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苏教版小学科学四年级上册科学试题-第二单元形成性测试卷(1)苏教版(含答案)

苏教版小学科学四年级上册科学试题-第二单元形成性测试卷(1)苏教版(含答案)

四年级科学(上)第二单元形成性测试卷(1)一、精彩补白:(填空)1、物体的冷热程度叫___________,用___________来测量。

2、一杯热水的降温规律是___________。

3、热在___________中,从___________的地方传到___________的地方,这种传热的方式成为传导。

4、___________或___________受热,___________遇冷___________,使冷热___________液体或___________相互混合,这种传热方式称为对流。

5、不靠___________、___________或___________传递热的,这种方式称为辐射。

6、用完酒精灯后,用___________自右上方斜向___________火焰。

7、酒精灯内的酒精量不能超过瓶体的___________。

8、绝大多数物体受热时体积会______,冷却时体积会______,这种现象叫______。

9、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热________,散热也_______。

10、糖受热会溶化成___________,冷却后又会凝结成___________。

11、液态的水受热后会变成________形态的_________,这种现象叫___________。

12、水蒸气遇___________后,又从气体变成液体,这种现象叫___________。

二、选择题:(把正确答案前面的序号填在横线上)1、太阳能热水器的管子做成黑色,主要是为了___________。

A、保护管子B、吸热C、美观D、散热2、法国人利用热空气上升的原理发明了__________。

A、热气球B、降落伞C、孔明灯3、_________在1603年发明了空气温度计。

A、摄尔修斯B、张衡C、伽利略4、下列_________不是氧气的应用。

A、制造干冰B、呼吸作用C、切割或焊接金属5、夏天太阳的热传到地球,传热的方式是________。

【精选】四年级上册科学试题-第二单元检测题(含答案)(苏教版)

【精选】四年级上册科学试题-第二单元检测题(含答案)(苏教版)

第二单元复习资料小学科学苏教版四上一、填空题1、一般情况下,人体的温度是(37℃),水烧开时的温度是(100℃),冰水混合物的温度是(0℃)。

2、物体的冷热程度叫(温度)。

3、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)、(水蒸气)都是水在自然界中的各种形态。

4、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。

5、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

6、水和沙子相比,(沙)吸热和散热的速度快。

7、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快),散热也(快)。

8、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。

9、热总是从(高温)处向(低温)处传递。

10、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

11、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。

12、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。

在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方式传递的。

13、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的(水蒸气)变成的。

14、(液体形态)的水受热后会变成(气体形态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

15、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。

16、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。

17、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。

18、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(收缩),这种性质叫做(热胀冷缩)。

19、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。

(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

20、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浇的吸热(快),散热也(快)。

21、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

22、水蒸气遇(冷)后,又从气体变成液体,这种现象叫(凝结)。

23、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。

二、判断并改错1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

(×)改:大部分物体都具有热胀冷缩的性质。

小学四年级上册科学第二单元试卷及参考答案

小学四年级上册科学第二单元试卷及参考答案

第二单元试卷第一部分知识检测(共30分)一、我会选择(每题2分,共24分)1.我们说面粉在水中没有溶解,是因为观察到( )。

A.水变白色了B.面粉没有沉到杯底C.在滤纸上留下2.要想除去水中没有溶解的沙子,应该用( )。

A.降温法B.过滤法C.煮沸法3.在10毫升水中滴几滴油,充分振荡后,静置一会儿会发现( )。

A.油浮在水面上B.油沉到水底C.油溶解到水里4.下列物质中,能用过滤的方法分离的是( )。

A.食盐和水B.面粉和水C.冰糖和水5.在做蒸发食盐水的实验中( )。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯B.水未完全蒸发前熄灭酒精灯C.无所谓6.在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该( )。

A.马上吹灭B.用水浇灭C.快速可用湿抹布或用沙土扑灭7.下面是高锰酸钾在水中溶解的图,按溶解的先后顺序排列是( )A.①②③B.③①②C.②③①8.我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的( )。

A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳9·在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,加食盐方法比较科学的是( )。

A.一小份一小份加B.随便加,想加多少就加多少C.一次性全部加人10.下列使用酒精灯的方法,正确的是( )。

A.用燃着的酒精灯点火B.用嘴吹灭酒精灯C.用灯帽盖灭酒精灯11.将下列少量的物质分别加入到足量的水中,充分搅拌后,形成的物质属于溶液的是( )。

A.植物油B.泥沙C.酒精12.白糖能溶解于水中,所以它( )。

A.不会沉淀B.能被过滤出来C.在水中的分布是不均匀的13.水除了能溶解一些固体、液体外,还能少量地溶解_________________;不同的物质在水中的溶解能力是______的。

14.人们利用“盐能够溶解在水中,也能从水中________出来”的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分_________,最后析出盐的结晶。

15.加快物体溶解的方法有切碎、__________和____________等。

苏教版-四年级-科学上册-第二单元测试题(含参考答案)

苏教版-四年级-科学上册-第二单元测试题(含参考答案)

苏教版四年级科学上册第二单元测试题姓名:分数:一、填空题(39分)1、物体的冷热程度叫()。

2、()可以准确测量出物体的温度。

3、一杯热水的降温规律是()。

4、热在固体中总是从()处向()处传递。

5、在固体中,热的主要传递方式是()。

在气体和液体中,热是靠()的方式传递的。

太阳光的热是靠()的方式传到地球上的。

6、()、()、()是热的三种传递方式。

7、糖受热会熔化成(),冷却后又会结成()。

8、绝大多数物体受热时,体积会();冷却时,体积会(),这种性质叫做()。

9、加热和冷却可以改变物体的()、()。

10、水和沙子相比,()吸热和散热的速度快。

11、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(),散热也()。

12、液体的水受热后会变成()形态的(),这种现()。

13、水蒸气遇()后,又从气体变成液体,这种现象叫()。

14、温度计是利用()的原理做成的。

15、()、()、()、()、()、()、()是大自然中水的多姿多彩的化身。

16、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(),不要碰到容器的()。

17、要等温度计内的液柱()时才能认读,并且要使()保持水平。

18、1593年,意大利著名科学家()发现了气体的热胀冷缩现象。

1603年造出空气温度计。

二、判断。

(20分)1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

()2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。

()3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。

()4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。

()5、云和雾就是水蒸气。

()6.全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来()7.温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高。

()8、人们根据需要制成不同用途的温度计。

()9、颜色深浅不同的物体吸热都一样。

()10、云和雾就是水蒸气。

()三、选择题。

(24分)1、深色物体升温(),降温();浅色物体升温(),降温()。

A、快B、慢2.水()变成水蒸气,()变成冰。

【苏教版】四年级上册科学第二单元检测题_含答案

【苏教版】四年级上册科学第二单元检测题_含答案

第二单元复习资料小学科学苏教版四上一、填空题1、一般情况下,人体的温度是(37℃),水烧开时的温度是(100℃),冰水混合物的温度是(0℃)。

2、物体的冷热程度叫(温度)。

3、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)、(水蒸气)都是水在自然界中的各种形态。

4、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。

5、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

6、水和沙子相比,(沙)吸热和散热的速度快。

7、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快),散热也(快)。

8、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。

9、热总是从(高温)处向(低温)处传递。

10、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

11、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。

12、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。

在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方式传递的。

13、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的(水蒸气)变成的。

14、(液体形态)的水受热后会变成(气体形态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

15、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。

16、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。

17、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。

18、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(收缩),这种性质叫做(热胀冷缩)。

19、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。

(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

20、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浇的吸热(快),散热也(快)。

21、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

22、水蒸气遇(冷)后,又从气体变成液体,这种现象叫(凝结)。

23、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。

二、判断并改错1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

(×)改:大部分物体都具有热胀冷缩的性质。

苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案

苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案

苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题第一、二单元班级:姓名:一、填空:1、空气可以被压缩,压缩空气有(弹)性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越(大)。

2、空气主要由(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(二氧化碳、水蒸气)等气体混合而成。

3、空气受热时会(向上)流动,受冷时会(向下)流动。

4、中国古代人利用(热空气上升)的原理,发明了孔明灯。

5、物体的(冷热程度)叫温度。

6、一杯热水的降温规律是(由快到慢)。

7、(温度计)可以准确的测出物体的温度。

8、热在金属中是以(传导)方式传递的,热在酒精中是以(对流)方式传递的。

9、糖受热会熔化成(液)体,冷却后又会凝结成(固)体。

10、液态的水受热后会变成(气体)形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

11、同一种物质,表面颜色深得比表面颜色浅的吸热(快),散热(快)。

12、露珠是空气中的水蒸汽遇(冷)形成的,这种现象叫(凝结)。

13、不靠空气水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

二、判断:1、我们周围的空间不真正是空的,而是充满了空气。

(√)2、燃烧用去的是空气中的氧气。

(√)3、在大自然当中,空气的流动形成了风。

(√)4、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。

(×)5、用醋和小苏打可以制取二氧化碳。

(√)6、全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来。

(×)7、不同物质吸热散热的性能是不同的。

(√)8、温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高。

(√)9、人们根据需要制成不同用途的温度计。

(√)10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。

(×)11、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。

(√)12、水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。

(√)三、选择。

1、冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为(水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了)。

苏教版小学四年级科学上册第二单元试题

《科学》四年级上册第二单元重点复习题一、填空题:1、物体的冷热程度叫()。

2、()可以准确测量出物体的()。

3、一般情况下,人体的温度是(),水烧开时的温度是(),冰水混合物的温度是()。

4、温度计是易碎品,使用时要()。

5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(),不要碰到容器的()。

6、要等温度计内的液柱()时才能认读,并且要使()保持水平。

7、一杯热水的降温规律是()。

8、热总是从()处向()处传递。

9、()、()、()是热的三种传递方式。

10、热在()中,总是从()的地方传到()的地方,这种传热的方式称为()。

11、液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互(),这种传热方式称为()。

12、不靠()、()或()也能传递热,这种传热方式称为()。

13、在固体中,热的主要传递方式是()。

在气体和液体中,热主要是靠()的方式传递的。

14、正确使用酒精灯的方法:(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的()。

打开瓶帽,将瓶帽()在灯旁。

(2)用点着的火柴()斜向点燃酒精灯灯芯。

(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的()部分加热。

(4)用完酒精灯后,用灯帽自()斜向盖灭火焰。

15、糖受热会熔化成(),冷却后又会凝结成()。

16、()在温度很低时,会变成一种叫做()的固体。

()在达到室温时又能恢复到()状态。

17、绝大多数物体()时,体积会();()时,体积会(),这种现象叫做()。

18、温度计是利用()的原理做成的。

19、加热和冷却可以改变物体的()、()。

20、不同物质具有的()性能不同。

21、水和沙子相比,()吸热和散热的速度快。

22、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(),散热也()。

23、()、()、()、()、()、()、()是大自然中水的多姿多彩的化身。

24、()、()、()、()、()、()都是由空气中的()变成的。

25、()的水受热后会变成()的(),这种现象叫()。

苏教版小学四级科学上册单元试题全册

小学四年级科学第二单元试题一.我会填(每空2分,共30分)1.热总是从( )处向()处传递。

2.热传递的方式有(),(),()三种。

3.晒粮食时,把粮食放在向阳的地方容易干,这说明蒸发的快慢与()有关;把粮食摊开更容易干,这说明蒸发的快慢与()有关;蒸发的快慢还与()有关。

4.热在液体和气体中的传递方式是(),在固体中的传递方式是()。

5.液体的水受热后会变成()形态的(),这种现象叫()。

6.水蒸气遇()后,又从气体变成液体,这种现象叫()。

二.我会判断,并把正确的改在横线上。

(每题4分,共20分)1.所有的物体具有热胀冷缩的性质。

( )_____________________2.夏天,自行车轮胎的气不能打的太足,以免热胀爆胎。

()—————————————————————3.夏天架电线不能绷得太紧,以免冬天冷缩崩断。

()_____________________4.不同物质吸热,散热的性能是不同的。

()———————————————————。

5.云和雾就是水蒸气。

()三.我会分析。

(共20分)在一个晴朗无风的中午,同学们来到了操场的沙坑,在那里堆起了两堆体积,形状基本相同的沙滩。

然后用几张墨纸覆盖住一个沙滩,用几张白色纸覆盖住另一个沙滩,再将两只温度计分别在沙滩顶端小心的慢慢插入。

在记录了两支温度计的起始温度后,同学们每隔10分钟观察一次温度,记录在下表中。

观察表中的数据你能得出的结论是:—————————————————————————。

四。

你问我答。

(共10分)1.什么叫热胀冷缩——————————————————————————————————————————2.为什么锅把用塑料制作,而锅身用金属制作——————————————————————————————————————————五。

动手做(共20分)1.空气也会热胀冷缩吗请设计一个实验来证明。

2.画出热在水中是怎样传递的。

参考答案;一。

【苏教版】四年级科学上册第二单元测试题(含参考答案)

苏教版小学科学四年级上册第二单元测试题姓名分数一、填空。

(20*2=40分)1.可以准确的测出物体的温度。

2.、、是热的三种传递方式3.绝大多数物体在受热时,体积会;冷却时,体积会,这种现象叫做。

4.蒸发的快慢与、和有关。

5.热总是从处向处传递6、腊受热会熔化成体,冷却后又会凝结成体。

7、液态的水受热后会变成气体形态的,这种现象叫。

8、水蒸气遇后,又从气态变成液态,这种现象。

9、同一种物质,表面颜色深得比表面颜色浅的吸热,散热。

二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”.)(20分)1.水蒸气是白色的气体。

()2.云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的.()3.夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。

()4.水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息.()5.云就是水蒸气组成的。

()6.全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来.()7.不同物质吸热散热的性能是不同的。

()8.温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高.()9、人们根据需要制成不同用途的温度计。

()10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。

()三、选择.(将正确答案的字母填在括号里.)(15分)1.冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为________A、水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破B、水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂C、水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2.热水变凉的过程中,温度的变化的规律是:________A、先快后慢B、先慢后快C、均匀下降3、深色物体升温(),降温_();浅色物体升温_(),降温()。

A、快B、慢4.水()变成水蒸气,()变成冰。

水蒸气()变成水或冰。

冰()变成水或水蒸气。

A、受热B、受冷5、铁球加热后,体积会________A、变大B、变小6、要想尽快的冲一杯糖水,应该用A、热水B、冷水7、颜色的物体吸热性能强。

四年级上册科学试题第二单元复习题含答案苏教版

科学四年级上册第二单元复习题一、我学到的科学知识1、(温度计)可以准确地测出物体的温度。

2、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。

3、绝大多数物体在受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。

4、蒸发的快慢与(蒸发面积的大小)、(空气的流动)及(温度)有关。

5、热总是从(高温)处向(低温)处传递。

6、腊受热会熔化成(液)体,冷却后又会凝结成(固)体。

7、液态的水受热后会变成气体形态的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

8、水蒸气遇(冷)后,又从气态变成液态,这种现象(凝结)。

9、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热(快),散热(快)。

二、我研究科学的能力(一)、判断.(正确的画“√”,错误的画“×”.)1、水蒸气是白色的气体.(× )2、云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的.(× )3、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。

(√)4、水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息.(√)5、云就是水蒸气组成的(× )6、全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来.(×)7、不同物质吸热散热的性能是不同的.(√)8、温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高.(√ )9、人们根据需要制成不同用途的温度计。

(√)10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。

(× )(二)、选择.(将正确答案的序号填在括号里.)1、冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为(1)。

(1)水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了(2)水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了(3)水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2、热水变凉的过程中,温度的变化的规律是:(1)。

(1)先快后慢(2)先慢后快(3)均匀下降3、深色物体升温(1),降温(1);浅色物体升温(2),降温(2)。

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