讲师选拔方案

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内部讲师选拔方案

内部讲师选拔方案

内部讲师选拔方案引言作为公司的一名人力资源经理,我发现我们的公司需要拥有更多的资深内部讲师来培训员工和提升他们的技能。

为了达到这个目标,我制定了这个内部讲师选拔方案,让公司员工自愿参与,挑选最优秀的人才,成为我们的内部讲师。

应用背景在现代企业中,培训和发展员工已经成为一项非常重要的工作。

这是因为员工的技能水平直接影响公司的业务表现和市场竞争力。

在高速发展和变革的市场环境中,公司需要不断提高员工的技能和知识,以应对变化和挑战。

内部讲师是指由公司内部选拔的、经过培训和考评的、能够为其他员工提供有价值的教学的员工。

他们能够以低成本、高效率、高质量的方式为公司培训员工,让员工更快地掌握新技能、新知识,提高生产效率和工作质量。

选拔流程第一阶段:自愿报名这是内部讲师选拔的第一步,公司员工可以根据自己的兴趣、技能和知识来报名。

在报名表中,员工需要说明他们希望成为讲师的方向、内容和可用性。

他们还需要简要介绍自己的个人背景、教学经验和技能,以便我们更好地了解他们的特点和优势。

第二阶段:初筛在自愿报名阶段结束后,我们将按照报名表的内容对所有报名人员进行初步筛选。

我们会根据以下标准来评估报名人员是否符合内部讲师的基本资格:•在公司工作满 1 年以上•有良好的个人职业素养和态度•有丰富的专业知识和技能•能够开展教学工作,并取得较好的反馈第三阶段:线下面试在初筛阶段中,我们将筛选出最符合基本资格要求的候选人进行线下面试。

面试将由公司的管理人员和培训专家组成的小组进行。

面试的目的是确定候选人的教学能力、知识水平、沟通能力,判断是否有潜力成为内部讲师。

第四阶段:培训&评估在线下面试通过后,我们会为所有候选人组织培训,包括讲师技能培训、教学课程设计和教学评估等。

在培训阶段结束后,我们将安排候选人进行教学实践,进行教学效果评估。

内部讲师的角色和职责内部讲师在公司内担任重要的教学角色,他们需要为公司员工提供有关业务知识、工作技能等方面的教育,提高员工的业务水平和工作态度。

公司内部讲师选拔方案

公司内部讲师选拔方案

公司内部讲师选拔方案一、背景与目标随着企业的发展壮大,培养和提升员工的能力已经成为企业的重要任务。

为了更好地满足员工的学习需求,公司计划选拔一批优秀的内部讲师,同时提升他们的培训能力和专业素养,以便能够更好地进行内训工作。

二、选拔条件1.公司内部员工,年龄在25-45岁之间;2.工作稳定,综合素质较高,形象优秀;3.具备良好的沟通能力和表达能力;4.具备一定的专业知识和相关工作经验;5.具备较强的组织能力和执行力;6.有教学或培训经验者优先考虑。

三、选拔流程1.信息发布公司通过内部通知、邮件群发等方式,公布讲师选拔计划及相关要求,同时鼓励员工积极参与。

2.报名申请符合条件的员工填写申请表格,并提交相关证明材料,包括个人简历、学历证明、培训经历等。

3.资格初审由选拔组对报名人员的申请材料进行初步审核,筛选符合条件的人员进入下一环节。

4.面试通过面试环节,选拔组对报名人员进行综合评估。

面试环节主要分为以下几个方面:(1)个人素质评估:评价报名人员的形象气质、态度和语言表达能力等;(2)专业知识评估:考察报名人员的相关专业知识水平和工作经验;(3)教学能力评估:通过模拟教学、教学案例分析等方式,考察报名人员的教学能力和培训经验;(4)组织管理能力评估:评估报名人员的组织能力、执行力和抗压能力等。

5.培训与考核选定的内部讲师将进行一系列培训,包括教学技能培训、讲师素质提升等,以提高其教学能力和专业素养。

培训结束后,对讲师进行考核,确保其能够胜任内部培训工作。

6.正式任职经过培训与考核后,选拔组将根据考核结果和岗位需求,决定最终的内部讲师名单,并将其任命为公司内部讲师,配备相关培训资源和支持。

四、激励措施为了激励内部讲师的积极性,公司将实施以下措施:1.提供培训和学习机会,提升内部讲师的专业技能和知识水平;2.建立良好的师徒制度,让讲师能够与高级导师进行交流和学习;3.给予内部讲师一定的职称和薪酬待遇的提升;4.优先考虑内部讲师参与重要的培训项目,提高其知名度和影响力。

人力资源培训讲师选拔方案

人力资源培训讲师选拔方案

人力资源培训讲师选拔方案在现代企业管理中,人力资源是一个至关重要的部门。

而人力资源培训讲师在培训员工、提高员工绩效方面扮演着举足轻重的角色。

因此,如何选拔合适的人力资源培训讲师成为企业管理者亟待解决的问题之一。

一、选拔标准1. 教育背景:人力资源培训讲师应具备相关专业背景,如人力资源管理、心理学等相关专业,且应具备本科以上学历。

2. 从业经验:人力资源培训讲师需具备丰富的从业经验,特别是在企业或培训机构从事人力资源培训相关工作多年的经验,能够应对各种培训场景和问题。

3. 综合能力:人力资源培训讲师需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力,能够有效引导学员,提升学员学习成效。

二、选拔流程1. 简历筛选:企业可通过招聘网站等途径发布招聘信息,对应聘者的简历进行筛选,初步确定符合条件的候选人。

2. 笔试:为了考察应聘讲师的专业知识和能力,企业可设计相关笔试,对候选讲师进行考核。

3. 面试:企业可组织面试团队对笔试合格的候选讲师进行面试,考察其沟通能力、从业经验等方面。

4. 试讲:为了更直观地了解候选讲师的讲授能力,企业可安排试讲环节,让候选讲师现场示范培训内容。

5. 综合评定:综合考虑简历筛选、笔试、面试以及试讲等环节的表现,最终确定合适的人力资源培训讲师。

三、培训讲师考核1. 效果评估:企业需定期对人力资源培训讲师进行效果评估,了解其在培训过程中的表现和学员反馈,及时调整和改进培训方案。

2. 能力提升:企业可为人力资源培训讲师提供持续的专业培训和能力提升机会,提高其教学水平和服务质量。

通过科学合理的选拔方案和有效的培训机制,企业可以选拔到合适的人力资源培训讲师,为员工的发展提供更好的支持,为企业的发展注入新的活力。

公司内部讲师选拔及培养方案

公司内部讲师选拔及培养方案

公司内部讲师选拔及培养方案一、背景和目标在公司中培养和选拔内部讲师的重要性日益突显。

通过内部讲师的培训和发展,可以提高员工的技能水平,增强公司的竞争力。

为了实现这一目标,公司制定了以下的内部讲师选拔及培养方案。

二、选拔内部讲师的标准1.专业能力:具备扎实的专业知识和技能,能在特定领域内传授相关知识和技术。

2.教学能力:具备良好的教学方法和技巧,能够将知识系统地传递给学员,并能激发学员的学习兴趣和积极性。

3.沟通能力:有较强的口头表达能力和良好的交流能力,能够清晰、准确地传递信息。

4.团队合作能力:能够有效地与其他讲师和培训部门合作,共同完成培训任务。

5.培训经验:具备一定的培训经验和教学经验,能够应对各种培训场景和情况。

三、内部讲师的选拔和培养流程1.内部讲师的甄选公司将组织内部讲师的甄选活动,通过员工自愿报名的方式,选择具备一定经验和特长的员工参与。

甄选过程中,将对员工进行专业领域知识测试、教学演示以及面试等环节,综合考察员工的专业能力、教学能力和沟通能力。

2.内部讲师的培训选出的内部讲师将参加公司组织的培训课程,培训内容包括教学方法、教学技巧、培训心理学等,以提高讲师的教学水平和能力。

3.内部讲师的实务实践培训结束后,公司将为内部讲师提供实践机会,使他们有机会在培训中实际应用所学知识和技巧,进一步提高自己的教学水平。

4.内部讲师的评估和提升公司将定期对内部讲师进行评估,根据培训的教学效果和学员的反馈意见,对讲师进行绩效评估,并根据评估结果为讲师提供相应的培训和提升机会。

5.内部讲师的交流和分享公司将定期组织内部讲师的交流和分享活动,让讲师互相学习和借鉴,共同提高教学能力,并形成内部讲师的学习社区。

四、内部讲师的激励机制为了激励内部讲师发挥更大的作用,公司将建立一套激励机制,包括以下方面:1.激励形式:公司将为内部讲师提供荣誉证书、奖金或晋升机会等形式的激励,以鼓励其在培训中的积极表现。

2.激励标准:公司将根据内部讲师的教学质量、学员评价等进行激励标准的制定,以确保激励的公正性和合理性。

讲师选拔方案试行

讲师选拔方案试行

讲师选拔方案试行背景为了提高教学质量,我部门决定引入讲师选拔方案。

该方案将标准化选拔过程,并确保选拔过程的透明和公正。

目的该方案的目的是为了挑选出最合适的候选讲师,并为他们提供更好的机会来展示自己的能力和专业知识。

实施步骤1. 发布选拔通知:将选拔通知发送给所有教职员工,告知他们讲师选拔方案的实施时间和流程。

2. 提交申请:教职员工可以根据所需提交材料的要求,向专门设置的委员会递交申请。

3. 材料评审:委员会将对递交的申请材料进行评审,并筛选出符合条件的候选讲师。

4. 面试选拔:选出的候选讲师将接受面试环节的选拔,以便更全面地了解他们的教学能力和专业知识。

5. 决定结果:委员会将根据材料评审和面试结果,确定最终的讲师名单,并将结果通知所有申请人。

6. 师资培训:被选为讲师的人将接受专门的师资培训,以提高他们的教学能力和专业水平。

责任分工- 委员会:负责审核申请材料和组织面试选拔。

- 教职员工:负责提交申请并参与面试选拔。

- 师资培训团队:负责为被选为讲师的人提供师资培训。

时间安排- 发布选拔通知:3月1日- 提交申请截止时间:3月15日- 材料评审:3月16日至3月25日- 面试选拔:4月1日至4月10日- 决定结果通知:4月15日- 师资培训:4月20日至4月30日评估与反馈实施完讲师选拔方案后,我们将对整个过程进行评估,并收集相关的反馈意见。

我们将根据评估结果进行必要的调整和改进,以进一步提高讲师选拔方案的有效性和公正性。

结论通过实行讲师选拔方案,我们有信心能够选拔出具有优秀教学能力和专业知识的讲师,并为他们提供更好的发展机会。

这将有助于提高教学质量,提升我们部门的声誉和竞争力。

请各位教职员工积极参与讲师选拔方案,并为其顺利实施提供支持和配合。

谢谢!以上为讲师选拔方案试行的文档,供参考。

公司内部讲师选拔与培养方案

公司内部讲师选拔与培养方案

公司内部讲师选拔与培养方案一、引言随着企业发展的不断壮大和竞争的日益激烈,内部培训和发展员工已经成为了许多企业重要的工作。

而选拔和培养公司内部讲师,更是提升企业培训能力和效果的关键一环。

通过选拔与培养优秀的内部讲师,既能保证培训质量,又能减少培训成本,实现企业长期发展的目标。

二、选拔内部讲师的标准在选拔公司内部讲师时,可以参考以下几个标准:1.专业素养:拥有在相关领域的专业知识和经验,能够深入浅出地讲解和传授知识。

2.教学能力:具备良好的语言表达和演讲能力,能够吸引和激发学员的兴趣,促使学员主动参与学习。

3.技术能力:掌握现代化的教学工具和方法,能够运用多媒体等辅助教学手段,提高培训效果。

4.团队合作:具备良好的团队合作意识和协作能力,能够与培训团队紧密配合,共同完成培训工作。

5.反馈能力:能够及时收集学员的反馈意见和建议,不断改进和提高自己的教学水平。

三、内部讲师的选拔流程1.公司发布选拔内部讲师的通知,并向全体员工征集报名。

2.报名员工需要提交个人简历,同时参加由专业人员组成的评审小组进行面试和演讲。

3.面试和演讲分为两个环节,第一环节是面试,评审小组主要了解报名员工的专业素养和教学能力;第二环节是演讲,报名员工需自行准备一个培训主题,进行现场演讲展示。

4.评审小组对每位报名员工进行综合评审,并根据评审结果确定最终的内部讲师名单。

四、内部讲师的培养计划1.培训教材和教学资源准备:为内部讲师准备专门的培训教材和教学资源,包括教案、学员手册等,以供内部讲师进行培训。

2.内部讲师培训班:邀请专业的培训师对内部讲师进行培训,内容包括教学技巧、教学方法、沟通技巧等,以提升内部讲师的教学水平。

3.导师指导:为内部讲师指派一位经验丰富的导师,负责对其进行实际培训案例的指导和反馈,帮助内部讲师实现快速成长。

4.公开演讲机会:为了提高内部讲师的表达和演讲能力,公司可以组织公开演讲比赛、培训分享会等,给予内部讲师充分的展示自我的机会。

公司内部讲师选拔方案

公司内部讲师选拔方案

公司内部讲师选拔方案一、背景描述随着公司业务的发展,提升员工的专业能力和知识储备已成为公司的重要任务之一、为此,我们希望选拔出一批具有优秀专业能力和良好教学能力的内部讲师,负责员工的培训工作,提高公司整体的竞争力和员工的职业发展能力。

二、目标设定1.培养出一批具有专业水平和教学能力的讲师,提供符合公司需要的培训课程。

2.通过内部讲师的培训,提高员工的专业能力和知识储备,提升公司整体竞争力。

3.建立健全的内部讲师队伍,为公司未来的发展提供持续的人才支持。

三、选拔程序1.提名阶段:员工可以自愿提名或由其直属上级提名作为潜在的内部讲师候选人。

2.评估阶段:a.面试:通过面试了解候选人的专业水平、交流能力、教学经验等情况。

b.教学演示:候选人需要进行一次教学演示,通过讲授一个相关的课程来展示其教学技巧和能力。

d.学员评价:公司将邀请部分员工作为学员参与讲师候选人的课程,在课程结束后,学员将进行匿名评价。

四、选拔标准1.专业能力:候选人需要具备深厚的专业知识和广泛的实践经验,能够为员工提供高质量的培训内容。

2.教学能力:候选人需要具备良好的教学技巧和表达能力,能够生动有趣地传授知识,并引导学员进行实践操作。

3.个人品质:候选人需要具备较强的责任心和团队合作精神,能够与员工建立良好的互动关系,激发他们的学习热情。

4.学员评价:学员对讲师的评价将作为选拔的重要依据之一,综合考虑其对讲师教学效果、态度和专业水平等方面的评价。

五、选拔结果及后续培养1.选拔结果:根据面试、教学演示、资料审核和学员评价的综合考量,选出一批优秀的内部讲师候选人。

2.培养计划:为选出的内部讲师候选人制定培养计划,包括教学观摩、培训讲师、讲师沙龙等多个环节,提升其教学能力和专业水平。

3.内部讲师库:建立内部讲师库,对培训过程中表现突出的候选人进行确认,并为其授予讲师资格证书。

4.定期评估:对内部讲师进行定期评估,评估内容包括教学效果、学员评价、讲师自身学习进步等,以确认其继续担任内部讲师的资格。

内部讲师选拔及培养方案

内部讲师选拔及培养方案

内部讲师选拔方案鉴于我司内部讲师制度尚未健全,内部讲师体系初步构建的情况,本次内部讲师选拔的目的在于选拔并组建公司首批内部讲师队伍,奠定构建内部讲师体系的基础,优先解决内部讲师有无的问题,同时本次选拔也将为日后常态化进行内部讲师的选拔和培养提供经验。

一、内部讲师选拔流程:二、内部讲师的申报条件1、在公司工作至少半年以上;2、在擅长工作领域的有较为丰富的经验,对专业问题有所研究;3、具有较强的语言表达能力和沟通能力;4、学习能力强,服务心态好,有意愿和精力投入培训工作中。

三、内部讲师的申报方式及要求1、本次首批内部讲师建设与培养的工作拟于年前主要实施。

2、申报截至时间:3、内部讲师申报方式:部门推荐和个人报名两种方式两种皆可。

4、通过以上方式各部门至少有一名人选。

5、申报人员可自报课题,填写《内部讲师申报表》及《选题报告》提交人力资源部。

6、课程资料需在提交报名表后一个月内提交,申报人员所申报的课程需制作成PPT格式(模板统一由人力资源部制作)。

7、申报人员可以同时申报多个选题,课程资料提交时间则可适当放宽。

8、高层管理人员自动聘为公司内部讲师。

四、评审委员会内部讲师评审委员会由高层管理人员、人力资源部人员构成,负责内部讲师的评审、选拔工作。

五、内部讲师的选拔形式1、人力资源部会同评审委员会进行申报课题及申报人员条件的筛选。

2、人力资源部会同评审委员会进行申报课题课程内容审查,对不符合要求的课程内容给予修改建议,课题不符合规定的或申报条件不够的直接筛掉。

3、人力资源部提供资源(教室、设备、课程资料等)支持申报人员进行课程开发、培训技能训练。

4、人员条件及申报课题均符合规定的人员参与选拔,选拔通过集中评审进行,申报人进行20分钟课程说课、试讲,评审小组评分,择优录取。

六、培养方式内部讲师的培养工作由人力资源部负责策划和实施。

具体培训方式:1、TTT培训:年前组织1-2次,讲师基本技能技巧培训,课程设计技巧2、组织专项课题的培训:如演讲技巧、PPT制作、课件编写规范等、E-learning专题培训3、知识交流会:定期开展各种知识交流会,共同研发新课件七、激励措施为有效推动首批内部讲师团的建立,在享有《培训制度》规定的各项讲师待遇外,针对首批讲师实施以下激励措施:1、经选拔通过内部讲师给予500元的专项课程开发资料购置费,由人力资源部代为购买相关资料。

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XXXX讲师选拔
知识提升价值,学习成就未来一、活动名称:
XXXX讲师选拔赛
二、活动对象:
XXXX经理、店长;
三、活动时间:
X年X月X日
四、活动地点:
XXX培训教室
五、活动形式:
通过宣讲考核选拔讲师
六、活动目的:
为提高公司员工的专业知识能力、提升企业的整体服务水平和业务水平;为企业的后备人才梯队建设做好准备;让更多有技术、有业务能力的人做销售、做管理;通过培训发掘人才,汇聚人才、复制人才,特制定本期集训营的选拔活动。

七、活动前准备:
1.思想准备:
(1)全体参训人员应树立“挑战自我、战胜自我”的理念,勇于接受训练中的各种挑战和困难,永争第一、绝不落后。

(2)职业生涯很长,对企业而言,它需要你成为一个专才,但从职业发展来看,你需要成为一个全才,方能适应社会的变化。

2.做横幅【横条】:XXX第一届优秀讲师评选大赛
【竖条】:人生最大的敌人是内心的怯懦!
热情和欲望可以突破一切难关!八.活动人员安排:
(1)DJ配合音乐环节;
(2)企业部负责录像、拍照;
(3)秘书处负责全程的分数统计、奖品的发放;
九、讲师奖项设定:
1. 评选出十名优秀讲师
十、活动预算:
1.奖品费用:5500元;
奖品:【西装、衬衫每人2套、奖杯、荣誉证书】十一、打分标准参考:
XXX讲师特训营启动会一、事前会议宣导:
1.统计人数:所有店长名单;
2.精神宣导:公司内部急需专业知识的内训讲师,为了能够更好的评选出优秀讲师,特举办了本次活
动,要想让活动进行下去,大家要积极配合讲师整个的选拔流程,让活动顺利结束。

3.制度宣导:整个集训营期间制度宣导,让大家严格遵守,从而体现XXX员工的执行力以及文化素
养。

4.领导致辞,宣导启动会精神:
5. 集体承诺:
我***,作为XXX的员工,今天在此郑重宣誓:为了公司发展需求,作为XXX的一名员工,要有高的职业素养,积极配合公司的活动,严格遵守公司的制度,在本次活动期间努力学习,刻苦训练,遵守纪律,服从指挥,不怕苦、不怕累,争做优先学员。

励志把自己锻炼成为XXX的优秀讲师!我们要不断的完善自己!我将全力以赴!
承诺人:***
(备注:找到适当的音乐配合!)
6.后勤部需要准备的物料清单:
(二)讲师选拔流程:
1.主持人上场,宣布比赛开始,并宣导流程和规则;
2.以《建立强大的自我》潜意识导入(6分钟);
3.主持人的角色扮演;
培训部分发统一的主持稿,主持稿内容一样,考核讲师的记忆能力、心理素质能力、抗压能力;
4.演讲环节:
培训部给予一个主题,让讲师自己填充内容,设计自己独特的讲稿内容(考核讲师的创作能力、编辑能力以及逻辑思维能力、演讲能力)
5.抽题回答环节:
根据所抽的题目自行准备5分钟,回答题目中的问题,本题设计分值为30分。

考核维度(逻辑思维能力、语言组织能力、临场发挥能力)
(三)颁奖环节
1. 公司通过测试宣布综合得分情况,颁布一个奖项:
选出十名优秀的讲师
2. 后勤部门准备:计算器、证书、奖杯;
(四)讲师部的未来规划
1.公司培训部,讲师墙板块讲师的照片、介绍等形象包装!
2.视频的拍摄包装;
3.今后公司的行动日志开页可以放讲师的照片;
4.年终会议上的重点表彰;
5.讲师享有优先竞聘、优先竞选X经理的机会;
6.通过每节课对讲师的评估打分,每季度选拔2名优秀的讲师,并给予表彰和肯定;
7.公司会组织外派学习的机会;
8.公司培训部成立“读书会”,可以帮助讲师成长。

9.讲师的星级津贴以现金形式发放;。

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