自考山东省2016年10月高等教育自学考试试题及答案
2016年10月高等教育自学考试比较教育真题及答案
2016年10月高等教育自学考试比较教育真题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、标志比较教育因素分析时代开端的文章是（ B ）A、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》B、《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》C、《各国教育的动力》D、《教育问题，一种比较的方法》2、康德尔的代表作是（ A ）A、《比较教育》B、《比较教育评论》C、《第七年报告》D、《比较教育科学的探索》3、美国国际与比较教育学会的会刊是（ A ）A、《比较教育评论》B、《比较教育》C、《比较》D、《比较教育研究》4、1917年制定并规定美国联邦政府拨款资助各州发展中等职业教育的法律是（ B ）A、《退伍军人重新适应法》B、《史密斯—休士法》C、《国防教育法》D、《初等与中等教育法》5、对发展中国家来说，教育国际化（ C ）A、具有积极作用B、具有消极作用C、既具有积极作用，又具有消极作用D、既没有积极作用，也没有消极作用6、英国最早成立的大学是（ B ）A、剑桥大学B、牛津大学C、伦敦大学D、基尔大学7、德国普通教育学校中最年轻的一种是（ C ）A、主要学校B、实验中学C、综合中学D、完全中学8、法国1882年颁布的规定了教育的非宗教性和义务制的法律是（ B ）A、《法卢法》B、《费力法》C、《基佐法》D、《技术、工业和商业教育组织法》9、日本仔1956年颁布的加强中央权限，削弱地方教育行政的作用和独立性的法律是（ A ）A、《地方教育行政的组织和管理法》B、《教育委员会法》C、《中央教育行政的组织和管理法》D、《教育基本法》10、俄罗斯联邦的义务教育年限是（ D ）A、12年B、11年C、10年D、9年二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）11、比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（ ABCDE ）A、朱利安B、库森C、阿诺德D、霍拉斯·曼E、巴纳德12、汉斯明确列举的影响教育的主要因素有（ ABD ）A、自然因素B、宗教因素C、社会因素D、世俗因素E、文化因素13、比较教育的基本研究方法包括（ ABCE ）A、调查法B、比较法C、文献法D、实验法E、分析法14、美国中学开设的选修课程类型分为（ BCD ）A、综合性选修课B、职业性选修课C、中间性选修课D、学术性选修课E、研究性选修课15、1965年，英国提出实行高等教育双重制，把高等学校分为（ AB ）A、自治的大学B、公立的多科技术学院、教育学院C、应用技术大学D、社区学院E、国立大学16、日本学者石附石认为，国际教育的内容主要包括（ ABCDE ）A、教育援助B、教育制度的移植C、人员交流D、国际理解教育E、国际教育组织17、德国实施职业技术教育的主要机构是（ ABCDE ）A、职业学校B、职业专科学校C、职业补习学校D、专科高中E、专科学校18、在法国，实施高等教育的机构，除了传统的高等教育机构如法兰西学院外，还包括（ ABC ）A、普通大学B、高等专科学校C、短期高等教育机构D、州立大学E、开放大学19、社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组成部分，主要实施机构有（ AB ）A、职业训练学校B、技能开发中心C、各种学校D、专门学校E、高等专门学校20、俄罗斯实施普通教育的机构主要有（ ABCD ）A、普通学校B、特科学校C、大学预科学校D、文科中学E、职业技术中学三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21、比较教育答：以比较方法为主要研究方法，以当代世界上不同国家、民族、地区和国际社会的教育为研究对象，在分析比较的基础上，探讨教育发展规律和经验的教育研究领域。
2016年10月自考00230合同法试题及答案
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试合同法试卷(课程代码00230)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1.下列意思表示中属于要约的有( C)A.商品广告B.招标公告C.迟到的承诺D.拍卖公告2.合同权利义务终止，即合同关系( B)A.中止B.消灭C.解除D.无效3.由于债权人的原因，债务人在难以履行的情况下，将约定之标的提交给有关机关，以使合同权利义务关系消灭。
合同法理论称此为( B)A.免除B.提存C.抵销D.混同4.甲先后向乙借款三笔。
第一笔5000元，归还时间在2011年10月5日:第二笔8000元，归还时间在2012年4月5日，第三笔12000元，归还时间在2012年10月5日。
甲曾在2011年底还了3千元。
现甲又向乙支付8000元，双方对这8000 元是归还哪笔债务没有约定，依据法律可视为首先清偿第-一笔，剩余的清偿第二笔。
合同法理论称此为( A)A.清偿充抵B.第三人清偿C.代物清偿D.新债清偿5.一方按照他方要求完成约定的工作，并予以交付，他方接受交付的工作成果，并依约支付报酬的合同，被称为( B )A.买卖合同B.承揽合同C.雇佣合同D.技术开发合同6.承揽合同在履行过程中，因不可抗力导致材料毁损、灭失的，如当事人没有约定的，该风险由材料所有权人负担，这一风险负担被称为( A)A.承揽合同的材料风险负担B.承揽合同工作成果的风险负担C.承揽合同工作条件恶化的风险负担D.承揽合同的付款风险负担7.根据我国合同法规定，租赁期限最长不得超过( C)A.10年B.15年C.20年D.30年8.出租人与承租人约定，由出租人按承租人的要求，向第三人购买租赁物，交付承租人使用、收益，并由承租人支付约定的租金，在合同期满后返还或按残值购买租赁物的，为融资租赁合同。
在融资租赁合同关系中，实际上存在着( B)A.一个合同B.两个合同C.三个合同D.四个合同9.下列合同中一般不涉尽知识产权法的是( B)A.专利转让合同B.合作合同C.技术咨询合同D.专利实施许可合同10.下列适用合同法调整的协议是( B)A.离婚协议B.名称权转让协议C.扶养遗赠协议D.收养子女协议11.下列说法不正确的是( D)A.单务合同是指一方当事人只享受权利而另一方当事人只尽义务的合同B.诺成性合同是指双方意思表示一致即成立生效的合同C.无偿合同是指一方当事人无需支付对价的合同D.主合同无效时，从合同并不当然无效而出有业点方能脱颖而出12.下列表述不正确的是( C)A.合同关系发生在平等的民事主体之间B.合同关系产生是由民事法律事实引起C.合同关系的缔结以当事人之间的情意为基础D.合同关系大多因当事人自觉履行义务而消灭13.下列合同中，不属于合同法调整的是( D)A.买卖合同B.租赁合同C.委托合同D.劳动合同14.以下关于要约的表述，不正确的是( B)A.要约是意思表示B.要约与要约邀请是同一含义C.要约的内容须具体确定D.要约一经到达相对人，要约人便受要约拘束15.负有先履行义务的甲，发现后履行义务的乙经营状况严重恶化。
2016年10月试卷及答案详解
00015 英语（二）试卷 第 3 页 （共 13 页） 更多试卷可访问
was full of inns that would serve food. And there were bars where one could get a drink.
his sign, he used the term "restaurant" to describe what he was selling. Soups were
considered "restorative", so he called them "restaurants". Finally, people started buying
A．True
B．False
C．Not Given
00015 英语（二）试卷 第 2 页 （共 13 页） 更多试卷可访问
【答案】C
【解析】文章并未提及，选 C。
7．The study followed the students for a decade.
A．True
全国 2016 年 10 月高等教育自学考试
00015 英语（二） 真题解析
第一部分：阅读判断（第 1～10 题，每题 1 分，共 10 分） 下面的短文列出了 10 个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的
是正确信息，选择 A；如果该句提供的是错误信息，选择 B；如果该句的信息文中没有提及， 选择 C。在答题卡相应位置上将答案涂黑。
可知答案为 A。
自考试题及答案2016
自考试题及答案2016一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自考制度的全称是什么？A. 自学考试制度B. 自主考试制度C. 自主招生制度D. 自考招生制度答案：A2. 自考考试通常每年举行几次？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案：B3. 自考考生必须具备什么条件才能参加考试？A. 高中毕业B. 大专毕业C. 无特定要求D. 必须有工作经验答案：C4. 自考考试的合格标准是什么？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：A5. 自考考试的报名流程包括哪些步骤？A. 网上报名、现场确认、缴费B. 现场报名、网上报名、缴费C. 现场报名、现场确认、缴费D. 网上报名、现场报名、缴费答案：A6. 自考考试的考试形式通常包括哪些？A. 笔试和口试B. 笔试和实践操作C. 笔试和面试D. 笔试和计算机测试答案：B7. 自考考试的考试科目通常由哪些部分组成？A. 公共课和专业课B. 必修课和选修课C. 基础课和专业课D. 理论课和实践课答案：A8. 自考考试的学分是如何计算的？A. 按考试科目数量计算B. 按考试科目难度计算C. 按考试科目学时计算D. 按考试科目成绩计算答案：C9. 自考考试的毕业论文要求是什么？A. 必须通过答辩B. 必须发表在学术期刊上C. 必须在指导教师指导下完成D. 必须独立完成答案：C10. 自考考试的学位申请条件是什么？A. 所有科目成绩合格B. 所有科目成绩优秀C. 通过学位英语考试D. 通过学位论文答辩答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 自考考试的报名条件包括以下哪些？A. 具有完全民事行为能力B. 遵守国家法律法规C. 有良好的思想品德D. 有稳定的经济来源答案：ABC2. 自考考试的报名材料通常包括哪些？A. 身份证复印件B. 最高学历证书复印件C. 近期免冠照片D. 个人简历答案：ABC3. 自考考试的考试形式可能包括以下哪些？A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 论文答辩D. 实验操作答案：ABCD4. 自考考试的考试科目通常包括以下哪些？A. 公共基础课B. 专业基础课C. 专业课D. 选修课答案：ABCD5. 自考考试的毕业要求包括以下哪些？A. 完成所有科目考试B. 获得规定的学分C. 通过毕业论文答辩D. 获得学位英语合格证书答案：ABC结束语：以上为自考试题及答案2016的相关题目及答案，希望对参加自考的考生有所帮助。
自考山东省2016年10月高等教育自学考试试题及答案
山东省2016 年10 月高等教育自学考试第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题l 分。
共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1. 从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于A.心理预防与心理卫生B心理咨询C.诊断性评价 D.行为矫正2. 以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围A.儿童学习困难的研究B短时记忆容量问题的研究 C.青少年抽烟问题的研究 D.离异子女心理特点的研究3. 学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用A.认知行为矫正法B药物治疗C.食物疗法 D.行为矫正和惩罚法4. 被称为“学校心理学之父”的心理学家是A.霍尔B弗洛伊德C格赛尔D.威特默5. 学校心理学在美国得到全国性承认的时间是A.1938 年B.1945 年C.1969 年D.1977 年6. 根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的A.微观系统B中性系统C外部系统 D.宏观系统7. 同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理,行为状况进行测查和比较这样的研究，称为A.纵向研究B撗断研究 C.个案研究 D.聚合交叉研究8. 目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是A.瑞文推理能力测试B.儿童行为核查表（CBCL）C艾森克人格问卷 D.儿童行为评价系统（BASC）9. 《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为A.24 岁B.3-12 岁C.6-16 岁D.6-18 岁10. NEO人格问卷编制的理论基础是A.特质论B. “大五”人格结构理论C.心理动力理论D.个体建构理论11. 以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是A•代替B•消退C厌恶法D•反应代价12. 老师为了激励同学们提高课堂效率，提出如果全班同学都在课堂上完成了十道练习题，就免去今天的数学家庭作业，老师的这种做法运用了行为管理中的A.消退技术B.负强化技术C.暂停技术D.刺激控制技水13. 学校心理咨询的对象主要是A.教师B.全体学生C家长 D. “问题”儿童青少年14. 学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和A.人本主义B格式塔心理学 C.意动心理学D.认知心理学15. 为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练，即A•强化训练B•行为合同 C.代币制D•工具强化训练16. 被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是A•任务分析法和错误分析B•标准化量表测验法 C.行为观察法 D.神经系统检查17. 从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是A.行为干预模式B.认知-行为干预模式C神经系统功能的训练 D.生化与药物治疗18. 自我控制操作缺陷是一种A•无情绪唤醒反应的获得性缺陷B无情绪唤醒反应的操作缺陷C有情绪唤醒反应的获得性缺陷D有情绪唤醒反应的操作缺陷19. 具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来，这类儿童具有的问题属于A.社会技能缺陷B•社会技能操作缺陷C.自我控制技能缺陷D.自我控制技能操作缺陷20. 虽然在适应性行为的不同定义中存在着一些共同的观念，但仍然有争议，这些有争议的领域主要集中在A.学龄期B儿童期C青少年期 D.成人期第二部分非选择题二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20 分）21. 学习指导22.多基线设计23.心理评估24.暂停25.自我控制技能缺陷三、简答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共30分）26.简述学校心理学与教育心理学的区别。
2016年10月高等教育自学考试学前比较教育真题
2016年10月高等教育自学考试学前比较教育真题2016年10月高等教育自学考试学前比较教育真题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1、最早提出比较教育术语的教育家是（）A、萨德勒B、康德尔C、汉斯D、朱利安2、通过运用因素分析、质量分析、数量统计等方法，对比较研究的结果进行分析、说明和概括，达到对所研究问题的实质性认识从而得出有价值的结论的方法是（）A、分析法B、文献法C、比较法D、调查法3、把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析，从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是（）A、综合比较研究B、专题比较研究C、影响比较研究D、问题比较研究4、标志着日本保育所制度得到进一步充实和完善，对促进日本保育所的发展发挥了重要的指导作用的是（）A、《法制令》B、《幼儿园保育及设备规程》C、《保育所保育指南》D、《幼儿园令》5、日本提出了振兴幼儿教育的“七大政策支柱”的是（）A、第一个幼儿园振兴计划B、第二个幼儿园振兴计划C、第三个幼儿园振兴计划D、幼儿园教育振兴计划（2006-2010）6、将“神学/懊悔教育/伦理学”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是（）A、法国B、日本C、德国D、俄罗斯7、日本经“教员检定考试”合格的高中毕业生，可以获得（）A、一种资格证书B、二种资格证书C、专修资格证书D、临时资格证书8、1913年，英国的戴普福特建立了一所保育学校，主要招收被排斥在幼儿学校以外的5岁以下的儿童，这所保育学校的创立者是（）A、福禄培尔B、欧文C、麦克米伦姐妹D、费舍尔9、英国19世纪80年代颁布并落实了义务教育的规定，确定了儿童从5岁开始进行初等义务教育的是（）A、《费舍尔法案》B、《初等教育法》C、《哈多报告》D、《巴特勒法案》10、学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是（）A、美国B、德国C、英国D、俄罗斯11、2000年，英国颁布了《基础阶段教育（3-5岁）课程指南》，下面不属于基础阶段的课程内容是（）A、个性、社会性和情感的发展B、交流、语言和读写C、创造性发展D、艺术教育12、英国针对不同类型的早期教育从业者颁发不同的资格证书，面向各类幼托机构、社会教养与学习支持机构从业人员颁发的是（）A、儿童与青少年教育者资格B、游戏指导者资格C、教育支持者资格D、健康与社会教养资格13、由于各国的具体国情不同，受教育的年龄和受教育的年限亦有所不同，针对出生4个月至6岁儿童进行学前教育的国家是（）A、德国B、英国C、日本D、美国14、为了抚育战后的孤儿和私生子，1919年在伦敦成立的儿童救济基金会开办了（）A、保育学校B、保育班C、日间托儿所D、游戏小组15、为了规范和促进学前教育的发展，1948年，日本文部省遵循《学校教育法》精神，颁布了（）A、《保育大纲》B、《儿童福利法》C、《幼儿园教育大纲》D、教育基本法》16、20世纪50年代末期，美国在苏联发射卫星的冲击下，开始大力进行教育改革运动，提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（）A、家庭学校运动B、保育学校运动C、幼儿教育标准化运动D、幼儿智力开发运动17、1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）A、昆西·肖夫人B、玛格丽特·迈耶·舒尔茨C、玛丽·皮博迪D、欧文18、1994年由美国国会通过，规定从学前班到12年级的学生在每个阶段结束时应达到的学习结果的是（）A、《发展适宜性实践》B、《美国2000年教育目标》C、《早期学习标准》D、《2000年目标：美国教育法》19、俄罗斯最早的学前教育刊物是（）A、《幼儿教育》B、《幼儿园》C、《学前教育构想》D、《幼儿园教养员工作指南》20、确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式，对苏联学前教育将理论作出重大贡献的教育家是（）A、乌索娃B、凯洛夫C、叶连娜D、乌申斯基21、在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）A、个性-训导型模式B、个性-定向型相互作用模式C、教学-定向型相互作用模式D、教学-训导型模式22、2012年3月韩国推出的一个项目旨在使每一个3-5岁幼儿获得平等的保育、教育机会，这个项目是（）A、“动手做”项目B、《儿童福祉法》C、Nuri项目D、幼儿园教育课程令23、1970年，西德教育审议会把学前教育列入学校教育系统，此计划是（）A、《先行计划》B、《教育结构计划》C、《幼儿凭证计划》D、《幼儿教育计划》24、法国学前教育最传统、最主要的免费学前教育机构是（）A、托儿所B、幼儿园C、母育学校D、日托中心25、南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了（）A、南非学前教育联合会B、南非学前教育研究会C、南非学前教育中心D、南非学前教育促进会26、2007年开始，新西兰教育部开展了以下哪个计划，挑选并资助10个幼教机构作为“家长支持和发展中心”，促进幼儿园、社区与家长的合作？（）A、大西洋岛屿文化再生计划B、家长支持和发展计划C、幼儿教育服务计划D、幼儿园合作教育计划27、蒙台梭利教育方法的核心是（）A、“有准备的环境”B、“自由”C、“导师”D、“工作材料”28、下面不属于瑞吉欧的教育方法的是（）A、空间设计B、发现教学C、方案活动D、教师角色29、最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是（）A、夸美纽斯B、蒙台梭利C、皮亚杰D、福禄贝尔30、高瞻课程主要以以下的理论为基础，并对高瞻课程产生了重要影响的是（）A、加德纳多元智能理论B、杜威的进步主义理论C、皮亚杰认知发展理论D、华生的行为主义理论二、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）31、幼保一体化32、教育白皮书33、个性-定向型教育模式34、林间幼儿园三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）35、简述英国早期专业教师认证标准的具体内容。
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
C￥P(AB)=P(A)P(B)D￥A B是空集
答案：C
解析：相互独立=P(AB)=P(A)P(B)
5￥某足球运动员罚点球的命中率是90％，则让他罚l0次点球，他罚中的球数是
A￥1B￥9
C￥10D￥以上都有可能
答案：D
解析：命中率是大样本事件得出的结果，10次是小样本事件，什么可能都有
元，该企业全部职工的平均工资为_________。
答案：4400
解析：（0.8×4500+0.2×4000）÷1=4400
三、计算题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
26￥某企业20名员工2014年的请假天数如题26表1所示(单位：天)
20
15
20
16
4
10
20
11
9
10
16
4
13
8
15
9
20
通常服从
A￥二项分布B￥正态分布
C￥均匀分布D￥泊松分布
答案：B
解析：µ=10的正态分布
9.对于随机变量X与Y，已知EX=6，EY=2，则E(2X-3Y+5)=
A￥7B￥9
C￥11D￥13
答案：C
解析：E(2X-3Y+5)=2EX-3EY+5=11
10￥在抽样之前将总体划分为互不交叉重叠的若于层，然后从各个层中独立地抽取一定数
(1)求服用该药后的病人痊愈率。(2分)
(2)检验该药品是否有效(可靠性取95％)?请给出相应假设检验的原假设和备择假设。
(8分)(Z0.05=1.645，Z0.025=1.96)
解：（1）服用该药后的病人痊愈率（样本比例）为：
全国高等教育自学考试00398学前教育原理2016 年10 月真题含答案
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理(课程代码00398)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是（A）A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.皮亚杰解析：意大利幼儿教育家蒙台梭利著有《蒙台梭利教学法》、《蒙台梭利手册》、《童年的秘密》等，她认为儿童的心理具有“吸收力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境。
2．洛克绅士教育的理论基础是（A）A.“白板说”B.自然教育论C.泛智学说D.“六大解放”解析：洛克绅士教育的理论基础是“白板说”。
洛克认为人的观念并不是与生俱来的，观念出现前，人心只是一块“白板”，是没有任何特征的一张白纸。
3．教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于（B）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说解析：心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。
4．《列女传·周室三母》记载的“及其有娠，目不视恶色，耳不听淫声，口不出敖言……”，这段话描述的是周文王的母亲太任实施的（C）A.音乐教育C.胎教D.军事教育解析：根据史书的记载，在距今3000多年的西周时期，一些王室妇女在怀孕过程中就实施了胎教。
5．精神分析学派对现代学前教育实践产生的深远影响主要体现在（D）A.强调活动的重要性B.强调兴趣与需要的重要性C.是现代流行的“支架教学”的基础D.强调早期经验对人格发展的重要性解析：精神分析学派认为生物本能即性本能对人格的形成和发展起重要作用，个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义。
6．20世纪20年代，指出旧有的幼稚园害了“外国病”、“花钱病”、“富贵病”三大病，主张办中国的、省钱的、平民的幼稚园，持这一观点的教育家是（C）A.蔡元培B.陈鹤琴C.陶行知D.张雪门解析：陶行知指出旧有的幼稚园害了“外国病”、“花钱病”、“富贵病”三大病，主张办中国的、省钱的、平民的幼稚园。
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山东省2016年10月高等教育自学考试
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分。
共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”
的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于
A.心理预防与心理卫生
B.心理咨询
C.诊断性评价
D.行为矫正
2.以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围
A.儿童学习困难的研究
B.短时记忆容量问题的研究
C.青少年抽烟问题的研究
D.离异子女心理特点的研究
3.学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用
A.认知行为矫正法
B.药物治疗
C.食物疗法
D.行为矫正和惩罚法
4.被称为“学校心理学之父”的心理学家是
A.霍尔
B.弗洛伊德
C.格赛尔
D.威特默
5.学校心理学在美国得到全国性承认的时间是
A.1938年
B.1945 年
C.1969年
D.1977 年
6.根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的
A.微观系统
B.中性系统
C.外部系统
D.宏观系统
7.同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理,行为状况进行测查和比较这样的研究，称为
A.纵向研究
B.撗断研究
C.个案研究
D.聚合交叉研究
8.目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是
A.瑞文推理能力测试
B.儿童行为核查表（CBCL)
C.艾森克人格问卷
D.儿童行为评价系统（BASC)
9.《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为
A.24岁
B.3-12岁
C.6-16 岁
D.6-18岁
10.NEO人格问卷编制的理论基础是
A.特质论
B.“大五”人格结构理论
C.心理动力理论
D.个体建构理论
11.以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是
A.代替
B.消退
C.厌恶法
D.反应代价
12.老师为了激励同学们提高课堂效率，提出如果全班同学都在课堂上完成了十道练习题，就免去今天的数学家庭作业，老师的这种做法运用了行为管理中的
A.消退技术
B.负强化技术
C.暂停技术
D.刺激控制技水
13.学校心理咨询的对象主要是
A.教师
B.全体学生
C.家长
D.“问题”儿童青少年
14.学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和
A.人本主义
B.格式塔心理学
C.意动心理学
D.认知心理学
15.为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练，即
A.强化训练
B.行为合同
C.代币制
D.工具强化训练
16.被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是
A.任务分析法和错误分析
B.标准化量表测验法
C.行为观察法
D.神经系统检查
17.从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是
A.行为干预模式
B.认知-行为干预模式
C.神经系统功能的训练
D.生化与药物治疗
18.自我控制操作缺陷是一种
A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷
B.无情绪唤醒反应的操作缺陷
C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷
D.有情绪唤醒反应的操作缺陷
19.具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来，这类儿童具有的问题属于
A.社会技能缺陷
B.社会技能操作缺陷
C.自我控制技能缺陷
D.自我控制技能操作缺陷
20.虽然在适应性行为的不同定义中存在着一些共同的观念，但仍然有争议，这些有争议的领域主要集中在
A.学龄期
B.儿童期
C.青少年期
D.成人期
第二部分非选择题
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21.学习指导22.多基线设计23.心理评估24.暂停25.自我控制技能缺陷
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
26.简述学校心理学与教育心理学的区别。
27.心理测验的类型有哪些？28.简述终结心理咨询的方法。
29.在直接测量行为的过程中，通常要记录目标行为的哪些特征？30.职业辅导的理论基础有哪些？
五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
31.在学校心理评估中常用的工具有哪几类？每一类中应用广泛的测验有哪些？
32.儿童社会技能训练的一般策略有哪些？。