2019年湖北省襄阳市樊城区中考语文模拟试卷(5月份)(模拟卷)- 带解析和答案
2019年湖北省襄阳市樊城区中考语文模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、积累与运用（22分）1．（2分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。
古城春景，分外妖饶；文明新火，代代相传。
【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写。
【解答】答案：“饶”改“娆”，“新”改“薪”；古城春景，分外妖娆；文明薪火，代代相传。
【点评】解答此类题目，我们需要在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字做好积累，关键还是平时要准确书写。
2．（2分）根据语境，给下列句中加点的字注音。
太阳的睿．ruì智，在于把光明赠与月亮；月亮的聪颖．yǐng，在于将余辉同星星分享。
【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。
需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。
【解答】答案：ruì；yǐng【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
3．（2分）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A．书法选手们在观众们的围观中，心无旁骛．．．．，书写着不同书体、风格各异的作品。
B．我们的成长得益于父母的正确引导，他们虽然在教育观念上没有那么明确的意识，但他们的做法恰巧契合．．了正确的教育理念，父母是我们的第一任老师。
C．文化传承要从孩子抓起，耳目一新．．．．，孩子越早接触书法，就能越早理解中华文化的内涵。
D．一个人的胸襟抱负是可以如此宏大，是可以有睥睨天下．．．．的豪情的。
【分析】此题考查词语的使用，首先学生要理解词语的意思，其次有些词语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会词语使用的正确与否。
【解答】A．使用正确，心无旁骛：旁；另外的；骛：追求。
心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
B．使用正确，契合：意气相投结盟；结拜。
C．使用有误，耳目一新：耳目：指见闻。
听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。
句子的意思是让孩子早接触书法，所以该成语不合语境。
D．使用正确，睥睨天下：形容轻视一切，同傲视。
故选：C。
【点评】做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的词语的异同，特别是使用的语言环境的异同。
4．（2分）下列句子表述有误的一项是（）A．《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言，是一篇赠序。
B．我昨日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您高升的消息告诉我了。
C．“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
”是表递进关系的复句。
D．苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。
（这句话提取出的句子主干是：建筑水平和艺术价值彰显智慧和力量。
）【分析】本题考查的是文学常识、语言的表达以及提取主干的能力，根据积累作答即可。
【解答】ACD．正确；B．有误，“家父”是对别人谦称自己的父亲，称别人的父亲应称“令尊”等。
故选：B。
【点评】语言的得体表达需做到：（1）正确使用谦敬语。
（2）恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。
（3）要正确使用口语、书面语。
（4）根据场合、对象准确性地遣词造句。
（5）要学会面陈和转述。
5．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①襄阳古城以一座“城”的方式，传承、承载了汉江流域的历史文脉。
②襄阳是国务院确立的第二批国家历史文化名城。
③因此古城文化是襄阳历史文化的核心。
④襄阳古城则是这座历史文化名城的核心载体。
⑤打造一个具有浓厚文化底蕴的宜居、宜业、宜游的城市高质量发展示范区。
⑥未来襄阳古城将以遗产保护为前提。
A．⑤②③④①⑥B．②④①③⑥⑤C．③②④⑤⑥①D．①③⑥⑤④②【分析】本题考查学生的句子排序能力。
解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】通读语句，首先是②，总体阐述襄阳的历史文化名城地位。
然后是④，从襄阳进一步聚焦到襄阳古城。
接着是①，具体阐述襄阳古城的特点。
再接着是③，总结说明襄阳古城的重要地位。
接下来是⑥，紧承上文的重要性，提出保护的必要性。
最后是⑤，具体阐述襄阳未来的发展方向。
综合排序为：②④①③⑥⑤。
故选：B。
【点评】排列句子顺序技巧：1、中心句法：一段话，往往要围绕一个话题、一个中心。
找对了中心句，不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序。
中心句常常在段首，有时在段尾，极少在中间。
2、层次词法：善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息，对语序调整有很大帮助。
3、关系疏密法：句与句的关系。
也有疏密之分。
要阐明﹣个观点，往往要从几个方面入手。
同﹣方面的几句话之间来得“密”，几方面之间相对来说就来得“疏”。
4、标点符号法：标点符号在语段中有时有提示作用，如破折号、冒号、分号等，破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。
5、逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，住住采用﹣定的顺序。
如：从上到下、由近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后次、由总到分等。
6．（4分）名著阅读。
“百善孝为先”，名著中不乏孝道故事，如卧冰求鲤、郭巨埋儿就出自散文集《朝花夕拾》中的《二十四孝》。
这部名著也包含了作者“温馨的回忆”，不乏作者生命中出现的一些人物，例如：回忆长妈妈（人物），写出了他（她）淳朴善良的性格特征。
与散文集不同，以长征的时间推进和地域转换为基本架构的《长征》是一部纪实作品，阅读这类作品首先要利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度和名著阅读方法，结合积累作答。
【解答】答案：《二十四孝图》例：长妈妈，她的淳朴善良（或藤野先生，他的朴素而伟大的人格。
人物与性格或情节相符即可）序言、目录【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。
解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。
7．（8分）古诗文默写。
（1）九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去。
（李清照《渔家傲》）（2）面对生与义的选择，我们坚守原则，“舍生而取义者也。
”（孟子《鱼我所欲也》）（3）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）（4）跟随古人的脚步，我们走进春天观赏“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》）的早春美景；走进夏天倾听“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”（《约客》）；走进边塞秋天远望“千嶂里，长烟落日孤城闭。
”《渔家傲•秋思》走进冬日寻找武判官归京的足迹“山回路转不见君、雪上空留马行处。
《白雪歌送武判官归京》”【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案为：（1）九万里风鹏正举。
（重点字：鹏）（2）舍生而取义者也。
（重点字：义）（3）俗子胸襟谁识我？（重点字：襟）（4）谁家新燕啄春泥；青草池塘处处蛙；长烟落日孤城闭；山回路转不见君，雪上空留马行处。
（重点字：燕）【点评】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累。
二、口语交际与综合性学习（8分）8．（8分）①假如你是学校读书学会会长，你的好友小辉希望你推荐他参加读书学会，但他却又不太爱读书，当他再次提出时，你该如何应对？4月10日起，大型专栏报道“壮丽70年•奋斗新时代”在各媒体推出，学校准备开展“中国力量，你我见证”的综合性学习实践活动，请你积极参加吧！【拟写标语】②老师拟开展宣传语征集活动，请仿照上半句，并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。
共和国的奋斗史诗，激荡着中国人民百折不挠、砥砺前行的奋斗精神。
读懂中国人民的奋斗历程，见证中国人民一往无前、高歌行进的强大力量。
上半句：走进祖国奋斗史诗下半句：见证中国强大力量【设计活动】③中国力量体现在我国的方方面面，请你根据示例为主题班会再设计两种表现方式。
示例：科技进步我来赞【探究材料】④阅读下列材料和表格，写出探究结果。
据我国文物学会计算，自1840年鸦片战争伊始，我国文物受损、流失严重。
随着中国的改革开放，国力日益强盛，追讨海外流失文物成为全民行动，丢失的文物逐渐从其他国家返还回国，如下图所示：（仅为部分数据）2011年3月2011年10月2015年4月2019年3月回归文物14件322件200件796件探究结果：随着中国国力日益强盛，曾经流失的文物被大量追回，正是中国强大力量的体现【分析】①本题考查口语交际。
劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体，表达清楚明白。
不能偏离“爱读书、多读书”这一劝说的主题。
要告诉小辉，参加读书学会有个条件，即爱读书、多读书。
②本题考查标语拟写。
宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。
字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明，读起来朗朗上口。
特别是主题要鲜明，一定不能脱离“中国力量”的主题。
注意宣传语的上联为“科技进步我来赞”，整体上是个宾语前置句。
所以下联可拟为“教育普及我来颂”等，以构成结构的一致。
内容一定是能体现“中国力量”的某一方面。
③本题考查活动设计。
这里需要根据“科技进步我来赞”来写，选取一个角度，能体现中国的力量。
例如，医学发达我来讲；航天发展我来绘；教育普及我来颂等，符合要求即可。
④本题考查探究分析。
此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。
通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题要找到“年份”“回归文物”项目，通过对数字的比较可分析出随着中国国力日益强盛，曾经流失的文物被大量追回的结论。
再联系题干的文字材料“随着中国的改革开放，国力日益强盛”等句，即可分析出原因：中国强大的力量。
【解答】答案示例：①小辉，实在抱歉，读书学会是爱好读书的同学在一起交流的地方，你要想加入就要爱读书、多读书，这样我才好推荐，我们可以先一起读书交流，过一段时间我再推荐你参加好吗？②见证中国强大力量③医学发达我来讲；航天发展我来绘；教育普及我来颂。
④随着中国国力日益强盛，曾经流失的文物被大量追回，正是中国强大力量的体现。
湖北省襄樊市2019-2020学年中考语文一模试卷含解析
湖北省襄樊市2019-2020学年中考语文一模试卷一、选择题1．下列词语中，没有．．错别字的一项是（）A．迸溅断章取义嘻闹坦荡如砥B．雕镂与日具增坍塌吹毛求疵C．伎俩不攻自破烦躁雕梁画栋D．宽宥相得益彰狼藉味同嚼腊【答案】C【解析】【详解】A.嘻闹——嬉闹。
B. 与日具增——与日俱增。
D. 味同嚼腊——味同嚼蜡。
2．下列关于文学作品内容、常识的表述，不完全正确的一项是A．我们学过刘禹锡的《陋室铭》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、范仲淹的《岳阳楼记》，其中“铭”、“歌”、“记”都是古代的一种文体。
B．语文让我们结识了诸多名家名篇：鲁迅·《故乡》（小说），司马迁·《史记》（史书），朱自清·《绿》（散文），莫泊桑·《我的叔叔于勒》（小说），莎士比亚·《威尼斯商人》（戏剧），雨果·《给巴特勒的信》（书信），诸葛亮·《出师表》（奏章）。
C．与少年鲁迅曾经拥有“百草园”一样，作家萧红在那段自由自在、无忧无虑的童年时代，也曾经拥有一个屋后的“大花园”。
她在散文《呼兰河传》中，写到了自己和祖父在蜂蝶飞舞的后园生活，想干什么就干什么，连鸟儿、虫儿、花儿都听“我”的。
D．苏联作家普里什文从自然景观中感悟到深刻的人生哲理，写出了散文《林中小溪》；中科院院士侯学煜以森林和草原为例，向我们说明了维扩“生态系统”和保持“生态平衡”的重要性。
【答案】C【解析】【详解】此题考查的是文学常识。
C项中的《呼兰河传》不是散文，而是长篇小说。
故选C。
二、名句名篇默写3．填空①困于心，衡于虑而后作，________________________________。
（《生于忧患，死于安乐》）②_________________________，禅房花木深。
（《题破山寺后禅院》）③陶渊明《归园田居》“________________________，__________________________”句，写出诗人早出晚归的耕种生活，表现了对归隐生活的热爱。
2019年湖北省襄阳市襄城区中考语文模拟试卷(5月份)
2019年湖北省襄阳市襄城区中考语文模拟试卷（5月份）一、积累与运用（22分，1-5题每题2分，6题4分，7题8分）1．（2分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写下来。
博览弓行当存远志，闲居休身不忘初心。
2．（2分）根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
《水经注》中有“樊，仲山甫所封”的记载，据此可推测出襄阳的建城史超过2800年。
在这座魅力城市中，汉水哺．育智慧的儿女，古城沉淀．灿烂的文明。
3．（2分）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．为迎接学校首届文化艺术节，李明和他的搭档们逢场作戏．．．．，精心编排了一出反映校园生活的话剧。
B．鲁迅本来是学医的，后来涉足．．文学，开创了一片崭新的中国现代文学园地。
C．山东失效疫苗事件发生后，疫苗题材图书的出版和销售络绎不绝．．．．。
D．几位能写会画的同学齐心协力，创办．．出第二期以“爱劳动、爱学习”为主题的黑板报。
4．（2分）下列说法正确的一项是（）A．唐城庙会上，一场场现代舞、毛驴小车、秧歌腰鼓等传统节目吸引了不少市民观看。
（这个句子没有语病）B．我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。
（划线词语的词性分别为代词、介词、形容词、拟声词和动词）C．人总有一死，要么轻于鸿毛，要么重于泰山。
（这个句子是并列复句）D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，是南北朝时南方的一首民歌5．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①少年的一个特点是对声音非常敏感，这使他们能够通过“听”而轻松地记住那些语言优美的古诗文。
②语言学家赵元任回忆儿时的学习情景时也说：“晚上念诗我们都觉得比白天念书轻松一点儿，我觉着也好玩一点儿。
我念的是《唐诗三百首》。
我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。
他们念的诗，我就是没念也渐渐地背得出来了。
”③美学家朱光潜回忆自己的学习经历时说：“五经之中，我幼时全读的是《书经》《左传》。
《诗经》我没正式地读，家塾里有人常在读，我听了多遍，就能成诵大半。
2019年湖北省襄阳市宜城市中考语文模拟试卷(5月份)(模拟卷)- 纯试卷.
2019年湖北省襄阳市宜城市中考语文模拟试卷（5月份）一、积累与运用（22分）1．（2分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
智慧襄阳响誉四海，荆楚文化原远流长。
2．（2分）根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
襄阳欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬．意的微笑，迎着和煦．的微风，走进秀美的隆中，畅游温润的汉水……3．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱．．的情况。
B．胡场林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌．．在沙漠中心。
C．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝．．．．地涌向岸边。
D．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗．．．．。
4．（2分）下面表述不正确的一项是（）A．古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。
B．《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。
它记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C．“在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。
”这个句子有歧义。
D．古人把山的南面、水的北面称为“阳”，山的北面、水的南面称为“阴”。
如“河阳”指的就是黄河的北岸，“汉阴”指的就是汉水的南岸。
5．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A．⑤①③②④B．⑤③②①④C．②③④①⑤D．②⑤①③④6．（4分）阅读下面，填写人物名字。
“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。
湖北省襄樊市2019-2020学年中考五诊语文试题含解析
湖北省襄樊市2019-2020学年中考五诊语文试题一、选择题1．下列句子中加粗成语运用有误的一项（）A．当我为前途感到迷茫时，老师的建议令我顿开茅塞。
B．面对生活的重压，我们不能颓废消沉，更不能自暴自弃，要将它化为前进的动力。
C．梦想绝不仅仅存在于梦境，只要我们一意孤行，朝着目标奋进就一定会成功。
D．我国商务部发言人郑重其事地重申：中美两国贸易谈判的原则必须是对等的。
【答案】C【解析】【详解】A项，茅塞顿开:原意为心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
现在形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽然想通了。
使用恰当。
B项，自暴自弃:意思是自己甘心落后，不求上进。
使用恰当；C项，一意孤行:指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
使用不恰当；D项，郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。
使用恰当。
故选C。
【点睛】要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
2．下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A．斡．旋（wò）汩．汩（gǔ）翌．日（yì）怒不可遏．（è）B．缄．默（jiān）拾．级（shí）襁褓．（bǎo）讲信修睦．（mù）C．翩．然（piān）寒噤．（jìn）突兀．（wù）俶．尔远逝（chù）D．俨．然（yǎn）溯洄．（huí）寤寐．（mèi）不知所措．（cuò）【答案】B【解析】【详解】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。
ACD三项正确。
B项修改为：拾．级（shè）。
二、名句名篇默写3．默写几处早莺争暖树，_______。
（《钱塘湖春行》）__________，浓睡不消残酒。
2019年湖北省襄阳市宜城市中考语文模拟试卷(5月份)(模拟卷)- 带解析和答案
2019年湖北省襄阳市宜城市中考语文模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、积累与运用（22分）1．（2分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
智慧襄阳响誉四海，荆楚文化原远流长。
【分析】本题考查学生对汉字字形的书写能力。
解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字。
【解答】“响”应写作“享”，“原”应写作“源”。
答案：智慧襄阳享誉四海，荆楚文化源远流长。
【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可。
当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。
2．（2分）根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
襄阳欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬．qiè意的微笑，迎着和煦．xù的微风，走进秀美的隆中，畅游温润的汉水……【分析】本题考查重点字注音，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的拼音。
【解答】答案：qièxù【点评】本题考查的字比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可。
3．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱．．的情况。
B．胡场林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌．．在沙漠中心。
C．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝．．．．地涌向岸边。
D．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗．．．．。
【分析】此题考查词语的运用。
【解答】A．“紊乱”指1．杂乱新陈代谢紊乱2．纷乱秩序紊乱。
根据语境可知，文句意思“年轻人经常熬夜加班”，新陈代谢紊乱。
正确。
B．“镶嵌”，以物体嵌入，作为装饰。
分析语境可知，那潭碧水在沙漠中心，如同镶嵌的宝石。
正确。
C．“滔滔不绝”像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
此成语不能用来修饰海浪，不正确。
D．“不寒而栗”不冷而发抖。
形容非常恐惧。
根据语境分析，“怪鸟的哀啼”在月夜的松树林给人一种恐怖之感，故此成语使用正确。
湖北省襄阳市九年级语文5月中考第二次模拟考试试卷
湖北省襄阳市九年级语文5月中考第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共4分)1. （4分） (2019九下·苏州模拟) 阅读下面的文字，按要求回答问题。
早春三月，微微雨，空气中弥（màn）着栀子花的清香，撑起一把花折伞，走进雨巷中，听雨，看雨，数雨，一寸一寸感受雨的清澈与细微。
绵绵的雨声里，路面把小巷衬得玲珑（tī）透，意味深常。
小桥流水的苏州，宛若含苞的白莲，质朴而雅致地盛开。
风是古风，水是遗韵，远眺虎丘塔，古意绵深，近赏拙政园，别致清幽。
雨滴滑落叶尖，泌入我的衣领，让我和它一同感受这初春的绿意（àng）然。
那无尽的（xiá）想，随着无穷的水舒缓地向前流去……（1）根据拼音写汉字。
màn tīàng xiá弥________________透绿意________然________想（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
________改________；________改________二、句子默写 (共1题；共1分)2. （1分）①家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称之为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
②家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则父母恶，子不肖，孽孙生。
美国的爱德华和珠克两个家族，家风传至八代。
爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。
他的子孙中有13 位当过大学校长，有100 多位教授、80 多位文学家，60 多位是医生，还有1 人当过副总统，1 人当过大使，20 多人当过议员。
这个家族给社会作出了巨大的贡献。
而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。
湖北省襄樊市2019-2020学年中考语文五月模拟试卷含解析
湖北省襄樊市2019-2020学年中考语文五月模拟试卷一、选择题1．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不______；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地______，在回忆里逐步被放大。
时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于______，光阴却已永不回头。
A．惋惜闪烁醒悟B．怜惜闪耀醒悟C．怜惜闪烁悔恨D．惋惜闪耀悔恨【答案】A【解析】【详解】①惋惜：表示同情、可惜。
怜惜：同情爱护。
②闪烁：光亮晃动不定、忽明忽暗。
闪耀：耀眼。
③醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
悔恨：是指对过去的事后悔怨恨。
根据语境，第一空是说人们对当时觉得不重要的东西好不觉得可惜，应该填“惋惜”。
第二空失去的东西在流光中却不停地“闪烁”，忽明忽暗，而不是耀眼。
应填闪烁。
第三空：等有一天终于清楚，由错误而正确。
填：醒悟。
故选A。
2．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）北京奥运会的圣火曾跨越千山万水，传遍了五洲四海。
世界上每个民族、每种文化、每种信仰的人们，都从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。
“圣火”的传递，。
A．让世界各地了解北京奥运，弘扬和平与友谊的奥运理念B．显示北京举办奥运会实力，弘扬和平与友谊的奥运理念C．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下D．显示北京举办奥运会实力，把世界人民汇聚到五环旗下【答案】C【解析】【分析】【详解】结合前文可知，整个语段没有出现有关“北京举办奥运会实力”的相关内容，故可排除B和D，结合“北京奥运会的圣火曾跨越千山万水，传遍了五洲四海”可知，通过圣火传递让世界了解北京更符合语境。
而“弘扬和平与友谊的奥运理念”和前文的内容重复，故排除A，故选C。
二、名句名篇默写3．根据提示，默写诗句。
乱花渐欲迷人眼，_____。
（白居易《钱塘湖春行》）_____，一览众山小。
2019年襄阳市中考语文试卷(解析版)
（4）【家国吟 我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？（语言要简明、连贯、得体）
2019年襄阳市中考语文试卷（解析版）
一、积累与运用
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。
【答案】错字：掘 彰
【详解】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“掘”“彰”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
【详解】（1）补写下联。对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。上联“七十年改写历史燃梦想”中“七十年”是时间概念，“改写历史”与“燃梦想”都是动宾结构。所拟句形式上要符合这些要求。内容上，要读懂所给材料“四十载，您带领全国人民立下‘让人民过上好日子’的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活”一句的意思，并分析整理，即可得出“四十载绘出愿景迎未来”的答案。
10.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两Байду номын сангаас蕴含着深刻的哲理，请简要说明。
【答案】9. B 10.诗句寄寓“站得高才能望得远”的哲理。比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。
【9题详解】
2019年湖北省襄阳市樊城区中考语文模拟试卷(5月份)(模拟卷)- 纯试卷.
2019年湖北省襄阳市樊城区中考语文模拟试卷（5月份）一、积累与运用（22分）1．（2分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。
古城春景，分外妖饶；文明新火，代代相传。
2．（2分）根据语境，给下列句中加点的字注音。
太阳的睿．智，在于把光明赠与月亮；月亮的聪颖．，在于将余辉同星星分享。
3．（2分）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A．书法选手们在观众们的围观中，心无旁骛．．．．，书写着不同书体、风格各异的作品。
B．我们的成长得益于父母的正确引导，他们虽然在教育观念上没有那么明确的意识，但他们的做法恰巧契合．．了正确的教育理念，父母是我们的第一任老师。
C．文化传承要从孩子抓起，耳目一新．．．．，孩子越早接触书法，就能越早理解中华文化的内涵。
D．一个人的胸襟抱负是可以如此宏大，是可以有睥睨天下．．．．的豪情的。
4．（2分）下列句子表述有误的一项是（）A．《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言，是一篇赠序。
B．我昨日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您高升的消息告诉我了。
C．“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
”是表递进关系的复句。
D．苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。
（这句话提取出的句子主干是：建筑水平和艺术价值彰显智慧和力量。
）5．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①襄阳古城以一座“城”的方式，传承、承载了汉江流域的历史文脉。
②襄阳是国务院确立的第二批国家历史文化名城。
③因此古城文化是襄阳历史文化的核心。
④襄阳古城则是这座历史文化名城的核心载体。
⑤打造一个具有浓厚文化底蕴的宜居、宜业、宜游的城市高质量发展示范区。
⑥未来襄阳古城将以遗产保护为前提。
A．⑤②③④①⑥B．②④①③⑥⑤C．③②④⑤⑥①D．①③⑥⑤④②6．（4分）名著阅读。
“百善孝为先”，名著中不乏孝道故事，如卧冰求鲤、郭巨埋儿就出自散文集《朝花夕拾》中的《》。
2019届湖北省襄阳市九年级中考模拟考试语文试卷【含答案及解析】
2019届湖北省襄阳市九年级中考模拟考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、书写1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。
做学问格物至知，勤思索惑然贯通p2. ly:Calibri; font-size:10.5pt">3. 根据语境，给下面句中加点字注音。
语文世界风光无限。
在这里，我们诗兴勃发，赏气势恢弘的壮美雪景；读傅雷家书，感受动人的舐（）犊之情；回到阔别已久的故乡，体会杨二嫂辛苦恣睢（）的生活；批驳“中国人失掉自信力”的错误论调，重拾民族自信心--------这将永远镌刻在学生的心头。
二、选择题4. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ )A. 读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。
B. “江西第一贪” 吴志明滥用权力、大肆贪腐，受贿金额高达4732万元，其贪腐手段令人叹为观止。
C. 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 云南鲁甸人民抗震救灾，重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
B. 是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。
C. 他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
D. 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
6. 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ( )有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。
①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。
④人不好学，要想成才又从何说起呢？⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。