我和鱼的故事作文.doc
我和金鱼的故事作文
我和金鱼的故事作文我和金鱼的故事。
我和金鱼的故事，始于一个阳光明媚的早晨。
那天，我带着一颗好奇的心情来到了宠物店，准备领养一只小金鱼。
当我看到那条金黄色的小鱼时，它的美丽和灵动立刻吸引了我的注意。
我毫不犹豫地将它带回了家。
我给它取名叫小金，因为它是一只金鱼，而且它的身体呈现出金黄色的光泽。
小金非常活泼可爱，每天都在鱼缸里游来游去，我总是在一旁欣赏着它的优美动作。
我还给它准备了一些小鱼食，每天都按时给它喂食，保证它的健康和快乐。
小金也是一个很聪明的小金鱼，它似乎能听懂我的话。
每当我对它说话时，它就会在鱼缸里摆动着身体，好像在回应我的话语。
我经常把它带到阳光充足的地方，让它晒晒太阳，小金总是很享受这样的时光。
我觉得，小金就像是我的朋友一样，它陪伴着我，给我带来了许多快乐。
然而，有一天，我发现小金的状态不太对劲。
它游来游去的速度明显变慢了，而且还时不时地浮出水面，好像在呼吸困难一样。
我急忙去查找相关的资料，才知道原来是因为鱼缸的水质不够好，导致小金出现了健康问题。
我立刻换了新的水，还加入了一些水草和水药，希望能够帮助小金尽快康复。
经过一段时间的精心照料，小金的状态逐渐好转了起来。
它又开始游得欢快起来，而且还对我摆动着身体，好像在感谢我一样。
我也更加重视鱼缸的清洁和水质的管理，希望能够给小金一个更加健康和舒适的生活环境。
时间过得很快，小金也慢慢长大了。
它的身体变得更加饱满，游动的姿势也更加优美。
我觉得，小金就像是我的孩子一样，我对它的爱也越来越深了。
每当我看到它在鱼缸里自由自在地游动时，我就会感到无比的幸福和满足。
我和小金的故事，或许只是一个微不足道的小故事，但它却给了我很多启发。
通过和小金的相处，我学会了责任和爱心，也更加懂得了珍惜和关爱。
小金或许只是一条小小的金鱼，但它却给了我很多感动和快乐，成为了我生活中不可或缺的一部分。
我相信，无论将来发生什么，我和小金之间的故事，都将是我生命中最美好的记忆。
我与孔雀鱼的故事高中作文1500字
我与孔雀鱼的故事高中作文1500字在XX，我从文化市场买了四条孔雀鱼。
它们小巧玲珑，全身都是红色，而且移动非常快。
它们用大尾巴游泳。
我把鱼缸布置得井井有条，干干净净。
让他们习惯水温。
他高兴地在水里跳上跳下，仿佛在表达他对这个新家的满意！这四只孔雀鱼，两只公的和两只母的。
第一条雄鱼的眼睛略带蓝色，我打算叫它“翡翠眼”。
另一条雄鱼有一条大尾巴，所以被称为“巨尾”。
第一条母鱼很有规律，端庄细腻。
那个地方不特别，我就叫她“美人鱼”。
最后一条母鱼眼睛歪斜斜的，所以叫“麋鹿姐姐”。
说实话，有点难以区分。
其实你只需要关注他们外表的细节。
转眼就是寒假了。
我们家去青岛玩，阿姨出差去了，把孔雀鱼留在家里，20多天没换水。
等我们回来的时候，四只可怜的孔雀鱼已经死了，其中“麋鹿姐姐”也快死了！我很害怕，但不知道为什么。
只见“巨尾”还剩一点力气，昂着头，在水面上一张一张地衔着嘴。
我明白了，原来他们缺氧了！于是我赶紧换了水，他们渐渐恢复了。
但是，问题虽然解决了，但一直有一个问题萦绕在我的脑海里：如何在不换水的情况下，保持鱼缸里有足够的氧气？我家阳台一盆水里面有几棵绿油油的萝卜树，一年四季常绿。
突然想到青萝卜也是一种植物，可以进行光合作用，可以在水中种植。
这难道没有缓解缺氧的问题吗？鱼可以提供植物所需二氧化碳。
这不是两全其美吗？于是，我把三个绿萝卜放进鱼缸，把鱼缸变成了一个微型生物圈，看起来漂亮多了。
既然我们刚从青岛回来，已经20多天没有照顾他们了，不仅是氧气问题，还有食物问题。
所以这些小鱼还是很郁闷的。
所以我有了一个新的问题：在没有人喂它们的情况下，它们如何获得食物保障？茫茫大海，不可能有人养活他们。
它们必须遵循生物链，捕食藻类、鱼类和昆虫。
但是我在哪里可以找到他们呢？下午去阳台浇花，偶然发现浇花的瓶子上长满了青苔。
我欣喜若狂，赶紧用手把青苔挖出来，然后跑到鱼缸里扔了进去。
四只小孔雀鱼一看到它就跳上去，疯狂地吃着。
“翡翠眼”也过来挤在中间，然后突然把那堆青苔拿走，然后自己一个人全吞了。
小鱼童话故事作文四篇
小鱼童话故事作文四篇小鱼童话故事作文篇1从前，有一条清澈见底的小河，小河里有一条活泼机灵的小鱼和一只又肥又胖的小虾。
它们经常一块儿嬉戏、玩耍，多么开心啊！有一天，河岸两旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接着一片落了下来，小草儿们都是垂头丧气，黄焦焦的，大树更是惨不忍睹树干上印满了脚印，刻满了字：“破坏树木。
”旁边都是横七竖八的树枝。
小河里沉浮着一堆堆臭气冲天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都无缘无故地被垃圾压死了。
小河里的小鱼灵机一动，对小虾说：“兄弟，我们带好伞，带好面具，不就行了吗？”“对呀，对呀，我怎么没想到呀！”小虾兴奋地说。
第二天，它们出门了，可是，这些小东西哪是垃圾的对手呀，垃圾堆积如山地压下来，小伞三下两下就被垃圾给压破了，消毒面具也没用了。
还好它们逃得快，不然就被垃圾压死了。
它们哭诉道：“哎，人们怎么这样破坏环境呀？害得我们过不了好日子。
”刚好，一位少先队员经过这儿，看见了那两个将要面对死亡的小动物。
他连忙把小鱼小虾拿起来，放进了一个干净的荷花池，它们得救了！“哦，我们得救喽！”它们高兴地呼叫着。
小鱼和小虾多么希望人类保护环境呀！也多么希望有更多的少先队员们来保护小动物啊！小鱼童话故事作文篇2如果说老鼠和鱼是好朋友，那是牛马不相及的事。
可是，在很久以前，老鼠和鱼的确是一对好朋友。
在一条河里，住着一条小鱼，在这条河边上，住着一只小老鼠。
小鱼在河里游来游去非常地自在，小鱼看见小老鼠在陆地上走来走去，非常地羡慕，总希望有一天自己能离开小河，来到陆地上，跟小老鼠一样，跑来跑去；小老鼠天天在河边转来转去，寻找着自己喜欢吃的食物。
小老鼠看见小鱼在河里自由自在地游来游去，非常的羡慕，总希望有一天能跟小鱼一样，在河里游来游去。
它们就这样成了一对好朋友。
一天，小鱼对小老鼠说：“你好！下来我教你游泳好吗？”小老鼠爽快地答应了。
当小老鼠来到水里以后，整个身子都沉到河里了，一连喝了好几口水。
小鱼就鼓励小老鼠，并教会了小老鼠一些游泳的技巧，很快，小老鼠就学会了游泳。
我和鱼儿的故事五年级作文500字
我和鱼儿的故事五年级作文500字我和鱼儿的故事五年级作文500字生日那天，同窗送了我两条可爱的小金鱼，我给他们取名叫安安与康康，是希望他们平平安安、健健康康，能和我一路度过快乐的光阴，我期待会和他们成为知心的朋友。
第二天早上，黑黑的天空乌云密布，真恐怖。
我仔细的观察了安安与康康，他们有着橙色的衣服，可爱的嘴巴一张一合，恍如在说悄悄话呢！嘴巴边一对乌黑的眼睛，康康的炯炯有神，而安安的黯然伤神，咦，怎么回事？安安饿了吗？我立刻给了他可口的鱼粮，可他用小嘴巴碰了几下就不吃了。
弄不明白的我不知道该怎么办了，只好跟安安说了几安慰句话，就离开了。
可没想到下午，我看到安安侧着身子浮在水面上，很静很静……我的眼睛湿润了，不可能啊，明明安安才刚到这里，没有生存多久啊，怎么会……安安的事情让我有了经验教训，我处置好他的事后，对康康就百倍关心，生怕他想安安一样，我必然要保护好他！可谁知又有一场灾难降临。
第二天下午，当我跳舞回来时，听到外婆说弟弟把康康弄死了！我火急火燎地跑到康康身旁，看到他在没了水的鱼缸里躺着，我的泪水夺眶而出，我不信！康康不会有事的！我赶紧把水加上，坚信康康会安然无事。
果然，老天保佑了康康，他在加了水的鱼缸里缓缓地翻了过来，眼泪都没干的我高兴得跳了起来，马上拿了些好吃的鱼粮来安慰他，他游到鱼粮隔壁，用嘴巴把鱼粮吃掉，看着他可爱的样子，我忍不住哈哈大笑。
康康出乎意料的陪我度过了四个礼拜，天天咱们都很快乐，看着他在鱼缸里快活的游来游去，尾巴在水中轻轻摆动，这美丽的样子，让我加倍喜欢他了。
我和鱼儿的故事五年级作文500字生日那天，同窗送了我两条可爱的小金鱼，我给他们取名叫安安与康康，是希望他们平平安安、健健康康，能和我一路度过快乐的光阴，我期待会和他们成为知心的朋友。
第二天早上，黑黑的天空乌云密布，真恐怖。
我仔细的观察了安安与康康，他们有着橙色的衣服，可爱的嘴巴一张一合，恍如在说悄悄话呢！嘴巴边一对乌黑的眼睛，康康的炯炯有神，而安安的黯然伤神，咦，怎么回事？安安饿了吗？我立刻给了他可口的鱼粮，可他用小嘴巴碰了几下就不吃了。
我与小鱼之间的故事350字作文
我与小鱼之间的故事350字作文全文共9篇示例，供读者参考我与小鱼之间的故事350字作文篇1我家有个鱼缸，里面住着三条小鱼，一条地图鱼，一条清道夫，一条鹦鹉鱼。
秋天已经过了一半，我家的小鱼没有夏天那么活泼了。
它们静静地呆在角落里，好像睡着了，只有鱼鳃和鱼鳍随着水轻轻地动着。
在鱼鳃张开时，我用放大镜看了看。
鱼鳃内部有几层红色的薄片，每层约有二十几片，它应该是用来呼吸的吧。
过了一会儿，小鱼睡醒了，地图鱼把砂砾堆成了两座“城堡”，我往水里丢了几颗鱼食，小鱼过了一会才反应过来，可能因为太冷了。
它摇了几下尾巴，用鳍划几下水，就像一颗导弹一样冲过去，吃掉鱼食，马上离开。
要知道小鱼不知道饱，有机会就吃，可别一次放多了哟！小鱼吃了那么多食，它会怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，静静地坐在那里，生怕吓着鱼，眼睛盯着鱼缸。
过了很久，我都有些不耐烦了。
突然从地图鱼尾部的小孔中排出了几粒和鱼食差不多的排泄物，就像轰炸机投下的炸弹。
这时清道夫尾部的小孔中也排出了一根“细线”，“细线”有长有短，短的只有一根手指长，长的却可以围绕我的鱼缸绕上一圈，足约六十厘米。
排完便，小鱼变得活泼多了，特别是鹦鹉鱼，它用嘴东咬咬西碰碰。
它把地图鱼的“城堡”毁了，又把地图鱼的宝贝海螺咬破了。
地图鱼看了很生气，可它不知道是谁干的。
于是它认定一旁的清道夫是凶手。
地图鱼追着清道夫，好像在说：“站住！你为什么弄烂我的城堡？为什么弄烂我的海螺？为什么？”而清道夫摇动着身子，好像在说：“冤枉好人呀！”这就是我家超奇怪超可爱的小鱼王国。
我与小鱼之间的故事350字作文篇2我与小鱼之间的故事你们知道吗?我在家里养了一条小小的金鱼,它就住在客厅里那个圆圆的玻璃鱼缸里。
说实话,一开始我并不太喜欢它,因为它除了在水里游来游去之外,什么都不会做,看起来也无精打采的。
可是有一天,当我正无聊地盯着它看的时候,奇怪的事情发生了!那条小鱼突然转过身来,用无比锐利的小眼睛盯着我看,然后它的嘴一张一合,好像在对我说着什么。
我和小鱼英文作文
我和小鱼英文作文英文：I was asked to write an essay about me and Little Fish. Well, Little Fish is my best friend. We have been friends since we were in kindergarten. We have a lot of things in common, and we enjoy spending time together. We like to play video games, watch movies, and go to the park.One of the things that I really like about Little Fish is that he is always there for me. Whenever I need someone to talk to, he is always willing to listen. He is also very funny, and he always knows how to make me laugh. One time, we were at the park, and he started doing cartwheels. I couldn't stop laughing because he looked so silly.Another thing that I like about Little Fish is that he is very smart. He always gets good grades in school, and he is always willing to help me with my homework. One time, I was struggling with my math homework, and he sat down withme and helped me until I understood it.Overall, Little Fish is a great friend, and I am luckyto have him in my life.中文：我被要求写一篇关于我和小鱼的文章。
鱼的故事作文15篇
简单易用轻享办公（页眉可删）鱼的故事作文15篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？下面是为大家整理的鱼的故事作文，希望能够帮助到大家。
鱼的故事作文1主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着丑陋无比的黑金鱼，他们每天都会相互对视，但从未说过一句话。
有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。
黑金鱼说：“哇，你好漂亮！”红金鱼说：“那是当然的，看你一身黑黑的，真难看！”主人来给它们换水，换完水给他们美味可口的鱼粮吃。
两只小金鱼狼吞虎咽地吃了起来，吃完，红金鱼又开始骄傲了。
红金鱼不停地嘲讽黑金鱼：一会儿说你太丑了，怎么能和我在一起？一会儿又说你快点走开吧！这时，主人的小花猫来了，眼里闪着凶恶的目光。
小花猫把闪闪发光的爪子伸向了红金鱼，红金鱼吓得四处乱窜。
黑金鱼急忙把水喷向小猫的眼睛，小花猫痛得大叫一声，喵！红金鱼非常感谢黑金鱼的救命之恩，它们互相帮助，一起躲避小猫锋利的爪子，小猫的爪子怎么都碰不到这两条金鱼，只好放弃了。
后来，黑金鱼和红金鱼成了形影不离的好朋友，每当其中的一个碰到了敌人，另一个就会出来帮助，它们一次又一次的躲过了危险。
不管是什么时候都不要骄傲，更不要看不起别人，因为我们随时需要别人的帮助。
鱼的故事作文2公园里有一个池塘，那里池水清澈，树木茂盛，非常惹人喜爱，尤其是那各种各样的鱼，是个欣赏风景的好去处。
清澈的池水吸引了许多小鱼自由自在地在水中嬉戏，这里环境一直很好。
但这只保持了两年多，不幸的事情发生了。
一天，两只小鱼在荷叶下玩，忽然掉下一个香蕉皮，后来又飞下来一个易拉罐、酒瓶……一条小鱼当场被匝晕了过去。
另一条小鱼吓得赶紧就跑。
它遇到每一同伴都急切的告诉大家：“嘿！快跑吧。
人们破坏这里的环境，乱扔垃圾，阿丘都被匝晕了。
”“可别骗我伙计”那只小鱼有点不相信地说。
描写鱼的作文
描写鱼的作文描写鱼的作文（精选105篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写鱼的作文，希望对大家有所帮助。
描写鱼的作文篇1星期四的下午，爸爸下班回来，买啦三条小鱼给我，我非常高兴。
我不知道这是什么鱼，我就问爸爸，爸爸也说不知道。
有一条鱼是浅红色的，有两条是碳黑色的，我非常喜欢它们。
我爸爸告诉我说：“这条碳黑的肚子股股的，准备生小鱼儿啦！”我半信半疑的说：“爸爸，鱼因该是产卵的啊，像那鲸鱼那么大的才是生子的吧。
”“那个卖鱼是这样说的，是不是我就不知道啦！”爸爸说。
到啦第二天早上，爸爸对我说有一条碳黑色的鱼死啦，我一听到这消息，伤心的下楼去看鱼缸，那条鱼已经被爸爸埋在我家的花坛里，不幸中的大幸是鱼妈妈没有死，它的肚子还有小生命呢！到吃饭啦，今天的菜很好吃，我吃得饱饱的。
我想去看看鱼儿，却发现又有一条鱼死啦，那条是浅红色的。
过啦一会儿，我非常伤心的把鱼儿埋啦。
爸爸说是鱼缸太小，氧气不够，换个大的吧！爸爸把最后一条鱼放到我家楼顶上的一个大鱼缸里。
我每天都盼望鱼儿肚子里的生命能早点儿生出来，因我的脚有病，不方便上楼顶看鱼。
一个让我兴奋的好消息钻入我的脑海。
鱼妈妈生啦很多小鱼，我总想上去看看，可是爸爸不应许。
好景不长，爸爸告诉我死啦好几条小鱼，我又像以前那样的伤心。
又到啦第二天，鱼儿还是死啦几条。
爸爸说是这里水不好，要换水。
爸爸把最后一条小鱼捞啦下来，我一看，“哇！好小哦！”爸爸换成纯净水啦，小鱼儿在水里快活的游着。
我希望小鱼儿永远这样快活的游着。
描写鱼的作文篇2一个寂静的深夜，我突然想到了鱼。
是流水的声音激活了我的灵感，是荧光的闪灭勾起了我的记忆，关于鱼，有许多耐人寻味的故事。
鱼，因为没有勇气走向陆地，就只能在水里生儿育女。
河淡海咸都是一辈子的事情，可跃出水面一瞬，我们仍能解读鱼对陆地的渴望。
我始终觉得鱼的性情是温顺的，比陆地上的猛禽野兽要宽厚得多。
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我和鱼的故事作文
我和鱼的故事
我家里养着一群鱼，我十分喜爱它们。
它们虽然来自五湖四海，但是让我感到欣慰的是它们生活在一起，并没有闹翻天，而是相处得非常融洽。
我每天都按时按量给鱼儿喂食。
鱼食，我精挑细选，生怕鱼儿吃坏了。
如果，鱼儿五分钟没吃完鱼食，我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来，避免鱼缸里的水遭到污染。
平常，在我烦恼的时候，我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿，看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏，我的烦恼也很快随之抛向九霄云外，由阴转晴了。
你瞧，那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。
它通体血红，摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的脑袋上，鱼鳃一张一噏，那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。
然而，我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。
它全身闪耀着银白色的光辉，两只鱼眼熠熠生辉，龙须长长的，时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上，真有点王者风范！
可是，在一个没有月亮的晚上，那条我最喜爱的银龙鱼，竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立！我赶紧叫来了爸爸妈妈，汇报了这一个奇怪的现象。
就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候，它又慢悠悠地翻了个身，随即飘飘摇摇地游动起来了。
我们一家舒了口气，庆幸银龙鱼没啥事。
次日清晨，因为我惦记着那条银龙鱼，所以早早就起床来到鱼缸边。
当我用朦胧的双眼望着鱼缸时，我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上，静静地躺在缸底。
我焦急地用力敲了敲鱼缸，试图唤醒沉睡的银龙鱼，然而，无论我怎么用力敲击鱼缸，银龙鱼还是一动也不动。
我知道，我心爱是银龙鱼已经死了。
一股悲伤之情涌上心头。
我怀着万分的不舍，准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。
就在我捞起银龙鱼之时，奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了，它们发现我捞起它们同伴的尸体，像发了疯似的纷纷围了上来。
有几条鱼轻轻地碰着死去的银龙鱼，好像在呼唤着它们的同伴醒来。
它们宁愿相信同伴还在睡觉，它没有死……
这时，妈妈过来了，从我手中接过鱼网，一下子就把死去的银龙鱼捞了起来，那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游，好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶，还说要早点捞起，要不污染了鱼缸里的水。
随即，妈妈拿出鱼食喂鱼，可无论妈妈怎么引诱，鱼儿始终不过来进食，妈妈无奈地说，鱼儿也伤心啦！
望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼，我觉得这么对待它，太不厚道了。
于是，我趁妈妈不注意，悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来，带到楼下，挖了个小坑，安葬了这条可爱的银龙鱼。
过了好几天，鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中，不
吃不喝，我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。
到如今，当我看到楼下那个小小的鱼冢，都不禁潸然泪下……
这篇习作，小作者写出了鱼儿的美丽多姿，灵动可爱，洋溢着对鱼儿的喜爱之情。
语言优美，富有诗意，观察细致入微，写出了鱼和人，鱼与鱼之间的和谐共处。
条理清楚，过渡自然，结构完整。