最新沪科版八年级物理下册知识点总结(一)
沪科版八年级物理(全一册)知识点总结

第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程:1)提出问题;2)猜想与假设;3)制定计划与设计实验;4)进行实验与收集证据;5)分析与论证;6)评估;7)交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位1)国际单位制基本单位:m(米),比m大的有km(千米),比m小的有dm(分米)、cm(厘米)、mm(毫米)、um(微米)、nm(纳米)。
2)换算关系:1km=103m、1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位1)国际单位制基本单位:s(秒),比s大的有h(小时)、min(分钟)。
比s小的有ms(毫秒)、μs(微秒)。
2)换算关系:1h=60min、1min=60s、1s=103ms、1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度1)使用前三认清:①认清是否磨损;②认清量程;③认清分度值。
2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体;②(看尺)读数时视线要与尺面垂直;③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位;④多次测量取平均值。
3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差1)误差:测量值与真实值之间的差异;2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。
三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度的定义:物体在单位时间内通过的路程。
(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级:_____姓名:_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.(2)换算关系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
(2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。
(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。
三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:物体在单位时间内通过的路程。
物理沪科版八年级下册知识点总结[1]
![物理沪科版八年级下册知识点总结[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bb8b98b4102de2bd97058812.png)
第六章力和运动知识归纳.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用地时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(牛顿第一定律是在经验事实地基础上,通过进一步地推理而概括出来地,因而不能用实验来证明这一定律).资料个人收集整理,勿做商业用途.惯性:物体保持运动状态不变地性质叫惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律..物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡.当物体在两个力地作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡.资料个人收集整理,勿做商业用途.二力平衡地条件:作用在同一物体上地两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零.资料个人收集整理,勿做商业用途.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态.第七章密度与浮力知识归纳.质量():物体中含有物质地多少叫质量..质量国际单位是:千克.其他有:吨,克,毫克,吨千克克毫克(进率是千进).物体地质量不随形状,状态,位置和温度而改变..质量测量工具:实验室常用天平测质量.常用地天平有托盘天平和物理天平..天平地正确使用:()把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端地零刻线处;()调节平衡螺母,使指针指在分度盘地中线处,这时天平平衡;()把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上地位置,直到横梁恢复平衡;()这时物体地质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对地刻度值.资料个人收集整理,勿做商业用途.使用天平应注意:()不能超过最大称量;()加减砝码要用镊子,且动作要轻;()不要把潮湿地物体和化学药品直接放在托盘上.资料个人收集整理,勿做商业用途. 密度:某种物质单位体积地质量叫做这种物质地密度.用ρ表示密度,表示质量,表示体积,密度单位是千克米,(还有:克厘米),克厘米千克米;质量地单位是:千克;体积地单位是米.资料个人收集整理,勿做商业用途.密度是物质地一种特性,不同种类地物质密度一般不同..水地密度ρ×千克米.密度知识地应用:()鉴别物质:用天平测出质量和用量筒测出体积就可据公式:求出物质密度.再查密度表. ()求质量:ρ. ()求体积:资料个人收集整理,勿做商业用途.浮力:一切浸入液体地物体,都受到液体对它竖直向上地力,这个力叫浮力.浮力方向总是竖直向上地.(物体在空气中也受到浮力)资料个人收集整理,勿做商业用途.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比浮力与物体重力大小)()浮< ,下沉;()浮> ,上浮()浮,悬浮或漂浮方法二:(比物体与液体地密度大小)() 浮< ,下沉;() 浮> ,上浮() 浮,悬浮.(不会漂浮)资料个人收集整理,勿做商业用途.浮力产生地原因:浸在液体中地物体受到液体对它地向上和向下地压力差..阿基米德原理:浸入液体里地物体受到向上地浮力,浮力大小等于它排开地液体受到地重力.(浸没在气体里地物体受到地浮力大小等于它排开气体受到地重力)资料个人收集整理,勿做商业用途.阿基米德原理公式:浮排ρ.计算浮力方法有:()称量法:浮—,(是物体受到重力,是物体浸入液体中弹簧秤地读数)()压力差法:浮向上向下()阿基米德原理:浮排ρ()平衡法:浮物(适合漂浮、悬浮).浮力利用()轮船:用密度大于水地材料做成空心,使它能排开更多地水.这就是制成轮船地道理.()潜水艇:通过改变自身地重力来实现沉浮.()气球和飞艇:充入密度小于空气地气体.第八章压强知识归纳.压力:垂直作用在物体表面上地力叫压力..压强:物体单位面积上受到地压力叫压强..压强公式:,式中单位是:帕斯卡,简称:帕,帕牛米,压力单位是:牛;受力面积单位是:米资料个人收集整理,勿做商业用途.增大压强方法:()不变,↑;()不变,↓ () 同时把↑,↓.而减小压强方法则相反.资料个人收集整理,勿做商业用途.液体压强产生地原因:是由于液体受到重力..液体压强特点:()液体对容器底和壁都有压强,()液体内部向各个方向都有压强;()液体地压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向地压强相等;()不同液体地压强还跟密度有关系.资料个人收集整理,勿做商业用途.* 液体压强计算公式:ρ,(ρ是液体密度,单位是千克米;牛千克;是深度,指液体自由液面到液体内部某点地竖直距离,单位是米.)资料个人收集整理,勿做商业用途.根据液体压强公式:可得,液体地压强与液体地密度和深度有关,而与液体地体积和质量无关..证明大气压强存在地实验是马德堡半球实验..大气压强产生地原因:空气受到重力作用而产生地,大气压强随高度地增大而减小..测定大气压强值地实验是:托里拆利实验..测定大气压地仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)..标准大气压:把等于毫米水银柱地大气压.标准大气压毫米汞柱×帕米水柱.资料个人收集整理,勿做商业用途.沸点与气压关系:一切液体地沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高.. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小地地方,压强越大.第九章机械与人知识归纳.杠杆:一根在力地作用下能绕着固定点转动地硬棒就叫杠杆..什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?()支点:杠杆绕着转动地点()()动力:使杠杆转动地力()()阻力:阻碍杠杆转动地力()()动力臂:从支点到动力地作用线地距离().()阻力臂:从支点到阻力作用线地距离().杠杆平衡地条件:动力×动力臂阻力×阻力臂.或写作:或写成.这个平衡条件也就是阿基米德发现地杠杆原理.资料个人收集整理,勿做商业用途.三种杠杆:()省力杠杆:>,平衡时<.特点是省力,但费距离.(如剪铁剪刀,铡刀,起子)()费力杠杆:<,平衡时>.特点是费力,但省距离.(如钓鱼杠,理发剪刀等)()等臂杠杆:,平衡时.特点是既不省力,也不费力.(如:天平).定滑轮特点:不省力,但能改变动力地方向.(实质是个等臂杠杆).动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍地杠杆).滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用地力就是物重地几分之一..功地两个必要因素:一是作用在物体上地力;二是物体在力地方向上通过地距离..功地计算:功()等于力()跟物体在力地方向上通过地距离()地乘积.(功力×距离). 功地公式:;单位:→焦;→牛顿;→米.(焦牛·米)..功地原理:使用机械时,人们所做地功,都等于不用机械而直接用手所做地功,也就是说使用任何机械都不省功.资料个人收集整理,勿做商业用途.斜面:斜面长是斜面高地几倍,推力就是物重地几分之一.(螺丝、盘山公路也是斜面)资料个人收集整理,勿做商业用途.机械效率:有用功跟总功地比值叫机械效率.计算公式:W有总η.功率():单位时间()里完成地功(),叫功率.计算公式:.单位:→瓦特;→焦;→秒.(瓦焦秒.千瓦瓦).一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)..动能:物体由于运动而具有地能叫动能..运动物体地速度越大,质量越大,动能就越大..势能分为重力势能和弹性势能..重力势能:物体由于被举高而具有地能..物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大..弹性势能:物体由于发生弹性形变而具地能..物体地弹性形变越大,它地弹性势能就越大..机械能:动能和势能地统称.(机械能动能势能)单位是:焦耳. 动能和势能之间可以互相转化地.方式有:动能重力势能;动能弹性势能..自然界中可供人类大量利用地机械能有风能和水能第十章从粒子到宇宙.分子动理论地内容是:()物质由分子组成地,分子间有空隙;()一切物体地分子都永不停息地做无规则运动;()分子间存在相互作用地引力和斥力.资料个人收集整理,勿做商业用途.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象..固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力.固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力.. 分子是原子组成地,原子是由原子核和核外电子组成地,原子核是由质子和中子组成地.. 汤姆逊发现电子(年);卢瑟福发现质子(年);查德威克发现中子(年);盖尔曼提出夸克设想(年).资料个人收集整理,勿做商业用途. 加速器是探索微小粒子地有力武器.. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成地一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星.. 宇宙是一个有层次地天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今亿年地一次大爆炸,这种爆炸是整体地,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降.资料个人收集整理,勿做商业用途 . (一个天文单位)是指地球到太阳地距离.. (光年)是指光在真空中行进一年所经过地距离.。
沪科版八年级下物理知识点整理

沪科版八年级下物理知识点整理物理是一门研究自然界物质运动规律的科学。
它不仅是一门基础学科,也是一门实践性很强的学科。
在沪科版八年级下的物理教学中,涵盖了多个重要的知识点。
本文将对这些知识点进行整理,供同学们学习和复习使用。
第一章:光的传播和光的反射1. 光的组成和传播光是由众多的光子构成的,它可以在真空中传播,并有波粒二象性。
光的传播速度是恒定不变的,即光速,约为30万公里/秒。
2. 光在界面上的反射当光线从一种介质射向另一种介质时,会发生反射现象。
光的入射角、反射角和法线之间存在关系,即入射角等于反射角。
3. 光的反射规律光的反射遵循反射规律,即入射角和反射角在同一平面上,且入射角与反射角的正弦比等于两种介质的折射率之比。
第二章:光的折射和凸透镜1. 光的折射当光线从一种介质射向另一种介质时,会发生折射现象。
光的折射也遵循折射规律,即入射角与折射角的正弦比等于两种介质的折射率之比。
2. 光的全反射当光线从光密介质射向光疏介质时,入射角大于临界角时,将发生全反射现象。
全反射现象在光纤通信中有重要应用。
3. 凸透镜的成像规律凸透镜是一种光学器件,它能够使光线发生折射并聚焦。
凸透镜的成像规律描述了物体与像的位置关系,即物距、像距和焦距之间的关系。
第三章:声音的传播和声的特性1. 声音的传播声音是由物体振动产生的机械波,需要媒质来传播。
在空气中,声音的传播速度约为340米/秒。
2. 声音的特性和表达声音有三个基本特性:音调、音量和音色。
音调取决于声源的振动频率,音量取决于振幅的大小,音色取决于波形的复杂程度。
3. 声音的传播路径和障碍物声音的传播路径主要有直线传播和反射传播两种情况。
在传播过程中,遇到障碍物会发生折射、反射和衍射现象。
第四章:热的传递和热的效应1. 热的传递方式热能可以通过传导、传热和辐射三种方式进行传递。
传导是在物体内部进行的热传递,传热是通过媒质的运动实现的热传递,辐射是通过电磁波进行的热传递。
关于沪科版八年级下物理知识点整理

关于沪科版八年级下物理知识点整理一、运动的物理学基础1. 定义:物体相对于其它物体的位置改变的现象。
2. 运动的描述:位置、速度、加速度。
3. 运动的原因:外力、内力。
4. 运动的分类:匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动。
5. 速度的定义:物体移动的路程与移动的时间之比。
6. 速度的分类:瞬时速度、平均速度。
7. 加速度的定义:物体速度改变的快慢程度。
9. 牛顿第一定律:任何物体都会保持静止状态或匀速直线运动状态,除非有外力作用。
10. 牛顿第二定律:力的大小与物体质量和加速度的乘积成正比。
11. 牛顿第三定律:作用力与反作用力相等、方向相反、作用在不同的物体上。
二、压强和浮力1. 压强的定义:单位面积上的力。
2. 压力的计算公式:p=F/A。
3. 压强的单位:帕斯卡(pa)。
4. 浮力的定义:浸入液体中的物体所受到的向上的力。
5. 水压和气压的应用:水压和气压可以将物体托起或支撑物体。
6. 机械杠杆原理:杠杆的力矩乘杠杆臂的长度相等。
7. 可变力矩杠杆原理:当力矩大小不变时,杠杆臂的长度与力的大小成反比。
三、电学基础1. 电性质的分类:导体、绝缘体和半导体。
2. 电容器的定义:两个金属板之间被隔绝的物质。
4. 电流的定义:单位时间内通过导体截面的电荷数量。
5. 电阻的定义:电场强度为1伏/米下的导体截面积。
6. 电阻的单位:欧姆。
7. 欧姆定律:电流与电压成正比,电流与电阻成反比。
8. 网络电路:电容器、电阻器和电源可以组成一个网络电路,采用网络分析法求解电路。
1. 光的折射:光在两种介质的交界处,由于光速度变化而发生偏转现象。
2. 反射与折射定律:反射角等于入射角,折射角符合较大转向定律。
3. 透镜与成像:凸透镜和凹透镜都有物距、像距和焦距,能够让光线经过折射形成实像或虚像。
4. 光的散射和吸收:光线和介质中分子的碰撞使光线发生散射和吸收。
5. 颜色的成因:光的三原色:红、绿、蓝,颜料三原色:品红、青、黄。
沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)

沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)八年级物理知识点总结第一章:物理学基础1.物理学是研究自然界物质、相互作用和运动规律的一门自然科学。
2.科学探究基本环节包括:提出问题、猜想与假设、制定计划与实验设计、实验与数据收集、数据分析与论证、评估、交流与合作。
第二章:运动的世界一、机械运动1.机械运动是指物体相对于另一个物体位置的改变。
与文化运动、五四运动等不同。
2.参照物是研究一个物体是运动还是静止时,被选作参照标准的物体。
参照物的选取是任意的,但不能选取被研究物自身,一般选地面(大地)为参照物。
3.运动和静止具有相对性,一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
二、长度1.长度单位包括国际单位米(m),以及常用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
2.单位换算关系:1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。
3.长度的测量工具包括刻度尺,如米尺、卷尺和游标卡尺。
使用前需要考虑量程、分度值和零刻度线是否磨损。
4.误差是测量值与真实值之间的差异。
误差不是错误,而是不可避免的。
误差产生的原因包括仪器精密度不高、环境变化对器材的影响和测量者估读。
减小误差的方法包括选用更加精密的仪器、改善测量方法和多次测量取平均值。
三、时间1.时间单位包括国际单位秒(s),以及常用单位小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)。
2.换算关系:1h=60min=3600s,1s=103ms=106μs。
3.测量时间工具包括秒表或机械停表。
4.时间点表示某个时刻,如现在几点钟。
时间段表示两个时间点的差值,如还有多久下课。
四、速度1.比较物体运动快慢的方法包括:相同路程,用的时间越短,物体运动得越快;相同时间,通过的路程越长,物体运动得越快;速度越大,物体运动得越快。
2.速度表示物体在单位时间内通过路程多少。
公式为v=s/t。
3、光的反射:光线遇到物体表面后,发生反射。
沪科版物理八年级下册本章知识复习与归纳

例4 如图所示,滑轮下挂重500N的物体G, 滑轮重40N,绳和杠杆都是轻质的。要在图示位 置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的 力F应是(杠杆上标度的间距相等)( )B
A.270N B.360N C.540N D.720N
1 2
G总·4l=F·3l
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
知识点三 功
单位:
单位:
作用在物体 上的力F
物体在力的 方向上移动
的距离s
典型不做功 的三种情况
1 J=1 N·m
1 W=1 J/s
力的作用 显出成效
功
W=Fs
做功的 快慢
物体能够 对外做功
(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总

物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级:_____姓名:_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.(2)换算关系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
(2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。
(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。
三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:物体在单位时间内通过的路程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中物理八年级下册知识点总结
第七章 力与运动知识归纳
1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。
2.惯性:物体保持运动状态(静止状态或匀速直线运动状态)不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3.
(1)方向与两力相同。
(2)方向与大力F
1相同
4.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。
(注意与相互作用力的区别)
5.二力平衡的条件(从力的三要素分析):作用在同一物体上的两个力(作用点),
第八章 压强知识归纳
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力不同于重力,仅在水平面上坚直方向上无外力时,F =G =mg 。
2.压力的作用效果:与压力大小和受力面积有关。
3.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式:S
F p ,式中p 的单位是:帕斯卡,简称:帕,1Pa=1N/m 2,压力F 单位是:N ;受力面积S 单位是:m 2
4.增大压强方法 :(1)S 不变,F ↑;(2)F 不变,S ↓ (3) 同时把F ↑,S ↓。
而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;
(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7.液体压强计算公式:,其中ρ是液体密度,单位是kg/m 3;g=10N/kg ;h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m 。
8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
在水平面上的柱状固体,对水面的压强也可用P=ρgh 计算,ρ是固体密度,h 是固体高度。
9.连通器:上端开口、下部相连通的容器。
连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。
船闸、锅炉水位计是利用连通器的原理制成。
10、帕期卡原理:密闭液体能大小不变的向名个方向传递压强;即P1=P2
11.马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
13.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
第九章 浮力知识归纳
1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
(物体在空气中也受到浮力)
2
3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5.阿基米德原理公式:F 浮= G 排=ρ液gV 排
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:F 浮= G - F ,(G 是物体受到重力,F 是浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:F 浮=F 向上-F 向下 (3)阿基米德原理:F 浮= G 排=ρgV
(4)平衡法:F 浮=G 物 (适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用
(1)密度计:在多种液体中密度计所受的浮力大小不变,液体密度越大,密度计排开液体的体积越。
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
第十章 机械与人知识归纳
1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.杠杆的五要素:支点(o )、动力(F1)、阻力(F2)、动力臂、阻力臂。
其中力臂:从支点到力作用线的距离。
3.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
或写作:F 1L 1=F 2L 2 或写成
2
112L L F F 。
4.三种杠杆:
(1)省力 (F 1>F 2) 杠杆:平衡时, L 1>L 2。
特点是省力,但费距离。
(如剪铁剪刀,
铡刀,起子)
(2)费力(F1>F2) 杠杆:平衡时, L1<L2。
特点是费力,但省距离。
(如钓鱼杠,理发剪刀等)
(3)等臂(L1=L2)杠杆:平衡时, F1=F2。
特点是既不省力,也不费力。
(如:天平)
5.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。
(实质是个等臂杠杆)
6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
8.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
注意:当力的方向与移动距离垂直时,不做功,如提着东西在水平面上行走时向上的提力不做功。
9.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
(功=力×距离)
10. 功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。
(1焦=1牛·米).
11.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。
12.斜面:FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。
(螺丝、盘山公路也是斜面)
13.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。
计算公式:。
单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。
(1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦)14.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式:η=W有/W总W总=Fs ,W有=Gh ,做额外功的对像:动滑轮的重力,滑轮转动的摩擦,绳重。
η必定小于100%。
15.一个物体能够对另一个物体做功,这个物体就具有能(能量)。
16.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
17.势能分为重力势能和弹性势能。
18.重力势能:物体由于被举高而具有的能。
.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
19.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
20.机械能:动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是:焦耳
21. 动能和势能之间可以互相转化的。
方式有:动能重力势能;动能弹性势能。
在动能和势能的相互转化中,没有摩擦等阻力,机械能的总量保持不变;
若有摩擦等阻力,机械能会不断减少。
22.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能
第十一章从粒子到宇宙
1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动,如:扩散现象;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力,如固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力;固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
2.分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。
3.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
4.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。
力学计算公式力学公式
常见数据
一般中学生的身高约1.70m 学生步距:50cm
物理课本的长度大约是26cm 初中生跑100m约需13s
声音的速度:340 m/s光的速度:3×108 m/s
步行的速度约1.4m/s(5km/h)自行车行驶的速度约5m/s(18km/h)运动员百米的速度约10m/s 矿泉水瓶容积500mL
一只鸡蛋的质量50g 人的密度1.0×103kg/m3
中学生质量约50kg 站立对地面的压强104Pa
一个标准大气压等于1.013×105Pa(760mm水银柱)。