【人教部编版】同盟国集团的瓦解PPT公开课课件1


二、同盟国阵营的变化
思
请阅读课文,用最简短的语言概括同盟国集团在 一战最后阶段的变化。
变化: 1、由攻到守
2、由战争到求和 3、由和谈到投降
战争的结局: 1918年11月11日,德国签署停战协 定,宣布投降。
标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
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1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔 尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生,为1917年4月 美国参战的借口。
一、协约国阵营的变化
思
㈠美国参战 1、原因: ①战争爆发前,美国同德国关系十分紧张 ②美与协约国接近,经济联系加强 ③直接原因:德实施“无限制潜艇战” ④保证借给协约国的巨额贷款能够归还 ⑤捞取战利品、夺取霸权
第3课 同盟国集团的瓦解
学习目标
1.掌握美国参战的原因及影响;俄国退出大战 的原因;德国投降的原因。 2.理解美国的中立政策;俄国爆发革命的原因。 3.认识德奥集团失败的原因。
思
1.协约国阵营的变化(阅读课文,概括协约国阵 营有哪些变化?) (1)美国参战的原因、标志、影响 (2)中国参战 (3)俄国退出的背景及其标志 2.同盟国集团的崩溃(阅读课文,用最简短的语 言概括同盟国集团在一战最后阶段的变化。) (1)简述德国西线的攻势 (2)协约国军队的反攻的准备、结果 (3)德国投降的标志 3.同盟国集团失败的原因
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本课小结
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议
展评
阅读下列材料
材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍然采取超脱的态度, 奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国 庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说:“应该 好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914 年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态 度”。
俄国退出一战的标志: 《布列斯特和约》的签定
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1917年十月革命 后,新生的苏维埃政 权宣布退出不义的帝 国主义战争。有力地 表达了人民要求和平 和反战的立场,鼓舞了 欧洲各交战国人民的 反战运动。
• 4.1918年3月到7月,德国加强了在西线的攻势, 其条件是( )
• A.东线的俄国退出了战争 • B.德国得到同盟国的援助,力量增强 • C.美国虽然宣战,但未出兵 • D.法军遭受重创,只能被动挨打
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(2)材料二与材料一有什么矛盾之处,根据材料二并结合 所学知识,分析美国在战争后期参战的原因。
矛盾:材料一中美国宣称采取“不偏不倚”的态度, 而材料二中美国于1917年迫不及待地参加对德作战。
原因:①战前美国同德国的关系已经十分紧张; ②美国与协约国的经济联系加强,美国参战是为了保证借给 协约国的巨额贷款能够收回; ③德国的“无限制潜艇战”损害了美国的利益; ④美国为争取战后世界的主宰权。
2、时间:1917.4 3、影响:使战局朝着有利于协约国方向发展
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方面 大大加强了协约国集团的实力,加速了协约国的胜利。
2、中国参战
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战争 泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福熙元帅甚至说,”华工 是世界一流的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮 火之下仍然能保持良好队形。”
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知识巩固
检
1、根据有关材料统计:到1917年4月美国正式 参加一战时,由美国华尔街银行给予协约国方面 的现金已达20亿美元,而给德国的贷款只有 2700万美元,上述情况表明
①美国借战争之机同交战双方做生意 ②美国参战
•
12.外面的钟声越来越响,声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上, 勾起了 他对儿 时的回 忆,对 美好生 活的向 往。
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3 . 我 国 应进一 步深化 改革, 扩大开 放,扩 大国际 合作与 交流, 共同应 对挑战 ,为世 界和平 与发展 做出更 大贡献 。 4. 有助于 决策充 分反映 民意, 体现决 策的民 主性; 5. 有助于 决策者 广泛集 中民智 ,增强 决策的 科学性 ; 6. 有利于 促进公 民对决 策的理 解,推 动决策 的实施 ;
——[英]杰弗里·帕克《剑桥战争史》
作者是如何认识德国战败的原因的?结合今天所学知识,说说 同盟国失败的原因有哪些?
作者认为 的原因:
德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断; 协约国可以得到美国的贷款,与美国有密切的 贸易来往;美国的参战;德国工业实力不如英 法。
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9.各个民族都有对星空不同的认识, 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座,却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。
•
10.把星星都划分到不同的星宿,每 一种划 分方法 都有一 定的用 途,这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
•
11.北极星因为在天空中特殊的位置 ,往往 被古人 视作统 治者的 象征, 地位自 然非比 寻常。
7. 有利于 提高公 民参与 公共事 务的热 情和信 心,增 强公民 的社会 责任感
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2.
•
1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的,培 养学生 爱护环 境的意 识。
•
2.默读课文,理解课文内容,感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良,学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政 策?采取这种政策的优势条件是什么?
“中立政策”。美洲远离欧洲战场。
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议
展
评
材料二 到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的 银行给予协约国方面的现金贷款已达到20亿美元,而德国 的贷款则只有2700万美元
1 . 和 平 是当 今世界 的主题 。我国 高举和 平、发 展、合 作大旗 ,始终 不渝地 走和平 发展道 路,对 维护世 界和平 发挥着 举足轻 重的作 用。 2 . 发 展 是当 今世界 的又一 主题。 中国作 为最大 的发展 中国家 和经济 大国、 贸易大 国,坚 持对外 开放基 本国策 ,积极 发展全 球伙伴 关系, 推动着 世界经 济的发 展。
•
3.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ,表现 人物品 质的写 法。
•
4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较, 以及“ 配合” 一词的 使用, 感受说 明文用 词的准 确性。
•
5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
前实行中立政策 ③美国在参战前就已经倾向于协
约国集团 ④ 世界金融中心转移到美国
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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【人教部编版】同盟国集团的瓦解PP俄国也许会过 上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革 命”。这句话表明
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三、同盟国失败的原因
思
【学思之窗】 长远来看,协约国可任意借助美国经济,但 德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了 巨大的效果。美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效 果。1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终 却毁灭了它的经济,导致了1918年德国的崩溃。似乎为了 对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。
中国参战(参战前发生过什么事件?) 1917年,北洋军阀政府向同盟国宣战
中国的劳工在欧洲战场
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㈢俄国退出战争
思
关于一战,有人说“战争引起革命,革命制止战 争”,这主要指的是哪一典型事件?
1917年“十月革命”
第一次世界大战中,革命首先发生在俄国,其最根本的原因是 A.俄国经济特别落后,战争引起的危机特别严重 B.俄国最早传播马克思主义 C.俄国最早建立工人政党 D.俄国工人政党没有受到机会主义的毒害
A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原 因
B.没有一战就没有俄国的社会主义革命
C.一战加剧了俄国各种矛盾,促进革命的发生
D.社会主义革命爆发的前提是战争
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检 • 3.1917年美国参加第一次世界大战,美国的参战 () • A.大大增强了同盟国一方的实力 • B.引发了俄国十月革命 • C.影响到中国等许多国家退出战争 • D.使战局更加有利于协约国集团
苏俄退出:1918年
3月《布列斯特和约》
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高二历史人教版选修3课件:1-3同盟国集团的瓦解PPT课件

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问题1
问题2
问题 1 美国对德宣战的原因及其影响是什么?
(1)原因:①经济利益:美国在大战接近尾声时参战,有利于捞取战 利品,进一步大发战争财。而且美国与协约国方面有大量经济往来, 协约国的胜败直接影响其经济利益。②国际形势:俄国十月革命对 协约国不利;交战双方精疲力竭,难以为继。③政治目的:攫取战后 世界霸权。 (2)影响:①在军事上,对协约国直接援助,增加了其取胜的砝码。 ②在财政和军需供应方面,更给协约国带来了巨大好处。③美国参 战,影响了其他中立国家。
5
3.1918年10月底,德国基尔军港的水兵发动兵变,这次兵变( ) ①是协约国直接发动和策划的 ②是德国内部政治危机的反映 ③引发了柏林工人的武装起义 ④标志着德国工人阶级作为独立 的政治力量登上了历史舞台 A.①② B.③④C.①④ D.②③ 解析:德国基尔军港的水兵因为拒绝当局同英国作战的命令而发动 兵变,①的叙述不正确。德国工人阶级作为独立的政治力量登上历 史舞台的标志是1844年德国西里西亚纺织工人起义,④的叙述也不 正确。 答案:D
一
二
三
(3)影响: 美国参战,大大增强了协约国一方的经济、军事实力,使战争局 势朝着有利于协约国的方向发展。 深度点拨美国参战,除了经济方面的考虑外,还有政治方面的考 虑,即当时交战双方都精疲力竭,美国认为此时参战有利于参与战 后分赃和争夺霸权。同时,英法在战争中的削弱和德国暴露出来的 野心使美国认识到德国比英国更为可怕。
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一
二
三
4.国际力量对比不利于同盟国 (1)战争初期,日本参战,德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失; 意大利的倒戈,使同盟国失去一个重要的盟国。 (2)战争僵持阶段,美国参战,给协约国增加了一个极为重要的砝 码,协约国方面获得了大量的兵力和战争物资补充;一批国家加入 到协约国一边,进一步增强了协约国的实力。

同盟国集团的瓦解PPT课件1

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政策
(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政 策?为什么要采取这种政策?
利用战争之机,大发战争横财
材料二 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说: “我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目 的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种 权利已经得到了保障,而各国的信义和自由可以保障这些 权利时,我们就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演 说中说:“我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和 了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世 界。” (2)威尔逊宣称的参战目的是什么?你怎么看?
俄国退出一战的标志: 《布列斯特和约》的签定
俄国退出一战
日德兰海战
中国等国参战 索姆河战役
凡尔登战役
马恩河战役 美国参战
萨拉热窝
二、同盟国阵营的变化
请阅读课文,用最简短的语言概括同盟国集团在 一战最后阶段的变化。 变化: 1、由攻到守 2、由战争到求和 3、由和谈到投降
战争的结局: 1918年11月11日,德国签署停战协定, 宣布投降。 标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
在第一次世界大战中,同盟国失败的原因不包括 A.同盟国始终处于两线作战的不利局面 D B.美国参战增强了协约国的实力 C.长期的战争导致国家经济濒于崩溃 D.协约国所进行的战争是正义的 作者是如何认识德国战败的原因的?结合今天所学知识,说说 同盟国失败的原因有哪些?
作者认为 的原因:
德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断; 协约国可以得到美国的贷款,与美国有密切的 贸易来往;美国的参战;德国工业实力不如英 法。
知识巩固
1、根据有关材料统计:到1917年4月美国正式 参加一战时,由美国华尔街银行给予协约国方面 的现金已达20亿美元,而给德国的贷款只有2700 万美元,上述情况表明 B ①美国借战争之机同交战双方做生意 ②美国参 战前实行中立政策 ③美国在参战前就已经倾向于 协约国集团 ④ 世界金融中心转移到美国 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④

人教版高中历史选修3课件同盟国集团的瓦解

人教版高中历史选修3课件同盟国集团的瓦解
(3)战前德国与美国关系已十分紧 张;美国与协约国的经济联系
探究归纳 美国参战的原因、实 质和影响
1.原因
(1)经济利益。德国与美国在拉美 的矛盾不断加剧,一战爆发后, 美国同协约国的贸易激增,战 争期间,美国还供给协约国各 种物资和贷款,同协约国的利 益已经紧密地连在一起。
(2)政治要求。美国参战前的“中
探究问题
(1)指出史料一中美国对欧洲战争 的政策是什么。从史料中找出 美国采取这种政策的优越条件 是什么?
(2)史料二与史料一有何矛盾之处?
(3)根据史料二并结合所学知识, 分析美国为什么在战争后期参 战。
提示:(1)“中立”政策。优越条 件:在地理上的超然位置。
(2)史料一宣称采用“不偏不倚” 的态度,而史料二中美国于 1917年迫不及待地参加对德作 战。
弃中立,对德宣战。下列关于美 国政策变化
表述不正确的是( )
A.第一次世界大战前期,美国 奉行“中立”
解析:本题以图文材料为背景, 实际考查美国由“中立”到参 战政策的变化及影响。A为美 国对外政策的表述,C、D为美 国对外政策变化产生的影响, 均正确。B为了“捍卫和平、 民主与自由”不正确,这可从 材料中得出,因为鹰(指美国) 为自身利益,随时参战的本性
发起四次大规模进攻,但很快 受阻美军。
2.协约国军队的反攻 (1)准备
(2)反攻
①1马9恩1河8年7月在西线发动战争后 期兴的登堡第防线一次大规模反攻,把战 线推进到__________一线。
②1918年9月底至10月政初治,危机协约 国军队全线出击,突破德军 “________________”。
①“施里芬计划”过低估计了对 手的实力 ②美国参战增强了 协约国的实力 ③《布列斯特 和约》的签订使德军放松警惕 ④协约国军队对德展开强大攻 势

1.3《同盟国集团的瓦解》优选PPT课件

1.3《同盟国集团的瓦解》优选PPT课件

协约国阵营的变化
• 材料二 战壕里的俄国士兵向采访他的英国记者展示了他们的武 器——一把绑在木棍上的刺刀。“先生,正如你看到的, 这不是战争,而是一场屠杀。他们(德军)由大炮和毒 气,我们只有胸膛。” • 材料三 俄国军队数量诚然惊人,可惜却是弊端丛生。军队上层 食古不化,他们无视科技的进步给军事领域带来的巨大 变化,他们没有认真吸取日俄战争失败的惨痛的教训, 仍然死抱住过去那一套陈腐过时的理论不放,坚信刺刀 胜过子弹。… ——毛元佑《世纪初的列强混战》 back
关于一战,有人说“战争引起革命,革命制止 战争”,这主要指的是哪一典型事件?
1917年“十月革命” 4、第一次世界大战中,革命首先发生在俄国,其最根
本的原因是 A.俄国经济特别落后,战争引起的危机特别严重 B.俄国最早传播马克思主义 C.俄国最早建立工人政党 D.俄国工人政党没有受到机会主义的毒害
威尔逊宣称的参战目的是什么?你怎么看? 美国的参战不是为了捍卫人类的权利,维护世界和平, 实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。
“被砍掉双手的婴儿”,“受难的加拿大人”,诸如 此类的故事总在不同场合、不同形式突然出现,,对 于半个世界来说,德国人已经变成“德国鬼子”.
1917年1月17日。英国海军情报机构截获 了一份以德国最高外交密码0075加密的电报, 密电内容:德国将在1917年2月1日重新开始 “无限制海战”,用潜艇攻击战时包括中立国 在内的海上商运船。为了阻止美国因此参战, 德国建议墨西哥入侵美国,并承诺帮助墨西哥 从美国手中夺回得克萨斯等三州。德国还要墨 西哥说服日本共同进攻美国,德国将提供军事 和资金援助。
第3课 同盟国集团的瓦解
一、协约国阵营的变化
㈠美国参战 1、原因: ①战争爆发前,美国同德国关系十分紧张 ②美与协约国接近,经济联系加强 ③直接原因:德实施“无限制潜艇战” ④保证借给协约国的巨额贷款能够归还 ⑤捞取战利品、夺取霸权

人教版选修三 1.3 同盟国集团的瓦解 课件(29张)

人教版选修三 1.3 同盟国集团的瓦解 课件(29张)
(2)标志:⑤________年4月,美国加入协约国集团,对德国 宣战。
【解读】 美国放弃“中立”政策的原因。
【提示】 A.德国的“无限制的潜艇战”,使美国商船遭受 重大损失。
B.美国希望协约国集团获胜,以保证巨额贷款能够归还。 C.美国深恐俄国单独与同盟国媾和,导致协约国失败,损 害自己的利益。 D.当时双方都已精疲力竭,为参加战后分赃和争夺霸权, 此时参战是最佳时机。
3.内部矛盾 (1)奥匈帝国境内出现④________运动,导致帝国解体。 (2)德国爆发了⑤“__________”,推翻了帝制。 4.国际力量 (1)战争初期,⑥________参战,德国在亚洲太平洋地区的 势力范围皆失。 (2)⑦________倒戈,同盟国失去一个重要的盟国。 (3)僵持阶段,美国加入⑧________一方作战,增强了协约 国的实力。
2.简要归纳第一次世界大战结束的历程 (1)协约国阵营的变化 A.美国参战(1917年4月)。 B.中国参战(1917年8月)。 C.俄国退出(1918年3月)。
(2)同盟国集团的瓦解 A.意大利倒戈(1915年5月)。 B.德国在西线溃退(1918年)。 C.奥匈帝国瓦解投降(1918年)。 D.德国投降(1918年11月)。
越不抱希望,又恢复了无限制的潜艇战。……美国也以德国的 无限制的潜艇战使许多美国人葬身和美国与协约国的贸易受到 极大影响等为借口,在1917年4月正式对德宣战。
材料二 自19世纪末开始,美德矛盾日益增长。德国是美 国在拉丁美洲扩张的主要对手。迄1914年,美国在拉美的投资 为17亿美元,德国为9亿美元,直追美国。第一次世界大战爆发 后,由于英国对德国实行严密的海上封锁,美国同协约国的贸 易从1914年的8.24亿美元增加到1916年的32.14亿美元,而与同

同盟国集团的瓦解——历史PPT课件

同盟国集团的瓦解——历史PPT课件

协约国阵营的变化
• 材料二 战壕里的俄国士兵向采访他的英国记者展示了他们的武 器——一把绑在木棍上的刺刀。“先生,正如你看到的, 这不是战争,而是一场屠杀。他们(德军)由大炮和毒 气,我们只有胸膛。” • 材料三 俄国军队数量诚然惊人,可惜却是弊端丛生。军队上层 食古不化,他们无视科技的进步给军事领域带来的巨大 变化,他们没有认真吸取日俄战争失败的惨痛的教训, 仍然死抱住过去那一套陈腐过时的理论不放,坚信刺刀 胜过子弹。… ——毛元佑《世纪初的列强混战》
一、大战的第三阶段 1917~1918 1、协约国阵营的变化 1917 ①美国加入协约国参战 美与协约国接近 原因: 直接:德实施“无限制潜艇战” 捞取战利品、夺取霸权 影响: 增大协约国经、军实力 ②中国被卷入协约国阵营
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓 舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。 法国福熙元帅甚至说,”华工是世界一流的劳 动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮 火之下仍然能保持良好队形。”
(3)奥匈帝国瓦解投降(1918年)
(4)德国投降(1918年11月)
战争结束了
战争结束了
战争结束了
战争结束了
一、大战的第三阶段 1917~1918 二、同盟国集团失败原因: 1、经济原因:同盟国的经济实力处于劣势 2、军事战略上:低估了对手的实力 3、同盟国集团内部矛盾尖锐 4、国际力量对比不利于同盟国
材料二 美国总统威尔逊在美国参加一战的 演说中说:“我们现在接受这种敌对国的挑 战……没有任何自私的目的可追求。……我们只 是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得到 了保障,而各国的信义和自由可以保障这些权利 时,我们就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的 演说中说:“我们对全世界提供相当大的款项, 应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知 识和智慧管理这个世界。” (2)威尔逊宣称的参战目的是什么?你怎么看? 美国的参战不是为了捍卫人类的权利,维护世界和平, 实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。

人教版历史高二选修3第一单元第3课同盟国集团的瓦解(共19张PPT)


标志:1917.4美国加入协约国集团,对德宣战
影响: ①大大增加了协约国一方的经济、军事实力 ②使战局朝着有利于协约国方向发展,加速一战结束 ③影响许多其他“中立”国家加入协约国。
中国参战
1914年大战爆发后,8月4日,中国北洋军阀政 府宣布中立。1916年,黎元洪任总统,段祺瑞任国 务总理。依赖日本的段祺瑞,企图以参战为名,向 日本大量借款,扩充实力,实现武力统一,所以积 极主张对德宣战。受美国支持的黎元洪,畏惧段祺 瑞势力的扩大,因而持反对态度。经过激烈斗争, 段祺瑞终于挤走了黎元洪,扫除了参战的障碍。 1917年8月,段祺瑞政府正式对德宣战。中国参战使 中国人民遭到新的灾难。参战期间有17.5万华工被 强迫送到欧洲和中东,供帝国主义者驱使,有两千 多人在战争中丧失了生命。中国参战加深了国内的 政治纷争,给中国带来无穷的灾害。
中国的一战
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓 舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。 法国福熙元帅甚至说,“华工是世界一流的 劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器 的炮火之下仍然能保持良好队形。”
一战与中国关系有关史实:
1、暂时放松侵略,民族资本主义短暂春天 2、美日争夺中国:府院之争 3、中国参战 4、日本借口对德宣战,出兵山东,引发山 东问题 5、对西方资本主义怀疑,学习转向。
根据材料并结合今天所学知识,说说同盟国失败的原因有 哪些?
经济、军事、国内和国际力量对比
同盟国失败的原因
⑴经济: 德奥集团经济实力处于劣势;协约国集团在 物质资源和人力资源都占优势 主要原因 军事战略失误,“施里芬计划”过低估计对手实力 ⑵军事: ⑶国内:同盟国内部矛盾尖锐,社会矛盾不断激化
俄国退出一战的标志: 《布列斯特和约》的签定

人教高中历史选修3 第3课 同盟国集团的瓦解 (共28张PPT)


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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
①十一月革命:基尔港水兵兵变、柏林工人起义 ②威廉二世退位,逃亡荷兰 ③签署停战协定1918.11.11,大战结束
福煦车厢
11月11日,德国签署停战协定,宣布投降。
标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
既是敌人要求的结果,也是德国人民渴望和平、避免 暴力革命的结果,还是旧式德国军人阶级保全面子和 实力以图再战的结果。
第3课 同盟国集团的瓦解
课大标炮要、求战:壕简与述士第兵一,次构世成界了大一战战的的过主程要特征
二、一战的进程
(一)第一阶段:1914 (二)第二阶段:1915---1916 (三)第三阶段:1917--1918
(三)第三阶段(1917—1918)
1.协约国阵营的变化
(1)美国参战(1917.4)
A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原因 B.没有一战就没有俄国的社会主义革命 C.一战加剧了俄国各种矛盾,促进革命的发生 D.社会主义革命爆发的前提是战争
3、根据有关材料统计:到1917年4月美国正式参 加一战时,由美国华尔街银行给予协约国方面的 现金已达20亿美元,而给德国的贷款只有2700万 美元,上述情况表明
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。202 1年8月 上午1 1时53 分21.8. 911:5 3Augu st 9, 2021

1.3-同盟国集团的瓦解-课件(人教版选修3)


【名师指津】美国在第一次世界大战中是中立还是参战、何时 参战、以何种形式参战,取决于能否保持其“利益线”。即在 战时利用战争形势,以中立的地位牟取超额利润,并趁机向世 界扩张;在战后能收回战争贷款,进而以仲裁员身份取得国际 事务的支配权。美国参战的直接原因是保持中立的利益线被突 破,于是只能以参战去获取中立国不再能有的利益。
2.协约国军队的反攻: (1)准备: ①协约国成立了_最__高__军__事__委__员__会__,法国元帅福煦为西线联军总 司令。 ②1917年6月起美军陆续开到法国,英帝国各自治领军队也不 断开往前线。
(2)反攻: ①1918年7月在西线发动了战争后期的第一次大规模反攻,把 战线推进到_马__恩__河__一线。 ②1918年9月底至10月初,协约国全线出击,突破德军“_兴__登__ _堡__防__线__”。 (3)结果:德军连连败退,_同__盟__国__集团开始瓦解。 3.德国投降:1918年11月11日,在_巴__黎__签订停战协定。
第3课 同盟国集团的瓦解
在1916年,第一次世界大战的阴霾已经飘过大 西洋来到自由女神像的脚下。德国人已经在大不列 颠及爱尔兰的港口、欧洲西部海岸和整个地中海范 围内,用他们无坚不摧的潜水艇不假思索地击沉了 美国的商船和货轮,乃至医船和救济船。美国人的 生命被践踏了,利益被损害。美国总统威尔逊1917 年4月2日正式向国会提请宣战,美国的参战,加速 了同盟国集团的瓦解,推动了第一次世界大战的进 程。
美国参加第一次世界大战的原因和影响 1.原因:
经济利益 政治要求
美国参 战原因
寻找借口 战争准备
(1)经济利益:德国与美国在拉美的矛盾不断加剧,第一 次世界大战爆发后,美国同协约国的贸易激增,战争期间,美 国还供给协约国各种物资和贷款,同协约国的利益已经紧密地 连在一起。

同盟国集团的瓦解优秀课件1


政策
(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政 策?为什么要采取这种政策?
利用战争之机,大发战争横财
材料二 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说: “我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目 的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种 权利已经得到了保障,而各国的信义和自由可以保障这些 权利时,我们就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演 说中说:“我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和 了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世 界。” (2)威尔逊宣称的参战目的是什么?你怎么看?
俄国退出一战的标志: 《布列斯特和约》的签定
俄国退出一战
日德兰海战
中国等国参战 索姆河战役
凡尔登战役
马恩河战役 美国参战
萨拉热窝
二、同盟国阵营的变化
请阅读课文,用最简短的语言概括同盟国集团在 一战最后阶段的变化。 变化: 1、由攻到守 2、由战争到求和 3、由和谈到投降
战争的结局: 1918年11月11日,德国签署停战协定, 宣布投降。 标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
2、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过 上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革 命”。这句话表明 C A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原 因 B.没有一战就没有俄国的社会主义革命 C.一战加剧了俄国各种矛盾,促进革命的发生 D.社会主义革命爆发的前提是战争
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快
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