄金分割在社会生活中的应用研究19余弦定理在日常生活中的应用研究20股票基金投资中的数学三、英语研究性学习课题1商品名称中的英文与汉译方法探究 2中西文化差异探讨3中英美人之间的交际习惯 4性格与英语学习5饮食行业的英语规范 6趣味英语收集7旅游景区的标识英语 8西方国家节日谈趣9兴趣爱好与学习英语之间的联系 10英语交际中的非语言行为11说英语国家的不同问候方式 12中学生如何说好口语13英语颜色词语与心理情绪影响研究14某地居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系15高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题1温室效应的产生与影响 2物理与能源开发3防盗门的防盗原理 4自行车上的力学知识5鸡蛋身上的物理学 6学校周围噪声的防治7宇航生活与航天飞机 8物理学的进步对社会发展的贡献9菜刀上的力学知识 10厨房用具的演变11学校周围噪声的防治 12家用电器的安全问题13纳米科技与未来生活 14“黑洞”问题研究15杀人武器中的物理学知识探究 16从“石油文明”到“核文明”17、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史18手机使用中的电磁辐射现象研究19古代中国对物理学的贡献20牛顿、爱因斯坦与霍金的物质观比较五、生化研究性学习课题1当前世界能源状况的调查分析 2某地环境污染及物种保护3家庭水果酿酒可行性研究 4高中学生生物学习状况调查5碘与人类健康 6生活垃圾的处理和回收利用7某地自来水厂净化流程的参观调查8农用生物肥9方便面可食性内分装 10纯净水是否“纯净”11维生素王国探秘 12浅淡当今社会之健康饮食13修正液对人体的危害 14竹制品代替木制品的可行性研究15中学生营养与健康 16浅谈食盐与人体健康17研究高一高二学生早上的饮食 18校园草坪的护养问题19酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究20学校动植物调查21无污染氯气装置的研究22 关于含碘食盐的日常保存的研究23 无磷洗衣粉为何难以推广的探研24 某城区生活垃圾处理状况的调查25 厨房生活垃圾能再利用吗26 处处可见的动态平衡27用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试28绿色能源离我们多远29 有机消毒剂应用的初探30 化肥对土壤的影响31 农药污染的影响32 部分废品的回收利用33 废电池的危害和处理方法34 农村生活用水调查 35 生活中的化学36居室污染37 厨房里的化学38化妆用品的副作用 39 食品污染40生态环境的保护 41 关于营养饮食42植物组织培养 43 细菌44流行疾病预防 45 干细胞与人体组织合成46学生的行为习惯对其自身的影响47 关于免疫系统疾病及预防的研究48DNA与遗传疾病49 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害50调查学校生物种类植物、动物、真菌六、政治研究性学习课题1对某一侵权行为的解析 2加入WTO对本市经济发展的影响3本地某企业经营状况调查 4某地工业废水污染情况调查5安泽县民俗探究 6学生消费状况的调查研究7外出务工人员生存现状调查 8安泽县荀子文化发展研究9安泽县民众文化研究 10安泽县社区文化现状与未来发展11关于假货问题的思考 12安泽县大型超市的现状及发展前景13我校学生消费状况的调查研究 14对汽车超载问题的调查研究15安泽县农村家庭消费结构变化的思考16调查某地某企业的分配制度对企业发展的影响17安泽县民营企业市场经营状况调查七、历史研究性学习课题1安泽县的过去、现在与将来2安泽县市区的沿革和未来发展3安泽县民间艺术的探究4安泽县民间婚丧、喜庆的风俗探究5安泽县历史文化古迹、古代建筑文化6中国各朝服饰特点及发展720世纪的战争和发展历程8硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光9难以抹灭的伤痕“九、一八”10第二次世界大战11欧洲的火药筒——巴尔干12中西方文化进程与差异13封建社会制度在中国漫长存在的原因14对日索赔问题研究15东海及钓鱼岛问题研究16某地历史遗存研究17西藏问题研究18抗美援朝出兵利弊问题研究19台湾问题及中国对台政策20世贸中心为什么会遭飞机撞击21假如没有希特勒,二战会爆发吗22中国足球为何难以冲出亚洲走向世界23新时期的创业精神24改革开放以来社会生活的变化25对李鸿章的再认识26中国古代中央集权专制制度的演变27抗日战争和解放战争时期,本地区的英雄人物和革命斗争事迹八、地理研究性学习课题1 生态环境研究2 安泽县特色旅游商品的研究和开发3继往开来的中国水利4 部分国家之间关系与地理关系5 研究地球的温室效应6 关于海水淡化7 气象卫星8新闻联播与“地理”9山谷风的形成10某地公交线路现状与规划设计11“三圈环流模型”制作12地域气候变化的“蝴蝶效应”13我的一日生活与自然资源14调查家族人口的增长和迁移15月相变化观测16火山模型的制作17读某地地图和照片研究某地的变化18地球温室效应会不会导致海平面的持续上升19某地水资源利用存在的问题与对策20某地人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题1体育运动对青少年生理特征的影响2体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨3学校体育项目普及程度的调查4安泽县体育项目普及程度与当地经济发展的关系5我对我校体育传统项目发展的建议6我校学生喜欢哪些运动项目7篮球规则的演变研究8耐久跑的锻炼价值9对乒乓球运动竞技制胜的探讨10乒乓球运动击球原理探索11地方体育项目普及程度的调查12体育项目普及程度与地方经济发展的关系13体育运动中的团队心理14学习中的焦虑与体育锻炼15高中生喜欢的运动项目之调查16某地市民健身锻炼方式调查17身体健康与心理健康18篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用19利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究20体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨21安泽一中学生、老师体育锻炼调查研究十、信息技术研究性学习课题1“黑客”研究2“博客”研究3“播客”研究4网络游戏与教育游戏研究5中学生接触互联网的弊与利6谈谈中学生开设信息技术必修课的必要必与重要性7谈谈你对制作班级主页的收获与感想十一、艺术欣赏研究性学习课题1创作心中理想的某地、某主题歌曲歌词2探讨中西方或传统与流行音乐的差异3校园艺术建设构想4美术与日常打扮5美术与家居环境6中学生能否拍写真集7中西绘画艺术的区别8素描中美的规律和表达9学校艺术人才的调查研究10学校艺术团的过去、现在与未来。
高中研究性课题范例
高中研究性课题范例一、课题研究的的背景：偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。
在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。
或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。
有的孩子学习的时候，在某门课上表现非常好，而在有些课上显得特别差，甚至出现不及格现象。
学习偏科，作为高中生学习过程普遍出存在的现象，一直以来令家长头痛不已。
偏科存在着假性偏科和真性偏科。
所谓假性偏科就是无论成绩突出的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，而长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科。
由于社会不断发展的原因，使得偏科的现象日益严重，这不仅影响着个人的发展，而且对公民的思想道德建设，社会和谐发展都产生着不利的影响。
其中以下三种原因：(一)教师问题：学生偏科学习，受教师影响较大。
学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。
(二)家庭影响：家庭特殊文化氛围和家长的某些爱好，以及家长职业差异，也会诱发学生偏科。
(三)学生原因：1.学生偏重什么学科学习，跟不同智力发展有一定关系。
2.学生偏科往往也是由“兴趣差异”造成的，兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科，学生对某门学科兴趣较强，就产生了学习动力，便能主动积极的专学这门课，反之，对某门学科兴趣弱或没兴趣，学生自然不愿把工夫下在这门课上。
3.中考和高考的指挥棒对学习科目的导向作用，对很多同学造成有意偏科，或是主动偏科。
二、目的和意义：为此，我们给予高度的关注，希望通过我们的深入调查研究，能够引起社会对人文科学的重视，并为高中生的选科提供科学的指导和建议，促使个人及社会能够全面和谐的发展。
三、内容：为了使课题研究更有意义，我们对以下几个问题进行探讨和研究：一.偏科的含义是什么?二.高中生为什么大多数偏科?三.高中生偏科对个人和社会造成什么影响?(社会、家长、教师.……)四.高中生如何正确科学的选科?五.应该从那些方面来扭转偏科的局面?四、过程：随着素质教育思想的提出，随着高考模式在全国的实施，学生综合素质的提高成了一个新课题，但是，高中生学习过程中长期存在着偏科现象，为了准备而又全面的了解清楚偏科现象的成因，时间以及人们对它的认识和评价，为了从人才成长过程中探索中纠正偏科的办法和措施，以有效的指导高中生的学习生活，我们高二(3)班研究性学习小组，从以下三个方面进行调查研究。
研究性学习课题 学生研究性课题报告高中(2篇)
研究性学习课题学生研究性课题报告高中（2篇）研究性学习课题学生研究性课题报告高中篇一一、活动开展的目的和好处二、《人与环境》研究性学习的具体实施1.研究动员、确定课题研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际状况。
刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选取学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。
2.制定方案，分组调查为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题：一水污染问题；二水的净化问题；三饮水与健康；四珍惜水资源。
班级成员自由组合分别承担四个子课题。
制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。
3.整理材料，交流信息，论证结果小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。
4.评价审核(1)各课题小组汇报研究状况，展示研究成果，得出研究结论。
(2)撰写实验报告，构成有必须学术价值的论文或经验。
三。
研究资料首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为，再透过新一轮的教育教学实验，探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。
课题研究的基本资料如下：不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述一、水污染问题介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。
拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。
二、珍惜水资源从身边说出，介绍水污染和浪费的现象，提出水危机的问题，漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水，呼吁同学们珍惜和爱护水资源，强调透支水就是透支生命。
三、节约能源在我们的日常生活中了解天气预报，似乎是一件必不可少的事情，但是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗？近些年来，在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度，此刻，就连普通的老百姓也有机会了解我们每一天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。
高中生研究性学习模板
关注我们的母语——看深圳的语文素养情况作者：指导教师：（一）研究背景及目的汉语是我们的母语，更是中国传统文化的瑰宝。
我们的生活中离不开汉字，然而在频繁的使用过程中，错别字屡见不鲜。
或许很多人会一笑置之，但是你可曾想过，当外国人看到又会怎样想呢？学好本国的语言是国民最基本的文化素养，而文字就是学好语言的基础。
由此可见，学好汉字是尤其重要的。
所以作为中国人中受教育程度较高的我们更应该时刻注意写好准确的汉字，生活中常用的词语更是错不得，这样才不会落下笑柄。
而如今，在各大电视台的各大知名主持人都有这样或者那样的错误读音，这让我们不由得感到忧虑——一个国家的形象代表，语音代表，却带领着我们读着错误的读音，中国人还存在高素质的语文素养吗？语文作为一门母语教育课程，既是一种交际工具，也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户。
语言和文字是体现一个人素质的基本方式。
从他的错音错字使用频率可以看出其本人素养的高低。
当文学素养不高时，语言的流畅性和生动性还有准确性便会受到影响，而最为明显的表现，就是使用了错音。
当然，当语言运用时书面形式时，错字便出现了。
其实很多人出现“乱读音、乱写字”的现象，跟他们一开始对待生字的不认真态度是有直接关联的。
遇到不认识或不确定的字音，他们没有去查字典确认，而是猜个意思，猜个读音。
当再次遇到这个字时，便想当然地使用了自己为其创造的“语境”和“读音”，于是有了错音和错字。
有人说：“读音读不好就说明他的语文素养一定差吗？”不！我们要调查的不是他读出来是否有口音，而是一些常识性的错误，而非口音性的错误，而且，读音和字形是语文素养的基础，没有好的基础，又怎么敢说自己的语文素养好呢？学生从小就在学习着语文，可现实往往让我们感到疑惑，我们说的话总和别人不一样，其他人写的句子，却是书上语病的经典例题。
我们研究这个课题，首先主要看高中生的掌握水平，再调查一下这种现象在其他年龄层和学历阶段的人们的语文素养，由于调查环境的局限性，以及配合人物的偏向性，只得以此来初步推测一下市民的素质，以此来对中国人的语文素养培养进行反思。
高中研究性课题学习研究报告范文三篇
高中研究性课题学习研究报告范文三篇研究课题一：探究植物光合作用的影响因素摘要：本课题旨在研究不同光照强度、温度和二氧化碳浓度对植物光合作用速率的影响。
通过实验，我们观察到光合作用速率随着光照强度、温度和二氧化碳浓度的增加而增加，但存在一个最佳范围。
本报告详细描述了实验设计、数据收集和分析过程，并讨论了实验结果和可能的改进措施。
关键词：光合作用；光照强度；温度；二氧化碳浓度；最佳范围一、引言二、实验材料与方法1. 实验材料：选取生长状况相似的同一品种的植物，如小白菜、菠菜等。
2. 实验设计：设置不同光照强度、温度和二氧化碳浓度梯度，每组实验重复三次。
3. 数据收集：通过测量光合作用速率（CO2吸收速率）来评估植物的光合作用效率。
三、实验结果与分析1. 光照强度对光合作用速率的影响：随着光照强度的增加，光合作用速率显著提高，但在一定范围内达到峰值后，继续增加光照强度，光合作用速率反而下降。
2. 温度对光合作用速率的影响：光合作用速率随温度的升高而增加，但超过一定温度后，光合作用速率开始下降。
3. 二氧化碳浓度对光合作用速率的影响：随着二氧化碳浓度的增加，光合作用速率增加，但过高的二氧化碳浓度对光合作用速率的提升效果有限。
四、讨论与结论本实验结果表明，光照强度、温度和二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响。
在一定的范围内，这些因素的增加可以促进光合作用的进行，但超过最佳范围后，光合作用速率会下降。
因此，在植物栽培过程中，应根据实际情况合理控制这些环境因素，以最大化植物的光合作用效率。
研究课题二：探究城市交通拥堵的原因及解决方案摘要：本课题旨在研究城市交通拥堵的原因，并提出相应的解决方案。
通过实地调查和数据分析，我们发现交通拥堵的主要原因是道路设计不合理、交通信号控制不当和私家车数量过多。
本报告详细描述了研究方法、数据来源和分析过程，并提出了具体的解决方案。
关键词：城市交通；交通拥堵；道路设计；交通信号控制；私家车数量一、引言随着城市化进程的加快，城市交通拥堵问题日益严重，给市民的出行和生活带来了极大的不便。
高中研究性学习课题参考模版
一中高中研究性学习课题参考一、根据研究性学习学科分类为：（1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。
（2）社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。
（3）历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题，如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。
（4）个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题，如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。
（5）发明创造类：主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点，进而提出改进的措施。
以科技创造为目标，进行科技发明尝试，争取取得成果，然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。
二、依据研究内容的不同，研究性学习可分为两大类：课题研究类和项目（活动）设计类。
一是课题（问题）研究类。
课题（问题）研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的，包括社会调查、科学实验、文献研究等。
二是项目（活动）设计类。
项目（活动）设计类以解决某一个操作性问题为主要目的，包括社会性活动设计和科技类项目两种。
研究性学习的实施中，希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型，推进我校的科技创新活动，推出更多更好的科技创作、发明等成果；也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题，推出一些社科方面的创新成果。
高中研究性学习课题参考
高中研究性学习课题参考高中研究性学习是一种培养学生综合素质的教育模式，通过学生自主选择课题、设计研究方案、开展实验观察、分析数据和撰写报告等一系列科学研究过程，培养学生的创新思维和科学素养。
下面是一些高中研究性学习课题的参考，供学生选择。
1.空气污染与健康问题：通过采集不同地点的空气样品，分析其中的污染物浓度，探究空气污染与人体健康的关系，并提出相应的改善措施。
2.食品安全与营养问题：调查食品市场上常见的食品添加剂，并使用不同方法检测食品样品中的添加剂含量，评估其对人体健康的影响，并提出相应的食品安全与营养改善建议。
3.植物生长与环境因素关系：选取不同的植物，探究光照、温度、水分等环境因素对植物生长的影响，并分析其生长规律，为植物栽培提供科学依据。
4.环境污染与生物多样性：研究某一特定环境污染物对当地生物多样性的影响，通过野外调查和实验室观察，分析不同污染物对生物种群结构和生态平衡的影响。
5.精神健康与学习成绩：调查学生的精神健康状况，分析与学习成绩的关系，并探索心理健康教育对学生成绩的影响，为学校的心理健康教育提供科学依据。
6.能源利用与环境保护：研究不同能源的利用情况，分析其对环境的影响，比较不同能源的优缺点，并提出可持续能源利用的方案。
7.生物技术与农业发展：调查农业领域中常见的生物技术应用，分析其对农业生产的影响，并探讨生物技术在农业发展中的前景和挑战。
8.社会问题与公共政策：选取某一社会问题（如贫困、环境污染等），调查相关的公共政策措施，并分析其效果和问题，提出相应的政策建议。
以上仅是一些高中研究性学习课题的参考，学生可以结合自己的兴趣和专长，在老师的指导下进行深入研究。
在研究过程中，要注重科学实证和数据分析，提高科学素养和创新能力，同时也要注重实践操作和团队合作，培养实际能力和合作精神。
希望以上参考能够对学生选择高中研究性学习课题有所帮助。
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精品文档高中研究性学习课题参考高中研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告指导教学目标：让学生了解研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告的撰写方法和主要内容，对学生的研学活动给与指导。
教学方法：讲述法、案例演示法教学过程：二、选题指导1、课题来源：确定研究性学习的课题非常重要，确定了课题也就确定了研究方向。
选题来源主要有：A、自已学的书本知识：对原有书本知识积累加工而产生的深层次的思考和置疑而形成的课题。
B、来自平时的思索：围绕人与宇宙、人与自然、人与世界、人与社会、人与他人、人与生命等主题，对表现在生活实践中的种种细节的置疑与探究而形成的课题。
C、来自生活体验：联系自己生活中的种种经历和体验产生假设和困惑而形成的课题。
D、来自信息资料：印刷品、影视媒体、出版物、网络信息的启发。
2、确定课题的重要依据：A、科学的现实性：要有一定的事实依据；以教育科学基本原理为依据。
B、课题的新颖性、独创性：有创新、有新意和时代感。
C、现实的可行性：从主观条件看要注意：研究的兴趣、基础知识、合作伙伴、指导老师等。
选题一定要注意结合自己的兴趣，兴趣是促使你不断深入研究的原动力。
同时选题要结合自己的知识水平，研究自己力所能及的课题。
从客观条件看要注意：实验设备、研究地点、现有资料、实验材料等。
从时间与空间看要注意：预定研究的时间、撰写报告的时间等。
总之确立的课题在主观、客观条件上要有研究的可行性。
3、确立课题要避免出现的问题：学生在选题时一般会出现的问题有：A 、范围太大，无从下手：比如有学生研究“中学生心理问题”、“环境污染问题”等，自己给自己找麻烦。
B、主攻目标不十分清楚：不知道自己要研究得出什么结论。
C、问题太小，范围太窄，意义不大。
D、在现有的条件下课题太难，资料缺乏。
E、经验感想之谈，不是科研题目。
选题要避免出现以上问题，选择的课题要让自己既容易下手又有一定的研究价值。
4、课题简介：下面向大家介绍一些课题以供参考。
（一）语文研究性学习课题1、文言文虚研究2、代字音、形、研究3、点符号研究4、如何解析外国小 5 追溯歌的源—《》探究6、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子⋯⋯）7、交中的言8、追在（某地）留下足迹的文化名人9、寓言生活的启迪10、《三国》人物性格探析11、代流行言的背后12、高考分作文研究13、广告的修辞分析14、民俗文化研究15、文学中的精神力量16、朱自清的散文探究17、冰心作品中的的哲学研究18、作品中的人性美19、中国古典歌展探等20、《》析21、代流行歌曲中的古典文化研究22、中学生外情况及分析23、中学生名著情况及分析24、文化研究25、生活中的广告研究26、的收集与分析27、网文学中学生的影响28、港台新文化当代中学生的影响29、新外来的状与展30、利用工具培养学生研究性学的（二）数学研究性学（1）函数主在各章是如何体的（2）我市主要十字路口人行道度的科学（3）超市中的数字（ 4）生活中的数学——款决策（5）向量在中学中的用（6）商品促中的打折与分期付款（ 7）三角函数的用（8）存款方式与收益研究（ 9）用向量方法解决数学（10）登高望——数学中的量在生活中的用1、行存款利息和利税的2、房款决策3、投人寿保和投行的分析比4、券投中的数学5、以“养老金” 起6、中国福利彩票中的数学7、如何存款最合算8、如何合理抽税9、出租的合理定价10、哪家超市最便宜11、通网收12、气象学中的数学用13、有关房子粉刷的算14、余弦定理在日常生活中的用15、城 /村食构成及化16、水的存水量如何算17、如何算一份卷的度与区分度18、衣服的价格、地、品牌如何左右消者的念？19、食堂打窗口的置20、人与人的关系（友情）分21、找人的情化律22、境划与数学23、黄金数的广泛用24、数学中的黄金分割25、如何开解智慧26、解答用的思方法27、算器运算能力的影响28、数学灵感的培养29、二次函数象特点用30、数学中的最化31、关于数学知在物理上的用探索32、数学形手工制作（三）、英研究性学（ 1）商品名称中的英文与方法探究（ 2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集（ 8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣（10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12）英语中的颜色与心情（13）英语中的动物习语（14）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（15）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究（四）、物理研究性学习课题1、温室效应的产生与影响2、物理与能源开发3、防盗门的防盗原理4、自行车上的力学知识5、鸡蛋身上的物理学6、学校周围噪声的防治7、现代交通与噪声污染及防治8、魔术中的物理原理9、建筑中的物理原理10、音乐中的物理知识11、桥梁中的物理学12、楼顶艺术中的物理原理13、物理黑箱的设计与制作14、物理教具的改进及创新.15、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理16、中国风水理论中的物理哲理17、泳衣材料对阻力的影响18、鞋子的摩擦因数探究19、拔河比赛取胜的因素（五）、化学研究性学习课题参考1、家庭装修材料的取材研究2、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试3、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改进4、汞是如何进入食物链的？5、对市场补钙药品的研究6、食用油脂与健康7、常用食品添加剂的成分8、各种水果的维 C 含量之比较9、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点10、汽车防腐涂层的调查和研究11、调查医院化验室中化学知识的应用12、日用洗涤剂对人体和环境有害吗？13、如何鉴别有毒和无毒塑料？14、形形色色的新型面料15、鞋底材料的调查16、家庭装修材料的取材研究17、警惕无形杀手——居室污染 18、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查19、头发及与润发露的搭配20、酸雨的防治21、关于绿色食品的研究22、化学农药 23、燃料电池的前景24、未来我们穿什么25、自制家用净水器26、自制营养豆浆 27、自制香水28、居室污染的检测29、不同茶叶的成分与营养价值研究(六)、历史学科研究课题分类1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献中国古代科举制度研究中国古建筑研究台湾和大陆交往的历史中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较研究“五四”运动时期的中国青年知识分子抗日战争胜利的历史原因本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国著名人物研究改革开放以来，我国社会生活的变化3、世界近代现代史世界史上著名人物研究两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因不同时期国际关系研究法西斯势力崛起的原因第三科技革命的特点和影响日本对二战的反省4、地方史研究当地历史古迹的调查当地民俗研究地方方言研究学校校史研究当地杰出人物传略地方服饰研究地方饮食文化研究地理科研究性学习主题展示5、制作模型类土地规划、国土整治（生态城市模型）模型制作海水淡化装置冰川搬运设备制作从生态观点进行节能、处污装置的设计我国地理位置对我国经济、文化、政治和外交影响从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因我国风水学中的科学地理成分地理素养对我们学习、生活、工作的影响(七)、生物科研究性学习主题展示1、制作真核细胞的三维结构模型2、利用废旧物品制作生物膜模型3、制作反射弧模型4、调查班级同学的性状差异5、探究人体皮肤的屏障作用6、不同浓度的香烟浸出液对水生动物的影响7、不同生活环境中的病菌知多少8、影响细菌生长繁殖的因素9、我校学生的饮食研究10、利用无土栽培技术培养植物11、粮食种子的贮藏和水果的保鲜12、设计小麦品种间杂交育种程序13、测定种子发芽的呼吸商14、土壤中动物类群丰富度的研究15、环境污染对生物的危害及其防治16、新校园的绿化调查及其改进措施17、农药对蛙的影响18、苔藓植物对空气污染的指示作用19、卧室内放绿色盆景多多益善吗？20、黄平长寿之乡的调查研究(八 )、政治科研究性学习主题展示1、如何使信用卡促进广州的消费2、对某某商品的销售情况的跟踪调查（第一单元）3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT 行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元）4、老百姓投资面面观（第二单元）5、中国保险业将何去何从（第二单元）6、个人收入分配方式的变化（第三单元）7、公平与效率谁重要（第三单元）8、个人所得税缴纳现状（第三单元）9、经济全球化与中国的发展（第四单元）（ 7）网络类：网上获取信息指导;中学生接触互联网的弊与利; 网络安全问题探究三、开题报告指导良好的开端是成功的一半，开题报告对论文的完成起到至关重要的作用。
开题报告确定了研究的方向、内容、方法等，为研究工作的进一步开展指明了方向。
开题报告主要包括以下几方面内容：1、课题名称：首先，课题名称要准确、规范：准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，规范就是所用的词语、句型要规范、科学。
课题名称一般用陈述句表达。
其次，名称要简洁，不能太长：不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20 个字。
例如一个课题组确定的课题是：关于秦淮河污染的治理和保洁船的设计。
从课题上就可以清楚地知道研究的对象。
2、课题研究的目的、意义：研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
中学生研究的课题一般可以从现实需要方面去论述研究意义，指出现实当中存在某个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用。
如果课题涉及到某一方面的理论和学术价值，可以进一步说明。
3、目前本课题的研究状况：主要说明目前与该课题有关的研究成果有哪些，可以对已掌握的有关资料简单综述。
4、课题研究的目标：课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
5、课题研究的基本内容：可以是一个简单的文章提纲，并说明文章的创新点。
6、课题研究的人员分工：课题小组一般由2-4 人组成，要安排好各人的任务，要注意分工合理，要避免出现个别组员只挂名不研究。
7、课题研究的方法：如：观察法、调查法、实验法、文献资料法等。
确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。
如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。
8、课题研究的步骤：说明课题研究在时间和顺序上的安排。
9、课题研究的成果形式：本课题研究拟取得什么形式的终结研究成果。
形式有多种，如，调查报告、研究报告等，论文是课题研究成果最主要的表现形式。