高中语文苏教课标版必修二《林黛玉进贾府》吕辞PPT课件 一等奖新名师优质课
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三、再读文本生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光 （ ） ，娇喘（ ） 。闲静时如（ ） 照水，行动处似（ ）扶风。心较（ ） 多一窍，病如（ ）胜三分。
似蹙非蹙罥烟 点点 姣花 比干
似喜非喜含情 微微 弱柳 西子
四、布置作业，自主解读
结合文本，运用比较的手法， 从细节出发，分析王熙凤、贾宝玉 的人物形象。
（一）分析林黛玉的形象特点
方法指导：结合原文，关注细节，关注 正、侧面描写，联系上下文综合考虑
1.见 贾 母 时： 3.见邢夫人时： 5.见 宝 玉 时：
2.见王熙凤时： 4.见王夫人时：
（二）探究：宝玉摔玉，黛玉会有 哪些举动和心理活动？
是晚，宝玉李嬷嬷已睡了，他见里 面黛玉和鹦哥犹未安息，……鹦哥笑道： “林姑娘正在这里伤心，自己淌眼抹泪 的说：‘今儿才来，就惹出你家哥儿的 狂病，倘或摔坏了那玉，岂不是因我之 过！’因此便伤心，我好容易劝好了。”
慢 慢 走 永， 远欣 新赏 的啊 旧 故 事
林黛玉进贾府
执教：镇江第一中学 曲兆秋
一、聚焦细节，学会比较
——独具匠心的“哭”与“笑”
哭
（2） 方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝 儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣 ，黛玉也哭个不住。
（3）不免贾母又伤感起来，因说:“我这些儿女，所疼 者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见， 今见了你，我怎不伤心!”说着，搂了黛玉在怀，又呜 咽起来。
（5）说着，便用帕试泪。……这熙凤听了，忙转悲为喜
（14）宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，但 我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没 有，可知这不是个好东西。”
笑
（1）几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上 来，…… 于是三四人争着打起帘笼。
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有人说：凤姐 在贾府里是一个 实权派人物，事 务缠身，来晚了， 是可以理解的。
有人说：任何 事物都有偶然 性，林妹妹来 了，凤姐来迟 了，正好说明 事出偶然。
有人说：这是曹雪 芹特意安排的，故意 让她来迟，让她“放 诞无礼”地登场，给 她单独活动的机会， 给她一个充分展示自 己性格的广阔天地。
规矩＞亲情 虚情＞真情
我坐在床上，想着这外祖母家果是富贵显赫，还是今 日头次见面便惹的这宝玉哥哥生气，日后可又如何是 好。
——沈俊宏
母亲的逝去，长途的奔波，已让我憔悴疲惫不堪。外祖母家却与家 中境况全然不同，少不得一一适应过来。
李氏捧饭，熙 凤安箸，王夫人 进羮。丫鬟旁边 执着拂尘，李纨、 熙凤二人立于案 旁“布让”， “寂然”吃饭， 吃过漱口洗手， 之后吃茶。
• 黛玉来到一个新的地方，学着多观察.
• “惟恐被人耻笑去了”的自尊，已经变成了“惟恐被小 人看了他去”的自卫。这种自卫，是环境变迁与门第差 异在黛玉心灵深处的细微折射，以自尊掩饰自卑。
• 懂规矩，知规矩，谨遵这些繁文缛节，对于一个刚刚逝 去母亲 ，投奔外祖母的七岁女孩来说，外婆家的一切 让她既欣慰更恐惧，没有在家里的随便，没有在父母身 边的可以撒娇。她是一个敏感的孩子，在这样的一个偌 大的庭院里，倍感无助。
无父母无兄弟， 谁是知疼着热的人？
葬花吟
• 花谢花飞飞满天，红消 香断有谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮 轻沾扑绣帘。 一年三百六十日，风刀 霜剑严相逼。 明媚鲜妍能几时，一朝 漂泊难寻觅。
林黛玉第一次进贾府的无奈与可怜
1.人地两生的所地 2.情感疏淡的亲戚 荀子曰：积行成习，积习成性，积性成命。
街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着 十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有 人出入。 正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五
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贾宝玉与表妹林黛玉是青梅 竹马，志趣相投的一对恋人，但 在封建家长干涉下，贾宝玉最终 娶了志向不合的表姐薛宝钗，林 黛玉含恨而死。
有关评价
❖ 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。反映
了广阔的社会内容,涉及政治、经济、文化等各个方面。
❖ 《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 ❖ 《红楼梦》的影响：“开谈不说《红楼梦》，
不是随随便便，而是华冠丽服。
内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进
入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，
到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由
众
这庭院的才等由级丫观头念迎和礼规。
进屋内。
三处住所有何特征：
❖ 贾母处： ❖ 贾赦处： ❖ 贾政处：
林黛玉还感觉“外祖母家与别家不同的地方” 吗？(服饰,人的气质,礼节和规矩)
题石头记
满纸荒唐言，一把辛酸泪！ 都云作者痴，谁解其中味？
朝代 发展阶段 小说体裁特点
魏晋南北朝 以前
起源
神话传说
魏晋南北朝 发展 志怪 志人
唐
成熟 唐传奇
宋元 继续发展 话本演义小说
明清
顶峰
独立创作，关注平 凡人生的现实主义 小说
内容概要：《《红楼梦》，原名
《石头记》。全书以贾、王、史、 薛四大家族的兴衰为背景，以林 黛玉和贾宝玉的爱情故事为线索， 揭露了封建统治阶级的罪恶和腐 朽本质，揭示了封建社会必然崩 溃的历史发展趋势。
第二回是交代贾府人物。 通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读 者阅读全书开列了一个简明人物表。
护官符：
贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。
有关评价
❖ 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。反映
了广阔的社会内容,涉及政治、经济、文化等各个方面。
❖ 《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 ❖ 《红楼梦》的影响：“开谈不说《红楼梦》，
不是随随便便，而是华冠丽服。
内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进
入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，
到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由
众
这庭院的才等由级丫观头念迎和礼规。
进屋内。
三处住所有何特征：
❖ 贾母处： ❖ 贾赦处： ❖ 贾政处：
林黛玉还感觉“外祖母家与别家不同的地方” 吗？(服饰,人的气质,礼节和规矩)
题石头记
满纸荒唐言，一把辛酸泪！ 都云作者痴，谁解其中味？
朝代 发展阶段 小说体裁特点
魏晋南北朝 以前
起源
神话传说
魏晋南北朝 发展 志怪 志人
唐
成熟 唐传奇
宋元 继续发展 话本演义小说
明清
顶峰
独立创作，关注平 凡人生的现实主义 小说
内容概要：《《红楼梦》，原名
《石头记》。全书以贾、王、史、 薛四大家族的兴衰为背景，以林 黛玉和贾宝玉的爱情故事为线索， 揭露了封建统治阶级的罪恶和腐 朽本质，揭示了封建社会必然崩 溃的历史发展趋势。
第二回是交代贾府人物。 通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读 者阅读全书开列了一个简明人物表。
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• 贾母称她“真是个鬼灵精的”；（第五十回） • 兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜
心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一 把刀:都占全了 。”（第六十五回）
特别之处
特别的出场 特别的打扮 特别的介绍 特别的语言
性格特点
放诞、张扬、张 狂
俗气、刁钻、狡 黠
对王熙凤的评价
• 冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细 ，竟是个男人万不及一的。”（第二回）
• 周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事 却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”（第六回 ）
• 贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”（第十三回 ）
• 秦可卿称她是“脂粉堆里的英雄，连那些束带顶冠的男人 也不能过”；（第十六回）
特别之处 特别的出场
性格特点
放诞、张扬、 张狂
描写手法 语言描写 侧面描写
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项 上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦，双衡比目 玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外 罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条, 体格风 骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
❖ 在这种情景之下，如果你是凤姐你怎么说呢？
❖ 那时要活不得，如今这么大福可叫谁享呢?可 知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰 出那个窝儿来，好盛福寿的。寿星老儿头上 原是个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒 凸出些来了。
形象总结：
❖ 外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀 奉承，精明能干，善于察言观色、 机变逢迎、因此博得贾母的欢心， 善于玩弄权术从而独揽了贾府大 权，成为贾府的实际统治者。
心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一 把刀:都占全了 。”（第六十五回）
特别之处
特别的出场 特别的打扮 特别的介绍 特别的语言
性格特点
放诞、张扬、张 狂
俗气、刁钻、狡 黠
对王熙凤的评价
• 冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细 ，竟是个男人万不及一的。”（第二回）
• 周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事 却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”（第六回 ）
• 贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”（第十三回 ）
• 秦可卿称她是“脂粉堆里的英雄，连那些束带顶冠的男人 也不能过”；（第十六回）
特别之处 特别的出场
性格特点
放诞、张扬、 张狂
描写手法 语言描写 侧面描写
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项 上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦，双衡比目 玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外 罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条, 体格风 骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
❖ 在这种情景之下，如果你是凤姐你怎么说呢？
❖ 那时要活不得，如今这么大福可叫谁享呢?可 知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰 出那个窝儿来，好盛福寿的。寿星老儿头上 原是个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒 凸出些来了。
形象总结：
❖ 外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀 奉承，精明能干，善于察言观色、 机变逢迎、因此博得贾母的欢心， 善于玩弄权术从而独揽了贾府大 权，成为贾府的实际统治者。
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• 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌， 恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠 髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤 金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿 宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金 百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外 罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花 洋绉（zhòu）裙。
• 脂砚斋评曰：服饰依次按照头、颈、腰的 顺序而写。
《 林 黛 玉 进 贾 府 曹》
雪
芹
林黛玉进贾府
之
“凤姐”人物鉴 赏
点评式读书法
点评式读书法是一种研究性的学习方法。 对于小说而言,就是抓住阅读材料中的关键 字词、重点句子、典型细节进行圈点勾画， 通过比较分析和归纳，点评出语言的深层 含义及人物的性格特点.
点评目标
三要：语言要简洁 观点要独到 见解要深刻
温馨提示：答题规范
• ①我从…句中的…词得出… 结论
或 • ②我们的结论是…，理由有
几点…
脂砚斋【批：余知此缎阿凤并未拿出，此借
王 夫人之语机变欺人处耳。若信彼果拿出预备， 不独被阿凤瞒过，亦且被石头瞒过了。】
即是作者
• 脂砚斋清楚地提醒读者： 如果相信凤姐真的预备出给黛玉做衣裳的缎子了， 那就不仅被凤姐骗过了，也被作者骗过了。
• 甲戌眉批：试问诸公： • 从来小说中可有写形追像至此者？
是说:以前的小说描写人物 没有像曹雪芹这么传神的。
塑造人物方法
• 善于抓住人物的——语言、外貌、 神态、动作等特点，写出人物的个 性特征。
• 结合侧面烘托的手法。
• 作业：运用点评法点评 林黛玉、贾宝玉的人物形象。
热情 点评式读书法示范
爽朗 •
一语未了，只听后院中有人笑声，
除贾母 以外的
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名师PPT课件
林黛玉进贾府人物分析 ——、分析王熙凤出场安排的特点及其作用。
特点：未见其人，先闻其声 （还用黛玉“纳罕”和贾母的
戏谑来衬托）
作用：除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更说 明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
名王师P熙PT课凤件 形象： 2、分析王熙凤肖像描写的特点及作用。
特点及作用：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉 于一身的妆扮，暗示她的俗气，从侧面反映 了她内心的空虚。着重写她那一双“三角 眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉 面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的 外表隐藏着刁钻和狡黠。
聪明累
机关算尽太聪明， 反算了卿卿性命。 生前心已碎，死后性空灵。 家富人宁， 终有个家亡人散各奔腾。 枉费了，意悬悬半世心； 好一似，荡悠悠三更梦。 忽喇喇似大厦倾， 昏惨惨似灯将尽。 呀！一场欢喜忽悲辛， 叹人世，终难定。
谢谢观赏！
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特点及作用：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉 于一身的妆扮，暗示她的俗气，从侧面反映 了她内心的空虚。着重写她那一双“三角 眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉 面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的 外表隐藏着刁钻和狡黠。
聪明累
机关算尽太聪明， 反算了卿卿性命。 生前心已碎，死后性空灵。 家富人宁， 终有个家亡人散各奔腾。 枉费了，意悬悬半世心； 好一似，荡悠悠三更梦。 忽喇喇似大厦倾， 昏惨惨似灯将尽。 呀！一场欢喜忽悲辛， 叹人世，终难定。
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名师PPT课件演
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枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得秋流到冬尽，春流到夏！
名师PPT课件
典型环境
❖ （一）贾府（“与别家不同”）
名师PPT课件 2.语言和行动描写——步步留心，时时在意
林黛玉母亲去世后，“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持， 在外祖母一再致意下，才去都中投奔外祖母家，依傍外祖母及 舅氏姐妹”。在家“听得母亲说过……惟恐被人耻笑了他去。”
“步步留心，时时在意”体现在哪些方面？
（1）在邢夫人处，婉言拒绝。既表明了她对邢夫人的尊敬与感 激，又表明自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
（2）在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往 东让，而黛玉”度其位次“，便不上炕。可见，黛玉连坐在哪 里，都非常细心，绝不轻易从事。 （3）在贾母房中吃饭，也是如此。
（4）与他人的对答上。如贾母和宝玉分别问有关于读书的问题， 答案有所变化。
名师PPT课件
从这些举止和语言上我们可以看出 黛玉聪慧过人，谨慎小心，举止有度， 孤高自傲，应对有度。黛玉这种”步步 留心，时时在意“的谨慎态度，是她寄 人篱下感情的反映，也是她性格主要方 面。
名师PPT课件 3.拜见二舅舅时，黛玉又看到了什么
“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬 道簇拥着，更是轩昂壮丽。就“荣禧堂”而言，先 以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的 质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印 玺，都显示着主人的社会地位，也表明了这个大家 庭的社会基础。室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古 铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等， 都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器 物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒； 小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。
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课文鉴赏
人物形象
主要人物
详写
熙凤 宝玉
、
黛
玉
略写
迎春、探春、 惜春
实写
单独 介绍熙凤、黛玉 Fra bibliotek玉、贾母 熙凤、黛玉 宝玉
虚写
群体 介绍
贾赦、贾政
邢夫人、王 夫人、李纨
王熙凤人物形象分析
荣国府三代当家主妇
贾母
最高地位
王夫人
当家主妇
王熙凤 实际统治者
写出场 绘肖像 见黛玉 答王夫人
未见其人，先闻其声。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不 曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭 肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”
—— 动 作 描 写
正是呢！我一见了 妹妹，一心都在他身 上了，又是喜欢，又 是伤心，竟忘记了老 祖宗。该打，该打！
——语言描写
连连检讨自己
善于演戏 见风使舵 巧于逢迎
妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想
家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好
了也只管告诉我。
—— 对黛玉的关心
讨 论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？
方法提示： 把握关键词
例如：敛声屏气 恭肃严整
放诞无礼 要点提示：人物的特殊身份和地位 （备受尊崇）
人物的个性特征 （喜欢张扬）
王熙凤出场：未见其人，先闻其声
凤姐
黛玉
贾母
贾母笑道：“你不认得他。
“我来迟了，不曾迎接远客”，纳罕道：这些人个个皆敛
他是我们这里有名的一个
讨论： 凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？（不是）
世故圆滑而又 锋芒暗蕴
一方面，在讨贾母的欢心；
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不观是，随讲随究便的便布，局而，是华华贵冠的丽陈服设。，那皇帝御书的
金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，
豪内门外贵有族别的，气等派级，分果明然，与礼别规家繁不琐同。。轿从子中进我们
也入看荣到府了，封“建一统箭治之阶地级”骄就奢要淫换逸成的小生厮活来和抬阶，级
对到立了、垂阶花级门压，迫小的厮社也会要现“实肃。然”退出，由
写林黛玉到贾府。
这段描写给人一种气势煊
赫，门禁森严的感觉，同时揭 寥寥数语，豪门气派跃示然了纸贾上府。荣大华石富狮贵子的、来兽源头和大社门、
匾上大书“敕造宁国府会”地五位个。大字。连续使用四个
“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不
是透随过随黛便玉便的坐眼在睛那，里我，们而看是到“了列贾坐府”那排宏列伟整的齐外；穿着
作
俗画 。段淀上 风光的描写，就暗示了激战即将发生，
推动了情节的发展。
表现作品主题
生活写照。
鲁迅的《药》开头和结尾的环境描写
渲染环境气氛 渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。
环 鲁迅的《药》中老栓去买药及回来的
烘托人物心理 路上的环境描写就烘托了人物的心理。
境
描 衬托人物情趣 鲁迅的《祝福》中关于鲁四老爷书房
写
的描写衬托出鲁四老爷的情趣。
的 展现世态风情
鲁迅的《祝福》开头的环境的描写就 描绘了一幅生动的旧历年底祝福的风
众这个典型环境就这是段叙封述建从社一会个的侧一面反个映缩了影封。建贵
婆子搀扶进去，到了正族房家大庭院的才等由级丫观头念迎和礼规。
进屋内。
贾府“与别家不同”的典型环境：
宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部 观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内 部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主 的装修器物。这都是社会环境的折射，是 贾府地位的反映。还有第四点，就是这第 三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下 卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际 关系，这更是社会环境的主要方面。
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3、黛玉去拜见二舅舅时又 看到了什么？
1.写林黛玉到贾府。
寥寥数语，豪门气这派段跃叙然述纸从上一。个大侧石面狮反子映、了兽封头大 门、匾上大书“敕建造贵宁族国家府庭”的五等个级大观字念。和连礼续规使。用 四个“大”字。守这门段人描不写是给一人个一两种个气，势而煊是赫十、来门个； 不是透随过随黛便玉便的坐眼在禁睛那森，里严我，的们而感看是觉到“，了列同贾坐时府”揭那排示宏列了伟整贾的齐府； 穿着外不观是，随讲随究便的便荣布，华局而富，是贵华的贵冠来的丽源陈服和设。社，会那地皇位帝。御 内外书有的别金，匾等、级乌分木明錾，银礼的规对繁联琐，。那轿等子级进分入明荣的府， “一礼箭仪之，地豪”门就贵要族换的成气小派厮，来果抬然，与到别了家垂不花同门。， 小厮从也中要我“们肃也然看”到退了出封，建由统众治阶级骄奢淫逸的
西角门
荣国府
东角门
抄 手
穿抄 堂手
穿堂 南大厅
游 廊
游厢
廊房
贾
政
厢 贾母 厢
院
厢
厢庑
房游
廊
贾 赦 院
房 前院 房
荣禧堂 耳
五间正房 贾母 后院
夹 道 抱厦厅
影壁
房 后廊
穿堂
凤姐屋
厢 庑 游 廊
北
第一部分：（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。
第二部分：（2－14）故事的发展，通过林黛玉初进贾 府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。
《红楼梦》的语言艺术成就，更代表了我 国古典小说语言艺术的高峰。
红
前 五
回
（
楼序
幕
）
梦
简 介
第一回：楔子。女娲补天，木石前盟 第二回：冷子兴演说荣国府
1.写林黛玉到贾府。
寥寥数语，豪门气这派段跃叙然述纸从上一。个大侧石面狮反子映、了兽封头大 门、匾上大书“敕建造贵宁族国家府庭”的五等个级大观字念。和连礼续规使。用 四个“大”字。守这门段人描不写是给一人个一两种个气，势而煊是赫十、来门个； 不是透随过随黛便玉便的坐眼在禁睛那森，里严我，的们而感看是觉到“，了列同贾坐时府”揭那排示宏列了伟整贾的齐府； 穿着外不观是，随讲随究便的便荣布，华局而富，是贵华的贵冠来的丽源陈服和设。社，会那地皇位帝。御 内外书有的别金，匾等、级乌分木明錾，银礼的规对繁联琐，。那轿等子级进分入明荣的府， “一礼箭仪之，地豪”门就贵要族换的成气小派厮，来果抬然，与到别了家垂不花同门。， 小厮从也中要我“们肃也然看”到退了出封，建由统众治阶级骄奢淫逸的
西角门
荣国府
东角门
抄 手
穿抄 堂手
穿堂 南大厅
游 廊
游厢
廊房
贾
政
厢 贾母 厢
院
厢
厢庑
房游
廊
贾 赦 院
房 前院 房
荣禧堂 耳
五间正房 贾母 后院
夹 道 抱厦厅
影壁
房 后廊
穿堂
凤姐屋
厢 庑 游 廊
北
第一部分：（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。
第二部分：（2－14）故事的发展，通过林黛玉初进贾 府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。
《红楼梦》的语言艺术成就，更代表了我 国古典小说语言艺术的高峰。
红
前 五
回
（
楼序
幕
）
梦
简 介
第一回：楔子。女娲补天，木石前盟 第二回：冷子兴演说荣国府
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聪明累பைடு நூலகம்
机关算尽太聪明， 反算了卿卿性命。 生前心已碎，死后性空灵。 家富人宁， 终有个家亡人散各奔腾。 枉费了，意悬悬半世心； 好一似，荡悠悠三更梦。 忽喇喇似大厦倾， 昏惨惨似灯将尽。 呀！一场欢喜忽悲辛， 叹人世，终难定。
林黛玉进贾府人物分析 ———之王熙凤
王熙凤形象：
1、分析王熙凤出场安排的特点及其作用。
特点：未见其人，先闻其声 （还用黛玉“纳罕”和贾母的
戏谑来衬托）
作用：除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更说 明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
王熙凤形象： 2、分析王熙凤肖像描写的特点及作用。
特点及作用：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉 于一身的妆扮，暗示她的俗气，从侧面反映 了她内心的空虚。着重写她那一双“三角 眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉 面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的 外表隐藏着刁钻和狡黠。