幼儿园植树节主题活动方案合集5篇
幼儿园植树节教案(精选5篇)
幼儿园植树节教案（精选5篇）幼儿园植树节教案（精选5篇）幼儿园植树节教案11、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面。
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。
活动准备：1、树苗若干。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
活动过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式①教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
②老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
③提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”④幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
幼儿园植树节教案21、能欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。
2、了解植树节的来历跟意义，树木对环境的作用。
3、了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备：1、请幼儿搜集树的资料或图片。
2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：一、欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫跟小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？3、教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享跟讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示跟分享自己搜集的树的资料或图片。
幼儿园植树节教案（15篇）
幼儿园植树节教案(15篇)幼儿园植树节教案1一、活动目标：1、了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。
2、掌握树的简单绘画方法，尝试用水粉画和卡纸制作立体树。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
二、活动重难点：1、重点：了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。
2、难点：使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。
三、活动准备：1、人手2张A4纸、卡纸，彩色笔，水粉颜料，上色笔，调色盒2、树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品四、活动过程：（一）导入活动，引出幼儿的兴趣。
1、昨天星期六，你们知道是什么日子吗？（引导幼儿了解是植树节）老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。
图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？引导幼儿仔细观察。
你们会画树吗？在老师还没画之前，请你们画一画心目中的树。
2、观看范画（水粉）教师：昨天是植树节，虽然我们没有出去种树，但我们可以在教室里面也一样可以种树呀！首先你们要学会画树。
老师今天带来几幅作品，我们一起来看看是怎样？关于树，那老师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看老师是怎样画出的。
树干—树杈—点树叶。
2、教师巡回指导，幼儿练习。
教师：仔细看看老师是怎样画的？先画一条横线是土地，地上小树慢慢长大成大树，树干长出小树杈，那么多叶子怎么画呢？我们可以用点来代替呀！3、尝试画树教师：树的叶子有嫩的也有老一点的对不对，那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画，这样画面看起来是不是更丰富呢？4、尝试新方法法，发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔，你们也尝试下把树画出来。
教师小结：我们画画的时候，不要担心画错，不要太拘谨，大胆作画，不需要画的完美逼真。
（三）引入新作画方式：种树1、不会画的小朋友不用担心，老师教你用最简单的办法：用手放在卡纸上撑开，用笔跟着画出来，再用剪刀剪出手的部分，（提醒幼儿注意使用剪刀）你们可以根据老师给的作品参考，设计出独一无二的树，你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦！2、点评，提醒幼儿树干要设计的粗一点。
植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇）
植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇）植树节幼儿园主题活动方案植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的植树节幼儿园主题活动方案（精选14篇），希望能够帮助到大家。
植树节幼儿园主题活动方案1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。
二、活动目标：1、知道3月12日是植树节以及它的来历。
2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
4、热爱大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
三、活动准备：1、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
4、幼儿园向家长发出一份倡议书。
四、活动过程：（一）植树节的来历师：小朋友，你们知道今天是什么日子吗？（植树节）对了，今天是3月12日植树节。
师：那你们知道植树节的来历吗？（不知道）让老师来告诉你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他十分热爱绿色环境，他告诉大家要多种树，提醒人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日——3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
幼儿园植树节教案（15篇）
幼儿园植树节教案幼儿园植树节教案(15篇)作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园植树节教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园植树节教案1活动目标：1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。
2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。
活动准备：幼儿用书："暖暖的太阳、新鲜的空气"活动过程：1、讨论：身体健康离不开太阳。
提问：图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?(在太阳下游戏会感到很舒服，很暖和，小朋友们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多吸收钙，使骨头长得粗壮结实。
)出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。
小结：太阳真好，照在身上很温暖，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得结实。
没有太阳的照射，我们会生病。
人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。
2、讨论：清洁的空气对我们身体健康有好处。
提问：图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样?(知道空气被污染了，小朋友将被污染的空气吸入体内，就感到很难受，甚至会中毒、生病，影响身体健康)提问：图片中的小朋友怎样才不难受呢?(捂住嘴、鼻子，尽快到空气新鲜地方，平时注意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?3、小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。
小朋友们要多晒太阳，多呼吸新鲜清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长!幼儿园植树节教案2活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今天是几月几日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）5、你植过树吗？你知道如何植树？（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)(最新)
幼儿园植树节活动方案(通用 15 篇)一、活动目标1、知道“3 月 12 日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的欢跃。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3 月 12 日下午 2:30四、活动过程1、交待具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并赋予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知漂亮的春天。
一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：20xx 年 3 月 14 日 (星期一)8:40——9:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
5、活动前老师或者家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)
幼儿园植树节活动方案（通用15篇）幼儿园植树节活动方案篇11.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”。
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。
3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。
每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。
由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。
在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。
4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。
我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。
同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。
通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。
六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。
活动目标1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
幼儿园植树节教案《我和小树共成长》（共5则范文）
幼儿园植树节教案《我和小树共成长》（共5则范文）第一篇：幼儿园植树节教案《我和小树共成长》（共）我和小树共成长教案适用于主题教学活动当中，让幼儿通过本次活动，孩子们了解植树节，感受植树节活动的意义，从小培养孩子们热爱绿色、保护自然的意识，快来看看幼儿园我和小树共成长教案吧。
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，3月12日一年一度的植树节向我们走来，为了培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，让他们亲身体验劳动的乐趣，刘集社区幼儿园开展了《爱护小树》的主题活动。
活动开始前，我们中班的邓老师通过谈话的形式让孩子们知道了每年的3月12日是植树节。
又通过图片、视频等形式向幼儿们讲了植树节的由来，树木的作用等等，孩子们听得聚精会神。
活动开始了，中班教师拿着准备好的小桶和爱心带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。
提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
首先教师带领幼儿给小树浇水，然后把“护树卡”挂在树上，最后和大树拥抱、与小树牵手。
道道工序都做得认真、干得起劲，“小树苗你慢慢喝”，“小树苗你一定要快点长大”……和煦的春风里，现场一派火热的劳动景象，小朋友们的童言稚语中无不流露出对小树苗的爱护。
通过本次活动，孩子们了解植树节，感受植树节活动的意义，从小培养孩子们热爱绿色、保护自然的意识。
本文扩展阅读：公历3月12日是植树节。
旨在宣传保护森林，并动员群众参加植树造林活动。
第二篇：我和小树共成长中天科技有限公司AS线四月份演讲征文我和小树共成长中天科技有限公司AS线厂四月份演讲征文钱爱兵小树生存不太讲究条件，只要有黄土，空气；不贪念阳光，不追逐雨水；只要挪动一点点杂草生存的空间；只要不挥刀斧砍伐，给它一点宽松的环境，吸收自由的空气，她就会扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安。
还记得刚进入设备维护组的第一天，有一位拉丝机台操作工拿来一把上面积满粉尘拉丝夹扔在我手上，对我说，哎，你把螺丝紧一下。
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幼儿园植树节主题活动方案合集5篇幼儿园植树节主题活动方案合集5篇【篇一】一.活动背景春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色.多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。
二.活动目标1.情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标了解“植树节的来历”.“植树与环保”.“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区.向居民和行人宣传。
三.活动准备1.各班通过活动展示版面如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四.活动过程分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程给校园内的树浇水.松土.修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”扮演做游戏。
延伸活动主题画“我为地球添点绿”撕贴画树.花2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程认养树木，挂上小组牌默认分类。
画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。
和小树苗合影挂牌合影写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等。
延伸活动.树叶探趣和孩子一起到幼儿园.公园等实地观察树叶的形状.颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画.树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程幼儿去植物公园认识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影我与小树苗共成长。
制作“植绿.护绿.爱绿.兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿护绿小天使，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动绿化植物知多少老师.家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
【篇二】一.活动背景**年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，某X幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然.保护自然，把幼儿认知.情感.行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路.多层次去认识周围世界，运用观察.谈话.种植.游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于**年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二.活动目标1.通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3.给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
三.活动时间**年3月12日830-1100四.活动地点某X地点五.活动形式各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日周一1700前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
关于车辆的备注如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
六.园方活动准备1.确定活动形式和有关管理部门商量植树地点.确定交通工具。
2.向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3.确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
七.家长活动准备1.确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式自驾车或与人拼车。
2.与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌如“我们和小树一起成长”.“绿化环境，美化家园”，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。
3.自带宝宝饮水所用保温水杯。
自带植树的工具，铁锹.铲子等水桶园方统一提供。
八.活动过程1.820-830由家长带领幼儿开车在幼儿园某处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2.830-900行车到达目的地，某X地点。
3.900-920停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。
4.920-930所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓.种植工具及认领小树苗一棵。
5.930-940专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法.树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。
6.940-1000园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。
7.1000-1030植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8.1030-1100活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。
【篇三】一.指导思想植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然.关爱人类的行动。
每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林.造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福”贡献力量。
二.植树时间**年3月12日上午900。
三.植树地点**至**公路段与**至**公路段四.参加植树人员机关全体职工.部门代表.部分村民代表五.具体活动措施1.造林现场组织**至**段（树苗310株）成员城建办.综治办.计生办.社会事务办.招商项目办.党政办.主管领导及办公室成员。
**至**段（树苗780株）2.造林苗木准备。
由乡林业站具体负责组织，采购樟树.桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需准备树苗约1090棵，每棵树苗3元，预计树苗采购费用为3270元。
3.植树工具筹备。
负责人** 成员林业站.**村.华宝村.**村。
职责负责此次造林的工具锄头90把，（其中**.华宝.**各准备30把）。
4.技术指导负责人** 成员林业站全体干部。
职责负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。
要确保每个地块都有技术人员进行指导。
植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。
5.宣传报道负责人** 成员党政办。
职责负责督促各单位在主要路口.路段.植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅.标语。
负责宣传报道。
6.秩序维持城管队全体队员六.其他事项说明1.参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
2.各参加人员的交通工具.饮用水.用餐等由各办各单位自行负责。
【篇四】一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么它是几月几号它有什么样的意义等等。
活动目标1.通过观察.谈话.种植.游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作.激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程一.晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二.利用午餐后时间1 .观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2.夸树（植树对人类的益处）净化空气.调节气温.防风遮雨.防止火灾等功用。
3.开展“我和小树同成长”活动流程给校园内的树浇水.松土.修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”（扮演）做游戏。
四.种树激发幼儿参与种树的兴趣1.教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。
2.教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么3.师生共同参观其他年级组的种植地。
【篇五】一.指导思想植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然.关爱人类的行动。
每年的3月12日，是我国传统的植树节，我镇籍此契机，举办植树活动，以激发全镇人民爱林.造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化镇容镇貌，保护我镇的生态环境，为打造“和谐_”贡献力量。
二.植树时间**年3月12日上午9时左右。
三.植树地点四.参加植树人员市.区四大班子主要领导，市.区相关部门及镇直单位全体人员._中学团员.青年志愿者.镇民兵应急分队，巾帼植树队等。
五.具体活动措施1.造林现场组织负责人_镇党委副书记.镇长提名人，成员各站所办负责人，_中学，各村支两委主要负责人。
职责负责场地及人员安排组织。
2.造林苗木准备。
由镇林业站具体负责组织，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3.植树工具筹备。
负责人_镇党委委员.人武部长，成员综合办.林业站.村管所。
职责负责镇机关造林的工具100把，其中锄头50把，铁锹50把，水桶40只，其他人员的由各参加植树单位自行负责。
工具包括锄头.铁锹.水桶等4.技术指导负责人_镇党委委员.副镇长，成员镇林业站全体干部。
职责负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。
要确保每个地块都有技术人员进行指导。
植树节背景介绍;植树方法介绍;村民代表栽种示范。
5.宣传报道负责人_镇党委副书记.纪委书记，成员党建办.文化站及镇直各单位。
职责负责督促各单位在主要路口.路段.植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅.标语。
负责宣传报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。
6.秩序维持治安负责人_镇党委委员.镇政法委书记，成员派出所及镇民兵应急分队全体人员。
职责负责维持交通秩序，植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。
派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。
7.环境秩序负责人_镇党委委员.副镇长，成员镇村管所全体人员，职责负责玉铜线及**的环境整治。
六.其他事项说明1.体.弱病残者不宜参加此次活动.2.参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
3.各参加人员的劳动工具.交通工具.饮用水.用餐等由各单位自行负责。