三个一学生活动总结
三个一教育活动总结6篇

三个一教育活动总结6篇第1篇示例:三个一教育活动总结近年来,为了加强学生的素质教育和全面发展,学校开展了一系列的“三个一”教育活动,取得了良好的成效。
下面将从“三个一”教育活动的背景、内容和效果三个方面进行总结。
一、活动背景“三个一”教育活动是指阅读、运动、实践“三个一”教育活动。
正是因为当前学生在日常生活中普遍缺乏阅读、运动和实践的机会,导致了他们的身心健康和全面发展面临着严峻的挑战。
学校组织了“三个一”教育活动,旨在引导学生积极参与各项活动,提高他们的综合素质和身心健康水平。
二、活动内容1. 阅读活动学校开设了多个阅读角,并定期举行读书分享会。
老师还会为学生推荐一些优秀的读物,并组织学生进行书评活动。
阅读活动不仅丰富了学生的知识,还提高了他们的文学素养和语文水平。
2. 运动活动学校每周组织学生进行一次大课间活动,内容包括晨跑、跳绳和简单的球类运动。
学校还加强了体育课的开展,注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。
这些活动不仅增强了学生的体质,还促进了同学们之间的交流和团结。
3. 实践活动学校鼓励学生参加社会实践和义工活动,为他们提供展现自我、锻炼能力的平台。
学校还加强了课外实践活动的开展,如实验课、DIY 手工课等,让学生在实践中学习,提高他们的动手能力和创造力。
三、活动效果通过一段时间的“三个一”教育活动,学校取得了明显成效。
学生的阅读兴趣得到了明显增强,阅读量也有所提升。
学生的身体素质得到了明显改善,晨跑活动也成为了学校一道美丽的风景线。
学生的实践能力和动手能力得到了大大提高,不少学生还参加了各种社会实践和义工活动,收获颇丰。
“三个一”教育活动在学生中取得了积极的效果。
通过这些活动,学生们不仅开阔了视野,增长了知识,还提高了身体素质和实践能力。
相信在学校的不懈努力下,“三个一”教育活动会取得更加丰硕的成果,为学生的成长和发展铺平道路。
第2篇示例:近期,我校组织了一次三个一教育活动,活动内容丰富多彩,为同学们提供了良好的学习机会,也为他们的成长和发展提供了更多的可能性。
"三个一"主题活动总结7篇

"三个一"主题活动总结7篇篇1近期,我们成功举办了以“三个一”为主题的活动,旨在通过一系列丰富多彩的活动内容,营造欢乐、和谐的氛围,增进团队成员之间的友谊与合作。
本次活动取得了显著成果,现将活动情况总结如下:一、活动背景与目标“三个一”主题活动是我们团队为庆祝成立周年而精心策划的。
活动的核心目标是增进团队成员之间的了解和信任,提升团队协作精神和创新能力。
我们希望通过此次活动,能够进一步增强团队凝聚力,为未来的发展奠定坚实基础。
二、活动内容与安排1. 一次户外拓展我们选择了具有挑战性的户外场地,如攀岩、徒步等,让团队成员在完成任务的过程中相互支持、互相鼓励。
通过这次户外拓展,团队成员不仅锻炼了身体,更在完成任务的过程中增进了彼此之间的信任和合作。
2. 一场团队烹饪比赛我们组织了一场别开生面的团队烹饪比赛,让团队成员在比赛中展示自己的才华和团队合作精神。
比赛中,团队成员需要共同商讨菜谱、分配任务、协作完成烹饪。
通过这场比赛,团队成员不仅锻炼了团队合作和沟通能力,还享受到了美食的乐趣。
3. 一场团队运动会我们举办了一场精彩的团队运动会,包括接力赛、拔河比赛等项目。
在运动会上,团队成员需要充分发挥自己的运动才能,同时展现团队合作精神和拼搏精神。
通过这场运动会,团队成员不仅锻炼了身体,还感受到了运动的乐趣和团队合作的力量。
三、活动成果与亮点1. 团队凝聚力显著提升通过“三个一”主题活动,团队成员之间的友谊与合作得到了进一步加深。
在活动中,团队成员不仅展现了出色的个人才能,更在完成任务的过程中展现出了卓越的团队合作精神和创新能力。
2. 团队成员个人成长在活动中,团队成员不仅锻炼了身体和技能,更在完成任务的过程中不断挑战自己、突破自己。
这种个人成长不仅为团队的发展提供了有力支持,更为团队成员的未来发展奠定了坚实基础。
3. 活动形式多样、内容丰富本次“三个一”主题活动涵盖了户外拓展、烹饪比赛和运动会等多个项目,形式多样、内容丰富。
三个一学生活动总结

三个一学生活动总结这是一篇由网络搜集整理的关于2017三个一学生活动总结的文档,希望对你能有帮助。
篇一:2017三个一学生活动总结我校全体教职工积极投身于这次活动,我们高度重视,按照教育局党委的统一部署和具体安排,结合学校实际,精心组织,周密安排扎扎实实地开展“三个一”活动,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。
通过此次活动我们进一步查找差距,分析根源,及时调整思路,落实赶超措施,负重奋进,自我超越,为促进学校又好又快发展提供有力的保障。
现将我校开展此次活动的工作总结如下:一、加强领导,精心部署学标杆,开展“三个一”活动能否顺利实施,关系到学校教育教学工作的的发展。
我们在深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下,制定了工作方案,做到分工明确,责任到人,层层落实,使“三个一”活动有条不紊的开展。
我们既抓好总体部署,又抓紧每个环节具体措施的落实,坚持把“三个一”活动开展好,落实好,认真做到“内容策划实、形式安排活、活动组织好”,为搞好我校学习实践活动提供了组织保证。
二、制定目标,明确要求坚持“让学生喜欢,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,扎实搞好学标杆,“三个一”活动。
全面提高我校的教育教学和管理水平。
在学校内部,把六年级级部确定为各级部、各学科组的学习标杆,各级部、各学科组比教学质量、比合作意识,团结合作增强本年级、学科组的凝聚力、创新力,争创学期、学年优秀级部、优秀学科组。
把我们学校的特级教师、教学能手、学科带头人确定为全体教师的学习标杆,全体教师努力提高执教水平、教学理论水平,让更多的教师走出去,创建人人争当名师的氛围。
三、动作扎实,成效显着结合我校教育教学工作的实际情况,我们把“三个一”活动和学校的日常教育教学工作结合起来,念好结合文章,做实自选动作,“三个一”活动成效显着。
我们的具体做法是:(一)校内“三个一”活动1、到标杆单位进行一次学习组织各年级、各学科教师到六年级参观,看一看他们是如何做好个级部教学教研工作的;看一看他们是如何把教学中的实际经验理论化、系统化的;看一看他们是如何提高本级部教师理论创新能力、教育教学水平和组织教学能力的。
学校三个一活动总结范文8篇

学校三个一活动总结范文8篇第1篇示例:学校的“三个一”活动是指每周一次的一次集中学习、一次社团活动、一次体育锻炼。
这个活动的开展旨在提高学生的综合能力和个人素质,在平时的课堂学习之外,提供更多的机会和平台让学生们展示自己、锻炼自己。
在这样的活动中,学生不仅能够学到更多的知识,还能够培养更多的兴趣爱好、提高自己的能力。
每周的一次集中学习,是学校为学生提供的一个重要的学习机会,通过集中学习,学生能够更加系统地学习某一门课程或者某一专题,加深对知识的理解和掌握。
在这样的学习中,学生能够更好的提升自己的学术水平,为将来的发展奠定基础。
一次社团活动是学生展示自己兴趣爱好和特长的一个好机会,通过参加社团活动,学生能够结识更多志同道合的朋友,学会团队合作,培养领导能力,提高沟通能力等。
而且,社团活动也是学校为学生提供的一个展示自己的平台,学生可以通过社团活动展示自己的才华,获得更多的肯定和认可。
一次体育锻炼是学生保持身体健康的重要途径,通过体育锻炼,学生能够锻炼身体,增强体质,提高免疫力,预防疾病。
体育锻炼还能够培养学生的团队合作精神,培养学生的坚毅意志和不服输的精神。
学校的“三个一”活动是非常有意义的,有助于学生全面发展、健康成长。
在参加“三个一”活动的过程中,我深深感受到了这些活动给我的帮助和启发。
在每次集中学习中,我能够更加集中精力,更加有效地掌握所学知识,让自己的学习事半功倍。
在社团活动中,我结识了很多志同道合的朋友,通过团队合作,我们一起完成了很多有意义的活动,让我明白了团队的力量是无穷的。
在体育锻炼中,我不仅能够锻炼身体,提高体质,还能够培养自己的坚毅意志和不服输的精神,让我更加有信心地面对生活的挑战。
通过参加“三个一”活动,我收获颇丰,不仅在学业上取得了更好的成绩,还提高了自己的综合素质。
我将继续坚持参加“三个一”活动,不断提高自己的综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。
我相信,通过不懈的努力和坚持,我一定能够取得更加优异的成绩,实现更加美好的人生。
三个一活动总结报告7篇

三个一活动总结报告7篇篇1一、引言近日,我们成功举办了三个一活动,即一场户外拓展、一场团队烹饪比赛和一场团队运动会。
这些活动旨在增强团队凝聚力,提升团队协作能力,同时让成员们在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的了解。
本次总结报告将围绕这三个活动展开,详细介绍活动过程、总结活动成果以及提出改进建议。
二、户外拓展活动(一)活动过程户外拓展活动选择了一处具有挑战性的户外场地,如攀岩、徒步等。
在活动开始前,我们进行了充分的准备工作,包括场地勘察、安全设备检查等。
活动中,成员们需要相互协作,共同克服各种困难,完成设定的任务目标。
(二)活动成果通过户外拓展活动,成员们不仅锻炼了身体素质和团队协作能力,还培养了勇于挑战自我、敢于面对困难的精神。
此外,成员们在完成任务的过程中相互支持、鼓励,进一步增进了彼此之间的信任和友谊。
三、团队烹饪比赛(一)活动过程团队烹饪比赛要求每个团队成员共同完成一道菜品。
在活动开始前,成员们进行了充分的沟通和分工,确定了各自的任务和角色。
活动中,成员们需要相互协作,共同完成烹饪任务。
(二)活动成果通过团队烹饪比赛,成员们不仅锻炼了烹饪技能和团队协作能力,还培养了沟通能力和创新思维。
此外,成员们在比赛过程中相互学习、交流,进一步增进了彼此之间的了解和友谊。
四、团队运动会(一)活动过程团队运动会包括多个项目,如接力赛、拔河比赛等。
在活动开始前,成员们进行了充分的热身和准备活动。
活动中,成员们需要相互协作,共同完成各项比赛任务。
(二)活动成果通过团队运动会,成员们不仅锻炼了身体素质和团队协作能力,还培养了竞争意识和团队合作精神。
此外,成员们在比赛过程中相互鼓励、支持,进一步增进了彼此之间的信任和友谊。
五、总结与建议本次三个一活动取得了圆满的成功,成员们在活动中展现出了出色的团队协作精神和创新思维能力。
同时,我们也发现了一些需要改进的地方,如部分成员在活动中表现出了较强的个人主义倾向,忽略了团队的整体利益;部分成员在活动中缺乏自信和勇气,需要进一步加强心理素质的培养。
三个一主题活动总结

篇一:三个一主题活动总结尊敬的各位领导老师同志们:大家下午好!我是来自xx学院xx级联合党支部的xxx,有24天就是我们伟大的党的89岁生日。
伟大光荣的中国共产党带领中国人民走过风风雨雨,实行改革开放,探索出中国特色社会主义的新道路,坚定稳健的朝着中华民族繁荣富强的目标勇敢迈进!作为大学生党员我们感觉身上的担子更重了,如何从前辈的手中顺利的接过重担,如何不辱使命。
是我们大学生党员应该也是正在探索的命题。
刚刚进入大学时,三个一工程对于我来说还是个陌生的词汇。
只能从字面上理解是“一个积极分子带好一个同学,一名党员带好一个宿舍,一个党支部带好一个班”。
而对其的重要做用没有一个比较清晰的认识。
去年,党支部向院里所有党员及积极分子发出了践行三个一工程的号召。
我按照党支部的指示在党支部的指导帮助下,结合自己的实际能力及宿舍的现有情况制定了自己的工作计划和重点帮扶对象。
于是,我便努力活跃在宿舍内,按照学校党委的要求积极开展工作。
在上学期的生活中,我注意到陈楠对于计算机的兴趣不高,甚至产生了一些抵触情绪,于是,我向他解释计算机技术在未来学习生活中的重要意义,告诫他计算机技术是每个大学生应掌握的前沿技术。
同时,我调动宿舍成员帮助他的计算机学习,为他解疑答惑,逐渐建立他对计算机的兴趣,他现在能够积极主动的去学习计算机的知识,对计算机也产生了浓厚的兴趣。
盛申生是校航模的副队长,他平时比较忙,没有时间去学习,但是学习是学生的职责,我建议他从航模中抽出些时间去上自习,我们还经常一起去自习,帮助他解觉疑难,把学习搞好。
经过一番努力,宿舍的同学已经能够积极的去学习,积极的参加校园活动,宿舍的生活也日趋丰富而有活力。
在这次活动中,我感受最深的就是每个同学真挚的爱国心和使命感。
在宿舍里我们谈论最多的就是祖国现在的科技实力,大家都明白科技对于我们中华民族的发展的重要作用,当然对于我国现在的科技水平,有时也会有一些小小的抱怨,但我们也知道改变祖国落后的状态需要我们的努力,需要我们这一代以及下一代祖祖辈辈的努力,同学们表现出来的那种对祖国前途的坚定信念给我留下了深深的印象。
三个一学生活动总结(完整版)

三个一学生活动总结(完整版)篇一:“三个一”活动总结“三个一”实践活动的总结国家农村中小学现代远程教育工程项目在我校实施以来,学校行政一班人非常重视,抓住机遇,求发展,立章程,添措施,造氛围,强实施,有序地构建科学格局,扎实开展校本培训,学校把信息技术教学当作发展学校信息化教育的重中之重,常抓不懈。
采用“一带多”、“一帮一”、“合作学习”等形式,充分利用远教资源对师生有计划的进行培训、运用,取得了较好的管理、应用、研究效应,高效发挥了其作用。
一、强化管理,落实责任,确保远程教育项目工程的顺利实施。
扎实抓好管理队伍建设,建立健全了各类机构,成立了领导小组、工作小组、应用研究小组。
下设办公室,并由具体的项目教师负责,主持开展远教项目的实施工作,每个光盘播放点由村校主任教师担任播放点的组长,形成从管理到应用、研究的工作网络。
而且,电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长,项目教师负责把工作落到实处,做到层层建有机构,层层落实责任,让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。
建章立制,保证远教工作常规化。
学校上级要求,结合本校实际制定了各项规章制度,这些制度包括设备设施管理制度、应用研究管理制度、教师培训制度、项目教师工作职责、资源使用登记制度、备课室管理制度、多媒体教室管理制度、硬(软)件设备管理制度及领导小组职责等。
二、重视宣传,强化应用,营造运用远教资源的良好氛围。
重视宣传,专门召开了远教动员大会,宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式,让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。
学校领导和项目教师经常深入到村校、班级,向老师和学生宣传应用远程教育资源的作用和意义。
还利用机会面向社会宣传,让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距,是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育。
三个一活动心得体会精选

三个一活动心得体会精选国无法不治,民无法不立。
人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。
下面就是小编给大家带来的三个一活动心得体会精选,希望能帮助到大家!三个一活动心得体会精选一一、统一认识,加强组织领导1.学校领导对“三个一”活动高度重视,多次组织中层以上领导研究部署开展“三个一”活动的具体步骤和实施方案。
领导统一认识,把“三个一”活动作为我校长期的德育教育主要内容。
2.加强领导,成立了以校长为组长的“三个一”活动领导小组,德育校长亲自主抓,学生处具体组织,并协调各部门共同开展好“三个一”活动。
3.学生处制定“三个一”活动计划、方案,并按计划和活动方案具体组织和落实。
二、确定“三个一”活动工作目标“三个一”活动作为我校德育工作的主要内容,要通过“三个一”活动有针对性的教育学生自强自立、感恩报恩,用良好的行为习惯塑造自己的辉煌人生。
培养学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会合作”,树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、通过各种导向大力宣传“三个一”活动的重要意义1.学校利用中午广播对全校学生宣讲“三个一”活动的内容及其意义。
2.学校利用宣传橱窗和宣传板,图文并茂地向全校师生展示“三个一”活动的内容、意义和成果,使学生对“三个一”活动的理解更直观、更具体。
3.各班级利用墙报大力宣传“三个一”活动,使”三个一”活动深入到每一个班级,让每一个学生都知道“三个一”活动的内容和意义。
4.给每个学生家长发一封“致家长一封信”,使“三个一”活动深入到每一个学生家庭,使学生家长也知道“三个一”活动的内容及其意义。
四、以“四学会”为内容,开展“三个一”活动1.学生每天背诵一个励志警句(1)各班级以“四学会”(学会做人、学会学习、学会生存、学会各作)为内容,调动每一个学生查找励志警句,每天在班级的黑板固定位置书写一条励志警句,每天上课前由班主任或学生对励志警句进行讲解,使学生理解其含义,并要求学生写在日记中并背诵下来或写出心得体会。
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三个一学生活动总结[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:“三个一”活动总结“三个一”实践活动的总结国家农村中小学现代远程教育工程项目在我校实施以来,学校行政一班人非常重视,抓住机遇,求发展,立章程,添措施,造氛围,强实施,有序地构建科学格局,扎实开展校本培训,学校把信息技术教学当作发展学校信息化教育的重中之重,常抓不懈。
采用“一带多”、“一帮一”、“合作学习”等形式,充分利用远教资源对师生有计划的进行培训、运用,取得了较好的管理、应用、研究效应,高效发挥了其作用。
一、强化管理,落实责任,确保远程教育项目工程的顺利实施。
扎实抓好管理队伍建设,建立健全了各类机构,成立了领导小组、工作小组、应用研究小组。
下设办公室,并由具体的项目教师负责,主持开展远教项目的实施工作,每个光盘播放点由村校主任教师担任播放点的组长,形成从管理到应用、研究的工作网络。
而且,电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长,项目教师负责把工作落到实处,做到层层建有机构,层层落实责任,让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。
建章立制,保证远教工作常规化。
学校上级要求,结合本校实际制定了各项规章制度,这些制度包括设备设施管理制度、应用研究管理制度、教师培训制度、项目教师工作职责、资源使用登记制度、备课室管理制度、多媒体教室管理制度、硬(软)件设备管理制度及领导小组职责等。
二、重视宣传,强化应用,营造运用远教资源的良好氛围。
重视宣传,专门召开了远教动员大会,宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式,让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。
学校领导和项目教师经常深入到村校、班级,向老师和学生宣传应用远程教育资源的作用和意义。
还利用机会面向社会宣传,让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距,是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育。
加强硬件投入。
学校地处偏远农村,经济条件差,针对本地实际情况,学校提出“利用有限的设备,挖掘无限的资源”。
在应用远程教育资源上首先克服设备差无法开展远教工作的思想。
着重在“现有条件下如何充分应用远教资源,最大限度的发挥远教资源在教育教学中的作用”方面去研究、去下功夫。
我校努力克服困难、筹措资金,建立了档次高、功能全的多媒体教室。
资源接收上。
认真做好了项目资源的接收、下载和登记工作。
建立了教学资源库及学校资源网,并按接收的项目资源分学科、分主题登记,建立目录。
刻录了有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源,以备教师上课时应用。
定期向教师发布最新教学资源目录。
利用远程教育资源、网络教室设备、多媒体教室进行校本培训,不断地去提高教师的信息素养和实践操作能力。
加强了网络的维护,保证网络畅通无阻,使远教资源的应用落到了实处。
强化应用。
我校现在仍处于实施远程教育的起始阶段,希望每位教职工积极参与,因此学校在教师中选用了一批人作为远教骨干,由骨干教师带头上远程教育示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学科研研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。
规定每位教师每周不少于一次多媒体课,并将此项工作作为常规考核内容。
要求学校每位教师每周必须有一篇应用远程教育资源的教案,每月上一堂远程教育与学科整合的公开课,在本期内有一篇关于远程教育方面的经验文章,上一堂示范课,参加一次应用远程教育资源研讨会等。
三、重视课题,深化资源的应用研究。
在远教课题研究方面,我们着重对“农村中小学现代远程教育环境下学生自主学习主动发展教学策略研究”进行了研究。
使项目资源的应用研究得到不断地深化和优化。
教导处以活动为载体,以教研组为助手,定期组织教师开展校本研究活动,利用远教项目优秀资源上好一堂优质课、写好一篇研究论文、参加一次赛课活动;每月开展一次专题研讨活动,对存在的问题和成功的经验进行总结、探索;每期开展一次利用远教项目资源进行学科教学设计和优质课赛课活动。
我们决心在各级部门的领导下,认真实践“三个代表”的重要思想,继续加大工作力度,抓住机遇,与时俱进,进一步落实现代远程教育项目的实施,加强抓好教学资源的应用工作,用教育的信息化推动农村教育的现代化,努力实现教育的跨越式发展,为我校的教育工作作出更大的贡献!篇二:“三个一”活动演讲稿总结“三个一”活动演讲稿总结老师们、同学们,大家好!我来自七院08级,7185班,更确切地说,云天苑616宿舍。
我今天站在这里,并没有大把的“成功经验”向你们灌输,也没有满篇的骄人成绩向你们炫耀。
我站在这里,只是要和大家分享一些我们宿舍建设中的得与失,以及我自己关于党员模范带头作用的一些想法。
我们宿舍四人来自四个同的省份。
我虽没有“彪形大汉”的体魄、北方游牧民族的粗犷,但确实,我来自不算遥远的内蒙古,一个伸手就可以触到天的地方。
蔡明权,一个湖北帅小伙,平时总是眯着眼睛,说话时温文尔雅,他是苗族的。
陈劼,来自我们内蒙的近邻甘肃省嘉峪关市,也许是由于常年塞外寒风的吹拂,言谈中总透露出一种豪放与不羁。
陈华林,被我们喻为“可爱的猴子”,经常犯一些幼稚的错误,但在我们的悉心“|训导”下,不仅成熟了许多,普通话水平也有了极大的提高。
这就是我们宿舍四人,虽然表面上性格迥异,追求更是千差万别。
但在同一个屋檐下,过得颇为充实快乐。
骨子里透露着西工大人特有的老实、踏实,偶尔也会别出心裁一番,在生活这潭平静的湖水里搅起阵阵涟漪。
我是一名高中生党员,深感党员的责任,在生活、工作、学习上不肯有丝毫懈怠。
“一个积极分子带好一个同学,一个党员带好一个宿舍,一个党支部带好一个班”。
身为党员的我,在宿舍,更是有着义不容辞的责任。
经过快两年的相处,我们四人从陌生到熟悉,不敢说我因党员的身份影响了他们多少,改变了他们多少,只能说是共同进步吧!日久天长的相处,改变正悄无声息地发生着,而我们,正一步步走向成熟。
一个党员带好一个宿舍,我算不上是“带着”宿舍往前走,我只是尽自己的一份力,使我们这个小家变得温暖、快乐、奋发向上。
记得大一军训时听过一段话,“如果把中国的航空工业比作一辆车,那么北航是坐车的,南航是拉车的,西工大是推车的”。
所以,还是说我们四人共同推着我们宿舍向前走更贴切吧。
我们不是“牛人”,但我们有自己的追求,在宿舍建设、班级建设中尽着自己的一份力。
下面,我就分别介绍一下我们的宿舍成员。
首先说一下湖北小伙儿蔡明权,他现在是我班的文体委员,为我们班的体育事业做了很大贡献。
正是在他的不懈努力下,我们班的文体活动搞得有声有色。
每三星期一次的班级足球赛或篮球赛,同其他班级的友谊赛等,一直不断地进行着。
通过文体活动,宿舍的凝聚力得到了提高,班级的凝聚力也得到了提高。
下一个是陈劼,因为“劼”字很多人不认识,经常被人叫错,“劼”是一个“吉”加“力”,所以他又被人叫做“陈吉利”,很有内涵的名字。
而他,也是一个很有内涵的人。
他喜欢做模型,工具满箱,模型叠了一层又一层。
另外,他还喜欢听古典音乐,每天沉浸于曼妙的乐曲声中。
他还对电脑十分精通,若有同学电脑中毒、死机了,或是需要p张图片,想到的必定是他。
正是由于他的这一特长,他曾担任定向越野协会宣传部部长。
陈华林,是我们班的足球队队长,虽然平时说话不多,但在绿茵场上却异常勇猛,任意穿梭于敌方禁区内。
正是在他的带领下,我们班的足球这一学期迎来了一次高峰。
大一学年小班足球赛中,我班以三战皆负的战绩惨遭淘汰,可我们并没有灰心。
在陈华林队长的带领下,我们足球队坚持训练,终于,在今年的小班足球赛上闯进半决赛。
虽然在同7194班的比赛中输掉了,但长江后浪推前浪,当然我们也不会只是倒在沙滩上,我们会更加努力地去训练,不断地完善自己。
通过和大一的比赛,我也看到了大一学弟们的活力和勇气,祝他们能够越战越勇。
我作为我们班的班长和08级的兼职辅导员,平时工作较多,经常打扰到宿舍成员的休息。
但他们不仅没有怨言,还积极地帮我处理各种事务,在学习上也帮我解决了不少难题。
作为目前宿舍里唯一的党员,我经常同他们讨论有关党员和入党的一些问题,并引导他们向党组织靠拢,做到思想上的统一和积极。
篇三:三个一活动总结“保持党员先进性,我为母校争光彩”主题教育实践活动总结为鼓励毕业生党员积极参与创先争优,提高其参与创先争优的积极性,充分发挥毕业生党支部和毕业生党员在毕业工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,确保我院毕业生党员文明离校、安全离校。
在学校党委文件的指示下,我院党总支组织了关于毕业生党员“保持党员先进性,我为母校争光彩”为主题的系列活动,现将本次活动开展的相关情况总结如下:一、活动开展情况及活动效果。
(一)、活动开展情况。
我院党总支自接校党委通知之日起,就根据校党委文件的相关要求,及时对本次“三个一”的活动制定出了具体方案。
按照活动方案,首先,我院精心策划、认真组织,积极落实贯彻学校党委文件精神,对我院所有的毕业生党员进行了专题教育培训。
向他们详细的讲解了作为一名党员的人生观、世界观、价值观和择业观;并提醒其要时刻加强党员的身份意识,做文明离校的倡导者。
之后,我院组织了全院毕业生党员进行了关于“高举党旗争先进,我为发展献良策”的讨论座谈会。
会上,党员同志们都认真思考、主动发言,积极地说出自己的想法和意见。
最后,我院党总支积极倡导、认真指导和监督我院各毕业生党支部开展以“毕业后我给母校留下什么”为主题的专题组织生活会。
在党总支的倡导下,各毕业生党支部都认真对待、及时开展,让我院的本次“三个一”的活动取得圆满成功。
(二)、活动效果通过我院对毕业生党员开展的“三个一”的活动,我院的毕业生党员不论在思想上还是行动上都有了一定的改变。
思想上,他们郑重表态,不论是在校期间还是毕业之后,都会“牢记宗旨,明确责任,履行使命”,奋发向上,为学校及学院争光。
行动上,他们都积极倡导其他同志做文明离校者及文明离校的倡导者,认真签写文明离校承诺书,并郑重承诺,在校期间一定会严格按承诺书的内容行事。
二、本次活动过程中存在的问题和不足首先,由于很多毕业生这段时间都处于外出状态,以至于有少数毕业生党员没能及时返校参与活动。
其次,在“高举党旗争先进,我为发展献良策”座谈会中,尽管毕业生党员同志们都主动思考、积极讨论,但所提出的意见还是缺乏创新性和针对性。
对于以上存在的问题与不足,我们将在以后的活动中,逐步的加以弥补和改进。
我们将进一步的加强对学生的思想素质教育、创新性教育,加强学生的业务能力培养,不断提高学生各方面的综合素质。
从总体上来说,我院的这次“三个一”的活动,基本预定效果,算是一次比较成功的活动。
材料与建筑工程学院党总支2019年5月20日。