《和好孩子交朋友》读后感300字 - 读后感大全
和孩子做朋友读后感
和孩子做朋友读后感你知道吗，最近我读了一本让我思考颇深的书，名字就叫《和孩子做朋友》。
看到这个标题，我不由得想起以前小时候老爸常说的一句话：“我不是你的朋友，我是你的老子！”但其实，有时候想想，如果真的能和孩子做朋友，那该多好呀。
在读这本书的时候，我脑子里总浮现出我小时候调皮捣蛋的样子。
那会儿我可是个小捣蛋鬼，经常弄得家里鸡飞狗跳。
一般这种时候，老爸老妈就会一人一句：“你，赶紧去写作业！”“晚饭不许吃零食！”但这本书告诉我，其实这个时候尝试理解孩子，和他们对话，也许才能进到他们的小世界里，成为他们的朋友。
书里那位作者特别有意思，说话有点幽默。
他用好多小故事说明了一个道理：孩子们的情感世界就像是一个五彩缤纷的游乐场。
有时候，我们大人总站在门口，觉得自己高人一等，可其实我们也应该进去转转，跟孩子同乐。
我想到有一次，侄子画了一堆歪歪扭扭的小人儿，我一开始真不知道应该怎么夸，后来想想，别人装不懂，他可是认真画的，就陪他一起画，还跟他聊他的“艺术杰作”，我们俩还一起哈哈大笑，那感觉挺温暖的。
最令我感触深刻的是，书中提到要学会用孩子的视角看问题。
我一琢磨，以前在家里，我老是用“大人”的姿态指指点点，总觉得自己讲的都是理。
可是，有时候站在孩子的角度，你才发现他们的小烦恼其实就像是一盘理不清的耳机线，要有耐心去梳理。
记得有天，我小侄女为了一只被弹走的皮筋哇哇大哭，我当时有点不以为然，但后来想想，帮她找回来，她就真的特别开心，这不就是天大的事吗？这本书还讲了一个关于倾听的道理，要多听孩子的心声。
我这才意识到，以前我总是迫不及待地想要发表我的“高见”，反而忽略了孩子心里真正的声音。
有天晚饭后，我决定安静下来听听小侄子的故事，那几分钟里，他发现了一块像恐龙的石头，满脸的光彩，我突然有种当孩子侦探的乐趣，真享受。
说实话，看完这本书，我觉得自己突然开窍了不少。
也许我们不能永远和孩子做朋友，但至少可以在某些时刻，当他们需要倾诉、需要玩伴时，我们能陪在他们身边。
学习《与孩子深度交谈》读后感
学习《与孩子深度交谈》读后感《学习<与孩子深度交谈>读后感》读了《与孩子深度交谈》这本书之后，我的感触非常多。
读到书中作者强调要蹲下来和孩子平等交流那部分，我感觉特别有道理。
在我们的生活中，很多时候大人都是以一种居高临下的态度去对待孩子。
就好比我看到邻居家的大人，总是对着孩子说“你就听我的，这都是为你好”，却很少问孩子是怎么想的。
孩子在这样的环境下，往往变得很压抑，不愿敞开心扉。
这让我想起我自己小时候的经历。
我父母也经常要求我按照他们的想法做事，我偶尔提出不同的意见，他们就会说“小孩子懂什么”。
当时我内心特别委屈，但不知道怎么表达。
现在我明白了，当时如果父母能够像书中说的那样和我深度交谈，真正去听我的想法，我的成长过程可能会更加快乐自信一些。
书中有个片段还特别触动我，就是讲大人要如何通过提问来引导孩子深入思考。
例如，不要只问孩子“今天在学校过得好不好”这种浅层的问题，而是可以问“今天在学校有没有什么事情让你觉得很意外或者改变了你的想法呀”。
以前我在和亲戚家小孩聊天的时候就没有注意到这一点，总是问些很简单的问题，导致对话总是很快就结束了，现在才知道是没有掌握恰当的交谈技巧。
我觉得作者想表达的是，和孩子深度交谈不仅仅是简单的沟通，而是真正走进孩子的内心世界、帮助他们成长的重要方式。
孩子不是大人的附属品，他们有自己的思想和感受。
不过，我在阅读过程中也有一些疑惑。
比如书中有些谈论到的方式在面对不同年龄段孩子的时候可能会有不同的操作难度，作者没有详细展开讲述，这让我不是特别确定具体该怎么做。
但是后来我想，这可能就需要我们自己根据孩子的具体情况去灵活调整。
对了还想说，这本书真的让我意识到在与孩子沟通这件事情上，我还有很大的改进空间。
未来我要是有了孩子或者再与身边的孩子打交道时，我一定会将从这本书上学到的东西尽量运用起来，努力营造一种平等、深入的交流氛围。
(和孩子做朋友
和孩子们做朋友
——上《我的书包》有感
今天上了《我的书包》一课，感受很深。
显然，一个老师过硬的业务能力，娴熟的课堂管理技巧，高度的教学机智，得体的仪表谈吐等是形成威信的基础，但在和很多老教师的接触过程中，他们都不可避免甚至非常突出地强调一点：融洽的师生关系，这个必须要有！
诚然，说一个老师有威信，绝不单纯说是学生害怕他，而是更体现在学生对教师的“爱”上。
以前对低年级的学生我曾试着以一种强硬的气势压倒他们，结果是课堂纪律确实好了，但很多负面因素也因之凸现出来：学生怕你，不敢和你交流，气氛僵硬；老实孩子更加沉闷，调皮孩子则逐渐变得反叛。
由此可见，“民主者生，专制者忘”，沟通，才是建立良好师生关系和教师威信的理性途径。
同时，沟通的方式也是至关重要的，教师要做到有准备、有目的、有区别，尤其是有区别，要针对不同学生、不同年龄、不同个性等。
其实，孩子的天性是活泼的、喜欢交流的，话题也尤其丰富，要“收买”他们的“小心”是非常容易的，问题是，教师能不能坚持去做，坚持以一颗充满爱的心去和他们做朋友，我相信，我会努力地！。
和好孩子交朋友读后感
和好孩子交朋友读后感《和好孩子交朋友》是一本帮助儿童建立正确的人际关系的书籍。
这本书由“幸福宝贝“儿童书系出版，作者是林艺馨。
罗杰，是一只小狮子，他在动物园里很孤独，没有朋友。
他突然想到了一个好主意，他开始学习如何交朋友，并在过程中遇见了一些新的朋友。
故事深入浅出、生动有趣，让小朋友们通过阅读，了解到什么是好朋友，如何与他人相处等信息，为培养小孩子的这些基本能力提供了一个很好的方式和渠道。
在阅读这本书时，我的感受是非常好的。
从书的封面就可以看出，这是一本色彩斑斓、图文并茂的儿童读物。
在每一页的配图上，都可以看到也许小孩子们喜欢看的图画，比如说各种小动物，这样一来就能够对孩子的吸引力做到最大，同时也能够激发孩子们对故事中的情景、人物和事件的兴趣与好奇心。
总的来说，本书的可读性和接受度都是很高的，颇受家长和小朋友的喜爱。
这本书的重要性和意义不容小觑。
随着科技的不断进步，儿童们的居家时间也越来越长，他们所接触到的环境越来越单一化。
这时候，深化儿童的人际交往和社交能力，就变得尤为重要了。
然而，很多家长仍然认为将孩子们忙于学业上便足矣，却忽视了这个方面的培养。
这时候，这本书就为我们提供了一条很好的途径。
在阅读这本书的过程中，孩子们能够逐渐学会如何认识和理解周围的人，学会如何处理人际关系，并最终去建立一个良好的关系。
这是一个非常有用的教育工具，可以帮助家长和孩子们同时得到收益。
最后，我想思考的是，如何创新这个已有的主题呢？我认为，未来，我们可能可以通过结合移动互联网等各个智能终端开拓出一些新的空间。
比如说，我们可以开发出一些有关交友的手游或者教育app，让孩子们在线上的交往中感受到真正的友谊，在一定程度上，深入人际关系的培养，以此使得这个领域变得更为丰富多彩。
总之，《和好孩子交朋友》这本书对于孩子的成长非常重要，它帮助孩子们从小学会如何相互交流，如何与人相处，这些知识和技能必将在他们人生的不同阶段中发挥着重要的作用。
【一年级作文】《和好孩子交朋友》读后感_550字
【一年级作文】《和好孩子交朋友》读后感_550字《和好孩子交朋友》是一本适合一年级小朋友阅读的书籍。
它讲述了一个小男孩加入了一个包括好孩子和坏孩子的团队，然后在好孩子的帮助下，不仅自己变得更好了，也帮助了坏孩子改正自己的错误。
这本书让我深受启发，觉得孩子们应该学会选择和交朋友的方法。
首先，我们应该和那些好孩子们交朋友。
因为好孩子有许多优点，比如他们诚实、友好、乐观、有爱心等等。
例如，书中的小男孩，他加入了这个团队后，遇到了一位叫大卫的好孩子。
大卫很有爱心，总是帮助别人。
所以，他建议小男孩遇到困难就去找老师寻求帮助。
这样，小男孩就学会了向老师请教。
同样的道理，我们也应该远离那些坏孩子。
这些孩子往往有很多缺点，比如撒谎、偷东西、欺负别人等等。
如果我们和这些坏孩子们一起玩，他们可能会影响我们的想法，让我们不再遵守规则。
比如，书中的小男孩碰到一个叫汤姆的坏孩子，由于受到了汤姆的影响，他开始不想上课，老师也发现了他的问题。
所以，我们应该遵循好孩子的良好习惯，不要被坏孩子们所影响。
最后，在我们的一生中，真正的朋友是孤独时陪伴我们、支持我们、帮助我们度过坎坷的人。
就像书中的大卫那样，他总是与小男孩并肩作战，帮助他战胜困难，并在一起分享快乐。
因此，我觉得我们应该像大卫那样，在生活中寻找那些真正能与我们建立良好关系的人。
当我们在生活中遇到问题时，我们可以寻求好朋友的帮助，这样我们可以更快地解决问题，这也让我们的生活变得更有意义。
总之，我认为这本书在告诉我们一个重要的道理：选择你的朋友，选择那些可以促使我们成长与进步的人作为我们的朋友，这样我们就能够遵循好孩子们的好习惯，远离那些坏孩子，让我们的生活变得更加美好。
如何和孩子交朋友心得体会
如何和孩子交朋友心得体会孩子与人交往的能力是成长道路中至关重要的一环，因为一个人的未来往往由他周围的人决定。
因此，帮助孩子培养交友能力非常重要。
下面，我将分享一些如何和孩子交朋友的经验。
首先，我们要给孩子一个理解友谊的概念。
友谊是指通过相互支持、了解和尊重来建立和维持关系的一种情感纽带。
因此，让孩子知道交朋友的原则是互相了解和尊重，不要过于关注外表和社会地位。
我们应该鼓励孩子与所有人都交往，不考虑社会地位，只注重对方的品质和性格。
其次，我们应该为孩子创造交朋友的机会。
你可以带孩子去公共场合，与其他孩子玩耍。
例如，可以带孩子去公园、游泳池或健身房。
如果你的孩子喜欢某种活动，比如舞蹈或足球，你可以考虑让他们参加相关的课程或俱乐部。
这些机会会让孩子认识到有很多机会可以结交朋友。
第三，我们需要认识到孩子们也有自己把握朋友关系的能力。
我们可以和孩子一起讨论什么样的朋友对他们有好处，以及孩子对自己将如何结交到那样的朋友和保持友谊关系。
孩子们也应该知道如何处理朋友之间的冲突和倾听别人的意见。
最后，我们需要给孩子关于朋友的重要性与价值的启示。
朋友是在家庭外的第二个家庭，朋友会陪你度过青春年华，也会让你感受到人生的美好。
我们应该不断的告诉孩子，朋友是无价之宝，我们要珍惜它。
孩子是未来的主人翁，为了他们更好的交往，我们应该鼓励他们去创造机会认识和尊重别人，我们也应该注重引导我们自己去尊重和理解孩子的选择。
只有我们共同努力，才能让孩子们成为交际圆滑、善于沟通的人。
《和好孩子交朋友》读后感
《和好孩子交朋友》读后感
《和好孩子交朋友》是一本非常有意义的书籍，读后让我对如何交朋友有了更深刻的理解。
这本书主要讲述了一个小男孩如何与周围的好孩子交朋友的故事。
他通过观察和学习，发现好孩子有许多共同的特点，比如友善、乐于助人、诚实等。
于是，他主动学习并拥有这些特点，开始主动与周围的好孩子交朋友。
通过和好孩子的交流和相处，他的生活变得更加快乐和充实。
这本书讲述了一个非常重要的道理，那就是我们可以通过自身的努力和改变，来获得更好的友谊和愉快的交往。
通过观察和学习优秀的人，我们可以在思想和行为上不断进步，从而吸引到更多的好朋友。
这本书也给我带来了很多启示。
首先，要学会观察和学习，我们应该主动观察和借鉴优秀的人的品质和行为，从而提升自己。
其次，友善和乐于助人是交朋友的重要因素，我们应该主动关心他人，帮助他人，积极营造良好的交往氛围。
最后，要学会诚实和真实，与他人建立坦诚的关系，才能获得真正的友谊。
总的来说，这本书给了我很多的启发和思考。
通过学习和实践书中的道理，我相信我能够与更多的好孩子交朋友，并建立起真正的友谊。
我希望能够将这些道理运用到生活中，成为一个更好的人。
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我和儿子是朋友读后感
我和儿子是朋友读后感我和儿子是朋友读后感读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的我和儿子是朋友读后感，希望对大家有所帮助。
父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着；父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远；父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
这个暑假里，爸爸一如既往地给我买了许多课外书，其中有一本散文集，是著名文学家赵丽宏所写的《我和儿子是朋友》，这也是我最为喜欢的。
这本散文主要记述了作者儿子从降生到成人的点点滴滴，记录的是儿子的成长故事，父亲陪着孩子玩游戏，父亲带着孩子探索新世界，父亲教导孩子认识万物，父亲扶着孩子学步……孩子牵着父亲的手温暖着父亲的心，孩子欢笑的声音为父亲带来无比的幸福，孩子依靠的眼神让父亲成了超级英雄，孩子纯真的心灵教会父亲“人之初，性本善”……它是父与子心灵的故事；是生活中的琐事，但无一不体现出了父母对孩子的爱。
书里饱含作者脑海里珍贵的回忆。
通过一篇篇平凡故事让我懂得很多人生哲理，比如做任何事一定要有恒心，不能半途而废；要注意当任何职务的职责，要做个称职的领导；选举时一定要民主，这样才公平等等，这都是今后做人做事最基本的原则。
最让我记忆深刻的是：书中的一篇散文叫做《诚实》。
它讲述了作者儿子小凡小时候玩耍时，无意间打碎了一个花瓶，因为害怕而手足无措。
面对妈妈的质问，他就编了一个离谱的理由，想瞒天过海，结果被怒气冲天的妈妈用扫把打了一顿。
后来，他在电视里看了一部电影：有一位漂亮而又任性的公主，因为偷了别人的宝贝并且矢口否认，结果长出了一个奇丑无比的长鼻子……看完之后，小凡便惊奇和不安地问父亲：“电影里的那个外国阿姨为什么会生出长鼻子来？”父亲说，因为她不诚实，说假话。
后来，小凡在父亲的引导下说出了实话。
在得到父母的肯定后，他开心地告诉父亲说：“爸爸，我跟你说一句话——以后，我要做一个诚实的人。
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《和好孩子交朋友》读后感300字-读后感大全
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。
就像张居正，从小就学而不倦。
张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。
张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。
因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。
他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。
詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。