政治青年教师听课心得体会范文五篇2020

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2020教师政治学习心得体会多篇2020教师政治学习心得体会多篇由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成功的法宝。

接下来是我为大家整理的2020教师政治学习心得体会,但愿对你有借鉴作用!2020教师政治学习心得体会一今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,积极发言讨论。

深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。

每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。

因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。

因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。

作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。

而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。

实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。

不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。

如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。

工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。

因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。

政治教师学习心得体会(精选18篇)

政治教师学习心得体会(精选18篇)

政治教师学习心得体会(精选18篇)政治教师学习篇1本人在这次的新课程培训当中获益良多,特别是对于新课程的设计、教学方法建议、教学内容的改革等等作了深入的剖析。

在这次的学习中,体会是深刻的,也为我们政治教师在教学上的交流提供了一个良好的平台,现就学习后自己的一些体会作一个总结。

1、以培养学生的学习能力为备课的出发点备课是第一环节,教师在设计教法、编写时,在注重学生思想情况、识记能力的同时,鼓励学生大胆质疑、创新的勇气,调动学生分析问题、解决问题的主动性,贯穿在教学生活中,精心设计每个问题、学习方法、课内课外的每项活动。

2、创设生动、有趣的教学情境激发学生学习灵感灵感是创新能力发展的必要条件。

没有浓厚的兴趣,不能达到入迷的程度,便不会有灵感出现。

苏霍姆林斯基说得好:“兴趣就是学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇和震惊,在学习中意识和感觉到自己的力量,体验到创造的欢乐,为人类的智慧和意志的伟大感到骄傲”。

精心裁选生动、恰当、时代性强、贴近学生生活的例子,要用丰富、鲜活的事例吸引学生。

3、安排课后练习培养学生的创新能力精选题目,多维训练,创新题型,对学生进行思维发散多角度训练。

试题内容涉及到的材料也要体现新意,留给学生想象空间大,充分发挥创新潜力,释放创新激情。

4、引导学生关注现实生活中的热点问题理论联系实际是思想政治课的重要任务,学生走出课堂,在平时生活中关心时事新闻,寻找知识与实际的结合点,学以致用,善于发现问题、分析问题,培养学生的实践能力。

综上所述,思想政治课从教学从备课到常规课堂教学再到课外活动,各个环节都必须贯彻新课程要求,逐步培养和提高学生的创新精神和实践能力政治教师学习心得体会篇2经过对"政治新课程标准"的学习,让我深刻的体会到过去的教学大纲存在的种种问题.过去的教学大纲要求的太死,对政治的模式、知识点以及知识面都被一个框框僵化了,而且每节课所教的内容死板,必须在当节课完成。

2020教师政治学习心得体会范文5篇

2020教师政治学习心得体会范文5篇

2020教师政治学习心得体会范文5篇2020教师政治学习心得体会范文(1)暑假期间我参加了xx中心校统一安排的政治学习,学习内容规范。

结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重,同时也感到很光荣。

使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。

因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。

自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

一、思想认识上通过学习,我们应该爱岗敬业、献身教育,热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。

教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。

二、业务知识上我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

其一,通过学习,我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。

其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。

老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。

要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。

三、努力方向在教学中应该不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。

秋季2020初中教师政治学习心得范文5篇

秋季2020初中教师政治学习心得范文5篇

秋季2020初中教师政治学习心得范文5篇秋季初中教师政治学习心得第一篇今年,学校组织全校教师进行了一年一度的政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。

通过这次学习,使我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义人们常说:学高为师,德高为范。

我们教师的天职就是教书育人,这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养,而且还要具备较高的道德品质修养。

我们是一支师德师风高尚的队伍,是一支善于作战的队伍,但同时也或多或少的存在一些问题,俗话说:金无足赤,人无完人。

话虽如此,但我们的工作就需要我们能尽可能的做好,尽可能的不出任何差错,尤其是在思想道德素质方面。

这就要求我们不断的学习,不断的提高,才能胜任自己的工作,才能适应社会不断发展变化的需求。

学生本是一块无暇的玉石,需要靠我们去精心呵护,去精雕细琢,方能成大器,由此可见提高教师职业道德教育的重要性。

二、自静其心,摆正位置在物欲横流的当今社会,一个人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,这对我们教师的考验相对来说就更大,因为在有的人眼里看来,教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。

我认为,既然选择了教师这个职业,就意味着要有更多的付出而不求回报,要淡泊名利。

一位古人曾经说过:自静其心延寿命,无求于物长精神。

人不管干什么工作,首先需要的是摆正自己的心态,踏踏实实工作,只要自己认真了、努力了,那回报自然也就有了,因为这个回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。

三、遵章守则,认真工作在以后的工作中,我将继续一如既往的认真工作,坚持做到以下各方面的要求:1.谦虚谨慎,顾全大局;2.尊重同志,相互学习.相互帮助,维护其他教师在学生中的威信; 3.关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感; 4.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宜传科学的教育思想和方法,尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长,教育学生尊重家长; 5.不以职谋私,不私自以补课、辅导,复习等各种理由收受学生和家长钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利; 6.不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊,教辅资料; 7.未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作; 8.品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则; 9.加强师德修养和教育行风建设,礼貌从事、文明施教,严格按教学六认真要求,认真做好各个环节的工作;10.奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,不违法乱纪。

教师政治学习的心得体会优秀范文5篇

教师政治学习的心得体会优秀范文5篇

教师政治学习的心得体会优秀范文5篇思想是行动的指南。

作为一名共产党员,必需时时刻刻参照《党章》的要求,查找自己的缺乏,扎扎实实地解决好每一个详细问题,做一名合格的共产党员和党员领导干部。

接下来是我为大家整理的老师政治学习的心得体会优秀范文,盼望大家喜爱!老师政治学习的心得体会优秀范文一通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到老师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。

下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、老师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。

酷爱学生,敬重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为造就更多的有素养的人才发挥自己的机灵才智。

“干一行,爱一行”。

严格要求学生是老师道德威信形成的根本保证,老师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生踊跃向上的力气,受到学生的敬重与爱戴。

假如教学中忽视了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。

老师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的心情,而且能增加说理性,可以收到感人至深的效果。

只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。

学生才会在情感上与老师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

二、对待学生要温柔、微笑、多赞扬。

微笑表达了老师对学生的热忱、关怀和爱惜,是“爱”的一种表现。

实践也证明,老师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,但凡老师寄予盼望的学生,感受到老师的关怀,爱惜和鼓舞,他们就时时以踊跃的看法对待教师,对待学习和对待自己,但假如被老师冷淡或厌恶的学生,那么势必走向反面。

三、要以情动心,与学生心与心的沟通。

情通才能理达,情不通那么理不达。

假如老师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,味同嚼蜡,影响教学效果。

一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生奇妙的音乐。

教师个人政治学习总结5篇

教师个人政治学习总结5篇

教师个人政治学习总结5篇篇1作为一名教育工作者,我深知政治学习的重要性。

本次政治学习旨在提高政治觉悟,增强教育使命感,更好地服务于学生、学校和社会的教育事业。

经过一段时期的学习,我收获颇丰,现将学习情况进行总结。

一、学习内容本次政治学习以国家政策法规、时事政治、教育理论和实践为主要内容。

具体涵盖以下几个方面:1. 学习党的路线方针政策,了解国家发展大局,增强全局意识。

2. 学习教育法律法规,明确教育职责,提高教育教学水平。

3. 关注时事政治,了解国内外形势,增强国际视野。

4. 学习先进教育理念,更新教育观念,提高教育教学创新能力。

5. 参加研讨活动,与同行交流,共同提高教育教学水平。

二、学习收获通过本次学习,我深刻认识到以下几点:1. 作为一名教师,要时刻关注国家发展大局,自觉把个人发展与国家发展紧密联系起来。

2. 要加强法律法规学习,明确教育职责,做到依法执教,为学生的成长保驾护航。

3. 要关注时事政治,了解国内外形势,增强信息获取和判断能力,为教育教学提供丰富的素材。

4. 要不断学习先进的教育理念,更新教育观念,提高教育教学水平,为学生提供更好的教育服务。

5. 要积极参加研讨活动,与同行交流,共同提高教育教学水平,推动教育教学改革。

三、学习体会本次政治学习过程中,我深感责任重大。

作为一名教师,我不仅要关注学生的学业成绩,还要关注学生的品德培养、身心健康和综合素质。

因此,我要不断提高自身素质,增强教育教学能力,为学生的成长提供更好的指导。

同时,我还要关注国家发展大局,自觉把个人发展与国家发展紧密联系起来,为国家的教育事业贡献自己的力量。

四、未来展望未来,我将继续加强政治学习,不断提高自身的政治素质和教育教学水平。

具体做到以下几点:1. 深入学习党的路线方针政策,增强全局意识,为国家教育事业发展贡献智慧。

2. 加强法律法规学习,做到依法执教,为学生的成长保驾护航。

3. 关注时事政治,了解国内外形势,为教育教学提供丰富的素材。

教师政治心得体会(5篇)

教师政治心得体会(5篇)

教师政治心得体会(5篇)教师政治心得体会篇1教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。

怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时,教师要有崇高的理想。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境,学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得更好的教学成果。

教师政治心得体会篇2本学期本人担任高一年级(2)班政治科教学工作。

教师思想政治学习心得体会范文(精选10篇)

教师思想政治学习心得体会范文(精选10篇)

教师思想政治学习心得体会范文(精选10篇)教师思想政治学习心得体会范文(精选10篇)我们有一些启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的教师思想政治学习心得体会范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

教师思想政治学习心得体会篇1作为教师,要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念,实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动教育发展的强大合力。

透过开学前学习毛校长的《依法治校,依法执教》为主题的报告,我感受颇深。

新学期,新起点,新气象,落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手:一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻持续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。

对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。

我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选取适合教育的学生”。

二、树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念“坚持以人为本,依法执教,促进人的全面发展”。

在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。

我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。

不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为,要以法律为准绳,不歧视差生,不侮辱学生的人格,不体罚或变相体罚学生。

这样才能让学生安心学习、热爱学习,从学习中找到乐趣。

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政治青年教师听课心得体会范文五篇2020我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是由带来的有关教师听课心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。

教师听课心得体会1前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。

听了两位老师的课,我感触很深,收获颇多。

第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。

传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易理解课堂上的资料。

第二节是麦老师的新授课《通分》,这节课老师充分调动学生学习用心性,注重发展学生的思维潜力。

在听课活动中,我看到了两位老师朝气蓬勃、充满激情的教学,还有他们善于挖掘新事物,以及他们有着先进的教学理念和教学思想,并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。

在听课的同时,我回想到了自我在教学中存在的一些问题,从他们的教学活动中让我学到了很多。

这次听课我有几点体会:1、体现课标精神,重视营造愉快课堂。

透过观摩一系列的展示课,感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。

新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。

此刻的数学课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。

我们看到每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。

师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者,施与者和容纳者;此刻课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。

2、体现数学与生活的联系,重视创设教学情景。

新课程标准要求孩子的学习资料是现实的,有好处的,富有挑战性的。

在这些课中,教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景,从情景中引入要学习的资料,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。

3、体现主动性学习,重视学生的动手操作。

在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。

要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。

学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,合作交流的学习知识。

总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

在此,我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。

在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。

对课堂教学不断探索,走出适合自我的教学路子。

教师听课心得体会2在这春暖花开的季节,我非常幸运地观摩了在临沂市举行的小学语文优质课评比活动。

在这两天半的时间里,我聆听了来自临沂各个学校的十九位老师的精彩阅读教学,被各位老师的风采深深折服。

课堂上老师们灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,都给我留下了深刻的印象。

下面我就谈谈自己的体会:一、教学目标的落实。

教学目标就像指向标,对于每节课来说都是非常重要的。

在我所观摩的这十几节课中,各位老师都明确了各个学段的教学目标,将学段目标与课堂目标相结合,并落到实处。

比如《将相和》中翟老师根据高年级阅读教学中对文本的解读来品读将相不和与和好的句子,通过抓人物的语言、动作来感受人物形象;《她是我的朋友》中,老师引导学生用联系上下文的方法理解词语迫在眉睫二、朗读训练与读写结合。

读,是语文学习的生命之所在。

朗读,更是了解文本内容,体会文本蕴含情感的重要方法。

各位讲课老师在课堂上都注重对孩子的朗读训练。

他们用不同的形式来引导孩子从读中学,从读中品,从读中悟。

除此之外,几乎每一节课,都注重了孩子们的书写。

不管是低年级的写字训练还是高年级的写作训练,都将不动笔墨不读书的理念体现得淋漓尽致。

三、习惯养成的关注。

习惯的力量是不可小觑的,一个好的习惯对于学习的帮助无疑是巨大的。

每一位老师在进行阅读教学的时候都提示孩子们的读书或者写作姿势,帮助他们养成良好的习惯。

在教学中,老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,去养成用这些方法去解决问题的习惯。

比如联系上下文理解词语的方法,对于孩子学习语文的帮助是非常大的。

这次听课我学到了很多,也反思了很多,让我感触深刻的就是老师自身应具备较高的语文素养,这对于课堂教学极其重要。

授课老师们那洋溢着浓浓的语文味的语言,对课堂氛围的巧妙营造,让我羡慕不已。

在以后的工作中,我要努力提升自身素质,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀语文教学素养,亮丽自己的语文教学生涯。

教师听课心得体会3进入学校的时间不是很长,自己在这份工作上理解的也不是很多。

所以在平时的工作当中,自己仍是有些不太完美的。

作为一个完美主义的我,是自然容忍不了这样的情况的。

所以这段时间里,我能够争取的学习机会就一定会去争取,就像这一次听__老师的课,我就做了争取,并且听到了__老师的课。

那么在这里,我想就这次听课来分享一次我的心得。

在这次听课中,我学习了很多,在自己的思想上也有了一定的改变,对教育有了更加深厚的理解。

以前听课很少,加上自己进入学校的时间不是很长,对很多地方还不是很了解,所以一开始并没有很多的时间留出来去学习,更多的是去适应这个环境,锻炼自己的教育技巧。

所以当我得知这次能够听课的时候,我就非常积极的参与了。

在听课的过程中,我认识到了作为一名初中的教师,我们不能只去教,而更应该去学。

教学这两个字组成一个词,并不是说单方面的,而是双方向都应该去实行的。

其次就是从__老师的课程当中,我认识到了交流是一件很重要的事情。

以前我并不知道和学生交流是这么一件有技巧的事情,通过这一次听课,我开始认识到,想要保持一个高效且有意义的沟通,是需要我们去花费心思的。

所以这一次,我也开始往沟通这个方向想问题了,在以后的教学中,更应该去关注孩子们的心理,也应该多去和孩子们沟通,让师生之间的关系越来越融洽,让我们之间可以用一种更妥当的方式沟通了解。

这是有助于教师和学生之间的相处的。

第三点就是要保持一颗学习的心,很多时候,我们之所以没有继续往前,是因为我们对未来的思考暂停了,一个人不断往前走,是需要动力的,也是需要决心的。

每一行每一业都是很难的,作为一名教师,我也被这种大的责任压着,有时候也会喘不过气来。

所以我们在这重压之下,更应该懂得去成长,去进步。

只有不断的去成长了,我们才有更多突破自己的机会,也才能在这样的重任之下,找到缓冲压力的方式,从而让我们更加顺利的往前发展。

听了这一堂课,我受教良多。

人就是在不断的学习中前进的,作为一名教师,我会谨记这一条标准,继续为自己的理想作出拼搏,继续在这条路上创造自己的火花。

教师听课心得体会4课堂提问是一项重要的教学手段,它运用于整个教学活动中,是联系教师、学生和教材的纽带。

有效的课堂提问,能引导学生进入一种悬而未决但又必须解决的求知状态,能启迪学生灵动的思维和智慧,能使学生在参与体验中获得知识方法,提高学习能力,提升道德情感。

但在现实教学中依然存在诸如目标不明、层次不清、逻辑不顺、无视学情、无思维含量的徒劳提问。

下面结合观摩2019年浙江省高中思想政治课堂教学评比活动12节课的感受谈谈对课堂有效提问的几点认识。

一、提问应服从教学目标课堂提问不是为了追求形式上的互动和气氛的活跃,而是为了达成教学目标。

高中思想政治新课程确立了知识、能力、情感态度价值观三位一体的教学目标,强调尽量让学生通过自己的阅读、思考、观察、想象、质疑和交流等丰富的认识过程来获得知识,使结论与过程有机融合,知识和能力和谐发展,同时关注学生的情感体验、道德生活和人格养成。

有效的课堂提问应防止出现目标虚化的现象。

二、提问应遵循思维规律遵循规律是教育教学的.常识。

有效的课堂提问应讲求趣味性、灵活性和启发性,遵循思维规律,启智导思。

当学生的注意力疲劳、思维困顿的时候,课堂提问应能如一剂强心针,激发学生的学习兴趣,激活学生的灵动思维,使课堂保持一定的活跃度和节奏感。

三、提问应关注课堂生成课堂提问由教师在课前根据教学目标、思维规律预设,但问题的答案却需要在课堂上通过师生互动生成。

预设和生成是有效课堂提问的两翼,缺一不可。

学生是活生生的个体,因此使课堂充满着动态因素。

教师在设计课堂提问时应以生成为导向,关注提问的针对性、开放性和可变性。

学生是课堂的主体,教师在预设提问时应有针对性,应根据学生已有的知识储备、生活经验和认知能力,着眼于学生的“最近发展区”,设计“跳一跳,摘得到”的问题,方能让学生有话可说,有话想说。

前面提到的丛飞、严意娜等人的人生崇高有价值,但“你愿意和什么样的人交朋友”、“你会选择从事什么样的职业”等择友观、择业观的话题更能让学生感觉亲切。

“国家不断增加保障性住房建设的财政支出与当前房地产市场状况有何联系”有可供探究的空间,但超出了学生的经验和能力,只能让课堂陷入沉闷和尴尬。

教师听课心得体会5一、现象:1、作息①晚自修只有少数学生集中到两个教室自习,其他大部分同学在家自习。

两个管理老师,一个值周领导。

②早上8:05第一节上课,上午上四节课。

下午也上四节课,下午第一节从13:05上课。

2、班级管理①分组安排:每班40个学生,40张桌子分8组,每组5张桌子摆成马蹄形,比较宽敞。

②班容班貘:门口有班级风采介绍,教室内有小组奖惩栏、思说行栏,小黑板挂在墙上,桌子上没有摆课本。

3、地理课堂表现①学生对小黑板的使用比较熟练,信息沟通牌每组只有一个,每组业务组长比较积极。

②学生在组内自学环节参与度比较高,但解题速度不够,准确率不高。

③教师实施“以学定教”、“小目标、大任务”的教学策略,教师善于利用课堂生成知识和技能,从而使课堂更加有生命力。

二、值得学习的地方1、教师做得课件、教学设计、学生自学指导书设计做得比较好。

奉中教师编写的自学指导书即关注重点、难点与考点,又要在自学提示中设计不同层次的问题和解决学生在自学中可能遇到的障碍。

2、教师基本素养,包括语言表达、课堂管理值得我们学习。

3、__校长介绍经验:让老师多开课,请教研员多指导,老师在开课过程中进步很快。

衡量一堂课的效益有多少?可以从目标自检可以看出。

无论是自然分材课还是传统课,都可以上得很精彩。

但从高考指挥棒看,我们的课堂也是从功利角度评价。

是不是高效课堂,从学生发展的角度评价,学生解题能力有没有提高。

从新课改的方向:减负、学生能力培养,理解教育与自然分材是先进的理念和好方法。

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