二年级造句大全

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造句子大全二年级

造句子大全二年级

造句子大全二年级一、基本句式。

1. 陈述句。

- 主语+谓语+宾语。

- 示例:我(主语)吃(谓语)苹果(宾语)。

- 练习:- 妈妈(主语)洗衣服(谓语+宾语)。

- 弟弟(主语)玩(谓语)玩具(宾语)。

- 主语+谓语(表示状态)- 示例:花儿(主语)开了(谓语)。

- 练习:- 太阳(主语)升起来(谓语)了。

- 小鸟(主语)飞走(谓语)了。

2. 疑问句。

- 一般疑问句(含“吗”)- 示例:你(主语)吃饭(谓语+宾语)了吗?- 练习:- 他(主语)上学(谓语+宾语)了吗?- 你们(主语)做完作业(谓语+宾语)了吗?- 特殊疑问句(含“什么”“哪里”“谁”等疑问词)- 示例:你(主语)在做什么(宾语)?- 练习:- 他(主语)去哪里(宾语)了?- 谁(主语)在唱歌(谓语+宾语)?3. 感叹句。

- 多么+形容词+主语+谓语!- 示例:多么美丽(形容词)的花朵(主语)啊!- 练习:- 多么可爱(形容词)的小猫(主语)呀!- 多么高大(形容词)的树木(主语)啊!二、词语搭配与造句。

1. 描写人物的词语。

- 高兴:我今天考了一百分,心里很高兴。

- 难过:小狗丢了,小明很难过。

- 善良:我的奶奶很善良,经常帮助邻居。

- 勇敢:消防员叔叔很勇敢,冲进大火里救人。

2. 描写景物的词语。

- 美丽:春天的花园很美丽,有各种各样的花朵。

- 碧绿:田野里的麦苗碧绿碧绿的。

- 高大:学校门口的那棵杨树高大挺拔。

- 清澈:村边的小河清澈见底,可以看到小鱼在游。

3. 描写动作的词语。

- 跑:小明跑得很快,在运动会上得了第一名。

- 跳:小兔子跳来跳去,非常可爱。

- 拿:小红拿了一本书,坐在椅子上看。

- 扔:小刚不小心把球扔到了树上。

三、按照要求造句。

1. 用给定的字或词造句。

- 用“已经”造句:我已经做完作业了,可以出去玩了。

- 用“一边……一边……”造句:妈妈一边看电视,一边织毛衣。

- 用“因为……所以……”造句:因为今天下雨,所以我们没有去公园。

部编版语文二年级造句大全

部编版语文二年级造句大全

部编版语文二年级造句大全二年级造句大全赞扬和赞许的区别在于,赞许首先是认同某一事物后才会加以称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。

赞许通常是长辈对晚辈或主管对下属,而赞扬则是多个人对一个人的表现或成就加以称赞。

以下是一些二年级水平的句子:1.闹钟一响,我就立刻起床了。

2.上课铃响了,我马上回到教室。

3.听了老师的话,我迅速坐直了。

4.老师走进教室,同学们立刻安静下来了。

5.他的话刚说完,听众就立刻响起热烈的掌声。

6.收到喜讯,校园里顿时变成了欢乐的海洋。

7.下雨了,___迅速跑回家了。

亲切地:1.校长亲切地向同学们问好。

2.妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。

”3.老师亲切地询问了我的年龄。

4.爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子~”5.___亲切地问候灾区群众。

仔细地:1.我仔细地看图。

2.我仔细地检查作业。

3.做完作业要仔细地检查。

4.我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。

5.我仔细地观察蚂蚁搬家。

静悄悄:1.院子里静悄悄的。

2.教室里静悄悄的,一点声音也没有。

3.校园里静悄悄的,一个人也没有。

4.家里静悄悄的,大家都在睡觉。

5.夜深了,到处都静悄悄的。

不约而同:1.同学们放学后不约而同地走出教室。

2.喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。

3.我和姐姐不约而同地来到公园里玩。

4.星期天,我和___不约而同地来到图书馆看书。

川流不息:1.各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。

2.大街上的人群来来往往,川流不息。

3.大街上的车辆来来往往,川流不息。

一边……一边:1.小鸟一边飞,一边叫。

2.我们一边唱歌,一边跳舞。

3.我一边看电视,一边吃水果。

4.我一边看书,一边思考。

一会儿……一会儿:1.我一会儿哭,一会儿笑。

2.我一会儿唱歌,一会儿做手工。

3.同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

有的……有的……还有的:1.操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。

2.下课了,同学们有的做游戏,有的看课外书,还有的看风景。

3.河里的鱼儿有的在游来游去,有的在吐泡泡,还有的藏在落叶底下捉迷藏。

二年级造句20句

二年级造句20句

二年级造句20句举例如下:
1. 温暖的阳光洒在田野上。

2. 可爱的小白兔蹦蹦跳跳的。

3. 湛蓝的天空如同大海一样蓝。

4. 快乐的歌声在校园里回荡。

5. 公园里的花开得十分美丽。

6. 老师耐心地教导我们学习。

7. 每天锻炼一小时,健康工作五十年。

8. 春天的景色真美,就如同诗中的一样。

9. 我们要像园丁一样,精心培育祖国的花朵。

10. 同学们在操场上尽情地玩耍。

11. 春天的风像妈妈的手一样抚摸着我们。

12. 老师像园丁一样精心地教育我们。

13. 我们在知识的海洋里航行。

14. 老师像蜡烛一样默默地发光。

15. 同学们在教室里认真地学习。

16. 小明在操场上摔了一跤。

17. 小花猫淘气地抓了抓尾巴。

18. 小鸟在树上欢快地叫着。

19. 小华捧起心爱的书,专注地看了起来。

20. 小明每天都按时完成作业。

以上句子都是用二年级的水平进行创作,符合语法和语境。

2年级造句大全

2年级造句大全

2年级造句大全小学二年级造句篇11、随心所欲——他这么随心所欲,总有一天会毁了自己。

2、崇高峻岭——这座山崇高峻岭,该怎么爬上去呢?3、他想吃雪糕,可是现在商店都关门了。

4、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会,我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。

5、我虽然很矮,但是跳得很高。

6、一碧千里——蓝蓝的天空一碧千里。

7、假如人生是一本书,那么童年就是最精彩的段落8、宁波——暑假里,我和哥哥一起到干妈家里玩。

你知道我的干妈家在哪里吗?她的家在宁波。

9、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。

10、灯笼——过年了,家家户户都挂着红红的灯笼。

11、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神,成就了精彩的人生。

12、唱歌——昨天,我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌,我唱得可好了。

13、已经——夏天已经过去,秋天已经来到。

14、及时——今天,我做作业很及时。

做好后,我既看了课外书,又预习了明天要学的课文。

15、一动不动——他站在那儿,一动不动,像个木头人。

16、西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉17、他家里很穷,可是他志向不小。

18、我好像又长高了。

/我们的学校好像更美了。

19、小偷跑得很快,可是警察叔叔已经布下了一张大网。

20、假如人生是一首歌,那么童年就是最美的乐章21、废寝忘食——他学习这么刻苦,可谓废寝忘食。

22、登山——星期天,我和朋友去登山。

23、我今天提早出门,可是公交车误点了,最后还是迟到了。

24、虽然我每顿饭都吃得很多,但是我还是很瘦。

25、除夕——今天是除夕,有很多人来我们家做客、吃饭。

26、观看——星期天,我和爸爸、妈妈去观看足球比赛。

27、北京——今天,我们一家去北京玩,那里有许许多多的立交桥,桥上桥下还有许多汽车在开。

28、愚公移山——我们一定要学习愚公移山的精神。

29、金秋时节——金秋时节,小草穿上了黄衣裳,枫叶染成了红色,真美呀!30、可爱——她有一只可爱的布熊。

二年级小学生造句大全

二年级小学生造句大全

【导语】造句,读⾳为zào jù,汉语词语,意思指⽤词语组织句⼦。

今亦以指初等学校语⽂练习内容之⼀。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣造句⼤全》相关资料,希望帮助到您。

⼆年级⼩学⽣造句⼤全篇⼀ 1、我在⼀边复习功课,⼀边把难写的字写下来。

2、妈妈在⼀边烧菜,⼀边发短信。

3、我⼀边和弟弟说话,⼀边⿇利地穿好⾐服。

4、我坐在游船上,⼀边听着动听的乐曲,⼀边欣赏着两岸美丽的风景。

5、我⼀边唱歌,⼀边跳舞。

6、我⼀边上厕所,⼀边看书。

7、王明⼀边⼲活⼀边吹着⼝哨。

8、我⼀边唱歌⼀边跳舞。

9、她⼀边⾛路、⼀边听着⼿机⾥优雅的旋律。

10、妈妈⼀边包饺⼦⼀边哼着歌。

11、爷爷⼀边看着我的考卷,⼀边表扬我。

12、奶奶⼀边叮嘱我,⼀边给我穿⾐服。

13、⽼师⼀边讲课,⼀边在⿊板是写字。

14、她⼀边唱歌⼀边跳舞。

15、我⼀边复习功课,⼀边把难写的字写下来。

16、妈妈在⼀边烧菜,⼀边发短信。

17、我在⼀边哼着歌曲,⼀边迅速地系好鞋带。

18、我坐在游船上,⼀边听着动听的乐曲,⼀边欣赏着两岸美丽的风景。

19、我在⼀边唱歌,⼀边跳舞。

20、我⼀边上厕所,⼀边看书。

⼆年级⼩学⽣造句⼤全篇⼆ 伟⼤:爱迪⽣是⼀位伟⼤的科学家。

梦乡:深夜了,⼈们进⼊了甜蜜的梦乡。

粗⼼:丁丁是个粗⼼的⼩画家。

漂流:纸船顺⽔漂流到远⽅。

迷⼈:道路两旁是迷⼈的风光。

烦⼼:这件事令我很烦⼼。

共同:这个问题我们共同去完成。

温和:我的妈妈总是很温和。

具体:⽼师讲课详细具体。

休闲:节⽇⾥,⼈们休闲地⾛在⼤街上。

然后:你应该先写作业,然后再去玩。

因为:我爱我们的学校,因为我们的学校很美丽。

尾声:这部电视剧的尾声很精彩。

中央:校园中央有⼀座花坛。

惊天动地:他终于做成⼀件惊天动地的⼤事。

有名⽆实:他是个有名⽆实的学者。

粗中有细:爸爸是个粗中有细的⼈。

不以为然:⽼师说的话你不要不以为然。

二年级造句18句

二年级造句18句

以下是二年级学生造的18句句子:
1. 今天天气真好,我去公园里散步,看到一只可爱的小狗在快乐地奔跑。

2. 在学校的图书馆里,我找到了一本我喜欢的书,我迫不及待地读了起来。

3. 晚上,全家人一起在家里吃了一顿丰盛的晚餐,每个人都吃得津津有味。

4. 早上起床后,我先刷牙洗脸,然后吃早餐,准备上学。

5. 美术课上,我画了一幅美丽的画,老师夸我真有想象力。

6. 今天妈妈带我去超市购物,我挑选了许多自己喜欢的零食。

7. 我在公园里看到一群小朋友在玩沙子,我也加入了他们,玩得很开心。

8. 上课时,我认真听讲,努力学习新知识。

9. 放学后,我和同学一起回家,我们在路上聊天、玩耍。

10. 周末,爸爸带我去钓鱼,我们在河边度过了一个愉快的下午。

11. 我喜欢在晚上看星星,感觉它们像钻石一样闪闪发光。

12. 今天是我的生日,我收到了许多好朋友的礼物和祝福。

13. 当我看到电影里的感人场景时,我会情不自禁地流下眼泪。

14. 每天早上,我会按时起床、刷牙、洗脸、吃早餐。

15. 今天我去公园里放风筝,风筝飞得很高很高,我很开心。

16. 在学校的操场上,我看到一群学生在踢足球,我也加入了
他们。

17. 当我犯错时,我会向老师道歉并承认错误。

18. 我喜欢和家人一起去看电影,大家都很享受这种时光。

二年级上册造句

二年级上册造句

二年级上册造句二年级上册的造句大全二年级上册造句1、我在家里走来走去,想找一个杯子。

我在公园里走来走去,想寻找一朵花。

小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。

2、要想考一百分,你必须好好学习。

要想得第一名,你必须要下苦功。

3、不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。

不要吵了,妹妹,我要做作业。

不要帮我倒水,妈妈,我自己来。

4、一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?一路上,小鸟总唱个不停,二年级上册造句今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?5、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。

有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。

字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。

6、我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!7、妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。

”老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。

”同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。

8、有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。

有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。

有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。

有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。

9、我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。

我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。

我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。

我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。

我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。

10、我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。

我去找小明,可是他家的大门紧锁着,估计他去公园了。

我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。

二年级语文造句大全

二年级语文造句大全

二年级语文造句大全
以下是一些二年级语文常见词汇的造句示例:
1. 小猫:小猫在草地上玩耍。

2. 大树:大树在风中摇摆。

3. 明天:明天是星期五。

4. 学校:我们每天都去学校学习知识。

5. 花园:我喜欢在花园里玩耍。

6. 画画:我喜欢用颜色画画。

7. 跑步:我每天喜欢在操场上跑步。

8. 好吃:这个冰淇淋真的很好吃。

9. 快乐:我在生日派对上感到非常快乐。

10. 唱歌:我喜欢跟着音乐唱歌。

11. 笑容:她的笑容就像阳光一样明媚。

12. 小狗:小狗会摇尾巴表示高兴。

13. 奶奶:我常常去奶奶家玩耍。

14. 看书:晚上我喜欢看书入睡。

15. 天空:天空中有很多美丽的星星。

16. 椅子:我坐在椅子上看电视。

17. 雨天:雨天我会待在家里画画。

18. 洗澡:晚上洗澡后我会更舒适。

19. 笑话:老师讲了一个很有趣的笑话。

20. 洋娃娃:我有很多漂亮的洋娃娃。

希望这些句子能够对您有所帮助!。

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二年级造句大全到处二年级造句大全到处篇一:二年级造句赞扬的意思就是:称赞、表扬、称扬。

赞许的意思就是:认为好而加以称赞、赞赏。

区别在于:赞许首先就是认同某一事物继而称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。

赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属赞扬:多个对一个小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对她投以赞许的目光这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李立刻1、闹钟一响,我立刻起床。

2、上课铃打响了,我立刻回教室。

3、听了老师的话,我立刻坐直身子。

4、老师一走进教室,同学们立刻安静下来。

5、她的话刚说完,台下立刻响起热烈的掌声。

6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。

7、下雨了,小明立刻跑回家。

亲切地1、校长亲切地向同学们问好。

2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。

”3、老师亲切地问了我的年龄。

4、爸爸亲切地对我说:“您真就是个懂事的孩子~”5、温总理亲切地问候灾区群众。

仔细地1、2、3、4、5、静悄悄1、2、3、4、5、不约而同1、2、3、我仔细地瞧图。

我仔细地检查作业。

做完作业要仔细地检查。

我仔细地瞧猫就是怎样捉老鼠的。

我仔细地观察蚂蚁搬家。

院子里静悄悄的。

教室里静悄悄的,一点声音也没有。

校园里静悄悄的,一个人也没有。

家里静悄悄的,大家都在睡觉。

夜深了,到处都静悄悄的。

喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。

我与姐姐不约而同地来到公园里玩。

星期天,我与小红不约而同地来到图书馆瞧书。

4、放学了,同学们不约而同地走出教室。

5、音乐一响,我与妈妈不约而同地唱起歌来。

川流不息1、各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。

2、大街上的人群来来往往,川流不息。

3、大街上的车辆来来往往,川流不息。

一边……一边1、小鸟一边飞,一边叫。

2、我们一边唱歌,一边跳舞。

3、我一边瞧电视,一边吃水果。

4、我一边瞧书,一边思考。

一会儿……一会儿1、我一会儿哭,一会儿笑。

2、我一会儿唱歌,一会儿做手工。

3、同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

有的……有的……还有的1、操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。

2、下课了,同学们有的做游戏,有的瞧课外书,还有的瞧风景。

3、河里的鱼儿有的在游来游去,有的在吐泡泡,还有的藏在落叶底下捉迷藏。

4、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下,还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。

惊奇1、家乡的变化真大,令人惊奇。

2、我惊奇地发现红红进步了。

3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。

真1、小鸟真美可爱呀~我要保护它。

2、秋天真美啊~我爱秋天。

3、雪花真美啊~我要把它拍下来。

4、祖国真伟大啊~我爱祖国。

只要……就……5、只要认真学习,就能取得好成绩。

6、只要明天不下雨,我们就去公园玩。

7、只要用心想一想,就能想到答案。

8、只要用心去做,就能办好每一件事情。

连忙1、要下雨了,我连忙跑回家收衣服。

2、上课铃响了,我连忙走回教室。

3、瞧到妈妈回来,我连忙走过去接下她手中的东西。

可爱的1、气球上有一张可爱的小脸。

2、我家养了一只可爱的小狗。

3、我有一个可爱的妹妹。

高兴地1、小鸟高兴地唱起了歌。

2、我高兴地上学去。

3、老师瞧着我们高兴地笑了。

我要给1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。

2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。

3、我要给灾区的小朋友画许多好瞧的课外书。

像二年级造句大全到处篇二:二年级造句造句造句就就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。

她就是运用词语与句式的综合练习,就是一种创造性的作业。

造句的形式造句的形式一般有给词造句、照例句仿写,用关联词语造句三种。

1、给词造句给词造句要求运用给定的词语来构造句子,在理解词语的基础上训练造句。

例如:用“可爱”造句:我家里有一只可爱的小猫。

2、照例句仿写照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子,或就是考查对几种普通句式与特殊句式的理解。

例如:翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。

仿写句子:村子前面的小山包,远远望去像一个绿色的大绒团似的。

3、用关联词语造句用关联词语造句就是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力,在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。

例如:用“因为…、、所以…、、”造句:因为今天就是星期天,所以我不上学。

练习:1、补充句子并仿写一句话。

(1)、花园里种了很多花,有 ,有 ,还有。

(1)、小明一会儿跑步,一会儿打篮球。

(2)、小花一边唱歌,一边跳舞。

3、补充句子:(1)、妈妈累得。

(2)、奶奶笑得。

(3)我笑得。

4、仿写句子(1)、小黄莺唱着动听的歌。

(2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。

(3)(4)?5、按要求改写句子。

(1)、弟弟吃完了桌子上的苹果。

改为“把”字句: 。

改为“被”字句: 。

(2)、红红修好了那张坏桌子。

改为“把“字句:。

改为“被“字句: 。

6、照样子写句子。

例:小白兔在捉迷藏。

可爱的小白兔在森林里捉迷藏。

可爱的小白兔在森林里捉迷藏,玩得真开心。

(1)、小男孩在吃冰棍。

小男孩在吃冰棍。

小男孩在吃冰棍,。

(2)、小鸟在唱歌。

(3)、哥哥在画画。

家庭作业:1、改成“把”字句竹笋从地下探出头来。

2、一边??一边 ??:(疑问句变成陈述句)例:您既然想不明白,为什么不自己去试一试呢,您既然想不明白,就应该自己去试一试。

为什么您会认为科学家的话全都就是正确的呢,办法大象称想出了曹冲的大学问家杨时宋朝就是的例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

(((( 6、假如我有一支马良的神笔,我要,画。

,。

非常:又??又??:因为…、、所以…:二年级造句大全到处篇三:二年级造句立刻1、闹钟一响,我立刻起床。

2、上课铃打响了,我立刻回教室。

3、听了老师的话,我立刻坐直身子。

4、老师一走进教室,同学们立刻安静下来。

5、她的话刚说完,台下立刻响起热烈的掌声。

6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。

7、下雨了,小明立刻跑回家。

亲切地1、校长亲切地向同学们问好。

2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。

”3、老师亲切地问了我的年龄。

4、爸爸亲切地对我说:“您真就是个懂事的孩子~”5、温总理亲切地问候灾区群众。

仔细地1、我仔细地瞧图。

2、我仔细地检查作业。

3、做完作业要仔细地检查。

4、我仔细地瞧猫就是怎样捉老鼠的。

5、我仔细地观察蚂蚁搬家。

静悄悄1、院子里静悄悄的。

2、教室里静悄悄的,一点声音也没有。

3、校园里静悄悄的,一个人也没有。

4、家里静悄悄的,大家都在睡觉。

5、夜深了,到处都静悄悄的。

不约而同1、喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。

2、我与姐姐不约而同地来到公园里玩。

3、星期天,我与小红不约而同地来到图书馆瞧书。

4、放学了,同学们不约而同地走出教室。

5、音乐一响,我与妈妈不约而同地唱起歌来。

川流不息1、各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。

2、大街上的人群来来往往,川流不息。

3、大街上的车辆来来往往,川流不息。

一边……一边1、小鸟一边飞,一边叫。

2、我们一边唱歌,一边跳舞。

3、我一边瞧电视,一边吃水果。

4、我一边瞧书,一边思考。

一会儿……一会儿1、我一会儿哭,一会儿笑。

2、我一会儿唱歌,一会儿做手工。

3、同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

有的……有的……还有的1、操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。

2、下课了,同学们有的做游戏,有的瞧课外书,还有的瞧风景。

3、河里的鱼儿有的在游来游去,有的在吐泡泡,还有的藏在落叶底下捉迷藏。

4、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下,还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。

惊奇1、家乡的变化真大,令人惊奇。

2、我惊奇地发现红红进步了。

3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。

真1、小鸟真美可爱呀~我要保护它。

2、秋天真美啊~我爱秋天。

3、雪花真美啊~我要把它拍下来。

4、祖国真伟大啊~我爱祖国。

只要……就……5、只要认真学习,就能取得好成绩。

6、只要明天不下雨,我们就去公园玩。

7、只要用心想一想,就能想到答案。

8、只要用心去做,就能办好每一件事情。

连忙1、要下雨了,我连忙跑回家收衣服。

2、上课铃响了,我连忙走回教室。

3、瞧到妈妈回来,我连忙走过去接下她手中的东西。

二年级造句大全可爱的1、气球上有一张可爱的小脸。

2、我家养了一只可爱的小狗。

3、我有一个可爱的妹妹。

高兴地1、小鸟高兴地唱起了歌。

2、我高兴地上学去。

3、老师瞧着我们高兴地笑了。

4、她考试得了100分,高兴地笑了。

我要给1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。

2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。

3、我要给灾区的小朋友画许多好瞧的课外书。

像1、湖水像一面镜子。

2、弯弯的月儿像小船。

3、红红的太阳像一个大火球。

4、山石像一只正要跳起的青蛙。

快活1、小鸟在天空中快活地飞来飞去。

2、小鱼在水里快活地游来游去。

3、天上的星星快活地眨着小眼睛。

4、鸟儿快活地唱起歌来。

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