感悟成长课件

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感受高三感悟成长

感悟成长
感悟成长
父母的爱让我们成长，老师的爱让我们深知责任重大。这些爱，是我源自最大的动力。 2014届高三，加油！
让我们将自己的理想交给老师，让老师一同见证我们的成长！
策划人：张康、陈倩、罗培指导老师：马亮、曾宪明、陈冬姣课件制作人：吴红兵老师、张慧、刘羿希主持人：罗啸宇、张康、周振华演员：陈倩倪、易娴、彭津、刘盈、郑伊帆
邓叶青上海立信会计学院张仁台湾国中大学袁华羚香港中文大学马玉婷上海政法学院张帆上海金融学院徐雯西北财经大学唐志高天津财经大学晏丹西南师范大学丁维西北师范大学马玲华东师范大学朱慧芳北京师范大学晏文倩天津师范大学易影妮湖南师范大学曾玉珍西北政法学院田利狮西南政法学院刘灿东南政法学院
易汗文胡玉冰刘佳敏徐雅娜张潇阳易俊彦肖健美杨一洲刘赛娟唐彩红王珍罗金智文城思陈嘉威陈静谭莘
燕山大学里仁学院天津大学仁爱学院中山大学南方学院四川大学锦江学院吉林大学珠海学院厦门大学嘉庚学院南开大学滨海学院东南大学成贤学院远南大学滇池学院西南大学育才学院西北大学现代学院湘潭大学兴湘学院湖北大学知行学院同济大学浙江学院北京科技大学天津学院长江大学文理学院
袁蓉成都医学院龙婷北京工商大学陈思文兰州交通大学许芬南京邮电大学李斌大连交通大学何俊杰石河子大学周雅倩北京信息工程学院杨珂江苏科技大学邱默江汉大学李佳豪武汉工程大学周姝芳金陵科技学院冯慧新疆财经学院万思涵广州大学张钰贵州大学丁乐茜青海大学李贝海南大学三亚学院
（睡觉的时间1330h +吃饭190h +上厕所、上下学等零七零八的事380h +假期21天）

读书伴我成长主题班会PPT课件

读书伴我成长主题班会
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汇报人：
目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特长
促进情感发展和心理健康
亲子共读的意义：培养阅读习惯、增进亲子关系
体验分享：分享阅读心得，互相交流，提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与：加入学校阅读俱乐部，成为其中的一员，并积极参与俱乐部的活动
分享：与同学们分享自己的阅读心得和体验，以及在阅读中的收获和成长
交流：与其他成员进行交流和讨论，分享自己的见解和看法，相互启发和提高
《围城》：钱钟书的代表作之一，以幽默的方式揭示了现实中的种种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉利
《天才在左，疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔文
《物理世界奇遇记》- 理查德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索，涵盖历史、哲学、社会学等多个方面，具有很高的阅读价值。
伴
读书让我们学会思考，提高
思维能力
读书帮助我们成长为更好的
自己
附录：推荐书单及阅读计划表
感谢您的耐心观看
汇报人：
《红楼梦》：中国古典小说的代表作，通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和情感，反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的代表作，以小王子的奇异旅程和成长经历为线索，探讨了人类、生命、爱情等主题。

新高考英语二轮专题复习读后续写之成长感悟篇课件

questions. As soon
as
Hector
had
done
it,
Hector不知该怎么办 he knew it was the wrong
choice.
Hre'ed gchreeatted
and
whatever he did now, he couldn't change the fact. “What if Mr. Adler thought I stole this
“Fifth Crade Ceography Bee Questions and Answers”. Hector stared wide-eyed at the
envelope. Before he even had time to reflect on the consequences, he opened it and read the
Hector's turn. If he answered his question corectly, he would be the Room Five champion.
“Where did I put that second sheet of questions?” Mr.Adler whispered while searching
through a thick pile of papers on his messy d老es师k. 找M不r.A到dl比er,赛th题ough a great teacher, had a
reputation of being disorganized with a long history of misplacing things. “Oh well, I

《个人成长报告》课件

工作经历
实习经历
所在公司、工作内容、工作成果等。
工作经验
所在公司、工作岗位、工作内容、工作成果等。
02
自我认知
性格分析
总结词
通过自我评估和他人反馈，了解自己的性格特点，包括内向或外向、理性或感性、谨慎或冒险等。
详细描述
在性格分析中，我认识到自己是一个内向、理性、谨慎的人。我喜欢独处和思考，善于分析和解决问题，但有时可能过于谨慎而错失机会。
通过与同事的协作，我学会了如何更好地与团队合作，提高了自己的团队协作能力。
解决问题的能力
职业规划意识
在工作中遇到的各种问题，我学会了如何分析问题、提出解决方案并实施，提高了自己的问题解决能力。
我逐渐明确了自己的职业规划，有了更清晰的目标和方向，为未来的职业发展做好了准备。
生活成长
01
02
我积极参与跨学科课程和讲座，拓宽了自己的知识面，培养了综合思维能力。
学术研究
我参与了多个学术研究项目，提高了自己的研究能力和学术素养，为未来的学术研究打下了基础。
自我管理能力
我学会了如何制定学习计划、安排时间、提高学习效率，使自己更好地应对学习压力。
工作成长
职业技能提升
团队协作能力
在工作中不断学习和实践，提高了自己的职业技能和业务能力。
感悟与思考
坚持与努力
在成长过程中，要坚持不懈地追求自己的目标和梦想，付出努力和汗水。
心态与态度
保持积极的心态和态度，面对困难和挑战时能够从容应对，不轻易放弃。
自我反思与改进
不断反思自己的行为和思想，发现不足之处并及时改进，不断完善自己。
THANKS
感谢观看

读书感悟ppt课件

髓——酒神精神和日神精神。尼采认为在悲剧的再生中酒神冲动占据主
导地位，而日神冲动则处于从属地位。
02
《存在与时间》
德国哲学家马丁·海德格尔撰写的一部认识论巨著，是海德格尔流传最
广、影响最大的著作。该书阐述了作者存在现象学的基本思想，从生存
论角度分析了存在与生存的问题。
03
《纯粹理性批判》
德国古典哲学家康德撰写的一部认识论巨著，并非单一的一部认识论巨
06
分享交流环节
分享个人阅读经历和感悟
01
阅读经历
介绍自己从小到大的阅读历程，包括喜欢的书籍类型、阅读
频率、阅读方式等。
02
感悟收获
分享自己在阅读过程中的感悟和收获，如知识积累、思维拓
展、情感共鸣等。
03
阅读改变
谈谈阅读如何改变了自己的生活和成长，以及对个人价值观
的影响。
探讨如何培养良好阅读习惯
推动进步，创新发展
读书可以推动社会进步
01
通过阅读，我们可以了解先进的思想、科技和文化，从而推动
社会的进步和发展。
读书可以培养创新精神
02
阅读可以激发我们的创新精神，使我们更加勇于探索、尝试新
事物，推动社会的创新发展。
读书可以提高综合素质
03
阅读可以提高我们的综合素质，包括知识、能力、思维等方面
，从而更好地适应社会的发展和变化。
交流未来阅读计划和目标
01
02
03
04
阅读计划
分享自己未来的阅读计划，包括想要阅读的书籍、主题和领
域等。
阅读目标
明确自己未来的阅读目标，如提高专业素养、拓展兴趣爱好
、培养人文精神等。

成长感悟类作文写作指导+课件-++2024年中考语文一轮复习

写作模板
深呼初吸次。登戏台服演虽出沉那重天，，但灯我长结呼光身”尾，应逐形呼表文渐挺应达题暗拔文了，下，题自感来脚，己悟，步回的深我坚扣感刻缓定“悟。缓。成，入我场自，然闭地上变眼换睛着，站位，一次次与其他演员对点视明互了动“。坚我持们才的能身成体就舞自动着，情绪交织着，呈现出一幕幕动人的场景。观我众”的的主掌题声。和欢呼声填满了整个剧场，我在舞台上找到了真正的自我，展现出了角色的个性和生命的力量，而这都源自我不懈的坚持与付出。
——《坚持，追梦》
作者通过细节描写，给读者展现出了独自练习时艰难却不放弃的画面，情感真挚。
作文试题
“大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的‘路’，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。” “在每一个看似普通的选择面前保持不放弃，我们也能成为这个伟大时代的一部分。” “请相信，当你朝着梦想笃定前行时，一定会有越来越多的人开始理解你、支持你。” 以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：1记叙文需中心思想明确，内容具体充实；②议论文需观点明确，有理有据。
满分作文欣赏
坚持，追梦
天际的白光慢慢褪成浅蓝色，然后又泛出一丝微微的酡红。我独自走在回家的小路上，夕阳似乎比以前更暖和，但照在脸上时，我却觉得一阵刺骨的寒意，冻得眼睛也生疼……
“你的眼神太死板了，毫无感情可言。”“步伐也太沉重，一点都不轻盈，没有美感。”……环色师境变父描暗的写和每，夕一渲阳句染的点情暖评绪和都。，刺渲描痛染写我和天心。我颓丧地走着，晃眼的余晖照在两反旁衬的“大我树”失上落，、将沮树丧影的拉心得情很，长，我走进树影里，寒意再次袭来。此富时有，感天染空力已。褪成黛青色，连同我的心，一起暗了下来。

中考作文指导：《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)

每一个阳光灿烂的午后，我都会窝在母亲的怀里，听她诉说她的见闻。默
默地依偎着，闻着独属于她的馨香，看她温柔的侧脸和及你，你就是我的星辰大海”。
油盐酱醋，极妙母亲长得不是特别好看，但她拥有一手好厨艺，可谓是典型的“贤妻
良母”。自从我上了初中住校后，每次回家都会被母亲找各种理由补汤。只要有精力，你就是想要天上的星，她都会想办法给你打下来炖给你喝。
三、常见误区： 1.材料不新颖
考试成绩没考好，妈妈语重心长对你说的鼓励的话；下雨了，爸爸给你送伞的事等等 2.心理情感变化的表现偏少
3.铺垫过长，介入重点太慢
4.详略不得当，重点不突出
上次作业
（2023·四川广安·统考中考真题）按要求作文由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情…… 请以“读懂__________”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③字迹工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
以前，做作业时身边总有妈妈的身影，她在我身边监督我，而现在妈妈只顾着我那又吵又闹的弟弟；以前，妈妈总是不厌其烦地往我的碗里夹鱼、夹菜，可现在妈妈只顾着那个不会吃饭的弟弟；以前，妈妈开车送我上学，为我挡住了冬日的寒风、夏日的骄阳，可现在妈妈却只顾着我的弟弟，舍得我一个人孤独地上学、回家……
（二）铺垫 “铺”是指展开的意思，“垫”
放假一回到家，自然映入眼帘的便是伫立在村头的母亲，又是那熟悉的眼神——深情地犹如一汪清澈见底的湖水。继而母亲就会迎上前来，双手自然地接住我的书包，然后对我说“咋这么晚才到？路上以后别再玩了。饿了吧赶紧回家吃饭去。快！饭都给你做好了，有你最爱吃的……”此时，分明瞥见母亲额角一丝皱纹的隆起，心里不由一怔，满满的愧疚。我大摇大摆走到餐桌前坐下，假装品尝，母亲则在一旁一脸期待地对我说：“怎么样？我熬了两个小时呢！”我满口之乎者也地说着：“不错，汝继续努力。”母亲这时就会一掌拍向我的肩膀，我则假装疼得龇牙咧嘴。最后，我只能无奈地说道：“你最棒，你最美，你烧的饭菜最好吃。”母亲这才悠悠然笑了起来，笑的那么甜那么美，似一朵雪莲花的盛开。

成长类作文指导-PPT课件(共28张)

激励学生学习的名言警句

1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动
远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然
感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解10岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，10岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

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青春号远航已经启程,你试着写一句青春寄语。
依赖性
独立性
《昨日谣》昨日会昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
《今日诗》今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
弹好青春协奏曲
★ 开放自己的心灵世界 ★ 提高自我控制能力 ★ 保持自我完善的意识
当堂训练
• 一的标准。一般认为青春期初期为初中阶段，年龄范围为11─15岁；中期为高中阶段，年龄为15─18岁；晚期的年龄范围为18─23岁，相当于大学阶段。由于各人情况不同，青春期到来的时间并不完全相同，相差两三年，都是正常的现象。一般来说，女孩比男孩的青春期要早1─2年。
学习目标
• 体验长大的感觉，懂得在成长的过程中，会伴随烦恼、不快等，时间不会因为你不同的心情而停留。重要的是把握每一天的乐观、豁达心态。 • 对照自身的变化，了解长大的生理、心理变化。懂得青春期的矛盾所在，初步学会处理成长中的烦恼与困惑。
自学指导
• 请同学们认真阅读课本上P19-22内容，回答下列几个问题 • 1.青春期是一个怎样的过程？ • 2.为什么青春期是矛盾的？ • 3.怎样对待青春期？
1.任务：破解字母的密码，读出青春的意义。 2.要求：选取26个英文字母里的任意一个（可以是大写的,也可以是小写的，还可以将字母进行变形）破译出字母里蕴涵的青春意义。
3.启发:
A 是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。 B 是青春两个联络在一起的心，是友谊。青春的友谊是人生最大的一笔财富，要好好珍惜。
《明日歌》明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
你愿意和谁分享自己的秘密？
妈妈：谁给你的信？快拿出来！小莉：就不给你看！
小莉：同学又给我来信了！小兰：真的？！信上都说了些什么？
(1)姚明在成长过程中有什么变化? 这些变化意味着什么? (2)请同学们将自己不同阶段的照片和大家交流——谈谈自己在不同阶段的生理和心理变化。
1.想一想：青春可以和以下哪些词联系起来？你还想到哪些和青春有关的词？翱翔春天朝阳落叶蓬勃萧瑟落日自立奋斗昂扬 2.说一说:你为什么这样联系？
送给儿子的诗
连结两面岸的是桥；
沟通两个人的是心；
虽然你我有着基因的传承；
但解读密码却要全心全意。你有你独生子孤独的苦恼；
我也有“小皇帝”难管的苦闷；让你我互相倾听彼此的心声；把会心的默契当作最快乐的天伦。
致女儿
想着你的小脚就要踩那长路，孩子，我多么心疼。那条路上如果有树，每一叶片。都是妈妈闭不上的眼睛……