小学二年级喜鹊写作文
描写喜鹊的作文400字-四年级作文
描写喜鹊的作文400字-四年级作文【篇一：写喜鹊】在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。
可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。
头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。
一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。
但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。
这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。
我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！【篇二：写喜鹊】在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。
”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。
它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。
它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。
浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。
你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。
老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。
小学三年级描写喜鹊的作文
小学三年级描写喜鹊的作文【篇一】小学三年级描写喜鹊的作文世界上有很多鸟类，但是我最喜欢的鸟是喜鹊，我喜欢听喜鹊喳喳叫的声音，只要一听到它的叫声，妈妈就会告诉我，这几天会发生一些喜事。
喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中间还闪耀着紫色的光辉，后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。
喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，咯咯咯、咯咯咯，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆的又赶路去了。
老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。
喜鹊有一个小小的缺点就是贪吃。
我爷爷家专门留了一块土地，喜鹊就成天在哪里捉小虫子，那里的小虫子都快被它吃完了。
有一天我在家里写作业，静悄悄的，突然我听见小鸟的叫声“咯咯咯、咯咯咯”我站了起来，向四周看了看，心里想：“没有什么东西，怎么会有鸟叫声呢？”就在这时，我看见一只小鸟，它长着黑黑的身体，只有翅膀下面的羽毛和腹部的羽毛是白色的，嘴巴是褐色的。
啊！原来是一只喜鹊啊！我惊讶的发出了声音，可是声音太大了，机灵的喜鹊回过了头惊讶的看着我，还好我机灵摆成一个姿势一动不动，它还以为我是一座雕像呢，它又会过了头继续梳理自己的羽毛，我又一次的看着它，它锐利的小眼睛就发现了我，这时它感觉到自己很危险，猛地一下飞走了，啊……我多么希望它能再停留一会啊！【篇二】小学三年级描写喜鹊的作文喜鹊是一种很招人喜欢的小动物，它总是会给人们带来喜讯。
喜鹊个头不大，它全身颜色黑白相间，它的脖子比较长，眼睛很小，它腹部软软的，非常好玩，它还有一双非常锋利的小爪子，它的尾巴长长的。
喜鹊喜欢在屋前的树上做窝，一般在每年的一二月份，到春暖花开的时候，一只只小喜鹊在妈妈的带领下，从窝里探出小脑袋，小心的蹦到树枝上，生怕掉下来。
我最喜欢看喜鹊飞行了，它们先是站在一块不起眼的石头上，然后纵身一跃，扬起那黑白相间地美丽翅膀地或直线向下自由地飞着欢快的叫着。
一会儿在天空划出一道孤线，一会在天中转圈，活像一架轻型飞机。
小学二年级喜鹊写作文5篇
小学二年级喜鹊写作文5篇喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。
以下是在这里精心为大家准备的喜鹊作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。
喜鹊作文1哈哈！今天姨妈给我带来了一只小喜鹊，我太高兴啦！心想我一定要把小喜鹊养好。
姨妈说它是一只花喜鹊。
果然，它的羽毛是黑白色的，它肚子上和翅膀尖是白色，身上其它部位都是黑色，它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色，比如红色、紫色和蓝绿色，多有趣呀！我还知道它最喜欢吃什么呢。
它最喜欢吃小虫和肉，其它都不爱吃。
我给它喂食吃时，它有些怕，躲着我。
有一次，我把它放出来，它到处拉屎，害得我还得不停地擦，哼，这时它真可气，但是我还是很喜欢它。
小喜鹊很喜欢洗澡，它喜欢淋浴。
它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干，吹得差不多的时候，它就跑到落地窗边晒太阳，它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切，它是不是想出去呢？喜鹊作文2喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。
看样子挺忙碌的。
老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。
我老家另一则歌谣是：“喜鹊母，喂幼雏，大口吞，小口吐。
”喜鹊有个小小的缺点，就是有点馋嘴。
不过，这一段轶闻，并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任。
喜鹊，其特点是嘴尖、尾长，在黑色羽毛的包围之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫声响亮。
故乡的人都很喜欢这种生灵，认为喜鹊是吉祥的，它的叫声是一种好兆。
它们总是结伴的一雌一雄，或立足于房脊，或跳跃于树枝，像笑一样发出叫声。
而且随之全身颤动，尤其它的尾颠簸得厉害。
喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。
不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。
喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。
描写喜鹊的优秀作文
描写喜鹊的优秀作文喜鹊状物作文（篇一）喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛非常的小。
我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。
喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的’样子。
在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。
我非常喜欢喜鹊，因为每次见到它的时候我的心里都非常快乐，我真想和它做朋友。
喜鹊状物作文（篇二）今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。
喜鹊黑白相间，背上的羽毛是黑色的，就像披着黑色的外衣，肚皮是白色的，就像一块白色的大布。
喜鹊还没飞进来的时候，一双小爪子紧紧地抓住护栏，好奇地看着我们。
当它觉得我们不伤害它的时候，就大胆地飞进教室，落在王向泽的课桌上。
我们惊讶地喊了一声，把喜鹊吓走了。
我觉得喜鹊飞进来，是因为它对我们很友好才飞进来的。
我们都想抱一抱它。
可是学完《翠鸟》那节课之后，我们都打消了这个念头，静静地趴在课桌上看着它,生怕它飞走了。
过了一会儿，才记起在上数学课。
这件事我永远忘不了，今天是我最难忘的日子。
喜鹊状物作文（篇三）星期天的上午，晴空万里，一丝儿云彩都没有，是一个难得的好天气，我和外公外婆他们去梅花山赏梅，看见一棵大树上，有近三、四十只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停，我非常的好奇，就在大树下观察起来。
只见喜鹊一群群飞过来，又一群群飞走，反反复复，一批又一批，它们好像是在召开什么会议似的。
怎么会有这么多的喜鹊聚集在一起呢?我边走边思考着这个问题。
回家后，我便找《十万个为什么》，想搞清楚，可我找了半天也没找到，我又问外公外婆他们，他们也说不明白。
怎么办呢?于是，我决定上网查一查。
通过查找资料，我知道了喜鹊是适应能力非常强的鸟类，在山区、平原都有它的栖息地，无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到它们的身影，人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往就越多。
描写喜鹊的作文400字
描写喜鹊的作文400字
【篇一：写喜鹊】
在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。
可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。
头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。
一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。
但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。
这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。
我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！。
小喜鹊美好的一天二年级作文
小喜鹊美好的一天二年级作文《小喜鹊美好的一天》哇塞！今天真是小喜鹊的幸运日呢！阳光暖洋洋地洒在大地上，小喜鹊早早地就从窝里飞了出来，准备开始这美好的一天。
小喜鹊扇动着它那漂亮的翅膀，在空中快乐地飞翔着。
它一边飞，一边唱着欢快的歌：“叽叽喳喳，叽叽喳喳，今天真是太棒啦！”飞着飞着，小喜鹊看到了小兔子正在草地上蹦蹦跳跳地玩耍。
小喜鹊飞过去，落在小兔子旁边的一棵树上，打招呼说：“小兔子，你好呀！你在玩什么呢？”小兔子抬起头，笑着说：“我在练习跳远呢，小喜鹊！你这是要去哪儿呀？”小喜鹊兴奋地说：“我呀，我要去探索这个美丽的世界！”小兔子羡慕地说：“那太好了！你一定能看到很多有趣的东西。
”告别了小兔子，小喜鹊继续向前飞。
不一会儿，它又看到了小猴子在树上荡秋千。
小喜鹊高声喊道：“小猴子，你荡得好高啊！”小猴子听到声音，停下来看了看小喜鹊，说：“哈哈，小喜鹊，你也来一起玩吧！”小喜鹊摇摇头说：“不了不了，我还要去别的地方呢！”小猴子说：“那祝你玩得开心！”小喜鹊飞呀飞，飞到了一条小河边。
它看到小鱼在河里自由自在地游来游去。
小喜鹊惊叹道：“小鱼，你们游得可真快啊！”小鱼探出水面，说：“这是我们的本领呀！小喜鹊，你要不要下来洗个澡？”小喜鹊连忙摆摆手说：“我可不会游泳，还是算了吧！”离开了小河边，小喜鹊飞到了一片田野上。
它看到农民伯伯们正在辛勤地劳作。
小喜鹊心想：农民伯伯们真辛苦啊！它飞过去对农民伯伯说：“伯伯们，你们辛苦了！”农民伯伯们抬起头，看着小喜鹊，笑着说：“谢谢你，小喜鹊！我们虽然辛苦，但是看到庄稼长得好，心里就高兴啊！”小喜鹊飞了一整天，看到了许多美丽的风景，也认识了许多新朋友。
太阳渐渐西沉，小喜鹊飞回了自己的家。
它躺在窝里，回想着这一天的经历，心里充满了快乐和满足。
这一天，对小喜鹊来说，是多么美好啊！它看到了大自然的美丽，感受到了朋友们的温暖，也明白了每个人都在为自己的生活努力着。
小喜鹊觉得，自己也要更加努力地生活，让每一天都变得像今天一样美好！。
喜鹊作文8篇
喜鹊作文8篇喜鹊作文篇1喜鹊波比不仅爱吵爱闹，而且，她还是个小偷。
她喜爱把全部亮晶晶的东西都收集起来，然后放进它的窝里去，这就是她的宝藏。
任何人都不许接近，连她最好的伴侣夜莺都不例外。
夜莺常常想：她连伴侣都不给接近，在她看来那些死东西竟连伴侣都不如，想必她确定不把我放在眼里!于是，夜莺就想戏弄波比。
有一天，夜莺对波比说：“我知道哪里有银色的小珠子，那些珠子像钻石一样闪闪发光。
”波比连忙问道：“在哪?在哪?快告知我!”夜莺带着挖苦的表情说：“就在那儿，玫瑰那边。
”波比连忙飞过去，就在她的前面，有成千上万个闪闪发光的小珠子挂在空中。
波比很快用嘴捉住一个，“噗噗!”她张开嘴巴，又捉住一个，“噗噗!噗噗!”“强盗!坏蛋!你把我布满露珠的大网给毁了!坏蛋快走开!”毛茸茸的大蜘蛛从角落里爬出来，生气地喊道。
这时，波比才知道自己上当了，原来刚刚捉的不是真珠子，而是露珠，急忙灰溜溜的飞走了。
一旁的夜莺这下可解气了，心想：她活该!喜鹊作文篇2“叽叽，喳喳”，树上的喜鹊正冲着聪聪叫呢！惊奇的是，聪聪往前走，喜鹊就往前飞；聪聪停下来，喜鹊就歇在树上。
“可爱的小喜鹊，我来跟你玩吧！”聪聪不由自主地张开双臂，惊奇的事情发生了，聪聪竟然变成了一只小喜鹊。
两只小喜鹊快乐的玩了起来，渐渐的，它们飞走了，飞到了一个遥远的地方，从那以后，两只小喜鹊每天都在一起玩。
聪聪的爸爸妈妈找不到聪聪很担忧他。
不久，聪聪的爸爸妈妈听别人说："每天夜晚，都会有一两只喜鹊来到村子中间的喷泉喝水，只要抓住喜鹊的尾巴，喜鹊就会变成人。
” 聪聪的父母也想试试运气。
其次天晚上，聪聪的父母躲到喷泉后面的一棵大树后，等待喜鹊的到来。
过了很长时间，喜鹊还没来，聪聪的父母有些绝望。
在他们要离开的时候，有两只喜鹊飞了过来，落到池边的喷泉上。
聪聪的父母看到了，喜从天降。
在喜鹊不留意的时候，聪聪的父母很快抓住了喜鹊的尾巴。
一刺眼的功夫，喜鹊变成了人。
母喜鹊变成了一个美丽的公主，而公喜鹊变成了长大了的聪聪。
描写喜鹊的作文
描写喜鹊的作文关于描写喜鹊的作文7篇【篇一：写喜鹊】在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。
可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。
头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。
一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。
但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。
这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。
我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！【篇二：写喜鹊】在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。
”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。
它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。
它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。
浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。
你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。
老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。
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小学二年级喜鹊写作文
喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。
以下是在这里精心为大家准备的喜鹊作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。
喜鹊作文1
哈哈！今天姨妈给我带来了一只小喜鹊，我太高兴啦！心想我一定要把小喜鹊养好。
姨妈说它是一只花喜鹊。
果然，它的羽毛是黑白色的，它肚子上和翅膀尖是白色，身上其它部位都是黑色，它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色，比如红色、紫色和蓝绿色，多有趣呀！
我还知道它最喜欢吃什么呢。
它最喜欢吃小虫和肉，其它都不爱吃。
我给它喂食吃时，它有些怕，躲着我。
有一次，我把它放出来，它到处拉屎，害得我还得不停地擦，哼，这时它真可气，但是我还是很喜欢它。
小喜鹊很喜欢洗澡，它喜欢淋浴。
它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干，吹得差不多的时候，它就跑到落地窗边晒太阳，它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切，它是不是想出去呢？
喜鹊作文2
喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。
看样子挺忙碌的。
老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。
我老家另一则歌谣是：“喜鹊母，喂幼雏，大口吞，小口吐。
”喜鹊有个小小的缺点，就是有点馋嘴。
不过，这一段轶闻，并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任。
喜鹊，其特点是嘴尖、尾长，在黑色羽毛的包围之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫声响亮。
故乡的人都很喜欢这种生灵，认为喜鹊是吉祥的，它的叫声是一种好兆。
它们总是结伴的一雌一雄，或立足于房脊，或跳跃于树枝，像笑一样发出叫声。
而且随之全身颤动，尤其它的尾颠簸得厉害。
喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。
不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。
喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。
喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。
喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星。
喜鹊作文3
喜鹊是一种漂亮的小动物，乖巧，灵活，很讨人喜欢。
它们吃害虫，可以说为生活做了一大贡献。
它们面目清秀，非常机灵。
身子后面托着一条长长的大尾巴。
在高楼大厦是很少见到喜鹊的，因为喜鹊树木多一点的地方，恩，比如说我爷爷家吧。
在过一条马路，有一个小土坡，周围有着像小士兵一样挺拔的小树木！
还有一个小土坡，全是土还没有装饰，可是那是喜鹊休息的地方有时候小脑袋还在不时的左右张望，哈哈。
真有趣！
上学的路上，我还看到了一件有趣的事情—喜鹊筑巢，很有意思吧！
第一次，看到一只喜鹊，扑的落在了那棵老树上，接着又来了一只，仔细看，好像，在衔着一根树枝，啊！原来它们在筑巢啊！
喜鹊很可爱吧！
喜鹊作文4
今天，阳光明媚，万里无云。
我们在教室里安静地读书时，突然，一个壮观的景象引起了大家的注意，我们一窝蜂似的跑向窗前，哇！哇！只见学校对面的空地上一群一群的鸟飞来飞去，而且一会儿像飞机一样飞上天空，一会儿又像闪电一样落下来。