爱国、爱校、爱家教育主题班会课件
爱国爱家爱校主题班会 ppt课件

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家是世界上最温馨的地方,家是世界上最快乐的地方, 家是我们的力量源泉,家是我们生活的动力。
说说令你感动的家庭故事
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爱校
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要爱校我们应该怎样做?
1、尊敬老师团结同学 2、爱护公共财物 3、讲究卫生 4、遵守纪律
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同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国,热爱中 华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念, 最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以 后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的: 捡起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校 规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能 及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖 国更美好!
在这科学突飞猛进的时代, 将有我们主宰中国,点缀中国的每个角落 让她的心与我们紧紧相连, 让她真正散发出她应有的光彩。 让她的光彩照亮大好河山 让她的光彩照遍世间每个角落 让长江黄河滋润万物 让高山峻岭挺起她不屈的脊梁。
回忆过去,展望未来
做一个了不起的中国人
为中国的灿烂辉煌用勤劳的双手,来自PPT课件 指画美好秀美的明天!!
当我望着你那秀美的面庞 看着你裸露出的健美肌肤 抚摸着你肥沃的身躯时 我心潮激荡,热血奔流 千百年来 你养育了每一位优秀的中华儿女: 千百年来 又有多少英雄的人儿为你献出生命
你曾经有过灿烂辉煌的汉唐盛世, 四大发明更是有口皆碑 圆周率的精密泽被后世。
如今,2003年10月16日,这一天 永远铭记在中华民族的辉煌史册中; 永远实现了中华民族的千年飞天梦; 放飞了21世纪中华孩子的崭新希望。 海外炎黄子孙为之自豪 国际舆论为之关注 全球为之瞩目 这是中华民族在攀登世界科学高峰的伟大创举
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大家都很惊讶,因为冰柜里冷冻开关并没有 启 动,这巨大的冰柜里也有足够的氧气,而尼克竟 然给“冻”死了! 其实尼克并非死于冰柜的温 度,而是死于自己心中的冰点,因为他根本不相 信一 向不轻易停冻的这辆冰柜车,这一天恰好 因维修而未启动制冷系统,他的不相信连试一试 的念头都不能产生。 那么如果有一天,我们变得什么都不敢相信了, 我们同样会死于无法预料的
爱是分享
团队合作、互相信任, 是获得成功的关键。所以, 我们在班集体当中,就要 团结友爱,互相信任,互 相帮助,无论痛苦和快乐, 大家一起分享。这,就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小,但每个人都拿出一点点爱,汇合 起来,就是大大的爱。在班集体中, 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处,贡献出自己的一点点力量,那样 我们的班级就有大大的力量。
英语:经典句型记忆法 所谓“万变不离其宗”,这在英语上表现得最为明
显。所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中, 句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。而记下 经典例句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。对 每一个知识点选择若干个经典例句,反复朗读,直到能 熟练地运用,目的就达到了。经典例句,可以从课文中 选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选,可以从读 过的课外读物中选……一切由你,但总的原则是句子要 好记。如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比 如把几种从句放入一个大句子中,平日里想一想,读一 读,上考场时就可以用上。(湖南文科状元 高焓 )
如果将字母A到Z分別编上 1到26的分数 (A=1分,B=2分,…, Z=26分)
爱国、爱校教育主题班会课件

爱国、爱校教育主题班会课件第一页:导入1. 教师播放一首歌曲《我和我的祖国》,激发学生的爱国情感。
2. 教师提问:“同学们,你们知道这首歌曲的名字吗?”引导学生分享对这首歌的了解和感受。
3. 教师总结:“今天我们要开展一次以爱国、爱校为主题的教育活动,希望大家能够积极参与,共同表达对祖国的热爱和对学校的关怀。
”第二页:爱国教育1. 教师讲解什么是爱国主义,并给出示例:爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,表现为对国家、民族的自豪感和归属感。
同时,教师强调爱国主义是一种重要的道德品质,是中华民族的传统美德之一。
2. 分组讨论:学生分组讨论自己心中的爱国情感,可以是对国家的贡献、对民族文化的传承等方面。
每组选出一名代表,分享讨论成果。
3. 教师点评:教师对学生的分享进行点评,强调爱国情感的重要性,并鼓励学生将这种情感转化为实际行动。
第三页:爱校教育1. 教师介绍什么是爱校?爱校是指对学校的认同、归属和热爱之情。
它体现在对学校规章制度的支持、参与学校活动等方面。
2. 分组讨论:学生分组讨论自己对学校的感情,可以是对学校的环境、师资力量、教学质量等方面。
每组选出一名代表,分享讨论成果。
3. 教师点评:教师对学生的分享进行点评,强调爱校情感的重要性,并鼓励学生用实际行动表达对学校的关爱和支持。
第四页:爱国与爱校的结合1. 教师讲解爱国与爱校之间的联系。
爱国是爱校的前提和基础,只有热爱自己的国家,才能更好地爱自己的学校;而爱校则是爱国的具体体现,通过热爱学校,也可以更好地为国家做出贡献。
2. 分组讨论:学生分组讨论如何在日常生活中做到爱国与爱校的结合。
例如,可以在学习上努力拼搏,为学校争光;可以在生活中关心学校的发展,为学校贡献自己的力量等。
3. 教师点评:教师对学生的讨论成果进行点评,强调爱国与爱校相辅相成的关系,并鼓励学生将这种关系体现在日常行为中。
第五页:总结与展望1. 教师总结本次班会的主题和内容,强调爱国与爱校的重要性。
爱国、爱家、爱校教育主题班会课件

课件将介绍这三个教育主题的重要性和培养方法。
爱国教育的重要性
1
培养国家意识
通过了解国家历史、地理和文化,激发学生对国家的热爱和自豪感。
2
塑造责任意识
让学生明白自己作为公民的责任,并关心社会问题,为国家的发展做出贡献。
3
促进爱心行动 ❤️
鼓励学生参与志愿者活动和社区服务,帮助他们培养爱国爱人的精神。
爱国情怀的培养方法
1
国歌教育
通过学唱国歌,了解国歌的含义和重要性,激发学生的爱国情怀。
2
寻访革命历史
组织参观纪念馆和革命遗址,让学生亲身感受革命先辈的牺牲和奉献。
3
社会实践活动
组织学生参加社会实践,让他们深入社会了解国家的发展和面临的挑战。
园文化生活。
的校园环境。
结语
通过爱国、爱家和爱校教育,我们能够培养出有爱心、有责任感的社会主义建设者和接班人。
教孩子做饭,培养孩子的动手
组织家庭游戏夜,增进家庭成
系,让家庭教育成为亲子互动
能力和责任感,并加强家人之
员之间的感情,加强合作和团
的时刻。
间的交流。
队精神。
爱校教育的意义
1
培养校园归属感
加强对学校的认同感,激发学生对学校的热爱,使学生为学校的发展做出贡献。
2
塑造良好的行为规范
通过校规校纪和正面的激励机制,引导学生形成正确的行为习惯和道德观念。
家庭教育的重要性
1
塑造孩子的人生观
家庭是孩子的第一所学校,培养积极乐观的人生态度和正确的价值观。
2
提供安全稳定的环境
在温暖和谐的家庭环境中成长,培养孩子的自信和发展潜能。
爱祖国爱家乡爱学校精美PPT课件

PART 03
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爱祖国
岁月悠悠,祖国已经到 了第70个年头。每一个 国庆节,都让我们中国人 深深地想起祖国经过的沧 桑。
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爱祖国
• 还记得1840年的鸦片战争吗?帝国主义国家为 了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国 门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖 民地国家。
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爱国爱校情怀主题班会PPT课件

学习机会宝贵
学习是人生最宝贵的机会,应当珍惜每一分每一秒的学习时光。
努力学习创未来
通过勤奋学习,可以开拓习习惯可以培养思维能力,锻炼自律精神,提升综合素质。
学有所成回报社会
学成后应当回报社会,为国家发展和民族振兴做出应有贡献。
为学校发展贡献力量
秦汉时期
秦始皇统一全国,提出"夷狄之徒,不足与百姓同列"的爱国思想。汉武帝更是倡导"爱国荣及家家"的理念。
爱国主义的内涵
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热爱祖国
爱国主义体现了对祖国的热爱和忠诚。这包括热爱祖国的土地、文化和历史。
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维护国家利益
爱国主义要求公民以国家利益为重,为国家发展做出自己的贡献。
3
民族自豪感
爱国主义还体现了对民族文化的自豪感和自信心。
两者互相融合
爱国情怀和爱校情怀是相互联系、相互影响的。有了对祖国的热爱,我们也必将付出对学校的热忱和努力。
爱国的历史渊源
远古时代
早在远古时代,我民族就具有强烈的爱国情怀。人们崇拜图腾,维护部落家园。这是爱国意识萌芽的最初形态。
春秋战国时期
此后,各诸侯国为争夺霸权而频繁战争,爱国主义思想日益凸显。如孙武子提出"爱国利民"的治国理念。
远大理想与人生规划
1
树立崇高目标
确立远大理想,为人生铺就明确的道路。
2
制定实践计划
将理想分解为可执行的阶段性目标,制定切实可行的行动方案。
3
保持积极心态
坚持不懈地付出努力,时刻保持乐观进取的心态。
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谋划人生蓝图
根据自身条件和特点,制定长远的人生发展规划。
爱国爱校是一辈子的事
爱国和爱校是一个人终身应该坚持的价值观和情怀。它不是一时的激情,而是需要时时刻刻的维护和实践。我们应该珍惜祖国和校园赋予的这些宝贵机会,全身心地投入其中,用行动诠释真挚的国家和学校情怀。
爱国与热爱祖国主题班会PPT课件

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追求卓越成就
以高度的责任心和使命感,为祖国和人民做出应有贡献。
节约资源,保护环境
资源节约
培养节约用水、用电、用纸等日常行为习惯,减少资源浪费。
环境保护
参与垃圾分类、节能减排等环保行动,维护美丽家园。
循环利用
对废旧物品进行回收利用,尽量减少不可降解垃圾的产生。
绿色生活
选择环保产品,支持绿色企业,为构建绿色社会贡献力量。
遵纪守法
自觉遵守社会公德和行为规范,做一个遵纪守法的公民。
履行公民义务
积极履行纳税、服兵役等公民义务,为国家发展贡献自己的力量。
勤恳工作,建功立业
1
全心投入工作
以积极主动的态度完成本职工作,确保工作质量和效率。
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自我提升技能
不断学习新知识,提高自身能力,为事业发展贡献力量。
3
创新工作方法
勇于尝试新的思路和做法,为单位或事业发展做出创新贡献。
关注并参与社区、城市、国家的各种公共事务,为社会发展贡献力量。
积极表达意见
通过合法途径表达自己的想法和诉求,为国家和社会建设献计献策。
志愿服务
主动参与各种公益活动,为社会贡献自己的力量,发挥公民责任。
投票表达意愿
积极行使公民的投票权,通过投票参与国家和社会的决策过程。
自觉遵守法律法规
了解法律知识
积极学习法律知识,了解国家的法律法规,切实维护自身合法权益。
爱国与热爱祖国
爱国是一种美好的情感,它让我们通过各种方式来关心和支持祖国的发展。热爱祖国则表现为一种责任与担当,我们应该用实际行动来体现对祖国的热爱。一起来探讨如何在日常生活中体现爱国精神。
by w k
主题班会的目的和意义
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第 说三说章令检你查感表动的思家考庭故事。
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第三章 检查表
同学们谈的太好了,我们 应该体谅父母的辛苦,珍惜他们对 我们 所付出的爱,所以,从现在起, 我们在家里自己能做的事自己做, 多体切父母, 多关心父母,多孝敬 父母。
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第三章 检查表
爱校篇
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第三章 检查表
父母辛辛苦苦养育了我们,有 把我们送到了学校里,我们在那里 学习和生 活,因此,学校也是我们 的家。 学校是我家,人人都爱她。 “我们不仅要爱自己的小家庭,也 要爱学校这个 大家庭,因为校园是 我们成长的摇篮,我们是校园中快 乐的一员,是啊!这充满 友爱的校 园里,我们像一只只快乐的小鸟!
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第三章 检查表
请谈谈: 有哪些抽令签你印象深刻的民
族英雄和爱国故事?
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第三章 检查表
国家兴亡,总匹结夫有责。
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第三章 检查表
爱家篇
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第三章 检查表
家是世界上最温馨的地方,家 是世界上最快乐的地方,家是我们的力量 源 泉,家是我们生活的动力。
每个人都有自己的家,从呱呱 坠地开始,倍受家人的 呵护,家是乐园, 家是港湾,家是一个人成长的摇篮,浓浓 的亲情不只在书本中, 更萦绕在每一位同 学身边。因为太熟悉了,我们常常淡忘, 让我们打开记忆之门。第三章检查表爱国、爱家、爱校
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第三章 检查表
爱国篇
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第三章 检查表
同学们你们都是成长起来的 90 后,你们 亲眼见证了中国的发 展,更是亲身体会到了祖国强大给 我们带来的富足安康的生 活.
21 世纪所有中国人心中唱响 的歌就是《国家》 下面让我们一 起来欣赏视频国家
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第三章 检查表
小讨论: 同学们,看完了 视频的精彩镜头,现在,你 们对《国家》里的哪句歌词 最深刻?
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岁月悠悠,祖国已经度 过了第65个特别的国庆节。 每一个国庆节,都让我们 中国人深深地想起祖国经 过的沧桑。
还记得1840年的鸦片战争吗?帝国主 义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国, 打开了中国的国门,各国瓜分中国土地, 从此,中国沦为了半殖民地国家。
还记得1937年7月7日开始的8年的抗日 战争吗?为了抵抗日本帝国主义者的侵略, 我国人民艰苦抗战八年,终于取得了抗日 战争的胜利。
爱校
你会如何去爱校?
家是什么?
社会学家的说是社会的最小 细胞;婚姻学家说家是风雨相 依的两人世界;文学家说是宝 盖下面养着一群猪。究竟什 么是家呢,许多人认为这是一 个不值得思考的问题。那么 先让我们来听一个故事吧。
有一个富翁醉倒在他的别墅外面,他的保安 扶起他说: “先生,让我扶你回家吧! ”富翁反问 保安: “家?!我的家在哪里?你能扶我回得了 家吗?”。保安大惑不解,指着不远处的别墅 说: “那不是你的家么?”富翁指了指自己的心 口窝,又指了指不远处的那栋豪华别墅,一本 正经的,断断续续地回答说: “那,那不是我的 家,那只是我的房屋。”
爱是承担
1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱,帮助有需要的同学。 3、努力学习,积极上进,争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管 理班级;值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的任务,这就是 爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级 爱班级,这样,我们都可以做到爱国。
既然家不是财富堆砌起来的空间。那么家 到底是什么呢?家在那里??第二个故事将给 我们较好的提示。
这是一个催人泪下的故事,它发生在南非。在南非的种族 分裂内战时期,许许多多的家族备受战乱之苦,支离破碎,房 屋被摧毁,人民被屠杀,有一个大家庭原来有几十口人,最后 只剩下一个老祖母和一个小孙女了,这个老祖母年事已高, 病入膏肓,就等到天堂报到了。再活下去真没意思。但当 她得知小孙女还在人间,老祖母便决心要找到她的小孙女, 要不然,她睡不着,吃不香。为了找到她的小孙女,她历尽千 辛万苦。辗转反侧数万里,找遍了非洲大陆,最后一刻,她终 于找到了她的小孙女,她激动地、紧紧地和小孙女拥抱在 一起,这时这个老祖母说了一句意味深长的话: “到家了!”老 祖母不缺钱, 不缺财产。在她的心中,她需要爱她的亲人。 需要那份特别的真情实感,两个相互牵挂的人就是家啊!家 在这里上升为一种信仰,一种宗教,一种支撑老人活下去的 精神力量。概括的说家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为 爱而聚,无爱而散。
还有很多,很多…… 我们的祖国,就是这样一步 步走过来,历经沧桑……
今天,我们的国家强大起来了,国家 经济发展越来越好,人民的生活越来 越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想,2008 年,我国还成功承办了奥运会……
面对着繁荣富强的祖国,相信每一 个中国人都会激动万分,让我们一起高 喊:
爱是荣誉
2008年,我们国家承办了奥运会, 这是我们国家繁荣的象征。国家 强大了,中国人不再受欺负,国 家的荣誉,也就是我们每个人的 荣誉。我希望每个同学都能爱
家、爱班、爱校、爱国, 让我们的国家更加强大!
历史小问答
1919年5月4日发生了什 么事件来自“五四”运动爆发
1921年7月发生了什么事件
本次班会到此结束
爱是分享
团队合作、互相信任, 是获得成功的关键。所以, 我们在班集体当中,就要 团结友爱,互相信任,互 相帮助,无论痛苦和快乐, 大家一起分享。这,就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小,但每个人都拿出一点点爱,汇合 起来,就是大大的爱。在班集体中, 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处,贡献出自己的一点点力量,那样 我们的班级就有大大的力量。
一个爱家的人应该是一个孝顺的人,我国古圣先贤,早已告诉 我们,“求忠臣于孝子之门”,也就是治国必先齐家,齐家必 先孝悌,关于孝的含义,古人对此解释的很多,我只列举几点: 1.使父母无后顾之忧 戒除一切不良习惯,做一个堂堂正正的人,以安父母之心。父 母的爱时时都关注在子女的四周,稍有不当,父母就忧心忡忡。 如见你无心向学,结交不良的朋友,抽烟喝酒,四处游荡,那 父母的焦急与无望就难以言喻了。所以为人子女,至少要做到 让父母对你放心,使父母无后顾之忧。 2.对父母要有敬、有 养 在我国,奉养父母是子女最起码的责任,如果没有敬,就不 足以言孝。尊敬父母,要珍惜父母的劳动,不让父母失望,所 以对父母要有敬、有养,使其在精神上得到莫大的慰藉。 3.扬名声,显父母,延续民族生命 由于自己的成功,使父母 受到世人的尊敬,给父母一种生命得到延续的满足,这是孝之 极至。所以一个人追求成功,不是仅满足个人的一己心志,而 是继往开来延续优秀民族生命的一种壮举。
家,是什么?千万个人有千万个说法。有 的说,家是一种文化;有的说,家是一段 时光;有的说,家是一种情怀。还有人 说,…… 家,是什么,又不是什么。拥有 它时,它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它 时,掏心掏肝也找不回。
爱国.爱家.爱校
爱是一种感情,也是一种奉献。爱国爱校爱家, 听上去似乎是一个大而空的主题,做起来却是很 小的事情。对于我们来说,努力学习,超越自我 就是爱国爱校, 孝敬父母,爱惜自己的荣誉就是 爱家。其实,要想把爱国、爱校、爱家落在实处, 需要每个人踏踏实实做好自己的事情,具体地承 担起责任。我们每个人在人生路上奋斗,实现自 己的价值,让个人成长,让家庭幸福,让学校强 大,让国家受益,成为国家繁荣富强源源不断的 动力,这不正是爱国爱校爱家吗?
中国共产党成立
1928年4月 井冈山会师,成立中国工农红军第四 1931年9月18日 日本帝国主义发动“九· 一八”事变 遵义会议召开 1935年1月 卢沟桥事件 1937年7月7日 彭德怀指挥八路军发动百团大战 1940年 8-11月 日本宣布无条件投降 1945年8月15日
由上面这个故事不难看出家不是一个简单 的概念,而是值得我们每个人深思的问题,家 不是房屋,不是彩电,不是冰箱,不是物质堆砌 起来的空间。物质的丰富固然可以给我们 一点感官的快感。但那是转眼即逝的。试 想,在那个空间中,如果充满暴力和冷战,同床 异梦,貌合神离,家,将不成为其家。而成为一 个争斗的战场?汽车,不过是这个现代化的 战场中的悲剧的摆设品罢了。难怪有一些 大款自我解嘲道: “我穷得只剩下钱了!”
贫困时,家是一个窝。哪怕四壁皆空,但只要有个窝,就可以 挡住风寒, 挡住雨雪,挡住豺狼与虎豹。就有了灯光,有了薪 火,有了满屋子的亲昵与温馨。君不见,巴山深处,一家人因 为买不起一人一个碗、一双筷,只好你吃完了我再吃,舔犊之 情,仍无处不在;陕北窑洞里,一家人只有一条打了补丁的裤 子,谁出门给谁穿,再苦也有亲人维护你的体面。哪怕穷到去 要饭,心中因了家人的牵挂,也就有了回家的想头,也就有了 “金窝银窝不如自己狗窝”的信念。 战争中,家是一幅箩筐, 一根扁担。烽火硝烟,颠沛流离,一家人扶老携幼,相依为命。 父亲的脊梁母亲的背,就是掩体,就是防空洞,就是安全的屏 障。“八一三”抗战时,我先生年仅四岁,正是坐在父亲肩挑 的箩筐里,从日本人占领的上海郊区,逃难到青浦、到苏州、 到无锡……。日本鬼子烧杀抢掠,他们全家居然侥幸逃生。在人 生路上艰难跋涉了70年的我先生,至今还清楚地记得那一路的 颠簸,一路的晃悠,一路的亲情和父爱。
寻找自己的家,在某种意义上是人类 的宿命。而每个人,在本质上,都是无 家可归的漂泊者。我们和浪迹天涯 的人相比,只是多了一个物质的外壳。 我们常常把这东西叫做“家”,但它 并不总是使我们感到心灵安宁的地 方。
我们的家到底在哪里呢?家在本质上是一个不断更新 的范畴,正应了一句禅语: “佛在心中”。家又何尝 不是呢?家是一个感情的港湾,家是一个灵魂的栖息 地,家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起 的情感的全部,而房屋等物质全部可成为“庭”就这 个概念来说,后者又是微不足道的补充。正确地认识 这个概念,对我们的人生是大有裨益的,它让我们不 会迷失方向,不会只去追求“庭”而不去追求“家”。 家,是什么?千万个人有千万个说法。查遍汉语词 典,关于家的解释只有寥寥数语,但在我们每个人 的心目中,家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论 贫富贵贱,逆境坦途,只要你降生到这个世界,就 与家发生着关系,丝丝缕缕无时不萦绕在心间。